16未來城參觀記圖片欣賞圖片欣賞資料寶袋圖片欣賞1、自由讀文，讀準(zhǔn)字音2、運(yùn)用工具書或聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞語。3、“我”和巧巧在未來城看到了些什么？4、這次奇妙的未來城之旅讓你有什么感受？5、畫出不理解的地方，想辦法弄懂或準(zhǔn)備質(zhì)疑。自學(xué)要求：預(yù)習(xí)檢查按鈕niǔgòu結(jié)構(gòu)jiá豌豆莢chì熾熱“鈕”的聲母是n“熾”是翹舌音字詞樂園1）最好看的是變形體育館，它的人口處，有一排按鈕，人們只要輕輕一按，體育館就會(huì)像變形金剛一樣，變出籃球場、游泳館、滑冰場來，真是奇特有趣。①你喜歡這樣的體育館嗎？和我們現(xiàn)在的體育館比一比，它奇特在什么地方？②指導(dǎo)朗讀?！拔摇焙颓汕稍谖磥沓强吹搅诵┦裁矗空n文詳解2）接著，我們到100公里外的“綠色城”參觀。①“綠色城”里有些什么樣的房子？出示：“綠色城”是模仿動(dòng)物、植物結(jié)構(gòu)造出來的新式房子。有的房子像蜜蜂窩，叫“蜂窩醫(yī)院”；有的房子像大樹，取名“大樹飯店”；還有的房子像豌豆莢，叫“豆莢公寓”?！拔摇焙颓汕稍谖磥沓强吹搅诵┦裁?？課文詳解2）接著，我們到100公里外的“綠色城”參觀。②再讀一讀。③你能用上“有的……有的……還有的……”想象一下我們未來的教室是什么樣的嗎？④指導(dǎo)朗讀，提示學(xué)生邊想象那些奇形怪狀的房子邊表演讀。也可采用指名讀、男女生賽讀等形式?！拔摇焙颓汕稍谖磥沓强吹搅诵┦裁?？課文詳解3）不一會(huì)兒，前方出現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的大氣泡，在熾熱的陽光下顯得非常耀眼。①這句話應(yīng)該用怎樣的語氣來讀，誰來試試？②大氣泡里有些什么？稻田、菜園、牧場、工廠、商店等“我”和巧巧在未來城看到了些什么？課文詳解3）不一會(huì)兒，前方出現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的大氣泡，在熾熱的陽光下顯得非常耀眼。③忽然，菜園上空降雨15分鐘。這是怎么回事呢？你見過這樣的人工降雨嗎？當(dāng)時(shí)是怎樣的情景？我們一起看看書上是怎樣描述的。④這閃閃發(fā)光的大氣泡是用什么材料做的？找出有關(guān)句子讀一讀?！拔摇焙颓汕稍谖磥沓强吹搅诵┦裁?？課文詳解分角色朗讀1交代任務(wù)：以四人學(xué)習(xí)小組為單位，分角色朗讀，一位讀旁白，其余三位分別讀播音員、巧巧、華阿姨的話。2組內(nèi)安排角色，各組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。3小組進(jìn)行朗讀比賽，推選優(yōu)勝組。課文詳解(1)各種建筑一→變形體育館(奇特有趣)(2)綠色城(模仿動(dòng)物、植物的結(jié)構(gòu)造的)(3)球形旅館(模仿分子結(jié)構(gòu)造的)(4)有稻田、菜園、牧場、工廠、商店的大氣泡(四季的溫度、濕度、風(fēng)速均由電腦控制)“我”和巧巧在未來城看到了些什么？課文詳解未來城參觀記體育館“綠色城”球形旅館大氣泡奇特、有趣結(jié)構(gòu)圖示文章講述了“我”和巧巧在未來城參觀的經(jīng)過。展示了作者豐富的想象，從而激發(fā)熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、改造世界的思想感情。概括主題大膽的想象冰糖葫蘆式的結(jié)構(gòu)比喻和排比的運(yùn)用，使語言生動(dòng)形象。寫法點(diǎn)撥假如由你來設(shè)計(jì)，你會(huì)造一座什么樣的未來城呢？動(dòng)手畫一畫，以設(shè)計(jì)者的身份，介紹一下你的未來城吧！拓展提升

怎么樣，還沉浸在未來城的高科技里吧！此時(shí)此刻，你有怎樣的感受呢？與同學(xué)們交流一下吧！心靈感悟一、用“√”選擇加色字的正確讀音。按鈕（niǔniǚ）豆莢（jiáojiá）熾（chìzhì）熱剎（chàshà）那√√√√隨堂練習(xí)二、讀讀句子，想想引號(hào)有什么作用。

A.用于行文中直接引用B.用于需要著重論述的對象C.用于具有特殊含義的詞語

1.還有的房子像豌豆莢，叫“豆莢公寓”。（）2.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少兩千年了。（）3.說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境