社會工作者之初級社會工作實務過關檢測練習試題A卷帶答案

單選題（共50題）1、某小區(qū)有許多外來務工人員租住，由于生活方式，習慣和語言差異。本地居民和外來務工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦，為了讓本地居民和外來務工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務是：A.社區(qū)教育B.社區(qū)矯正C.社區(qū)團結(jié)D.社區(qū)參與【答案】A2、在家庭生命周期的（）階段，其任務和要求是學習把子女作為成人對待。A.家庭調(diào)整B.老年人家庭C.中年夫婦家庭D.子女獨立家庭【答案】A3、下列選項中，屬于社會工作者為居家老人所提供的健康促進與健康維護服務內(nèi)容的是()。A.聯(lián)系和安排送餐服務B.健康風險評估檔案C.為老人開設家庭病床D.為老人提供輔助器具【答案】B4、（）理論認為家庭成員的“問題”是由整個家庭不良的溝通交流方式導致的，家庭所面臨的危機既是機會，也是挑戰(zhàn)，因“問題”而導致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決。A.家庭生態(tài)B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭增權(quán)功能【答案】B5、青少年期是人生最關鍵的時期，是（）辨識與認定的重要時期。A.道德B.情感C.社會D.自我【答案】D6、2012年5月，林斌因打牌與鄰居發(fā)生口角后將對方打成重傷。2013年6月，法院判處他拘役6個月，緩刑6個月執(zhí)行，由此林斌成為社區(qū)矯正對象。如果你是社會工作者，以林斌為服務對象，恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.找來與林斌發(fā)生糾紛的鄰居，對其進行批評B.對林斌的問題不做正面回應，防止他情緒波動C.勸林斌在緩刑期間少管閑事，好好反省自己D.安排林斌參加社區(qū)公益勞動，同時開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣【答案】D7、（2018年真題）初中一年級的孫同學懷疑李同學偷走了自己的課外書，放學后，二話不說就將其暴打一頓，還當眾辱罵其是“三只手”，致使李同學第二天不敢到學校上課。學校社會工作者得知此事后，首先應做的是（）。A.為初一學生開辦社交技巧訓練小組B.幫助孫同學認識到暴力行為的后果C.通過個案工作.為李同學提供心理支持D.與學校領導共同制定學校暴力的懲罰制度【答案】C8、小李是一名在北京工作的社工，由于要辭職回家鄉(xiāng)，需要對正在服務的案主結(jié)束工作關系，這種結(jié)案屬于（）。A.工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案B.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結(jié)案C.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結(jié)案D.目標達成的結(jié)案【答案】A9、老年社會工作者在做顯示出自殺傾向的老年人的工作時要擔當（）的角色，把工作聚焦在當前促使老人決定終結(jié)生命的危機上。A.先行預防者B.教育者C.治療者D.診斷者【答案】A10、某社會工作服務機構(gòu)根據(jù)社區(qū)需求評估的結(jié)果，計劃為社區(qū)婦女開展能力建設。該機構(gòu)提供的下列服務中，能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是（）。A.創(chuàng)業(yè)技能培訓B.健康保健知識培訓C.“女德”知識培訓D.子女教育技能培訓【答案】A11、青少年的特點具有多元性特征，青少年的需要也是一個復雜多元的概念。從發(fā)展的角度，下列不屬于青少年個體發(fā)展性需要的是（）。A.自食其力尋求經(jīng)濟獨立B.達到自我修正的個人認定狀態(tài)，并且情緒自主C.發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念D.對未來的生涯做準備【答案】B12、吳女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天，因飯菜不合口味，丈夫給吳女士一耳光，吳女士剛辯解幾句，丈夫用繩子將其勒得喘不過氣來，并將其手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把吳女士救出來并請來了社會工作者。根據(jù)這種情況，社會工作者首先應該()。A.送吳女士就醫(yī)并確保其安全B.收集診斷證明等相關證據(jù)，為吳女士維權(quán)做準備C.向媒體披露事實，獲得社會的同情與支持D.請律師找吳女士丈夫商議離婚事宜【答案】A13、新新社區(qū)是一個建立時間比較早的老舊社區(qū)。社會工作者小疆和街道辦事處積極溝通，并且與社區(qū)里的商場聯(lián)系，和鄰近的一家物業(yè)公司協(xié)商，在社區(qū)的一塊空地上劃定了臨時停車場，讓這些下崗職工成為停車管理員。這樣一來，小區(qū)停車秩序好了，下崗人員也有了一份收入。以社區(qū)為本的社會救助社會工作方法，所具有的特點不包括（）。A.保證所有的社區(qū)居民都有收入B.符合《社會救助暫行辦法》和相關政策C.依托社區(qū)組織、立足社區(qū)現(xiàn)狀D.直接為需要救助的社區(qū)居民提供服務【答案】A14、(2018年)老張突發(fā)心梗，手術后轉(zhuǎn)入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于在監(jiān)護病房目睹同室病友病情惡化搶救，監(jiān)護病房又不允許家人全程陪伴，老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助，此時，社會工作者首先應提供的服務是（）。A.協(xié)助家屬照顧老張B.協(xié)助老張認識心梗疾病C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通D.協(xié)助老張適應病房環(huán)境【答案】D15、犯罪嫌疑人小強因搶劫而入獄，如今他刑滿釋放了，當年他實施搶劫的動機僅僅是為了讓懷孕的妻子小李吃一頓飽飯。7年之后，小李雖然縫縫補補，可生活依然艱辛。此時，社會工作者小王最應該做的是（）。A.提供住宿場所B.提供就業(yè)、就學輔導C.提供生活輔導和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務D.提供物質(zhì)援助【答案】D16、兒童作為一個獨立的社會個體，具有社會屬性特點，即（）。A.基礎性B.進步性C.差異性D.同一性【答案】A17、老年人社區(qū)照顧的特點不包括（）。A.社區(qū)照顧正在由服務導向型向需求導向型轉(zhuǎn)變B.社區(qū)照顧基于社會工作者的意見來提供服務C.社區(qū)照顧方案的設計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內(nèi)容、預期介入效果、工作成效的評估方法等D.基于評估結(jié)果制訂的社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的【答案】B18、青少年的身體逐漸發(fā)育成熟，融合著生理、心理、社會的變化特征，表現(xiàn)出多變和不穩(wěn)定的特點，這是青少年研究的（）視角。A.發(fā)展性B.預防性C.治療性D.教育性【答案】A19、D社區(qū)有很多獨居老人，他們大多對生活沒有信心，情緒低落，不與外人接觸。為了讓獨居老人重獲生活的信心。社會工作者決定開展小組工作，將社區(qū)獨居老人組織起來。介人工作第一階段內(nèi)容是交流生活經(jīng)歷和當下的生活境遇，在幾個老人分享交流后，其他老人的情緒越發(fā)低落，有些老人甚至對生活感到絕望。對此，社區(qū)工作者應該()。A.相信通過分享，老人們會宣泄內(nèi)心沉積的傷感，情緒會好轉(zhuǎn)B.對小組活動的失敗做出總結(jié)反思，并解散小組C.改變交流的內(nèi)容.讓老人的情緒有所改善D.中止當前環(huán)節(jié)的活動，放音樂讓老人舒緩情緒【答案】D20、社會工作者在與服務對象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務不相符，則要（）。A.終結(jié)服務B.對服務對象的需求不予理會C.進行溝通D.進入下一個助人階段【答案】A21、小李夫妻因工作繁忙請父母來照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn)．A.觀察和傾聽孩子的想法B.傾聽和理解家庭每個成員的感受C.協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責任D.說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式【答案】B22、小雨今年16歲，正在讀高二，去年她在網(wǎng)上認識了小雷，兩人經(jīng)過長時間的聊天后建立了一定的感情。情人節(jié)那天，小雷約小雨在學校附近的一家餐廳見面，兩人吃完飯之后，小雷提議晚上去酒吧玩耍，那天晚上兩人發(fā)生了關系。一段時間后小雨發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，但是怎么也聯(lián)系不到小雷，小雨只好偷偷將孩子打掉，之后小雨變得極度恐慌，而且情緒變得非常容易激動。小雨的老師、同學和家長都覺得奇怪。學校社會工作者幫小雨擬訂了一些方案，其中屬于個人層面的社會工作方法運用的是（）。A.建議小雨的同學多關心小雨B.將小雨介紹給專業(yè)的心理咨詢師，緩解其壓力C.安排小雨參加有類似經(jīng)歷的小組D.在社區(qū)開展青春期性教育宣傳【答案】B23、開展社區(qū)研討會、座談會、居民大會、社區(qū)展覽會、教育講座、記者招待會和公布社區(qū)調(diào)查結(jié)果等，屬于推動社區(qū)居民參與的（）。A.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定B.提升社區(qū)居民的參與意愿C.提高社區(qū)居民的參與能力D.促進建立社區(qū)支持網(wǎng)絡【答案】A24、貧困山村的阿芳今年快40歲了，由于小時候沒有條件上學，她和周圍一些年齡相仿的姐妹沒什么文化，也沒什么技術專長，加上村子交通不便，她們一直在社會貧困線上徘徊，社會工作者希望為她們連接資源，解決貧困，采取的方法是()。A.與她們一道分析貧困的原因B.讓她們利用晚上的時間學習致富技術C.請農(nóng)技站技術員對她們進行種養(yǎng)技術指導D.在全村宣傳學習文化的重要性，讓村里的女孩好好學習【答案】C25、社會性別視角是一種看待性別關系的視角。運用社會工作方法結(jié)合（），為婦女群體提供服務，就形成了具有性別視角的婦女社會工作的獨特方法。A.男女平等B.婦女發(fā)展C.女權(quán)主義D.社會性別視角【答案】D26、趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后，趙女士各方面身體指標趨于穩(wěn)定，準備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復服務。針對趙女士這種情況，醫(yī)務社會工作者首先應做的是（）。A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復環(huán)境B.對其父母進行康復指導．方便進行家庭治療C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系．保證治療連續(xù)性D.聯(lián)系社區(qū)志愿者．完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】C27、協(xié)同相同處境的婦女建立支持小組時，時間和場地一定要根據(jù)（）的情況而定。A.社會工作者B.婦女C.家庭成員D.領導小組【答案】B28、下列選項中，關于家庭社會工作基本特征的描述，不正確的是（）。A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式進行干預B.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素C.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助D.家庭社會工作圍繞個人而開展【答案】D29、小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來，家里的經(jīng)濟狀況還可以，但一直忍受丈夫的家庭暴力，一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫，小紅越想越覺得這樣的生活沒希望，等丈夫熟睡后，將丈夫殺死并投案自首。針對該個案，關于法律援助的說法，正確的是()。A.若小紅沒有委托辯護律師，應當獲得法律援助B.若小紅沒有委托辯護律師，不能獲得法律援助C.若小紅沒有提出申請，不能獲得法律援助D.小紅家庭經(jīng)濟不困難，不能獲得法律援助【答案】A30、長輩教育晚輩時經(jīng)常說“我過的橋比你走的路都多！”這一現(xiàn)象說明，老年人的（）優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力B.時空關系能力C.結(jié)晶智力D.形態(tài)思維能力【答案】C31、為促進矯正對象恢復和重建其嚴重缺失的社會功能，矯正社會工作者通過介入行動，主要應滿足矯正對象()的需要。A.基本生活保障B.教育權(quán)益保障C.就業(yè)培訓D.再社會化【答案】D32、社會工作者小張依據(jù)“回歸社會理論”為社區(qū)腦癱兒童提供服務，小張的下列做法中，符合該理論觀點的是（）。A.為腦癱兒童家庭捐贈康復器材B.邀請腦癱兒童參加社區(qū)融合夏令營C.協(xié)助貧困腦癱兒童家庭申請經(jīng)濟救助D.向經(jīng)濟困難家庭的腦癱兒童送節(jié)日禮物【答案】B33、（2020年真題）王女士文化水平不高，十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希望兒子能夠好好讀書，今后找一個“好工作”;兒子很聽話，也常干家務，就是不愛學習，這讓王女士很擔心，遂向社會工作者小付求助，希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成員增能原則，小付面對王女士的訴求，適宜的提問是（）。A.“您能具體說說孩子的問題嗎?'B.“您能介紹一下孩子在學校的表現(xiàn)嗎?”C.“您認為孩子不愛學習的原因是什么?”D.“您覺得孩子只愛學習不愛做家務會怎樣?”【答案】D34、某校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成‘‘參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出l2名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生B.讓每位學生提交月考成績，選取排名最后的l2名學生C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機篩選，抽簽選取l2名組員【答案】A35、老李是一位老紅軍，2000年被安置在某地方軍隊離退休干部休養(yǎng)所，可進來以后始終郁郁不樂，他覺得自己為部隊工作了大半輩子，老了沒用了，被當作“包袱”扔了出來，當年“最可愛的人”和現(xiàn)在“最可憐的人”一起成了民政部門管理的對象，有一種強烈的被拋棄感和失落感。作為社會工作者，對于軍休社會工作的介入重點是（）。A.社會再適應B.生命回顧與哀傷輔導C.危機干預D.認知和情緒問題的處理【答案】D36、小張夫妻倆發(fā)現(xiàn)兒子小明上初中以后逐漸對學習失去興趣，性格變得很叛逆，夫妻倆教育孩子時，感到束手無策，希望社會工作者能夠幫助他們的孩子。在這個案例中，小明是()的服務對象。A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿【答案】A37、情緒和情感是人認識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程，青少年學生常常會因各種個人及環(huán)境因素產(chǎn)生情緒困擾。影響學生的學習生活的情緒不包括（）。A.緊張、焦慮、憤怒B.抑郁情緒C.悲傷情緒D.表演型人格【答案】D38、小李夫妻因工作繁忙請父母來照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn)．老人與他們的教育方式差別很大，兩代人之間時常發(fā)生爭執(zhí)。他們認為老人太溺愛孩子，而老人覺得孫子還小，大了自然懂事了。小李夫妻為此很苦惱，向社會工作者求助。社會工作者的下列做法中，恰當?shù)氖牵ǎ.觀察和傾聽孩子的想法B.傾聽和理解家庭每個成員的感受C.協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責任D.說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式【答案】B39、在性別角色中，男女都承擔的社會角色是()。A.社區(qū)政治活動B.社區(qū)管理C.生育管理D.生產(chǎn)管理【答案】D40、(2019年)針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象，社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導，引導公眾將共享單車規(guī)范停放，并建議城市管理部門加強監(jiān)管。小王上述做法維護了殘疾人的（）。A.康復權(quán)B.文化生活權(quán)C.社會福利權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D41、某社會工作者小李對服務對象說：“如果按照現(xiàn)在會選擇的目標去做，你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標?有沒有什么障礙?”則小李在進行的A.向服務對象解釋設定目標的目的B.確定目標并決定目標的先后次序C.共同選擇適當?shù)哪繕薉.與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊【答案】D42、(2016年)某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導及閑暇娛樂等服務，上述服務可實現(xiàn)的目標是（）。A.改善勞動關系B.平衡職工的生活與工作C.保障職工安全D.幫助職工困難群體【答案】B43、小紅因婚姻問題前來求助，社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅的敘述后，擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題，小趙的下列提問中，恰當?shù)氖?)。A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善?”C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”【答案】A44、老范是低保救助對象。老范想依靠自己的努力，減少對低保救助的依賴。因要照顧臥病在床的妻子，他只能就近打些零工，與鄰居幾乎沒有往來。社會工作者小桃協(xié)助老范與鄰居結(jié)成幫扶伙伴，彼此互幫互助。小桃的這種做法屬于救助社會工作中的（）服務。A.提供心理支持B.開展能力建設C.調(diào)節(jié)家庭關系D.促進社會融入【答案】D45、婚姻輔導、家庭暴力的干預等都是常見的（）。A.改善親子關系的服務B.改善家庭成員關系的服務C.家庭的救助與幫扶D.改善夫妻關系的服務【答案】D46、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中缺少無障礙通道設施，造成坐輪椅的老年人和殘疾人出街困難。為了解決社區(qū)居民的需求，社會工作者召開居民代表座談會，居民代表們在座談會上反映：除了缺少無障礙通道，社區(qū)還存在其他問題，如路燈時常壞了未能及時修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得滿地，影響環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)內(nèi)道路地面坑洼，時常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。A.表達性需要B.感覺性需要C.比較性需求D.規(guī)范性需求【答案】B47、（）是指社會工作者為受助家庭成員提供相關服務機構(gòu)的服務信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關機構(gòu)的服務，增強受助家庭成員的能力A.支持者B.咨詢者C.使能者D.合作者【答案】C48、依據(jù)我國最高人民法院在《關于對婚姻法若干問題的司法解釋》中對“家庭暴力”的界定，下面()行為不屬于家庭暴力。A.小麗老公懷疑小麗出軌，禁止其外出B.小麗老公患上精神分裂癥后，常常毆打小麗C.小張因為兒子成績差，將其捆綁鞭打D.小麗因經(jīng)濟糾紛，被嫖客勒頸至死【答案】D49、為了準備接案，社會工作者除了需要了解服務對象的來源、類型外，還要了解他們的（）。A.外貌B.求助過程C.對社工的認可度D.學歷情況【答案】B50、那些認識到需要協(xié)助而自己主動向社會工作者求助的，以及由他人介紹而接觸社會服務機構(gòu)并愿意成為其服務對象的人。我們稱這類為()。A.自愿型服務對象B.非自愿型服務對象C.外展型服務對象D.咨詢型服務對象【答案】A多選題（共20題）1、下列關于家庭系統(tǒng)理論的核心概念的說法中正確的是（）。A.家庭作為一個整體大于各部分之和B.家庭系統(tǒng)中每一位成員的改變都會影響所有其他家庭成員C.家庭成員的行為遵循相互影響的循環(huán)因果原則D.家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運行E.每個家庭系統(tǒng)只包含一個次系統(tǒng)，歸屬于更大的社會系統(tǒng)【答案】ABCD2、醫(yī)務社會工作的概念有廣義和狹義之分，從廣義上看，醫(yī)務社會工作的功能有()。A.協(xié)助病人及其家庭解決與疾病相關的社會、心理問題B.對病人進行情緒輔導C.探索和發(fā)現(xiàn)影響健康的社會心理因素D.充分利用社區(qū)資源E.推進醫(yī)療保健與社會福利的整合【答案】ACD3、社會工作者小趙負責執(zhí)行由政府購買的殘疾人康復服務項目，根據(jù)需求評估的結(jié)果，擬對目標對象開展社區(qū)康復服務。小趙在開展該服務時應遵循的原則有()。A.社會化B.因地制宜C.因勢利導D.因陋就簡E.低成本，低覆蓋【答案】ABCD4、下列選項中，不屬于我國兒童發(fā)展面臨的主要問題的是（）。A.貧困的問題B.輟學的問題C.新生兒健康問題D.兒童營養(yǎng)問題E.兒童被遺棄問題【答案】CD5、小沈是一位剛剛加入服務機構(gòu)的社會工作者，他針對有網(wǎng)癮問題的小學生草擬了一份主題為“做祖國建設的合格接班人”的服務計劃。內(nèi)容包括：歷史名人是怎樣成才的；學生的主要人生任務是什么；祖國需要怎樣的建設者；生活中你最敬佩誰等?；顒拥男问桨ㄖv座、參觀、游戲、同學互動、親子互動等。機構(gòu)的督導在肯定小沈計劃優(yōu)點的同時，指導小沈按照服務計劃制訂的原則對服務計劃進行修改完善，督導有針對性地提出的修改原則包括()。A.計劃要有服務對象的參與B.計劃要與工作的總目的相符合C.計劃要考慮經(jīng)濟效益D.計劃要詳細、具體和可操作E.計劃要隨情況的變化而及時調(diào)整【答案】ABD6、社會工作者與受助家庭成員簽訂的服務合同的基本內(nèi)容包括（）。A.家庭服務介入活動的目標B.社會工作者的安全保障C.家庭會談的地點D.家庭會談的時間和次數(shù)E.參加會談的家庭成員【答案】ACD7、趙某，出獄后遇到一系列問題：嚴重的風濕病和心臟病需要花錢治療；判刑后主動與妻子離婚，并把房子留給了妻子、兒子，出獄后只能與年邁的母親和兄嫂擠住一處；一直沒有找到工作，生活靠母親微薄的退休金，在家中感到抬不起頭來；長期沒有與兒子共同生活，父子間的交流缺乏感情基礎；妻子有意與其復婚，趙某又怨恨當初妻子真的同意離婚，心情十分矛盾；過去的商界朋友有意與他聯(lián)絡，但他看著過去財力和經(jīng)營不如他的人超過自己，自尊心讓他不愿接受別人的“施舍”。了解了他的上述困難和想法后，A.住房問題B.婚姻家庭問題C.申請最低生活保障金和醫(yī)療優(yōu)惠待遇D.按照社區(qū)矯正制度要求，定時定點匯報思想和生活動向，參加社區(qū)公益勞動E.盡快尋找合適工作取得適當經(jīng)濟收入【答案】CD8、王老伯是甲街道某社區(qū)活動積極分子，最近因中風臥床不起，兒子兒媳請了保姆照顧他。社會工作者知道后上門看望老人，協(xié)助他向民政部門申請臨時困難補助，還邀請了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中，屬于王老伯非正式支持體系的有()。A.保姆B.街道辦事處C.兒子兒媳D.志愿者E.民政部門【答案】ACD9、（2016年真題）用來表示股指期貨合約價值的是相關標的指數(shù)的點數(shù)與某一既定貨幣金額之（）。A.和B.商C.積D.差【答案】C10、小強因為與父母發(fā)生爭吵，主動打電話尋求社會工作者小王的幫助。小王為了與小強進行初次面談，需要做的準備工作包括()。A.向小強父母了解小強的情況B.向小強解釋機構(gòu)的服務要求和范圍C.了解小強目前的身體和精神健康狀況D.了解小強是否有需要謹慎處理的特事項E.了解小強以前是否接受過社會工作者的幫助【答案】ACD11、社會救助社會工作的主要特點包括（）A.救助對象的多樣性B.救助類型的復雜性C.工作過程的持續(xù)性D.工作方法的融合性E.救助過程的嚴謹性【答案】ABCD12、小云是某高校大一新生，來自偏遠山區(qū)的貧困家庭。入學后，小云不僅感到經(jīng)濟壓力大，還覺得自己外表一般，穿著土氣，說話有口音，原來引以為傲的學習成績也不再突出，因而變得自卑、焦慮，常常失眠，擔心自己不能完成學業(yè)。針對小云的這種狀況，社會工作者可以為她提供的教育救助服務有（）。A.幫助小云申請城市低保B.鼓勵小云加入學校社團C.為其創(chuàng)造勤工儉學機會D.鼓勵其參加學生適應小組E.幫助小云尋找職業(yè)技能培訓機會【答案】BCD13、軍供社會工作的主要內(nèi)