高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題跟蹤檢測(cè)(六)近現(xiàn)代中國(guó)思想的交融嬗變含解析_第1頁(yè)
高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題跟蹤檢測(cè)(六)近現(xiàn)代中國(guó)思想的交融嬗變含解析_第2頁(yè)
高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題跟蹤檢測(cè)(六)近現(xiàn)代中國(guó)思想的交融嬗變含解析_第3頁(yè)
高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題跟蹤檢測(cè)(六)近現(xiàn)代中國(guó)思想的交融嬗變含解析_第4頁(yè)
高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題跟蹤檢測(cè)(六)近現(xiàn)代中國(guó)思想的交融嬗變含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE6專題跟蹤檢測(cè)(六)(時(shí)間:45分鐘滿分:85分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.(2018·懷化期末)1842年魏源編撰了《海國(guó)圖志》50卷,“長(zhǎng)技”只限于戰(zhàn)艦、火器、養(yǎng)兵練兵之法。之后他將其擴(kuò)充到100卷,增加了西方政教國(guó)情等內(nèi)容,如美國(guó)制度等。這一變化表明魏源()A.主張借用西方文化改造中國(guó)B.意識(shí)到中西方制度的差異C.認(rèn)識(shí)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的真正敗因D.倡導(dǎo)清政府進(jìn)行制度變革解析:選B材料主要強(qiáng)調(diào)的是《海國(guó)圖志》涉及西方政治制度,而不是借用西方文化改造中國(guó),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“增加了西方政教國(guó)情等內(nèi)容,如美國(guó)制度”可知魏源意識(shí)到了中西方制度的差異,故B項(xiàng)正確;材料主要強(qiáng)調(diào)的是《海國(guó)圖志》涉及政治制度方面的內(nèi)容,而不是強(qiáng)調(diào)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的敗因,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;維新派倡導(dǎo)清政府進(jìn)行制度變革,而非魏源等地主階級(jí),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.1862年京師同文館成立時(shí)“投考者寥寥”,而到光緒年間,隨著大量“有用”之西書(shū)被翻譯和引入,1874年上?!案裰聲?shū)院”創(chuàng)辦時(shí)得到了李鴻章等許多官紳的捐款資助。這一變化表明()A.傳統(tǒng)儒學(xué)已經(jīng)喪失主導(dǎo)地位B.追求西學(xué)已經(jīng)成為社會(huì)主流C.“西用”思想的社會(huì)基礎(chǔ)擴(kuò)大D.官紳階層已經(jīng)接受了西政思想解析:選C材料中的變化反映出西學(xué)日益受到重視,但不能據(jù)此推斷傳統(tǒng)儒學(xué)已經(jīng)喪失主導(dǎo)地位和追求西學(xué)已經(jīng)成為社會(huì)主流,故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“李鴻章等許多官紳的捐款資助”,反映出“西用”思想的社會(huì)基礎(chǔ)擴(kuò)大,故C項(xiàng)正確;材料中“李鴻章等許多官紳的捐款資助”,并不意味著官紳階層已經(jīng)接受了西政思想,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(2018·柳州摸底)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)“讓之前三十多年中國(guó)的和平發(fā)展走向終結(jié),也讓因‘同光中興’而恢復(fù)的自信最終喪失殆盡”。這說(shuō)明()A.“中體西用”無(wú)法挽救清朝的頹廢B.革新傳統(tǒng)文化已成為時(shí)代主題C.政治體制開(kāi)始成為近代化障礙D.國(guó)家興盛的關(guān)鍵在于喚醒民眾解析:選A根據(jù)材料可知,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走向富強(qiáng)道路,洋務(wù)派倡導(dǎo)的“中體西用”無(wú)法挽救清朝的頹廢,A項(xiàng)正確;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后時(shí)代主題是救亡圖存,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;封建君主專制政體早已成為近代化障礙,不是從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后才開(kāi)始,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要說(shuō)的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果和甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)的前途,國(guó)家興盛的關(guān)鍵在于喚醒民眾不符合題意,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.馮桂芬說(shuō):“以中國(guó)之綱常倫理,輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù)?!蓖瑫r(shí)代的郭嵩燾認(rèn)為,“泰西富強(qiáng),具有本末,所置一切機(jī)器,恃以利國(guó)致遠(yuǎn),則末中之末也”。這些思想()A.主張學(xué)習(xí)西方的政治制度B.為社會(huì)變革提供了理論支持C.反映了“中體西用”的主張D.具有強(qiáng)烈的維護(hù)舊體制意圖解析:選B馮桂芬主張學(xué)習(xí)西方的技術(shù),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;馮桂芬主張學(xué)習(xí)技術(shù),郭嵩燾主張學(xué)習(xí)制度,都為中國(guó)變革提供了理論依據(jù),故B項(xiàng)正確;材料中,僅馮桂芬的思想體現(xiàn)了“中體西用”的思想,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料,郭嵩燾主張學(xué)習(xí)西方的政治制度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(2018·榆林一模)“前一部書(shū)把某些經(jīng)典宣布為偽造的文獻(xiàn)。后一部書(shū)把孔子打扮成滿懷進(jìn)取精神,提倡民主思想、平等觀念的人?!@些看法,雖都不科學(xué),但卻在知識(shí)界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震動(dòng)和反響,而對(duì)封建頑固守舊分子構(gòu)成了很大的威脅?!毕铝邢嚓P(guān)評(píng)論正確的是()A.作者目的在于托古改制傳播西學(xué)B.作者目的在于宣傳發(fā)展儒家學(xué)說(shuō)C.兩書(shū)所表達(dá)的主題思想相互矛盾D.書(shū)中觀點(diǎn)得到了知識(shí)界的普遍認(rèn)可解析:選A從材料“前一部書(shū)把某些經(jīng)典宣布為偽造的文獻(xiàn)。后一部書(shū)把孔子打扮成滿懷進(jìn)取精神”,可知是對(duì)康有為的著作《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》的評(píng)價(jià),康有為的著作是為了借助儒家文化減少宣傳維新變法的阻力,故A項(xiàng)正確。6.(2018·百校聯(lián)盟聯(lián)考)《時(shí)務(wù)報(bào)》是維新派創(chuàng)辦的一個(gè)影響較大的報(bào)紙,梁?jiǎn)⒊f(shuō),他在主筆該報(bào)時(shí)“記事則西多而中少,譯報(bào)則政詳而藝略”。這說(shuō)明梁?jiǎn)⒊?)A.反對(duì)學(xué)習(xí)西方器物技藝 B.熱衷于報(bào)道西方的政聞C.注重營(yíng)造維新輿論環(huán)境 D.借報(bào)刊批駁洋務(wù)派主張解析:選C材料中“藝略”不等于反對(duì)學(xué)習(xí)西方器物技藝,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)忽視了材料中“記事則西多而中少”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;維新派創(chuàng)辦《時(shí)務(wù)報(bào)》的目的是宣傳維新思想,是為了營(yíng)造維新輿論環(huán)境,故C項(xiàng)正確;維新派重在批駁反對(duì)維新變法的頑固勢(shì)力而非僅僅是洋務(wù)派,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.(2018·煙臺(tái)二模)嚴(yán)復(fù)不再使用陳舊的“體用”“道器”觀念評(píng)判中西文化的優(yōu)劣,而是對(duì)中西社會(huì)文化作了多方面的比較,特別指出中國(guó)人“好古”,西方人重“日進(jìn)無(wú)疆”。據(jù)此可知,嚴(yán)復(fù)的思想()A.奠定了革命思想的根基 B.借鑒了西方科技成果C.促進(jìn)了中西民主的結(jié)合 D.推進(jìn)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展解析:選B嚴(yán)復(fù)主張改良,與“革命”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;嚴(yán)復(fù)借鑒了西方的進(jìn)化論,與材料中“西方人重‘日進(jìn)無(wú)疆’”相符,故B項(xiàng)正確;“好古”不是民主,中西民主的結(jié)合與史實(shí)不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;嚴(yán)復(fù)屬于維新思想家,與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“中體西用”思想不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.(2018·衡陽(yáng)二模)1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(如圖),封面從結(jié)構(gòu)上分為兩部分:上面由副標(biāo)題“LAJEUNESSE”(法語(yǔ):青年)與一群討論的青年組成;下面是美國(guó)“鋼鐵大王”卡耐基19世紀(jì)40年代,在亞洲原為中國(guó)的朝貢國(guó)陸續(xù)被迫開(kāi)放,變成西方國(guó)家的殖民地或半殖民地。徐繼畬的變局觀察覺(jué)到這一點(diǎn)。兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗給中國(guó)帶來(lái)更為嚴(yán)重的沖擊,清政府被迫開(kāi)放通商,朝貢貿(mào)易體制被徹底打破,同時(shí)西方科學(xué)技術(shù)也在中國(guó)進(jìn)一步傳播,李鴻章等人發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)西方科技以自強(qiáng)。19世紀(jì)80年代末,西方列強(qiáng)侵略進(jìn)一步加深,出現(xiàn)了康有為所說(shuō)的“合而伺我”局面。這一時(shí)期,中國(guó)民族資本主義初步發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)維新派提出了改良維新的主張。綜上所述,隨著近代中西經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)際地位的逆轉(zhuǎn),西方列強(qiáng)的侵略不斷加深,中國(guó)近代出現(xiàn)了各種變局觀念。(“示例”僅作參考,學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論