水平地面上保持靜止，則物體A受到個力的作用，物體B受到個力 2、游泳時用手和腳向后劃水，人人就能前進，那么使人前進的推進力來自于。 3、一只質量為3kg的鉛球，在地面上受到的重力是N，重力的方向，當運動員向斜上方推出這 個鉛球時，主要是的作用使鉛 球不能做勻速直線運動。。 5、穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會感到墻在推他，他自己也會后退，這表明物體間力的作用是的；用力彎鋸條，鋸條變 彎了，說明力可以改變物體的。的 6、建筑房屋時用來檢查墻壁是否豎直的重垂線是根據(jù)重力的方向總是的性質制成的。 7、質量是5kg的實心鉛球正在空中飛行，它受到的作用(空氣阻力不計)，這個力的大小是N， 是。是 8、足球運動員用腳踢球時，若以球為研究對象，那么是施力物體。 和有關，而且還與有關。它們叫做力10、圖3所示的彈簧秤的分度值是N， N。N 在。在 說明力能改變物體的；同時運動員會覺得頭部 有點痛，這表明物體間力的作用是。13、指出下列各力的施力物體和受力物體(1)放在水平桌面上的鉛筆盒受到的支持力：其施力物體是，受力物體是；(2)柳枝在微風下?lián)u擺，使柳枝搖擺的力，其施力物體(3)氫氣球在上升過程中受到的重力，其施力物體 14、質量是1g物體所受重力是N，重1N 15、關于力的作用效果，下列說法錯誤的是()A、改變物質的狀態(tài)C、改變物體的速度大小B、改變物體的形狀D、改變物體的運動方向10cm，所需要的拉力是()()A、與斜面OP垂直D面OA平行18、下列現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有改變的是()A、鐘擺來回擺動B、汽車勻速轉彎C、月亮繞地球運動D、列車在平直軌道上勻速前進19、關于力的概念，下面說法中錯誤的是()A、力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力的作用B、物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力時，同時也受到另一個物體對它的作用力C、我們通常說物體受到力的作用，一定還有另一個施力物體，只不過省略不談而已D、物體受到的力是沒有施力物體的20、下列說法中正確的是()A、兩個物體相接觸就一定有力的作用B、兩個物體不接觸就一定沒有力的作用C、相互作用的兩個力不一定同時產生D、兩個物體相互作用，這兩個物體同時是施力物體，也同時是受力物體21、人走路時，使人前進的力是()A、人對地的力B、人受到的重力C、地對人的力D人的內力22、下列說法中正確的是()A、磁鐵能吸引鐵塊，鐵塊不能吸引磁鐵B、沒有物體也能發(fā)生力的作用C、力是物體對物體的作用D、踢球時腳對球有力的作用，球對腳沒有力的作用23、1N的力大約是(A、托起兩個雞蛋用的力C、抱起一只小狗用的力B、舉起一塊磚的力D、拿起一張紙用的力是588N，則乙同學的質量和體重分別是(取g＝9.8N/kg) ()25、下列現(xiàn)象中不屬于滑動摩擦的是()A、用卷筆刀削鉛筆時，鉛筆與轉孔內壁間的摩擦B、用皮帶傳動，當皮帶打滑時，皮帶與皮帶輪之間的摩擦C、自行車剎車，車輪不轉，自行車仍前進了一段距離，這時車輪與地面間的摩擦D、推著自行車前進，車輪與地面間的摩擦26、下列幾種摩擦，不屬于滑動摩擦的是()A、黑板擦與黑板之間的摩擦B、鉛筆與紙之間的摩擦C、冰刀與冰面之間的摩擦D、軸承內鋼珠與車軸間的摩擦這是因為()A、它增大了接觸面的粗糙程度B、增大了車輪和閘皮間的接觸面積C、增大了壓力，從而增大了摩擦D、變滾動摩擦為滑動摩擦個瓶子，瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子的()A、重力增大B、摩擦力增大C、瓶子下滑力減小D、重力和摩擦力不變29、一人騎自行車在在水平路面上行駛，則自行車A、前輪受到的摩擦力向前，后輪受到的摩擦力向后B、前輪受到的摩擦力向后，后輪受到的摩擦力向前C、前、后輪受到的摩擦力都向后D、前、后輪受到的摩擦力都向前30、下列說法中正確的是()A、相互接觸的物體間一定有力的作用B、相互接觸的物體間可能有力的作用C、兩個物體不接觸，也可能有相互作用力ccdD、兩個物體不接觸，不可能有力的作用31、下列關于重力的說法中正確的是A、地面上的物體要受到重力的作用B、豎直上升的物體不受重力的作用C、運動的物體要受重力的作用D、漂浮在空中的物體不受重力的作用()A、空氣阻力B、支持力C、沖力D、重力所受重力和繩的拉力的示意圖。五、實驗：34、圖6是用同一塊木塊探究滑動摩擦力和哪些因素有關aaba、用彈簧測力計勻速拉動放在玻璃板上的木塊；b、用彈簧測力計勻速拉動放在毛巾上的木塊；c、用彈簧測力計勻速拉動放在水平桌面上的木塊；d、用彈簧測力計勻速拉動放在水平桌面上的木塊且在木ab一定 的條件下，探究滑動摩擦力的大小跟 c、d是在一定的 條件下，探究滑動摩擦力的大小跟的關 35、初二(3)，初二(5)兩班準備在堅硬的水泥球場上進行撥河比賽。以往兩班各有勝負，這次比賽規(guī)則是一次分勝負。初二(5)班物理課代表給大家出了個主意，比賽前偷著往初二(3)班同學的腳下撒些沙子，初二(5)班取勝的可能性就大些，課代表出這個主意根據(jù)的物理道理是什3636、在橋頭上往往會看到如圖7所示冰鞋，用力推欄桿，小華就遠離欄桿，這是39、一輛汽車載重量為5t，用它能不能一次把重為6×104N的石子運完？如果用一輛載重量為2×104N的汽車去1．用繩系著水桶把井水吊上來，提拉繩子時手受到豎直向下的力作用，這個力的施力物體是()A．地球B．水桶C．繩子D．手2.放在水平地面的箱子，處于靜止狀態(tài)，下列各對力中哪一對是相互作用力()A.箱子的重力和地面對箱子的支持力B.箱子的重力和箱子對地面的壓力C.箱子對地面的壓力和地面對箱子的支持力D.箱子的重力和地球對箱子的吸引力3.下列說法中，哪一個是正確的？()A.磁鐵吸鐵，說明力是可以離開物體而單獨存在的B向，說明有受力物體不一定有施力物體C.馬拉車的同時，車也拉馬D.用腳踢足球，只有腳對足球的作用4.甲.乙兩個小朋友拔河，關于他們相互作用力的大小，下列說法中正確的是()A．甲把乙拉過來，說明甲拉乙的力大于乙拉甲的力B．甲和乙誰也沒拉動誰，說明相互之間沒有作用力C只有甲和乙誰也沒有拉動誰，它們相互作用力的大小相等D．他們兩個之間的相互作用力大小總是相等的用手拿住掛鉤，使彈簧秤靜止在空中，這時彈簧秤的指針()A．指在零刻度B．指在某一個刻度C．指在零刻度線下無刻度的一側D．指針位置無法確定6．下列關于力的說法，正確的時()A．沒有物體，也可能會有力的作用B．力是物體對物體的作用，所以彼此不直接接觸的物體之間沒有力的作用C．在發(fā)生力的作用時，必定可以找到此力的施力物體和受力物體D．力作用在物體上，只能使物體從靜止變?yōu)檫\動7．豎直向上拋出一個小球，小球在向上運動過程中(不計空氣阻力)()A力和一個向下的動力．D．不受力8.小剛同學在日常生活中估計了以下數(shù)據(jù)，你認為合理的是()A.托起一只雞蛋的力約為2N9．關于“9.8牛頓/千克”所表示的物理意義應是()10．關于摩擦力說法正確的是()A．摩擦力對我們總是有害的B．摩擦力的大小同物體的重力有關C．變滑動為滾動可減小摩擦D．摩擦力大小只同接觸面粗糙程度有關11.下列措施中，為了減小摩擦的是()A.鞋底上做有花紋B.往自行車軸承上加潤滑油C.雪后，汽車上山時，車輪上繞有防滑鐵鏈12.下列實例中，增大有益摩擦的是()A.給自行車的軸加潤滑油B.移動笨重機器時，常在它下面墊上圓木C.機器的轉動部分裝有軸承13.在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉，而在杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊，他這樣做的目的是：()C．兩者都是增大摩擦D．兩者都是減少摩擦14.若沒有摩擦力，下列情況不正確的是()A．手握不住瓶子B．人無法行走C．鉛筆還可寫字D．汽車無法啟動15．在圖3中，正確表示壓力的是()16．靜止放在水平桌面上的書，受到的作用力有()A.重力、桌面對書的支持力B.重力、書對桌面的壓力C.桌面對書的支持力、書對桌面的壓力D.重力、桌面對書的支持力、書對桌面的壓力極熊、阿根廷人和企鵝，對他們的受力情況，下列說法中正確的是()A．只有北極熊受到的重力和地球對它的支持力是平衡的B．企鵝受到的重力大于地球對它的支持力C．中國人、阿根廷人除了受到重力和支持力外，一定還受到摩擦力D．他們受到的合力均為零18.下列各力中(圖5),屬于引力性質的力是()A.運動員對杠鈴的力B.推土機對泥土的力C.月亮對地球的力D.大象對蹺蹺板的力19．物體從光滑的斜面滑下的過程中(不計空氣阻力)，受到的力有()A.重力和支持力B.重力、支持力和下滑力C.重力、下滑力和摩擦力D.重力和下滑力20．鋸齒都是東倒西歪，不在一個平面，這是因為()A．這樣使鋸齒更鋒利B．這樣使鋸更耐受撞擊C．鋸用的太久，齒被撞歪D．可以使鋸口加寬，減小材料對鋸的摩擦力221.作圖題的支持力。用力的圖示表示出物體A受到斜面(2)如圖7，豎直向上拋出的小球重12N，請在圖中作出小球所受的重力的示意圖。A圖6