專題七內(nèi)穩(wěn)態(tài)【教法指引】從統(tǒng)計的近幾年高考題情況可以看出，本單元內(nèi)容是歷年高考的重點，考查內(nèi)容既有教材基礎(chǔ)知識、基本原理，又有現(xiàn)實生活中與人類身體健康、免疫相關(guān)的事例分析；出題形式以分析表格、數(shù)據(jù)、曲線的題目居多。展望2009年的高考，對能力的考查，對探究性問題的考查，對創(chuàng)新精神的培養(yǎng)會放在首位。從考查能力看，以下幾個方面值得注意：①能使用恰當?shù)纳飳W(xué)術(shù)語，準確闡述生物學(xué)概念，如“內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)”、“抗原和抗體”、“特異性免疫”等。②理解圖表含義、會用義字、圖形等多種形式描述生物學(xué)現(xiàn)象，如“血糖平衡的調(diào)節(jié)過程”、“體液免疫的過程”等。③通過分析、綜合，理解結(jié)構(gòu)和功能的密切關(guān)系，如“免疫系統(tǒng)與免疫反應(yīng)的關(guān)系”、“體溫調(diào)節(jié)與產(chǎn)熱器官和散熱器官的關(guān)系”等。④關(guān)愛生命，關(guān)愛人類健康等高考的主題，也是本水單元最突出的特點，如“穩(wěn)態(tài)”、“免疫”、“艾滋病”、“糖尿病”等內(nèi)容都充分體現(xiàn)了對人類健康的關(guān)懷和憂慮。【專題要點】本章知識點主要有內(nèi)環(huán)境的組成及各組分間的相互關(guān)系、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介、內(nèi)環(huán)境的動態(tài)變化、對穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的認識、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義等。從近幾年的高考試題來看，細胞內(nèi)環(huán)境的局部模式圖、細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換圖是常用的命題素材，常以選擇題的形式出現(xiàn)，主要考查一些和內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)相關(guān)的基礎(chǔ)知識。本章與第2章的內(nèi)容聯(lián)系緊密，是理解第2章所闡述的通過神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)來維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。所以我們在復(fù)習本章時，一定要著眼于知識之間的前后聯(lián)系，牢固掌握本章的基礎(chǔ)知識，為后面的復(fù)習打下堅實的基礎(chǔ)。一．穩(wěn)態(tài)的生理意義1．內(nèi)環(huán)境的概念：內(nèi)環(huán)境是指人體內(nèi)(高等的多細胞動物體內(nèi))的細胞外液，是人體細胞賴以生存的液體環(huán)境2.單細胞生物與多細胞生物生活環(huán)境的差異(1)生活在水中的單細胞生物（如：草履蟲）可以直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。(2)人體內(nèi)的絕大多數(shù)細胞沒有直接與外界環(huán)境接觸，不能直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。2．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)細胞的代謝活動和外界環(huán)境的不斷變化，必然會影響內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，如pH值、滲透壓、溫度、各種化學(xué)物質(zhì)的含量等，但內(nèi)環(huán)境通過機體的調(diào)節(jié)活動能夠維持相對的穩(wěn)定。（1）血漿pH穩(wěn)態(tài)人體在新陳代謝過程中，會產(chǎn)生許多酸性物質(zhì)，如乳酸、碳酸；人的食物(如蔬菜、水果)中往往含有一些堿性物質(zhì)(如碳酸鈉)。這些酸性和堿性的物質(zhì)進入血液，就會使血液的pH值發(fā)生變化。血漿中有多對對酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)，每對均由一種弱酸和相應(yīng)的強堿鹽組成，如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，可以使血液的pH值不會發(fā)生大的變化，通常穩(wěn)定在7.35～7.45之間。K考S資5源U網(wǎng)二．水和無機鹽的平衡與調(diào)節(jié)1.水的平衡與調(diào)節(jié)水的平衡：來源：飲水和食物是主要途徑，此外還有物質(zhì)代謝產(chǎn)生的水。去路：腎臟排尿是主要途徑，此外還有皮膚通過汗液排出、肺呼吸、大腸排便。水平衡調(diào)節(jié)2.無機鹽的平衡與調(diào)節(jié)鈉鹽主要是維持細胞外液的滲透壓；鉀鹽主要維持細胞內(nèi)液的滲透壓。三．血糖平衡①血糖平衡②血糖平衡調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)中樞——下丘腦；相關(guān)激素——胰島素、胰高血糖素、腎上腺素調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)激素：使血糖升高——胰高血糖素和腎上腺素使血糖下降——胰島素四．體溫及調(diào)節(jié)寒冷和炎熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)過程五．免疫（1）（2）淋巴細胞的起源和分化（由骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)等免疫器官；淋巴細胞、吞噬細胞等免疫細胞；以及體液中各種抗體和淋巴因子等共同組成人體的免疫系統(tǒng)，這是構(gòu)成特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)。）抗原異物性抗原異物性大分子性特異性抗體化學(xué)本質(zhì)：免疫球蛋白作用：與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合分布：血清△，組織液，外分泌液（4）特異性免疫過程①體液免疫：②細胞免疫：體液免疫和細胞免疫是如何相互配合的？答：當病原體突破機體第一道防線進入體液后，吞噬細胞等在進行非特異性免疫的同時，可以激活機體的特異性免疫過程：首先吞噬細胞通過特定的T細胞激活產(chǎn)生效應(yīng)B細胞和效應(yīng)T細胞，如果病原體位于內(nèi)環(huán)境的體液中或病原體產(chǎn)生的一些毒素被釋放到內(nèi)環(huán)境中，則主要由體液免疫產(chǎn)生的抗體將它消滅，如果病原體（細菌或病毒）進入細胞內(nèi)部，則由T細胞將宿主細胞分解后，再由體液免疫的抗體將它消滅。同時，B細胞對于某些抗原，只有在有Y細胞存在時才能產(chǎn)生抗體。可見，體液免疫和細胞免疫是相互協(xié)同進行的。（5）免疫系統(tǒng)疾病1．免疫過強：(1)自身免疫?。好庖呦到y(tǒng)不能區(qū)別“自我”和“非己”成分，把自身的某些細胞和組織當作入侵的抗原而加以圍攻，造成對自身組織和器官的傷害并m現(xiàn)病癥。例如：類風濕-眺關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)一眺紅斑狼瘡。(2)過敏反應(yīng)：①含義：已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同的抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷(一般不會)或功能紊亂。②特點：發(fā)作迅速，反應(yīng)強烈，消退較快；一般不會引起組織損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異。③防治：避免接觸過敏原；發(fā)生過敏反應(yīng)的人，及時去醫(yī)院診斷治療。2．免疫缺陷癥：(1)概念：機體的免疫功能不足，或缺乏而引起的疾病，其中包括先天-眺和獲得-眺免疫缺陷病。(2)分類：①先天性免疫缺陷疾病：遺傳因素引起，病人免疫力低下，機體對疾病抵抗力差。如先天-眺胸腺發(fā)育不全、伴濕疹血小板減少的免疫缺陷病、重癥聯(lián)合免疫缺陷病等。②獲得-眺免疫缺陷疾?。杭膊』蚱渌蛩?如營養(yǎng)不良、感染、藥物、腫瘤、手術(shù)、外傷、燒傷、脾切除等)引起，病人喪失部分或全部的免疫能力，又稱獲得性免疫缺陷病。3．艾滋?。簩儆讷@得-眺免疫缺陷病病因：由HIV病毒引起的，它能特異性的攻擊T細胞。在這些細胞中病毒能逆轉(zhuǎn)錄形成可以整合到奇主染色體KKK上的雙鏈DNAKSSSSS5555U，并