/一年級上冊語文教案漢語拼音第一課：認(rèn)識聲母“bpmf”教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能正確念出聲母“bpmf”所代表的音素教學(xué)重點：聲母“bpmf”的發(fā)音及辨音教學(xué)難點：學(xué)生準(zhǔn)確辨別“bpmf”的發(fā)音差異教學(xué)方法：聲、形、義結(jié)合；練習(xí)，配合實物教具。教學(xué)準(zhǔn)備教材：《部編版》一年級上冊工具：實物教具（白板、黑板、卡片等）課堂環(huán)境：開放自由、互動性強(qiáng)教學(xué)過程導(dǎo)入：通過幼兒關(guān)心的事情（如四季、天氣、動物等）引導(dǎo)學(xué)生討論，以完成引入環(huán)節(jié)。介紹聲母“bpmf”，并引導(dǎo)學(xué)生通過口型、氣息感受不同音素的音質(zhì)。練習(xí)：通過游戲、挑選物品并辨別音素、聽音辨析等方法讓學(xué)生鞏固儲備。綜合練習(xí)：將前期練習(xí)過程和結(jié)果濃縮在小結(jié)中，以達(dá)到對于所學(xué)知識點的全面掌握。第二課：認(rèn)識韻母“aieiui”教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能正確念出韻母“aieiui”所代表的音素教學(xué)重點：韻母“aieiui”的發(fā)音及辨音教學(xué)難點：學(xué)生準(zhǔn)確辨別“aieiui”的發(fā)音差異教學(xué)方法：聲、形、義結(jié)合；練習(xí)，配合實物教具。教學(xué)準(zhǔn)備教材：《部編版》一年級上冊工具：實物教具（白板、黑板、卡片等）課堂環(huán)境：開放自由、互動性強(qiáng)教學(xué)過程導(dǎo)入：通過生動的小故事、詩詞引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，以完成引入環(huán)節(jié)。介紹韻母“aieiui”，并引導(dǎo)學(xué)生通過口型、氣息感受不同音素的音質(zhì)。練習(xí)：通過游戲、挑選物品并辨別音素、聽音辨析等方法讓學(xué)生鞏固儲備。綜合練習(xí)：將前期練習(xí)過程和結(jié)果濃縮在小結(jié)中，以達(dá)到對于所學(xué)知識點的全面掌握。第三課：韻母“aieiui”的造詞能力訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)：提高學(xué)生韻母“aieiui”的辨析能力和造詞能力教學(xué)重點：韻母“aieiui”的辨析能力和造詞能力教學(xué)難點：學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識和造出正確的詞匯教學(xué)方法：聲、形、義結(jié)合；練習(xí)，配合實物教具。教學(xué)準(zhǔn)備教材：《部編版》一年級上冊工具：實物教具（白板、黑板、卡片等）課堂環(huán)境：開放自由、互動性強(qiáng)教學(xué)過程導(dǎo)入：以生動的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，以完成引入環(huán)節(jié)。介紹詞匯，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)韻母推知相應(yīng)的漢字或詞匯，并體驗其中樂趣。練習(xí)：通過游戲、挑選物品并辨別音素、聽音辨析等方法讓學(xué)生鞏固儲備。綜合練習(xí)：將前期練習(xí)過程和結(jié)果濃縮在小結(jié)中，以達(dá)到對于所學(xué)知識點的全面掌握?？偨Y(jié)通過本系列課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在認(rèn)識聲母“bpmf”以及韻母“aieiui”方面得到了明顯的提高。同時，也為學(xué)生的語音正確、流利發(fā)音打下了良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)方法上，我們尤其注意了形象化，不僅能吸引