部編版六年級語文下冊 騎鵝旅行記 課文課件新_第1頁
部編版六年級語文下冊 騎鵝旅行記 課文課件新_第2頁
部編版六年級語文下冊 騎鵝旅行記 課文課件新_第3頁
部編版六年級語文下冊 騎鵝旅行記 課文課件新_第4頁
部編版六年級語文下冊 騎鵝旅行記 課文課件新_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

騎鵝旅行記(節(jié)選)

看了這個書名,你猜測一下這本書講的是什么。塞爾瑪·拉格洛芙(1858—1940),瑞典的優(yōu)秀女作家,1909年獲得了諾貝爾文學獎?!厄T鵝旅行記》是她為兒童而寫的長篇童話,是世界文學藝術的珍品。1914年她當選為瑞典文學院院士。作者簡介

1902年,瑞典國家教師聯(lián)盟委找到塞爾瑪·拉格洛芙,委托她為孩子們編寫一部以故事的形式來介紹地理學、生物學和民俗學等知識的教科書。隨后幾年的時間,塞爾瑪·拉格洛芙開始跋山涉水到瑞典各地考察,認真搜集各種動、植物的詳細資料,細心觀察飛禽走獸的生活習性和規(guī)律,并且在搜集資料的途中也不忘對當?shù)仫L俗、民間傳說等進行搜集,極大地豐富了作品的真實性。寫作背景塞爾瑪·拉格洛芙于1906年完成了這本適合孩子們在學校閱讀的書。該作品出版以后,被指定為全瑞典學童的必讀書目,在瑞典,最重要的兒童文學獎就是用尼爾斯這個名字命名的。寫作背景詞語解釋無濟于事:對事情不會有什么補益。表示不頂用,不解決問題。烏合之眾:比喻臨時雜湊起來、毫無組織紀律的一群人。聚精會神:現(xiàn)指高度集中注意力。躍躍欲試:迫不及待地想試一下。九牛二虎之力:比喻極大的氣力。主要內容小男孩尼爾斯被變成小人兒后,麻雀和雞嘲笑他,貓捉弄他,牛教訓他,沒人愿意幫助他。他又后悔又害怕,無奈地爬上圍墻,看到家里的雄鵝要和大雁一起飛走,為了讓家里不受損失,他一躍跳上鵝背,開啟了此次旅行。從動物們的語言中,我們可以猜測到尼爾斯以前特別淘氣頑皮、喜歡搞惡作劇,做過很多“壞事”。如,扯過公雞的雞冠,經(jīng)常揪貓的尾巴,用木鞋打一頭名叫星星的牛,把馬蜂放進名叫“金百合”的牛的耳朵,甚至抽走母親擠奶時坐的小凳,伸腳絆倒提著奶桶的母親,等等。從文中動物們的語言中,你可以猜測到變成小狐仙之前尼爾斯的哪些表現(xiàn)?尼爾斯身子變小了,能聽懂動物的語言,開始著急、羞愧、害怕、后悔,甚至看到大雄鵝要跟著大雁們飛走的時候,擔心父母會為此傷心而勇敢地跑進鵝群,抱住雄鵝的脖子飛到了天上。變成小狐仙之后的尼爾斯,主要在哪些方面發(fā)生了變化?在文中找出描寫尼爾斯的動作、語言和心理的語句進行體會?!白冃巍焙?,尼爾斯的世界發(fā)生了怎樣的變化?請梳理課文中的信息,填寫下面的表格。發(fā)生變化之處“變形”后身體身子變小了,能聽懂動物的語言心理感受動物對尼爾斯尼爾斯對父母著急、羞愧、害怕、后悔、勇敢以前受他戲弄、虐待的動物紛紛嘲笑、捉弄、教訓他擔心父母會因雄鵝飛走而傷心尼爾斯平時調皮搗蛋,愛搞惡作劇,這是大多數(shù)小男孩身上都會有的缺點,但變小后的尼爾斯的世界發(fā)生了翻天覆地的變化,他也認識到了自己原來的缺點,知錯就改,他還很愛自己的父母,是個孝順的孩子。所以,我們讀文章或是在生活中,要從多個角度客觀地去評價他人。從尼爾斯的身上,我們也認識到,做人要以誠待人,樂于助人才會有善報。評價人物鶴群是如何表演的,有哪些動物參加了這個大會,觀眾有哪些,尼爾斯有沒有參加這場大會……

“白銀”指的是什么,尼爾斯與“大海中的白銀”有什么關系……

《尼爾斯騎鵝旅行記》中還有許多有趣的故事,如“鶴之舞表演大會”“大海中的白銀”,請任選一個猜一猜,它們可能會講述怎樣的神奇故事。板書設計騎鵝旅行記(節(jié)選)一模一樣很小很小淘氣可愛調皮貪玩飛揚跋扈知錯能改變成小狐仙尋找小狐仙騎鵝離開家麻雀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論