二年級教學(xué)工作計劃范文（集錦3篇）一、指導(dǎo)思想

以第三次全國教育工作會議精神，加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，深化課堂教學(xué)改革，推動試驗教材的實施，大力推動素養(yǎng)教育。

二、教材分析：

本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐力量，培育創(chuàng)新精神，促進學(xué)生的全面進展。全冊課文設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每組教材都包括導(dǎo)語、識字、語文園地。在課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。

三、學(xué)生狀況分析

經(jīng)過一年級的努力，本班學(xué)生均取得了很大的進步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。但二年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)峻，后進生面大，在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外，局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進，提高先進，進展后進是本學(xué)期重點。

四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容方面：

1、復(fù)習(xí)穩(wěn)固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

2、熟悉450個漢字,會寫350個生字。熟悉的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、干凈。

3、會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培育獨立識字的力量。

4、喜愛閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜愛的課文片段。

5、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積存詞語。

6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人溝通自己的感受和想法。養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣。

7、熟悉課文中消失的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。

8、逐步養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣和情愿與人溝通的意識，能仔細聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，敘述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。

9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

培育良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培育仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度。

五、教材的重點和難點分析

本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長遠進展來看，詞語的積存運用、口語表達力量的培育、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺、探究、解決問題也是教學(xué)重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

六、教學(xué)措施：

1、加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)、授課力量。

2、加強直觀教學(xué)，充分利用教具、學(xué)具，增加學(xué)生操作、觀看，調(diào)動多種感官進展學(xué)習(xí)。

3、加強多媒體教學(xué)，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，主要培育學(xué)生的書寫，仔細看書的習(xí)慣。同時留意學(xué)習(xí)態(tài)度的培育。

5、加強與生活實際聯(lián)系，尋取生活的資源進展教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實際。

二年級教學(xué)工作規(guī)劃范文2

一、加強對學(xué)生的思想教育，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)

由于學(xué)生來源比擬簡單，潛在或是隱形的擔(dān)心定因素許多。協(xié)作政教處的工作，我將積極開展了有益于學(xué)生身心安康進展的活動和一系列的主題班會，諸如行為習(xí)慣養(yǎng)成和青春期教育。同時，我也常常利用班會課對學(xué)生進展身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊熟悉，提高學(xué)生的思想境地。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生談心，準(zhǔn)時對學(xué)生進展針對性的.教育。3月份定為行為養(yǎng)成教育月，主要的任務(wù)是養(yǎng)成教育。

二、加強班級治理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)

深入全面地了解學(xué)生，努力營造團結(jié)向上的班集體。建立良好的班級秩序，營造積極向上的氣氛，是保證學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我非常重視常規(guī)工作：

1、做好各項工作的檢查催促，在治理上嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，不由于學(xué)生學(xué)習(xí)緊急而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，會使學(xué)生感到嚴(yán)厲緊急、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠心情。

2、深入班級，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，力爭做到了解學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。

3、4月份上旬將進展抱負教育，搞好勵志篇的班會教育。4月下旬將進展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教育，做到既刻苦讀書又科學(xué)會學(xué)。

4、5月份進展安全教育學(xué)習(xí)和法制教育學(xué)習(xí)專題。

5、6月進展進勵志教育和學(xué)習(xí)的心理教育專題。調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績。這方面，我將實行了抓兩頭，帶中間的方法，以個別談話為主要工作形式，做梯隊生和后進生的指導(dǎo)工作。對成績好的梯隊內(nèi)學(xué)生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢，同時提出詳細措施;對成績差的后進生，以鼓舞為主，多談話、多檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正，發(fā)覺進步，充分表揚;形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，后進生不甘落后，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時利用每次考試的成績，進展個案分析，發(fā)覺學(xué)生弱點，分析緣由，找到改良方法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。

開學(xué)初，我讓每個學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，實行不斷更替的方法，當(dāng)他們到達自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的根底上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。

三、有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的活動

例如，學(xué)習(xí)閱歷溝通會，意志教育，如何安排學(xué)習(xí)時間，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的典范，跟班勤，治理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，使班級治理工作向著安康的方向進展。

總之，這學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更簡單，因此，這就需要我不斷的學(xué)習(xí)、準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，連續(xù)改良，爭取做得更好。

二年級教學(xué)工作規(guī)劃范文3

一、班主任工作方面

1、了解學(xué)生思想狀況。

(1)利用課間或自習(xí)課多與學(xué)生交談，了解學(xué)生狀況,增加師生感情消退學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生消失較大的進步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績消失較大的退步時,要準(zhǔn)時調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢.。

(3)進展與家長溝通交談、召開家長會。通過與家長的對話，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、班級紀(jì)律。

課堂紀(jì)律：主要是學(xué)生的聽課習(xí)慣，小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣以及仔細計算的習(xí)慣利用班規(guī)和相應(yīng)的獎懲方法,“我是得花小能手”，“小組爭奪紅旗”等措，使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。

課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課外活動，可以使學(xué)生有秩序的活動，我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生參與各種活動，并隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地。特殊是走廊的紀(jì)律和放學(xué)的站隊問題。

3、衛(wèi)生方面。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺。

(2)班級衛(wèi)生：每天早中晚分派值日生清掃，由班進步行檢查與監(jiān)視,對于主動的，準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展嘉獎。

4、組織和培育班集體。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。主要是依據(jù)教室后面墻上的班級規(guī)劃進展。

(2)選拔、培育和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己治理自己，在使用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予準(zhǔn)時培育和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時機。

5、做好個別學(xué)生的教育工作。

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，對癥下藥。

6、安全工作。

為了防止意外事故的發(fā)生，必需重視抓好學(xué)生的安全教育。做到勤催促，勤觀看。做好安全記錄。

二、教學(xué)工作方面

1、本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)語文課題組組長工作，肯定做到結(jié)合學(xué)校的工作安排，根據(jù)本組規(guī)劃做好本組的各項教學(xué)工作。仔細備課，細心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案。

2、本學(xué)期我將利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源，上好讀書課，在師生中按讀書規(guī)劃開展讀書活動。

3、上好每一節(jié)課，注意學(xué)生數(shù)學(xué)分析與解決問題力量的培育，計算的速度和正確率，參與學(xué)校的的計算競賽活動打好根底。注意學(xué)生鋼筆字與粉筆字的書寫，通過學(xué)校的競賽活動，提高學(xué)生的書寫力量和審美力量。

4、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，特殊是對學(xué)困生的輔導(dǎo)，爭取在學(xué)校組織期中、期末的學(xué)科測試中，取得好成績。

5、本學(xué)期學(xué)生的作文教學(xué)是重點，我要注意對習(xí)作課的教案設(shè)計，做好指導(dǎo)與講評教學(xué)。