Word第第頁關(guān)于黑板報(bào)作文7篇黑板報(bào)作文篇1

星期六，我來到學(xué)校玩，一走到學(xué)校門口，就觀察班上的門是開著的，而且還有人在走廊，我立刻跑到教室走廊，就觀察了何東庭和吳依磊，我走過去問：“你們?cè)诟陕?？”何冬庭說：“在布置黑板報(bào)?！蔽易哌M(jìn)教室，又觀察了王儀芳在用水粉畫黑板報(bào)，觀察教室里一團(tuán)糟，有一個(gè)盆子里的水特別臟，我問：“這個(gè)盆子是干嘛的？”他們說：“洗筆的?！焙髞砦壹尤肓怂麄兊膱F(tuán)隊(duì)，我?guī)退麄儞Q水，洗筆，調(diào)顏色。

后來成怡敏也來了，成怡敏觀察水盆里的水臟了，立刻去換水，又洗了幾次筆后，他又去換水。吳依磊說：“成怡敏是“換水工嗎”？”這時(shí)我們都笑起來了，吳依磊又說：“成儀敏是“換水工”，陳偉俊是“洗筆工”最配了！”我們又笑起來，我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色，根本忙不過來，然后成怡敏就開頭掃地，把教室掃了個(gè)遍，黑板報(bào)做完了，大家看了看黑板報(bào)，都是太花了，吳依磊說：“花就花，算了?！弊鐾耆康墓ぷ?，然后大家才拖著疲乏的身子回家去了。

黑板報(bào)作文篇2

今日上午下課的時(shí)候，我在教室后面觀察了黑板報(bào)。這是我們班新出的黑板報(bào)，上面都是用彩色的粉筆畫成的，五光十色的圖上畫著一個(gè)小房子，可以想象出來這里有個(gè)小村莊景色很秀麗，花兒綻放了，點(diǎn)綴著綠油油的草地，像鋪了一層彩色的地毯。

房子邊上還畫了一棵大樹，比房子還要高，意思似乎讓我們快快長大，長成參天大樹，成為祖國的棟梁。邊上還有一只可愛的小鳥，小鳥披著秀麗的羽毛，腹部的顏色艷麗。它象征著我們放飛的抱負(fù)和盼望。

我愛我們班的黑板報(bào)，它是同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)換來的，我們都要愛惜它。

黑板報(bào)作文篇3

正月初五在江浙滬一帶要祭財(cái)神，后在開市做生意。但并不是小年!指的一年開頭請(qǐng)財(cái)神!

南方人在正月初五小年祭財(cái)神。民間傳奇，財(cái)神即五路神。所謂五路，指東西南北中，意為出門五路，皆可得財(cái)。

清代顧祿《清嘉錄》云：“正月初五日，為路頭神誕辰。金鑼爆竹，牲醴畢陳，以爭(zhēng)先為利市，必早起迎之，謂之接路頭?！庇终f：“今之路頭，是五祀中之行神。所謂五路，當(dāng)是東西南北中耳?！鄙虾Ｅf歷年有搶路頭的風(fēng)俗。正月初四半夜，備好祭牲、糕果、香燭等物，并鳴鑼擊鼓焚香禮拜，虔誠恭尊敬財(cái)神。初五日俗傳是財(cái)神誕辰，為爭(zhēng)利市，故先于初四接之，名曰“搶路頭”，又稱“接財(cái)神”。

五祀即祭戶神、灶神、土神、門神、行神，所謂“路頭”，即五祀中之得神。凡接財(cái)神須供羊頭與鯉魚，供羊頭有“吉利”之意，供鯉魚是圖“魚”與“余”諧音，詩個(gè)吉利。人們深信只要能夠得到財(cái)神顯靈，便可發(fā)財(cái)致富。

因此，每到過年，人們都在正月初五零時(shí)零分，打開大門和窗戶，燃香放爆竹，點(diǎn)煙花，向財(cái)神表示歡迎。接過財(cái)神，大家還要吃路頭酒，往往吃到天亮。大家滿懷發(fā)財(cái)?shù)呐瓮?，但愿?cái)神爺能把金銀財(cái)寶帶來家里，在新的一年里大發(fā)大富。

黑板報(bào)作文篇4

我第一次辦黑板報(bào)，心里是特別可怕的，我怕假如辦不好，老師會(huì)批判我，同學(xué)們會(huì)笑話我?？墒?，沒有方法，老師說過了：“啊，這個(gè)辦黑板報(bào)啊，也不是太難的，只要你仔細(xì)專心，肯定會(huì)辦好的?！崩蠋熣f的倒是輕松，可我們四個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)卻“頭疼”壞了。

經(jīng)過一番“討論”，我們最終要開頭干了。他們?nèi)齻€(gè)人都要我畫喜羊羊，沒有方法，只好試著去畫。我用了二非常鐘才把喜羊羊畫好，站在遠(yuǎn)處看，卻發(fā)覺喜洋洋的臉就像剛被人打過一樣地歪了，唉，失敗!

我連忙把喜羊羊擦掉，我要重新畫一個(gè)。這一次，我找了喜羊羊的貼紙，把喜羊羊好好地討論了一遍，又在練習(xí)本上先畫了一遍，感覺有把握把喜羊羊畫出來了再到黑板上去畫。我一筆一筆，認(rèn)仔細(xì)真地畫著，自己在心里悄悄地說：“要?jiǎng)倮?要?jiǎng)倮?”

功夫不負(fù)有心人，最終，我的喜羊羊畫完了。他們?nèi)齻€(gè)人的黑板報(bào)任務(wù)也完成了，我們退到講臺(tái)上，看著黑板，啊，感覺還不錯(cuò)。當(dāng)然，這只是我心里想的，假如別的同學(xué)對(duì)我們說辦得好的時(shí)候，我還是會(huì)說：“過獎(jiǎng)了!過獎(jiǎng)了!”做人么要虛心，哈哈……

黑板報(bào)作文篇5

春節(jié)，一步又一步地向我們走近了，家家戶戶都忙里忙外，一會(huì)兒掃地一會(huì)兒撣塵一會(huì)抹窗戶，還有的已經(jīng)開頭張羅飯菜了!大家都忙得熱火朝天，不一會(huì)兒，就大汗淋漓了。婆婆家所在的馬集鎮(zhèn)上的人都忙著上街去趕集，好搶購過新年的水果、蔬菜、糖果、飲料了……可不，這鎮(zhèn)上冷冷清清的，全部的人都跑到菜場(chǎng)、超市購年貨去了。

今日，聽婆婆說明天要帶我去趕集，我立刻樂得喜笑顏開，一蹦三尺高，活像只歡樂的小兔子，情不自禁地高聲喊道：“哦，婆婆對(duì)我真是太好了!”婆婆忙說：“哎哎哎，別跳別跳，你別興奮得太早了，我丑話說在前面，趕集是要早起的，你能起得來就去，起不來就別去了，趕集的人多又雜亂，你可能會(huì)走丟的!”我嘟囔道：“哎呀，婆婆，四天才趕一次集，好不簡(jiǎn)單才有一次機(jī)會(huì)，您就別掃我的興了，讓我去吧。”“好好好，明天早點(diǎn)起來”，婆婆刮了一下我的鼻子說。

晚上，我躺在床上，想著明天就要趕集了，興奮不已，難以入眠。其次天一大早，我便興高采烈地?fù)u醒還在睡夢(mèng)中的婆婆，說：“好婆婆，快起吧，您忘了今日要去趕集嗎?”“別煩我，你看才幾點(diǎn)呀?”婆婆睡意惺松地從枕下掏出手表，我一看才凌晨五點(diǎn)，便愧疚地扶婆婆躺下，說：“對(duì)不起哦，我不吵你了，只是我太興奮了，想早點(diǎn)去趕集，您再睡一會(huì)，我可睡不著了，我得起來了。”“呼—呼”，這定睛一看，哈，婆婆又像個(gè)孩子般地沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中了……

黑板報(bào)作文篇6

上一周，老師讓我們出一個(gè)關(guān)于國慶的黑板報(bào)，并且，這次是我第一次擔(dān)當(dāng)黑板報(bào)的“主編”，所以我非常興奮。

以前，一般老師都會(huì)幫我們找好版面、插圖和文字資料，而這學(xué)期的新老師讓我們自己去找，這樣我們又多了一項(xiàng)任務(wù)。依據(jù)這一新狀況，我重新支配了參與黑板報(bào)工作的同學(xué)的任務(wù)，首先讓一些同學(xué)上網(wǎng)搜集關(guān)于國慶的文章，讓另一些同學(xué)和我一起去找其他班級(jí)的語文老師借關(guān)于出黑板報(bào)的書，以便參考設(shè)計(jì)這次板報(bào)的版式和插圖。

找文章的同學(xué)比較順當(dāng)，他們很快就確定下了內(nèi)容。但我們這個(gè)查找版式和插圖參考資料的分隊(duì)卻遇到了困難。由于我們?nèi)ピ儐柕哪切├蠋煾嬷覀?，他們一般都是上網(wǎng)找圖畫，所以沒有黑板報(bào)的書。最終我們確定，黑板報(bào)的版式和圖案都由我們自己來設(shè)計(jì)。這個(gè)工作做起來其實(shí)很困難，由于我們畫的圖畫不但要美觀，還要保證給文章留下足夠的空間，所以我們大家商量確定給文章留下三個(gè)寫文字用的大空地，其他地方畫畫，這樣好像比較好掌握。

開頭進(jìn)入正式出板報(bào)時(shí)，我又依據(jù)大家的特點(diǎn)，支配各自詳細(xì)負(fù)責(zé)的內(nèi)容。我讓一個(gè)畫畫比較好的男孩子畫五星紅旗和文章的邊框、線條;讓一個(gè)比較細(xì)心的女孩子畫旁邊一些細(xì)小的.花草等圖案。而我負(fù)責(zé)畫人物，另外一個(gè)平常字寫得比較美麗的同學(xué)負(fù)責(zé)抄文字資料。

在大家的齊心協(xié)力下，我們的板報(bào)順當(dāng)完成了。由于我們完成的效果很好，二班級(jí)的老師還托付我們?nèi)リP(guān)心二班級(jí)的同學(xué)出黑板報(bào)。說實(shí)話，我們心里有一點(diǎn)兒小小的得意!

黑板報(bào)作文篇7

集體的力氣是每個(gè)人的不懈努力，是每個(gè)人的盼望與信念，是每個(gè)人的汗水與付出集體的力氣可以沖破地球，超越幻想，邁出我們成功的步伐！

記得上周，學(xué)校進(jìn)行黑板報(bào)競(jìng)賽，那天離評(píng)比還有三四天的時(shí)間。對(duì)這突如其來的競(jìng)賽，明顯我們有些不知所措，由于這必竟是我們學(xué)校階段的最終一次黑板報(bào)競(jìng)賽，我們特別重視。我們板報(bào)小組開頭構(gòu)思了：起初時(shí)我們組員個(gè)個(gè)布滿自信，精神飽滿。組長小韋同學(xué)她先設(shè)計(jì)好版面后，就與我們一起來商量，看看這設(shè)計(jì)好不好，還有哪些缺陷。之后我們把每個(gè)人的建議都綜合起來，設(shè)計(jì)出了一張完善無瑕的，布滿著每個(gè)人的奇思妙想的版面。接著我們分好了誰畫仆人公、誰畫插圖、誰寫大字不一會(huì)，我們把要用到的道具預(yù)備齊全，然后大家都拿起顏色斑斕的粉筆在黑乎乎的黑板上擦擦擦地為黑板穿上了新衣，一個(gè)個(gè)微小的粉筆灰手牽著手紛紛落下，一種濃濃的集體力氣帶動(dòng)了我們，沉醉在它的汪洋