2021年北京密云縣大城子中學(xué)高三生物模擬試卷含解析_第1頁
2021年北京密云縣大城子中學(xué)高三生物模擬試卷含解析_第2頁
2021年北京密云縣大城子中學(xué)高三生物模擬試卷含解析_第3頁
2021年北京密云縣大城子中學(xué)高三生物模擬試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

2021年北京密云縣大城子中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下圖是某種植物在不同溫度條件下的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度,若不考慮光照、水分、礦質(zhì)營養(yǎng)等其他因素,最有利于植物體積累有機(jī)物的溫度是A.t1~t2

B.t2~t3C.t3~t4

D.t4以上參考答案:B2.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是A.葉肉細(xì)胞再分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞B.目前科學(xué)家已經(jīng)可以讓植物體細(xì)胞雜交獲得的雜種植物按照需要表現(xiàn)出雙親的優(yōu)良性狀C.融合植物葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性參考答案:D解析:葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞,故A錯誤;目前科學(xué)家還不能讓植物體細(xì)胞雜交獲得的雜種植物按照需要表現(xiàn)出雙親的優(yōu)良性狀,如番茄-西紅柿植株,故B錯誤;融合植物葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞壁,故C錯誤;葉肉細(xì)胞具有全能性,經(jīng)離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性,故D正確。【知識點(diǎn)】植物細(xì)胞工程與植物的組織培養(yǎng)技術(shù)3.下列關(guān)于克隆動物的說法正確的是(

)A.動物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整B.克隆羊多利是利用胚胎干細(xì)胞進(jìn)行核移植所得的個體C.核移核后的重組細(xì)胞在最初分裂時就完成了DNA的復(fù)制和基因的轉(zhuǎn)錄D.克隆羊多利的成功證明了高度分化細(xì)胞經(jīng)過一定技術(shù)處理,也可回復(fù)到類似受精卵時期的功能參考答案:D4.右圖為某植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)示意圖,將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到植株的基因型最可能是

)A.AB

B.AaBbC.a(chǎn)b

D.AAaaBBbb參考答案:B5.如圖所示為細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是A.甲是DNA,乙為RNA,此過程為轉(zhuǎn)錄,酶為DNA聚合酶B.甲是DNA,乙為DNA,此過程為復(fù)制,原料為核糖核苷酸C.甲是RNA,乙為DNA,此過程為轉(zhuǎn)錄,原料為脫氧核苷酸D.甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),此過程為翻譯,原料為氨基酸參考答案:D6.下面的曲線以及說明中,不正確的是(

)1代表典型的陰生植物

2代表典型的陽生植物

α表示植物在黑暗中細(xì)胞呼吸放出CO2的量

β表示光補(bǔ)償點(diǎn)①I

②Ⅱ

③Ⅲ

④ⅣA.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④參考答案:A7.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是:

A.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運(yùn)動的

B.溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”,只存在于動物細(xì)胞中

C.消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護(hù)和潤滑作用

D.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體參考答案:B8.(03廣東卷)將一處原始森林開辟成為一個國家森林公園,為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡,應(yīng)當(dāng)采用的措施是

A.在森林里放人一些珍奇的野生動物,增加食物網(wǎng)的復(fù)雜性

B.在森林中引種一些珍奇的野生植物,提高生產(chǎn)者的能量蓄積能力

C.定期清理森林的枯枝落葉,以利于種子萌發(fā)和幼苗生長

D.對森林做簡單的隔離,避免人類過多的干擾參考答案:答案:D9.下圖表示發(fā)生于某種細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)程序。①至⑥代表不同的氨基酸,V至Z代表不同的酶。所有氨基酸對生命都是重要的。原始種的細(xì)菌只需要從環(huán)境攝取氨基酸①便可存活,而此細(xì)菌的變異種只有在培養(yǎng)基中提供氨基酸①②⑤才能生存。變異種細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不存在的酶是(

)A.V、W

B.W、YC.Y、Z

D.V、Z參考答案:D10.豚草是原產(chǎn)北美的植物,某課外小組對某地區(qū)的一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了五年的調(diào)查,部分結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。下列有關(guān)敘述正確的是年份20052006200720082009豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龍葵3.02.00.400A.可以推測該區(qū)域植物的豐富度在增加B.調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該采取標(biāo)志重捕法C.豚草入侵,不改變該區(qū)域群落演替的速度與方向D.可以推測該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性會減弱參考答案:D11.下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是()A.群落的豐富度與群落中的種群密度呈正相關(guān)B.在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數(shù)量呈“S”型增長C.初生演替過程中,種間競爭可能會導(dǎo)致原有優(yōu)勢種的更替D.生態(tài)系統(tǒng)中的碳在群落和無機(jī)環(huán)境之間只能以CO2的形式進(jìn)行參考答案:C【分析】群落的豐富度是指物種種類的多少;種群密度是指在單位面積或單位體積中的個體數(shù);種群增長的“J”型曲線:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下;種群增長的“S”型曲線:自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加.碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的;碳在生物群落中,以含碳有機(jī)物形式存在.【解答】解:A、群落的豐富度是指物種種類的多少,與群落中的種群密度無關(guān),A錯誤;B、食物十分充足,若存在天敵等環(huán)境阻力,社鼠的種群數(shù)量呈“S”型增長;若不存在環(huán)境阻力,社鼠的種群數(shù)量呈“J”型增長,B錯誤;C、初生演替過程中,種間競爭可能會導(dǎo)致原有優(yōu)勢種的更替,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)中的碳在群落和無機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式進(jìn)行,D錯誤.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,要求考生識記群落演替的類型及特點(diǎn),識記群落豐富度的概念,理解種群“J”型和“S”型增長發(fā)生的條件,識記碳的循環(huán)形式,再對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.12.小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如右圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是A.小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān)B.CO2濃度在100mg·L-1時小麥幾乎不固定CO2C.CO2濃度大于360mg·L-1后玉米不再固定CO2D.小麥比玉米更能有效地利用低濃度CO2參考答案:A13.圖是某家族的遺傳系譜,已知該地區(qū)10000人中有1個白化病患者,以下說法正確的是()A.1號攜帶白化病基因的可能性是1%B.3號和4號生一個膚色正常女孩的可能性是3/4C.10號所患的兩種遺傳病,其致病基因來源于2號D.12號與一個正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是1/303參考答案:D【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用;伴性遺傳.【專題】遺傳系譜圖;遺傳基本規(guī)律計(jì)算;基因分離定律和自由組合定律;伴性遺傳.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:3、4號正常,但生有患病女兒9號,故白化病為常染色隱性遺傳??;色盲為伴X隱性遺傳?。捎谠摰貐^(qū)10000人中有1個白化病患者,因而可計(jì)算白化病基因頻率a=,A=,則AA=×,Aa=××2,正常個體中雜合子(Aa)的概率是.【解答】解:A、據(jù)系譜圖可知,Ⅲ代9、10、13患白化病,故Ⅱ代4、5、7均為白化病雜合子,又Ⅰ代雙親正常,故親代1號和2號基因型至少有一個是Aa,因此1號攜帶白化病基因的可能性至少是,A錯誤;B、由于3號和4號生了一個患病女孩,故其基因型均為Aa,生一個膚色正常的女孩的可能性是×=,B錯誤;C、10號白化病基因直接來自與5號和6號,5號的白化病基因可能來自于1號或2號,10號色盲基因來自于6號,C錯誤;D、12號個體的父母均為白化病基因攜帶者,因此12號個體為白化病基因攜帶者的概率為,其與一個正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是××=,D正確.故選:D.【點(diǎn)評】本題結(jié)合系譜圖,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷相應(yīng)個體的基因型,再計(jì)算相關(guān)概率.14.下圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能,下列敘述中,不正確的一項(xiàng)是(

)A.功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多B.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性C.完成圖中③和④的細(xì)胞器分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.完成圖中①、②、⑤的細(xì)胞器均具有雙層膜結(jié)構(gòu)參考答案:D15.下圖能正確反映人體內(nèi)促甲狀腺激素(TSH)與甲狀腺激素(TH)含量變化的是參考答案:D16.實(shí)驗(yàn)中的變量主要有自變量、因變量和無關(guān)變量。下列控制無關(guān)變量的操作錯誤的是A.驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理B.探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中,先將每一組溫度控制在37℃C.驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一半用黑紙包住D.探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,每一組都加入等量的淀粉參考答案:C分析:分析題干可知,本題的知識點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)過程對于變量的控制,梳理變量控制的相關(guān)知識,根據(jù)選項(xiàng)相應(yīng)的提示,分析如何控制變量并作出判斷.解答:解:A、驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理,去除原有淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.所以A描述正確.B、探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中,PH應(yīng)是自變量,溫度是無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)一致且適宜.所以B描述正確.C、驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,光照強(qiáng)度是自變量,用黑紙包住葉片,是控制自變量,不是控制無關(guān)變量.所以C描述錯誤.D、探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,溫度是自變量,淀粉是無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)保持一致.所以D描述正確.故應(yīng)選C.17.下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是()A.具有隱性遺傳因子的個體都表現(xiàn)出隱性性狀B.最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3:1C.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量D.若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡便易行的方法是自交參考答案:D試題分析:具有隱性遺傳因子的個體不一定表現(xiàn)出隱性性狀,如雜合子Aa,故A錯;最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F1產(chǎn)生兩種類型的配子,比例為1:1,故B錯;測交后代的表現(xiàn)型及比例反映待測個體產(chǎn)生配子類型及比例,故C錯;鑒別顯性個體是純合子或雜合子的方法有自交法和雜交法,若要鑒別和保留純合的抗銹?。@性)個體,則采用雜交法,故D正確??键c(diǎn):本題主要考查基因分離定律,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。18.以下動物類群中哪類與其他三類體腔性質(zhì)不同?

A.外肛動物

B.螠蟲動物

C.腹毛動物

D.內(nèi)肛動物參考答案:A19.下列關(guān)于育種的敘述,正確的是()A.人工誘變育種一定能出現(xiàn)人們所需要的性狀B.培育三倍體無子西瓜利用的變異原理屬于不可遺傳的變異C.單倍體育種過程中需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.雜交育種和多倍體育種的原理均為基因重組參考答案:C誘變育種利用的原理是基因突變,基因突變具有不定向性,所以人工誘變育種不一定出現(xiàn)人們所需要的性狀,A錯誤;培育三倍體無子西瓜利用的變異原理是染色體數(shù)目變異,屬于可遺傳的變異,B錯誤;單倍體育種過程中的花藥離體培養(yǎng)需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù),C正確;雜交育種用到了基因重組原理,多倍體育種的原理為染色體數(shù)目變異,D錯誤?!军c(diǎn)睛】本題以作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點(diǎn)記憶和理解各種育種的概念和原理。20.細(xì)胞呼吸中,吸入的O2最終形成了A.CO2

B.H2O

C.ATP

D.丙酮酸參考答案:B【知識點(diǎn)】細(xì)胞呼吸解析:細(xì)胞呼吸中,吸入的O2在有氧呼吸的第三階段與[H]結(jié)合產(chǎn)生水,B正確21.如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列有關(guān)圖示的分析正確的是 A.一個多肽中a的種類肯定有20種B.①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸a的工具都是RNAC.b的結(jié)構(gòu)簡式是—NH—COOH—D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因參考答案:B22.下列情況中不屬于染色體變異的是A.第5號染色體斷臂缺失引起的遺傳病B.第2l號染色體多一條的唐氏綜合征C.同源染色體之間交換了對應(yīng)部分的結(jié)構(gòu)D.用花藥培育出的單倍體植株參考答案:C23.下列對種群特征概念圖所作的分析,錯誤的是

A.利用性引誘劑誘殺害蟲會直接影響③

B.增長型種群的數(shù)量增長是由于①>②

C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D.我國計(jì)劃生育政策的目的是通過降低②來控制人口過度增長參考答案:B24.下列關(guān)于生物進(jìn)化及某些概念的敘述,正確的是(

)A.所有含等位基因的個體構(gòu)成了該種群的基因庫B.同一物種的不同種群的個體間通??上嗷ソ慌銫.易位會導(dǎo)致基因座位的改變D.某豌豆種群中,親代AA、aa各占40%、20%,則自然條件下,F(xiàn)1中aa的基因型頻率為16%參考答案:C【分析】本題考查基因頻率的計(jì)算和孟德爾遺傳定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?!驹斀狻緼、一個生物種群的全部等位基因的總和稱為基因庫,錯誤;B、同一物種的不同種群的個體由于地理隔離等因素,通常不可以相互交配,錯誤;C、染色體片段位置的改變稱為易位,它伴有基因位置的改變。因此易位會導(dǎo)致基因座位的改變,正確;D、由題意知,AA=40%,aa=20%,則Aa=1-40%-20%=40%,a的基因頻率:20%+40%×1/2=40%;F1中aa的基因型頻率是:aa=20%+40%×1/4=30%,錯誤。故選C。25.甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長點(diǎn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是() A.兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是2、4、5B.兩圖均為電子顯微鏡下的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖C.做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇甲為材料,圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用D.甲細(xì)胞中細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制,乙細(xì)胞中細(xì)胞核DNA既轉(zhuǎn)錄又復(fù)制參考答案:A【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】分析題圖:甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為液泡;結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)4為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;結(jié)構(gòu)5為葉綠體,是光合作用的場所;結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞壁.【解答】解:A、兩圖中的2細(xì)胞核、4線粒體、5葉綠體均具有雙層膜結(jié)構(gòu),但2細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器,A錯誤;B、甲、乙兩圖中的3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),因此兩圖均為電子顯微鏡下的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,B正確;C、成熟的植物細(xì)胞(含有液泡和細(xì)胞壁)才能發(fā)生質(zhì)壁分離,題圖中的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞相比,甲細(xì)胞適合作為質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料,其中1液泡在質(zhì)壁分離中起重要作用,C正確;D、甲細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制,而乙細(xì)胞則正好相反,能繼續(xù)增殖,核中DNA能復(fù)制也能轉(zhuǎn)錄,D正確.故選:A.26.下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

A.進(jìn)入c過程的細(xì)胞,酶活性逐漸降低,代謝逐漸減慢

B.過程a、b、c是基因控制的,對個體生長發(fā)育和機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用 C.⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同,因此具有全能性

D.如果在a、b、c過程中,原癌基因或抑癌基因被激活,則會成為癌細(xì)胞參考答案:C27.在黑腹果蠅(2n=8)中,缺失一條點(diǎn)狀染色體的個體(單體,如圖所示)仍可以存活,而且能夠繁殖后代,若兩條點(diǎn)狀染色體均缺失則不能存活。若干這樣的單體黑腹果蠅單體相互交配,其后代為單體的比例為………(

)A.1

B.1/2

C.1/3

D.2/3參考答案:D28.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不具有雙層膜的是()A.細(xì)胞核膜和線粒體膜

B.葉綠體膜和細(xì)胞核膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

D.線粒體膜和葉綠體膜參考答案:C29.果蠅的翅形長翅和殘翅是一對相對性狀(常染色體遺傳),現(xiàn)將長翅果蠅和殘翅果蠅交配獲得F1,無論正交和反交F1全部為長翅果蠅,將F1中雌雄果蠅交配得F-2,再讓F2中雌雄果蠅交配得F3。在F3中長翅果蠅和殘翅果蠅的比例為

A.3∶1

B.8∶1

C.9∶1

D.5∶3參考答案:A30.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述中不正確的是A.核糖可作為原料參與合成RNA和ATPB.性激素、維生素D屬于固醇類物質(zhì)C.tRNA為單鏈結(jié)構(gòu),分子內(nèi)不存在堿基對D.酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變參考答案:CtRNA為單鏈結(jié)構(gòu),為三葉草結(jié)構(gòu),里面存在堿基對,故選C?!究键c(diǎn)定位】化合物【名師點(diǎn)睛】易錯警示:組成RNA和ATP小分子物質(zhì)包括核糖、磷酸和含N堿基,tRNA雖為單鏈結(jié)構(gòu),但是其特定三葉草結(jié)構(gòu)里面有及堿基互補(bǔ)配對,酶祈禱的是催化作用,但不參與反應(yīng),對于小知識點(diǎn)的考查,需學(xué)生記憶。31.植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷,主要用于合成

①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白質(zhì)

⑥核酸

A.①④⑥

B.③④⑤

C.④⑤⑥

D.②④⑤參考答案:C32.動物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞。對右圖的相關(guān)敘述中,錯誤的是A.a(chǎn)過程表示干細(xì)胞能自我更新

B.b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力

C.b過程形成的細(xì)胞直接組成器官,可供器官移植使用

D.a(chǎn)、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同參考答案:C33.下面有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是A.給正常小鼠每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3天后,該小鼠新陳代謝增強(qiáng),血漿中促甲狀腺激素含量減少,促甲狀腺激素釋放激素含量增加B.給正常小鼠飼喂一定量的胰島素,一段時間后,小鼠會出現(xiàn)四肢無力,活動減少,甚至昏迷等低血糖癥狀C.由于遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi),只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制,故神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的D.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,由于環(huán)境溫度下降,大白鼠出現(xiàn)的生理反應(yīng)是耗氧量減少,體表血管收縮,散熱量減少參考答案:C34.圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解,圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)敘述中正確的是()A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升B.圖甲中水柱a將先上升后下降C.圖乙中水柱b將持續(xù)上升D.圖乙中水柱b將先上升后下降參考答案:D【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合.【分析】本題是對滲透作用的考查,滲透作用發(fā)生的條件是①具有半透膜,②膜兩側(cè)具有濃度差.分析題干和題圖可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是證明淀粉不能穿過半透膜,葡萄糖能穿過半透膜;分析甲圖可知,漏斗內(nèi)是淀粉溶液,水槽內(nèi)是清水,漏斗內(nèi)的滲透壓大于清水,因此水分子從水槽進(jìn)入漏斗,a液面上升;a液面上升,會對半透膜產(chǎn)生壓力,水分子進(jìn)出漏斗會達(dá)到相對平衡,a不會無限制上升.乙圖漏斗內(nèi)是葡萄糖,水槽內(nèi)是清水,開始由于漏斗內(nèi)滲透壓大于清水,水分子從水槽進(jìn)入漏斗,使b液面升高,由于葡萄糖能穿過半透膜,水槽內(nèi)滲透壓逐漸升高,當(dāng)水槽內(nèi)濃度達(dá)到一定濃度時,水分子由進(jìn)入水槽,從而使b液面下降.【解答】解:A、圖甲中a液面上升,但不會持續(xù)上升,A錯誤;B、圖甲中a液面先上升,然后停止,不會下降,B錯誤;C、圖乙中b不可能持續(xù)上升,C錯誤;D、由于葡萄糖能穿過半透膜,圖乙中b將先上升后下降,D正確.故選:D.

35.對某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):780名女生中有患者23人、攜帶者52人,820名男生中有患者65人,那么該群體中色盲基因的頻率是

A.4.4%

B.5.1%

C.6.8%

D.10.2%參考答案:答案:C36.下列有關(guān)遺傳變異與進(jìn)化的敘述中,正確的是A.原發(fā)性高血壓是一種多基因遺傳病,它發(fā)病率比較高B.基因內(nèi)增加一個堿基對,只會改變肽鏈上一個氨基酸C.每個人在生長發(fā)育的不同階段中,基因是不斷變化的D.在一個種群中,控制某一性狀的全部基因稱為基因庫參考答案:A37.下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染B.平板劃線法可用于微生物的計(jì)數(shù)C.分離不同的微生物要采用不同的稀釋度D.觀察菌落的特征可以用來進(jìn)行菌種的鑒定參考答案:B解析:【考點(diǎn)】本題考查微生物培養(yǎng)和分離。稀釋涂布平板法用于微生物的計(jì)數(shù)。38.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述錯誤的是()A.細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育和遺傳的基礎(chǔ)B.減數(shù)分裂的出現(xiàn)明顯加快了生物進(jìn)化的速度C.細(xì)胞在癌變過程中發(fā)生了基因突變和基因重組D.細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經(jīng)衰老參考答案:C【考點(diǎn)】癌細(xì)胞的主要特征;細(xì)胞的衰老和凋亡與人類健康的關(guān)系;細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】1、衰老的細(xì)胞,一小,一大,一多,三少,一小是體積減小,一大是細(xì)胞核體積增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低和新陳代謝速率降低.2、細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致的.3、細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用.【解答】解:A、細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個重要的生命歷程,也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ),A正確;B、減數(shù)分裂及有性生殖的出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物變異的多樣性,生物進(jìn)化的速度明顯加快,B正確;C、細(xì)胞在癌變過程中發(fā)生了基因突變,未發(fā)生基因重組,C錯誤;D、對多細(xì)胞動物而言,細(xì)胞的衰老與凋亡與動物個體衰老并非是同步的,D正確.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞增殖、衰老、分化和凋亡及癌變等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記和理解能力,難度不大.39.關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯誤的是()A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肂.動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)D.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的參考答案:D【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?;ATP在生命活動中的作用和意義.【分析】1、細(xì)胞膜的功能:作為細(xì)胞邊界,將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出功能;進(jìn)行信息交流功能.2、物質(zhì)運(yùn)輸方式:主動運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散、胞吞和胞吐;主動運(yùn)輸是能從低濃度向高濃度運(yùn)輸,需要載體和能量;協(xié)助擴(kuò)散從高濃度向低濃度運(yùn)輸,需要載體,不需要能量;自由擴(kuò)散從高濃度向低濃度運(yùn)輸,不需要載體和能量;胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,需要能量,依賴于膜的流動性特點(diǎn).【解答】解:A、植物細(xì)胞的胞間連絲具有運(yùn)輸信息分子的作用,A正確;B、細(xì)胞膜外側(cè),有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白,動物細(xì)胞的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān),細(xì)胞癌變后,糖蛋白減少,黏著性降低,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,B正確;C、ATP是直接的能源物質(zhì),ATP水解釋放的能量可以用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng),C正確;D、細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度差由主動運(yùn)輸實(shí)現(xiàn),D錯誤.故選:D.【點(diǎn)評】本題旨在考查學(xué)生理解細(xì)胞膜的信息交流功能、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出功能等知識要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷.40.下列符合現(xiàn)代生物理論的敘述是:

A、物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B、生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向D、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.禽流感由甲型流感病毒引起,其病毒呈球狀,表面有兩種糖蛋白突起,具有抗原特性,分別是紅細(xì)胞凝結(jié)素(簡稱HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(簡稱N蛋白)。HA和N各有“本領(lǐng)”,前者可以使病毒輕松附著在生物細(xì)胞的受體,使其感染;后者則會破壞細(xì)胞的受體,使病毒在宿主體內(nèi)自由傳播。圖示H7N9禽流感病毒正在識別并結(jié)合人呼吸道上皮細(xì)胞,請分析回答:(1)膜上的蛋白質(zhì)是生物膜功能的主要承擔(dān)者,其分布形式通常與其功能相適應(yīng),如①與多糖結(jié)合后的功能是

;貫穿在結(jié)構(gòu)②中的蛋白質(zhì)⑦的功能可能有

(至少寫出兩點(diǎn))。(2)H7N9禽流感病毒在復(fù)制時,直接參與合成紅細(xì)胞凝結(jié)素的細(xì)胞器是

(不考慮能量系統(tǒng))。假設(shè)H7N9流感病毒基因由m個核苷酸構(gòu)成的8個負(fù)鏈的RNA片段組成,則該病毒基因組中含有

個游離的磷酸基團(tuán)。(3)H7N9禽流感病毒在正確識別并結(jié)合人呼吸道上皮細(xì)胞后,隨后完成的生命活動是

。(4)禽流感病人通常表現(xiàn)為頭痛,發(fā)熱,咳嗽,呼吸困難等癥狀。病人如果服用頭孢霉素是否有療效?請判斷并說明理由:

。(5)通常每一種病毒都有特定的感染對象,例如人流感病毒主要在人際間傳播,而禽流感病毒主要在鳥類及家禽間傳播,一般不會跨物種傳播,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)病毒遺傳物質(zhì)序列通常與被感染對象遺傳物質(zhì)序列有相似的片段?,F(xiàn)在,禽流感病毒(H7N9)能感染人類是由于

,但暫時還沒有在人際間傳播的能力;如果豬同時感染H3N2(人流感病毒)和(H7N9),則可能發(fā)生

,最終能產(chǎn)生在人際間傳播的新型流感病毒,這是我們最不希望看到的。參考答案:(1)識別

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