考點10微觀模型命題趨勢微粒觀點的應(yīng)用就是從物質(zhì)的微粒性角度來分析解決實際問題，也就是運用分子、原子或離子等微觀粒子的知識來分析解釋實際問題，而模型圖的應(yīng)用是指把看不見的、抽象的微觀粒子，用能夠看到的模型圖的形式形象展現(xiàn)出來，以便用來解釋抽象的概念、化學(xué)反應(yīng)或?qū)嶋H問題等?？疾橹攸c1.確定化學(xué)式和物質(zhì)的類別2.判定模型表示的反應(yīng)類型3.化學(xué)方程式書寫4.化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)重點考向考向一、確定化學(xué)式和物質(zhì)的類別（1）化學(xué)式書寫：首先明確每個“球”代表的原子種類及對應(yīng)原子個數(shù)，再據(jù)此寫出化學(xué)式，如①為C5H4（若分子中含有C、H、O原子，一般按C、H、O的順序排列）（1）純凈物：圖中只含一種分子或原子，即圖形形狀及組合方式完全相同，如圖如③和④；（2）混合物：圖中含有兩種或兩種以上分子或原子，即存在不同種形狀組合的分子或原子，如如②；（3）單質(zhì)：圖中只含一種原子或由同一種原子組合而成的分子，如③；（4）化合物：圖中只含一種分子，且該分子由同兩種或兩種以上原子組合而成；（5）氧化物：由不同種原子構(gòu)成的分子是化合物，如④；若化合物的分子由兩種原子構(gòu)成，其中一種是氧原子，則是氧化物。跟蹤訓(xùn)練1.(2020?遂寧)隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖所示（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法錯誤的是（）A．丁的化學(xué)式是H2OB．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物C．乙物質(zhì)中碳元素的化合價為+4D．反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生改變【答案】D【解析】由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)為氫氣和二氧化碳在催化劑的作用下生成甲醇和水，化學(xué)方程式為CO2+3H2eq\o\ac(\s\up7(催化劑),\o(====,=====))CH3OH+H2O。A、由上述分析可知，丁為水，化學(xué)式為H2O，故正確；B、由圖示和化學(xué)方程式可知，甲為氫氣，乙為二氧化碳，丙為甲醇，丁為水，則甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物，故正確；C、由上述分析可知，乙為二氧化碳，化學(xué)式為CO2，其中碳元素的化合價為+4，故正確；D、由圖示和質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變，原子種類不發(fā)生改變，故錯誤。故選D。2.(2020?昆明)從下圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中，獲得的信息錯誤的是（）A.參加反應(yīng)的一種物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4B.該反應(yīng)的生成物為混合物C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1D.中碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:1【答案】B【解析】A、從圖中可知，有一種反應(yīng)物分子中碳?xì)湓颖葹?:4，因此該反應(yīng)物分子式為C2H4，A選項正確，不合題意；B、該反應(yīng)的生成物是乙醇，乙醇為純凈物，因此B選項錯誤，符合題意；C、可從圖中看出2個C2H4分子和2個H2O分子生成了2個C2H5OH分子，因此反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:1，C選項正確，不合題意；D、該反應(yīng)的生成物是乙醇，一個乙醇分子由2個C原子，6個H原子和1個O原子構(gòu)成，因此D選項正確，不合題意；故選B。3.分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)（分子模型中，不同顏色、大小的小球代表不同的原子）。下圖所示的分子模型表示的分子是（）A．HCHO

B．CO2

C．NH3

D．CH4

【答案】A【解析】HCHO分子由三種原子構(gòu)成，四個原子構(gòu)成一個分子；一個HSCN由四個原子構(gòu)成，且屬于四種原子；NH3分子由兩種原子構(gòu)成，一個分子里含有四個原子，有三個相同的氫原子；H2O2分子是由兩種原子構(gòu)成，一個分子里含有4個原子。故選A。真題再現(xiàn)1.物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。若用“○”和“●”表示兩種不同元素的原子，下列能表示化合物的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】如果這兩種原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，那么它可以表示混合物，如果不能直接構(gòu)成物質(zhì)，就不能表示混合物；是一種物質(zhì)，屬于純凈物中的化合物；是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；屬于純凈物中的單質(zhì)。故選B。2.蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)，它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物，丙氨酸是其中的一種。下列有關(guān)丙氨酸的敘述正確的是(

)

A．丙氨酸是由四種原子構(gòu)成

B．一個丙氨酸分子中質(zhì)子數(shù)是89

C．丙氨酸中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為2：1D．丙氨酸的化學(xué)式為C3H6O2N【答案】C【解析】根據(jù)丙氨酸分子結(jié)構(gòu)模型可知，丙氨酸分子由3個C原子、7個H原子、2個O原子和1個N原子所構(gòu)成；而丙氨酸是由丙氨酸分子所構(gòu)成；根據(jù)每個C原子含6個質(zhì)子、每個O原子含8個質(zhì)子、每個H原子含1個質(zhì)子、每個N原子含7個質(zhì)子，而一個丙氨酸分子由3個C原子、7個H原子、2個O原子和1個N原子所構(gòu)成，則一個丙氨酸分子中質(zhì)子數(shù)=6×3+1×7+8×2+7×1=48≠89；根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式C3H7O2N，丙氨酸中氮元素與氫元素的質(zhì)量比=14：（1×7）=2：1；根據(jù)丙氨酸分子結(jié)構(gòu)模型可知，丙氨酸分子由3個C原子、7個H原子、2個O原子和1個N原子所構(gòu)成，故丙氨酸的化學(xué)式可表示為C3H7O2N；故選C。3.(2020?金華)“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，能幫助我們更好地認(rèn)識物質(zhì)的本質(zhì)。濃度為75%的酒精常用作防疫消毒液，其有效成份是乙醇，如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的微觀示意圖。下列敘述中不正確的是（）A．符號分析：乙的化學(xué)式為CO2

B．宏觀分析：甲物質(zhì)由2種元素組成C．微觀分析：一個丙分子由9個原子構(gòu)成D．基本反應(yīng)類型分析：該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)【答案】A【解析】A、根據(jù)乙的示意圖可知，乙分子由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成，那么化學(xué)式為：H2O，故A錯誤符合題意；B、根據(jù)甲的示意圖可知，甲物質(zhì)由氫元素和碳元素組成，故B正確不合題意；C、根據(jù)丙的示意圖可知，一個丙分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子組成，一共有9個原子，故C正確不合題意；D、反應(yīng)物有兩種，而生成物只有一種，因此該反應(yīng)為化合反應(yīng)，故D正確不合題意。故選A。考向二、判定模型表示的反應(yīng)類型變化前后分子的種類不變，只是分子之間的間隔發(fā)生了改變的是物理變化，如①；變化前后分子的種類發(fā)生了改變，屬于化學(xué)變化，如②。跟蹤訓(xùn)練1.下列用微觀圖示表示的物質(zhì)變化，屬于化學(xué)變化的是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③【答案】C【解析】變化①，變化前為氫分子和氧分子，變化后為水分子，變化前后分子不同，變化產(chǎn)生了新的分子，屬于化學(xué)變化；變化②，變化前的A、B分子在變化中沒發(fā)生改變，變化后仍為A、B兩種分子，分子種類不變，不屬于化學(xué)變化；變化③，變化前為鈉離子、氯離子、氫離子和氫氧根離子，而變化后為鈉離子、氯離子和水分子，有新的分子產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化。故選C。2.(2018·湖南益陽)某兩種氣體反應(yīng)的微觀示意圖如圖。該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)【答案】A【解析】該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成兩種化合物，屬于化合反應(yīng)。故選A。3.(2020?湘潭)某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子，“”代表碳原子，下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子數(shù)目不變C．反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)之比為1:1D．甲和丙都屬于氧化物【答案】D【解析】根據(jù)示意圖該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2eq\o\ac(\s\up6(新型催化劑),\o(=========,==========),\s\do6())CH2O2，進(jìn)行分析作答。A、根據(jù)分析，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)變化前后原子的數(shù)目不變，不符合題意；C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式知道，反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)之比為1:1，不符合題意；D、氧化物必須是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物；甲是二氧化碳，是氧化物；丙的化學(xué)式是CH2O2，由三種元素組成，不屬于氧化物，符合題意。故選D。3．（湖南省岳陽市2020年中考化學(xué)試題）如圖中和分別表示不同元素的原子，根據(jù)圖示推斷，該反應(yīng)屬于（）

A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)【答案】A【解析】由圖可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)。故選A。真題再現(xiàn)1．（2021·湖南郴州市·中考真題）下圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，根據(jù)圖示判斷，反應(yīng)類型是A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．復(fù)分解反應(yīng) D．置換反應(yīng)【答案】D【解析】根據(jù)圖示可知，反應(yīng)物中含有一種單質(zhì)和一種化合物，生成物中含有一種單質(zhì)和一種化合物，該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點；故選D。2．（安徽省2020年中考化學(xué)試題）甲醇（CH3OH）制氫具有工藝簡單、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點。其中一種轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（）A．生成3種分子 B．屬于復(fù)分解反應(yīng)C．丙為CO D．催化劑不斷減少【答案】C【解析】由圖可知，該反應(yīng)是甲醇在催化劑和250～300℃條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3OHeq\o\ac(\s\up6(催化劑),\o(=========,==========),\s\do6(250～300℃))2H2+CO。A、由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣兩種物質(zhì)，不符合題意；B、該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C、由化學(xué)方程式可知，丙為CO，符合題意；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不符合題意。故選C。3.(2020?黔東南)在一定條件下甲和乙反應(yīng)生成丙，反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，（“●”“O”表示不同原子）。下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．參加反應(yīng)的甲乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為1∶1C．丙可能是氧化物 D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變【答案】B【解析】由微觀反應(yīng)示意圖以及質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)可表示為：A．由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，選項說法正確；B．由微觀反應(yīng)示意圖可知，參加反應(yīng)的甲乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1，選項說法錯誤；C．由丙的分子結(jié)構(gòu)模型可知，該物質(zhì)的分子是由兩種原子構(gòu)成的，若其中一種原子是氧原子，則該物質(zhì)就屬于氧化物，選項說法正確；D．由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，選項說法正確。故選：B。4.（2018年四川省達(dá)州市）一氧化碳在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色，同時放出大量的熱，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示，根據(jù)此圖判斷，下列說法正確的是()A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變D．發(fā)生反應(yīng)前，一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是7：4【答案】B【解析】A、由圖可知，一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故是化合反應(yīng)，故錯誤；B、任何化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后的元素種類不變，正確；C、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定改變，錯誤；D、由圖可知發(fā)生反應(yīng)前，共有4個氧氣分子和2個一氧化碳分子，故一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是（4×32）：（2×28）=16:7，故錯誤。故選B?？枷蛉?、化學(xué)方程式書寫（1）根據(jù)模型圖寫化學(xué)方程式：a.去除不參加反應(yīng)的粒子，即等個數(shù)消掉反應(yīng)前后一樣的粒子（如圖①所示）；b.寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式；c.配平，標(biāo)注條件及狀態(tài)；d.根據(jù)化學(xué)方程式判斷反應(yīng)類型，如①是分解反應(yīng)，②是置換反應(yīng)（2）從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律：a.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目一定不變；b.反應(yīng)前后分子的種類一定變，分子數(shù)目可能變；c.化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分等。跟蹤訓(xùn)練1.(2020?深圳)我國化學(xué)家研究出一種新型催化劑，在太陽光照射下實現(xiàn)了水的高效分解。該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是（）A．表示的物質(zhì)屬于氧化物B．反應(yīng)I的化學(xué)方程式為H2Oeq\o\ac(\s\up7(催化劑),\o(====,=====))H2O2+O2↑C．反應(yīng)II中，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變D．該成果對氫能源的推廣應(yīng)用有重要的實踐意義【答案】B【解析】A、由圖可知表示水，由兩種元素組成還含有氧元素的化合物，屬于氧化物，A正確。B、反應(yīng)I水分解生成了氫氣和過氧化氫，化學(xué)方程式為2H2Oeq\o\ac(\s\up7(催化劑),\o(====,=====))H2O2+H2↑，B錯。C、化學(xué)反應(yīng)中，原子種類數(shù)目都變，反應(yīng)II中，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變，C正確。D、該成果水在催化劑作用下生成了氫氣，對氫能源的推廣應(yīng)用有重要的實踐意義，D正確。故選：B。2.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：（1）該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是（填“分子”或“原子”）（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．（3）該反應(yīng)中含氫元素的化合物有種；反應(yīng)前后化合價發(fā)生可變化的元素是H（填元素符號）?！窘馕觥坑蓤D示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2O一定條件CO+3H2．（1）由微粒的變化可知，該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是原子；（2）由上述分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH4+H2O一定條件CO+3H2．（3）由方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種；在CH4、CO中碳元素的化合價分別為﹣4、+2，在CH4、H2O、H2中氫元素的化合價分別為+1、+1、0，所以反應(yīng)前后化合價發(fā)生可變化的元素是C、H3.若用氯氣消毒，則在消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：①請寫出如甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式。②乙圖所示化學(xué)反應(yīng)的基本類型為?！敬鸢浮竣貱l2+H2O═HCl+HClO②分解反應(yīng)【解析】①根據(jù)每個圖形表示的原子的種類，可以看出組合圖形表示的分子，進(jìn)而寫出化學(xué)方程式為：Cl2+H2O═HCl+HClO；

②從乙圖的反應(yīng)特點是，一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)．4.質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律，我能運用此規(guī)律解答下列問題：（1）某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O2=2CO2+3H2O（反應(yīng)條件已略去），則X的化學(xué)式為．（2）在催化劑并加熱的條件下，A與B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖所下所示：①下列說法正確的是（填序號）。a、該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)b、4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物c、反應(yīng)前后，氮元素化合價升高d、化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（1）C2H4

（2）①abcd

②4NH3+5O2eq\o\ac(\s\up6(催化劑),\s\up1(────),\s\do1(────),\s\do6(△))4NO+6H2O【解析】

試題分析：（1）根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變：X+3O2═2CO2+2H2O，可以知道反應(yīng)后有2個C，4個H，6個O，而反應(yīng)前只出現(xiàn)了6個O，故X中含有2個C，4個H，化學(xué)式為C2H4（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，配平方程式，故化學(xué)方程式為：4NH3+5O2eq\o\ac(\s\up6(催化劑),\s\up1(────),\s\do1(────),\s\do6(△))4NO+6H2Oa、根據(jù)置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，故a正確；b、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，可知b正確；c、反應(yīng)前，氮元素顯﹣3價，反應(yīng)后，氮元素顯0價，故c正確；d、化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能再分正確；故選abcd真題再現(xiàn)1.我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，如圖所示。①反應(yīng)微觀模型中共有_______種單質(zhì)分子?。②金原子對_______（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。③反應(yīng)的化學(xué)方程式為________【答案】8Na2S1COCO+H2Oeq\o\ac(\s\up6(催化劑),\s\up1(────),\s\do1(────),\s\do6(120℃))H2+CO2【解析】（2）①反應(yīng)微觀模型中，一氧化碳是由C、O元素組成的純凈物，屬于化合物，水是由H、O元素組成的純凈物，屬于化合物；二氧化碳是由C、O元素組成的純凈物，屬于化合物；氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故共有1種單質(zhì)分子；②由圖可知，金原子對CO起到吸附催化作用；③由圖可知，該反應(yīng)為一氧化碳和水在催化劑，120℃高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+H2Oeq\o\ac(\s\up6(催化劑),\s\up1(────),\s\do1(────),\s\do6(120℃))H2+CO2。2．（2021·湖北黃石市·中考真題）單質(zhì)硫、硫化氫燃燒時會生成同種有毒的氣體。請回答下列問題。（1）如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中x=___，在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易___(“得到”或“失去”)電子。硫化氫在空氣中燃燒的微觀示意圖如下：（2）硫化氫中硫元素的化合價是_______。（3）生成的有毒氣體中各元素的質(zhì)量比為_______。（4）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。【答案】8得到-21:12H2S+3O2eq\o\ac(\s\up6(點燃),\s\up1(────),\s\do1(────),\s\do6())2SO2+2H2O【解析】（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故16=2+x+6，x=8；硫原子的最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到電子；（2）由圖可知，每個硫化氫分子由2個氫原子和1個硫原子構(gòu)成，故硫化氫的化學(xué)式為：H2S，硫化氫中氫元素顯+1價，設(shè)硫元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x=0，x=-2；（3）生成的有毒氣體是二氧化硫，二氧化硫中S、O元素的質(zhì)量比為：32：（16×2）=1:1；（4）由圖可知，該反應(yīng)為硫化氫和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+3O2eq\o\ac(\s\up6(點燃),\s\up1(────),\s\do1(────),\s\do6())2SO2+2H2O。3．（2021·黑龍江大慶市·中考真題）1、建立“宏觀·微觀”之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。根據(jù)圖示回答下列問題：（1）硒元素被科學(xué)家稱為“抗癌之王"”，科學(xué)界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關(guān)。圖一是硒元素的相關(guān)信息：硒原子在化學(xué)變化中易______電子（填“得到”或“失去”）。硒元素的相對原子質(zhì)量是______。（2）由圖二可知：在元素周期表中，鈉、鎂、鋁元素位于同一周期，是因為它們具有相同的______。（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛（HCHO）。請根據(jù)圖三寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。Ⅱ、人們在實驗研究中總結(jié)出常見金屬的活動性順序：（4）請在表中SKIPIF1<0內(nèi)填寫對應(yīng)的元素符號______。（5）Mg、Sn、Pb、Cu、Ag五種金屬，能與稀鹽酸（或稀硫酸）發(fā)生置換反應(yīng)的金屬有______種?！敬鸢浮浚?）得到78.96（2）電子層數(shù)（3）O2+HCHOeq\o\ac(\s\up6(催化劑),\s\up1(────),\s\do1(────),\s\do6())CO2+H2O（4）Fe（5）3【解析】（1）原子的最外層電子數(shù)小于4，該原子容易失去電子，大于4時容易得電子，硒原子的最外層電子數(shù)為6，因此容易得到電子，根據(jù)元素周期表可知，硒原子的相對原子質(zhì)量為：78.96；（2）電子層數(shù)相同，周期數(shù)相同，鈉鎂鋁元素都是最外層三個電子層，因此在同一周期；（3）根據(jù)題中微粒模型圖可知，甲醛和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水：O2+HCHOeq\o\ac(\s\up6(催化劑),\s\up1(────),\s\do1(────),\s\do6())CO2+H2O；（4）金屬活動性順序可知缺的金屬元素是鐵，符號為：Fe；（5）根據(jù)金屬活動性順序，在氫元素前的金屬可以和酸反應(yīng)，因此鎂、錫、鉛三種金屬和酸可以反應(yīng)。4．（2021·廣西九年級一模）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。（1）圖1所示元素屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）圖2所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到得電子的是___________（填字母序號）。（3）圖2中C、D粒子屬于不同種元素，它們的本質(zhì)區(qū)別是___________。（4）某反應(yīng)的微觀示意圖如下，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________?！敬鸢浮拷饘貲質(zhì)子數(shù)不同3H2+CO2eq\o\ac(\s\up6(催化劑),\s\up1(────),\s\do1(────),\s\do6())CH4O+H2O；【解析】（1）錫屬于金屬元素。（2）最外層電子數(shù)大于4（但最外層不能排滿）易得到電子形成陰離子。D最外層有6個電子，易得到電子。（3）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。C、D粒子屬于不同種元素，它們的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。（4）從圖可知該反應(yīng)為3H2+CO2eq\o\ac(\s\up6(催化劑),\s\up1(────),\s\do1(────),\s\do6())CH4O+H2O；考向四、化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)分子化分為原子，原子的重新組合產(chǎn)生新分子?；瘜W(xué)反應(yīng)微觀示意圖能清晰的使用微觀粒子表示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)和過程。如：上述圖示表示的化學(xué)反應(yīng)為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O↑其反應(yīng)實質(zhì)為：CO32?+2H+=CO2+H知識拓展1．運用微粒觀點解釋實際問題時，要先看看與哪種粒子有關(guān)，然后再聯(lián)系著該粒子的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行分析解答。2．運用模型圖來解答有關(guān)題目時，要先留意單個原子模型圖的說明(即原子模型圖所代表的意義和相應(yīng)的元素符號)，然后再逐一分析，綜合考慮，尤其是，在解答用模型圖來表示化學(xué)反應(yīng)的題目時，一定要特別細(xì)心地進(jìn)行全面思考才行。方法技巧模型題的“六抓”：(1)抓分子、原子的性質(zhì)，分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；(2)抓在化學(xué)反應(yīng)中分子可分成原子，原子不能再分，但原子能重新組合成新的分子；(2)抓分子是由原子構(gòu)成的；(4)抓化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變；(5)抓反應(yīng)基本類型及反應(yīng)物，生成物的類別；(6)抓單個分子的構(gòu)成情況。跟蹤訓(xùn)練1.組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)．（1）FeSO4溶液和CuSO4溶液都含有大量（填離子符號）．（2）向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（3）向FeSO4溶液中加入過量的鎂條，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是．如圖表示該反應(yīng)前后溶液中的主要離子，請寫出每種圖代表的離子（填離子符號）、、．（4）除上述實驗外，在溶液中與FeSO4和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有、（舉兩例，分別屬于不同類別的物質(zhì)，填化學(xué)式）【答案】（1）SO42-；（2）FeSO4+BaCl2=BaSO4+FeCl2；（3）Fe2+、SO42-、Mg2+；（4）NaOH、Fe(NO3)2．【解析】（1）鹽在水溶液中都會電離出金屬離子和酸根離子，所以FeSO4溶液和CuSO4溶液都含有大量SO42-；（2）硫酸亞鐵和氯化鋇反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀和氯化亞鐵，化學(xué)方程式為：FeSO4+BaCl2=BaSO4+FeCl2；（3）硫酸亞鐵和鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和鐵，所以充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是溶液由淺綠色變成無色，如圖表示該反應(yīng)前后溶液中的主要離子，每種圖代表的離子Fe2+、SO42-、Mg2+；（4）鹽在水溶液中會與堿、活潑金屬、鹽等物質(zhì)反應(yīng)，所以在溶液中與FeSO4和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有NaOH、Fe(NO3)2．2.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．（1）硫酸和鹽酸都能用于除鐵銹，是因為都存在粒子（填微粒符號）．（2）鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別為（微觀解釋）．（3）硫酸銅、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（填化學(xué)式）．（4）如圖1所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中表示氧原子，表示銅原子，表示氫原子．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并推測反應(yīng)現(xiàn)象為．（5）在氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸，恰好完全反應(yīng)時其微觀示意圖如圖2所示，請在圖中補(bǔ)充反應(yīng)后溶液中存在的粒子．【答案】（1）H+；（2）質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同；（3）CuSO4；（4）H2+CuOeq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))Cu+H2O；黑色粉末變?yōu)榧t色；（5）如右圖【解析】（1）硫酸和鹽酸都能用于除鐵銹，是因為都存在H+；（2）鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別為質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同；（3）鐵是鐵原子構(gòu)成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：CuSO4；（4）根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成同和水；反應(yīng)的方程式為：H2+CuOeq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))Cu+H2O；反應(yīng)現(xiàn)象為黑色粉末變?yōu)榧t色；（5）反應(yīng)后溶液中存在的粒子圖如右圖：3.“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請結(jié)合圖示完成下列問題：（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、一個銅原子，還能表示．（2）稀鹽酸中存在的微粒有，Na2CO3溶液能使無色酚酞溶液變紅色，則Na2CO3溶液呈性．（3）觀察圖2微粒的示意圖，請在下列橫線上填寫合適的離子符號．Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的實質(zhì)是：和結(jié)合生成H2CO3，Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)中，實際沒有參與反應(yīng)的離子是．【答案】（1）單質(zhì)銅；（2）氫離子和氯離子，Na2CO3溶液呈堿性；（3）氫離子，碳酸根離子，鈉離子和氯離子．【解析】（1）“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬單質(zhì)銅，還能表示一個銅原子；（2）從圖可以看出稀鹽酸中存在的微粒有氫離子和氯離子，Na2CO3溶液能使無色酚酞溶液變紅色，則Na2CO3溶液呈堿性；（3）由微粒的構(gòu)成可知：Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成H2CO3，Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)中，實際沒有參與反應(yīng)的離子是鈉離子和氯離子．真題再現(xiàn)1.鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實驗室中重要的化學(xué)試劑．（1）增大壓強(qiáng)，HC1由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是．（2）在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)．①可以看到的現(xiàn)象是．②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）：，，．③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是（填選項）．A．CuB．MgC．AlD．Ag．【答案】（1）氯化氫分子之間的間隔；（2）①有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；②H+、Cl﹣、Fe2+；③BC．【解答】（1）增大壓強(qiáng)，HC1由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于物理變化分子本身沒有發(fā)生改變，改變的是氯化氫分子之間的間隔．（2）①鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，可以看到有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色．②反應(yīng)前，溶液中含有大量的氫離子、氯離子；反應(yīng)后，溶液中含有大量的氯離子、亞鐵離子；反應(yīng)后氫離子消失、氯離子不變，有亞鐵離子生成，故三種離子分別為：H+、Cl﹣、Fe2+．③在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，鎂和鋁能與稀鹽酸反應(yīng)．2.甲醇（CH3OH）是重要的有機(jī)化工原料，在化工、醫(yī)藥及運輸?shù)刃袠I(yè)都有廣泛的應(yīng)用．以下是制得甲醇的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：請回答：（1）表示的微粒是（填名稱）．（2）以上反應(yīng)中，屬于單質(zhì)的物質(zhì)的化學(xué)式是．（3）以上反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（4）如圖所示反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是．【答案】（1）二氧化碳分子；（2）H2；（3）CO2+3H2eq\o\ac(\s\up6(一定條件),\o(=====,======),\s\do6())CH3OH+H2O；（4）分子【解析】觀察微觀示意圖可知反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳，生成物是甲醇和水，因此反應(yīng)的方程式為：CO2+3H2eq\o\ac(\s\up6(一定條件),\o(=====,======),\s\do6())CH3OH+H2O；（1）表示的微粒是二氧化碳分子；（2）氫氣是只有一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；（3）由微觀示意圖可知反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳，生成物是甲醇和水，因此反應(yīng)的方程式為：CO2+3H2eq\o\ac(\s\up6(一定條件),\o(=====,======),\s\do6())CH3OH+H2O；（4）如圖所示反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是分子，不變的是原子．3.從微觀視角認(rèn)識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法．（1）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖：B框中的物質(zhì)屬于（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為，此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的微粒是（填“分子”、“原子”或“離子”）．（2）寫出下圖A所示的反應(yīng)化學(xué)方程式