2022年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文八月已邁著輕松的腳步來了，那意味著酷熱的而又忙碌的七月已經(jīng)過了！回想2022年的七月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那份令人激動(dòng)而又興奮的日子永久地已印在我的腦海里。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)淼膶?shí)在太多了?；顒?dòng)前期第一天:滿懷熱情終于來了！我們懷著激動(dòng)的心情終于來到了吳川二中！聽說這是一間百年老校，師資豐厚，培育出來的人才可不少。不過我們?nèi)サ氖菂谴ǘ械某踔胁浚@里有點(diǎn)狹窄，教室比較舊。有一點(diǎn)覺得不好的是教室和宿舍相隔太遠(yuǎn)了，每天都要穿過一條老街才能到學(xué)校！要是下雨了，想不被雨淋濕那是有點(diǎn)困難啦！再說宿舍的環(huán)境也不是很好，公共的廁所，公共的洗澡房，什么都沒有大學(xué)校園生活那么方便。但我知道我們這是來實(shí)踐，來學(xué)東西的而不是來享受的。別忘記我們是農(nóng)民的兒女，這點(diǎn)苦又算得了什么？剛到那里,首先看到的是那一群可愛又天真的孩子，他們很熱情,見到我們就不停地向我們打招呼，還把我們手上笨重的行李接過去，說:“老師，我?guī)湍?！”“老師”這是多么熟悉的而又陌生的聲音。平時(shí)我們總是不停地叫老師好，而現(xiàn)在終于有人叫我老師了！那時(shí)是多么的興奮與驚喜！是的，我可以當(dāng)老師啦！當(dāng)放好行李時(shí),一位孩子有點(diǎn)羞答地問我:“老師，你教什么？”當(dāng)我回答說是作文與手工制作時(shí)，她興奮地說:“真的嗎？老師我的作文不好，你一定要幫我哦！”我忙著微笑點(diǎn)頭！從宿舍出來接到通知我要當(dāng)初二(1)班的班主任，等一下還要開班會(huì)。我急了，沒有什么經(jīng)驗(yàn)的我該如何組織好一次班會(huì)呢？又如何給孩子們留下第一好印象呢？一連串的問題縈繞著我，最后我還是決定拿出我的拿手戲:葫蘆絲！初二(1)班只有22位學(xué)生。他們很安靜地坐在座位上，眼睜睜地看著臺(tái)上這位新來的班主任。而我第一次面對(duì)著這么多的學(xué)生，當(dāng)然是有點(diǎn)緊張的。當(dāng)作了自我介紹后，我還是第一次拿出葫蘆絲當(dāng)著那么多人吹起了《映山紅》。當(dāng)時(shí)孩子們的反應(yīng)如何我也不太記得，只記得我緊張得手在發(fā)抖，不過自我感覺還是不錯(cuò)吧！我表演完之后，班會(huì)當(dāng)然少不了學(xué)生的參與，第一次見面肯定少不了自我介紹的。他們的自我介紹一下子把班會(huì)的氣氛拉到了高潮，個(gè)個(gè)爭先恐后上講臺(tái)！這一班孩子給我第一印象就是活躍，都很開朗！我想以后的十天我們一定相處得很愉快的。第二天:上課啦！我們終于上課了！這一天我早早地起床?？墒翘鞖馑坪醪惶?，要下雨的樣子黑壓壓的一片。我擔(dān)心萬一下雨了,學(xué)生怎么來學(xué)校呢？但是當(dāng)我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的，太陽公公已經(jīng)戰(zhàn)勝了籠罩在天空中的黑云，他已經(jīng)在那里微笑著呢！看來這一天肯定過得不錯(cuò)的！今天我要上的是初三(2)班的作文課，這節(jié)我主要分析現(xiàn)在的作文為什么那么令評(píng)卷老師青睞的原因。教會(huì)他們寫作文一定要學(xué)會(huì)“我手寫我心”，說真話，訴真情，避免無病呻吟的病態(tài)作文！我主要通過一篇《我想要有一個(gè)家》的例文來分析文章的成功之處。這是一篇一個(gè)失去家的孩子對(duì)家的渴望與對(duì)喜新厭舊的爸爸的憎惡！句句飽含真情，將自己的感情寄托于風(fēng)雨交加的夜晚，讓人感到可悲可泣！同學(xué)們的眼睛跟著我的講解轉(zhuǎn)這轉(zhuǎn)那，閃爍著智慧的光芒。想著他們那一股強(qiáng)烈的求知欲，有對(duì)知識(shí)的向往，我更加有信心講好課了。這樣一節(jié)課很快地過去了?；氐睫k公室隊(duì)友正在手舞足蹈地分享第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷，每個(gè)人臉上都洋溢著滿意的笑容！令我感到最開心的是下午的興趣課了。我上的是手工課---中國剪紙。中國剪紙是我的愛好，能用一把剪刀，一張紙，一把刻刀就可以把世間萬事萬物躍于紙上。我覺得中國剪紙，它不僅能夠培養(yǎng)一個(gè)人的想象力，還能訓(xùn)練一個(gè)人的毅力，更能提高一個(gè)人的藝術(shù)內(nèi)涵，給人帶來無窮的自信與成就感。第一節(jié)課我的關(guān)鍵任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對(duì)這門課程的興趣。所以一上課就向他們展示中國剪紙的魅力與蘊(yùn)含其中的中國文化。中國剪紙作為中華文化的瑰寶，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是人類藝術(shù)寶庫中特有的奇葩！然后我還介紹中國剪紙的作用與用途。我要告訴他們其實(shí)剪紙沒有想象中那么難，只要你懂得方法，全身投入，俗話說得好:臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只要堅(jiān)持下來，才會(huì)做到得心應(yīng)手，功到自然成！接下來我從最簡單的教起，教他們剪平時(shí)見到最多的“喜”字。十分鐘后，一個(gè)個(gè)“喜”字躍然紙上，一張張笑臉充滿著成就感！課堂上頓時(shí)熱鬧起來了，他們?cè)陟乓约旱奶幣髂?！有一位學(xué)生很開心地說:“這一節(jié)課我過得很開心，因?yàn)槲視?huì)剪紙了。我剪了一個(gè)‘喜’字，雖然不是很漂亮，但是我很滿意！”聽到她的話我感到很欣慰！今天還有一點(diǎn)令我們感動(dòng)的是，今天吃飯的時(shí)候，飯?zhí)媒K于出現(xiàn)了一道道靚麗的風(fēng)景:學(xué)生與小老師坐在一起吃飯了，有說有笑的！不像昨天那樣在飯?zhí)美飳W(xué)生與小老師們分開兩個(gè)明顯的區(qū)域，中間有一道巨大的分界線。這一個(gè)飯?zhí)弥挥幸环N聲音在說話。而現(xiàn)在看來我們不用擔(dān)心學(xué)生會(huì)不敢接近我們了。勞累的一天終于在黑夜中拉上了幕幔，但這一天過得真的很愉快，很充實(shí)！這一天讓我突破人生的很多第一次。第一次上講臺(tái)講課，第一次組織開班會(huì)，第一次將我喜歡的東西與學(xué)生們分享……太多的激動(dòng)，太多的感動(dòng)，讓我感到前所未有的成就感。第三天:收獲更多的是感動(dòng)天公不作美，天下起傾盆大雨！整一條老街到處都是積水，看來學(xué)生是來不了的。出乎意料的是教室依舊坐滿了人，一個(gè)也不少。有的同學(xué)的褲已經(jīng)濕了一大截，我問他們那么大的雨為什么還能那么早到學(xué)校，學(xué)生的回答又一次出乎我的意料。有一位男生說:“那么多同學(xué)都來了，我哪有理由不來的呢？”還有一位同學(xué)說:“把每一件事情看作平常事，那再大的困難又能奈我何呢？”看著他們那純真的眼神，與高漲的熱情，我暗地里漸漸地佩服起他們來了。以前很多人都說現(xiàn)在大多數(shù)90后的年輕人怕苦怕累，沒責(zé)任心，沒熱情，經(jīng)常叛逆?？墒?，看著他們的智慧之眼，我倒覺得他們比別人多了一份執(zhí)著，一份為了理想而不停地奮斗，不停地拼搏。漸漸地發(fā)現(xiàn)他們很好學(xué)，遇到不懂的問題懂得積極勇敢去問。不管在宿舍還是在教室，甚至飯?zhí)枚伎梢钥吹揭荒荒粠熒ハ鄬W(xué)習(xí)的場景。慢慢地也發(fā)現(xiàn)學(xué)生喜歡去我們的宿舍找我們聊天。也許我們只是比他們大幾歲而已，所以大家的距離沒有那么大。他們喜歡把我們當(dāng)作大姐姐,大哥哥，課后有什么話都愿意和我們說，特別是關(guān)于我們上課有哪些不足的哪些需要改進(jìn)的他們都很樂意地提。這不僅對(duì)他們有利，而且也為我們積累更多的經(jīng)驗(yàn)。這就是教學(xué)相長吧！下午的手工課，我教的內(nèi)容是剪團(tuán)花。團(tuán)花，一般以正方形紙的中心為圓心，將其折疊成三折、四折、五折乃至更多相同等份，它簡單易學(xué)，經(jīng)過幾番折疊的紙上不經(jīng)意地剪上幾剪刀，再開展開來，意想不到的奇跡之花就在手中綻放了。這些可以做成窗花，鞋花和結(jié)婚雙喜的圖案等。它雖然折疊簡單，但初學(xué)時(shí)經(jīng)常找不到紙的中心點(diǎn)，也會(huì)碰到中途剪破導(dǎo)致“前功盡棄”的現(xiàn)象，每次遇到這種情況我總會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生剪下去，并告訴他們即使失敗了也不要垂頭喪氣，“不放棄，還有希望;放棄了，就什么都沒有。”最后值得開心的是每一位學(xué)生都剪出一幅以四個(gè)小女孩為圖案的團(tuán)花，非常漂亮！到了晚上除了備課還要開每天的會(huì)議，每位隊(duì)友都興致勃勃地與我們分享自己的教學(xué)趣事。風(fēng)趣的話語與幽默的動(dòng)作令我們笑不合嘴，笑得肚皮都疼了！盡管大家都很累，但是大家覺得是值得的，因?yàn)槲覀儤吩谄渲?！今天還收集了學(xué)生們關(guān)于上課的心得。每一位都說出了自己的真心話。有的學(xué)生說這幾天不僅玩得很開心，而且還學(xué)到在課堂學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)說這樣的上課方式再也沒有以前那么壓抑，那么被動(dòng)，而是真正地在趣味中學(xué)到老師教的東西，而且課堂上再也不是老師一個(gè)人在唱獨(dú)角戲，填鴨式教學(xué)了。不過，由于我們沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，所以存在的問題也不少。有的學(xué)生說有的老師講課太快了，有點(diǎn)難理解;也有的老師所講的內(nèi)容太難了，以他們的已有水平是接受不了的。問題是不可避免的，但是我們是樂意接受他們的意見的，并改正過來。今天給我的感觸實(shí)在太多了。第四天:與學(xué)生玩在一起今天放假了！上課四天的課，現(xiàn)在終于可以休息了，晚上學(xué)生主動(dòng)說:“老師，我陪你逛街！”這一句很窩心的話讓我知道我們已經(jīng)不僅僅是師生關(guān)系，而且是朋友了！第一次當(dāng)班主任，雖然我沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，但是我已以自己最大的熱情和努力去當(dāng)好當(dāng)好這個(gè)班主任！目前為止他們已經(jīng)把我當(dāng)成他們的好朋友，有什么話都愿意跟我說，還經(jīng)常講些笑話給我聽，大家樂在一起！我越來越喜歡這一群孩子了！令我印象最深的是吳金超了！他個(gè)子不高，在教室是一位很安靜的學(xué)生，沒有太多話說，不像其他學(xué)生那么活躍！但是經(jīng)過那次去大唐公園參觀建教育宣傳欄，我徹底改變了對(duì)他的看法。他很認(rèn)真地看黨建歷史，遇到問題不停地問。這顆對(duì)歷史知識(shí)有著強(qiáng)烈的追求之心，似乎一下子燃燒起來了。他不停地摸著那顆小腦袋，可愛極了！參觀完之后，他還不停地拉著我的手說:“娜姐，要不我們來拍個(gè)相片來留念吧！”在旁邊的小老師們都覺得很詫異，平時(shí)那么安靜的小男孩在課外居然是那么活躍的。從那一刻起我就懂得一個(gè)道理:其實(shí)每一個(gè)人都有他活躍與安靜的一面！作為一位老師要善于發(fā)掘他的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。我們每一個(gè)當(dāng)老師的，都是經(jīng)歷過學(xué)生的年代?，F(xiàn)在要當(dāng)好一位好老師，這難道不要換個(gè)角度看問題嗎？畢竟我們都是過來人！第五天:終于可以休息了7.21終于如約地到來了。上了四天的課現(xiàn)在終于可以休息了，這一天我們天智夢準(zhǔn)備去吳川吉兆灣玩。這一天我還是早早地來到了辦公室，可是去到學(xué)校時(shí)幾位學(xué)生早已在那里了。奇怪了，今天不是放假了么？為什么他們還是那么早來學(xué)校的？突然有一位學(xué)生走過來，有點(diǎn)不好意思地說:“娜姐，你可以帶我們?nèi)ゼ诪硢?？”我婉約地說了一大堆理由拒絕了他。因?yàn)槿サ侥抢镂覀冞€要照顧他們，注意他們的安全問題，萬一出了什么問題我們是永遠(yuǎn)負(fù)擔(dān)不起的。但他們還是在那里哀求道，還說連做夢也想到和我們玩！看著他們祈求的眼神，此時(shí)此刻我真的不知道該如何回答他們，只好叫他們問隊(duì)長！不過到了最后還是不允許他們?nèi)?。由于我們?nèi)ゼ诪车臅r(shí)間推遲到中午十一點(diǎn)，所以早上八點(diǎn)鐘我們組織不回家的學(xué)生們?nèi)ル娪霸嚎础督h偉業(yè)》電影。在去電影院的路上我又有機(jī)會(huì)和學(xué)生聊天了。我和他們談?dòng)嘘P(guān)于理想的事情。有的學(xué)生希望自己以后能成為一名律師，為社會(huì)抱打不平，伸張正義;有的希望能成為一名導(dǎo)游，在為游客服務(wù)的同時(shí)也可以周游世界;也有的希望自己以后不用像他們的爸爸媽媽那么辛苦就行了，生活如意就可以了。從他們的話中，我又明白了一件事情:其實(shí)每一位家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望，都希望自己的孩子不會(huì)再像自己那樣每天為了生活日曬雨淋，東奔西走。他們盡管在外面那么辛苦，甚至為了維護(hù)自己的利益低聲下氣，委曲求全，也不愿意回家向自己的孩子抱怨，發(fā)牢騷！希望這一群學(xué)生早日夢想成真！第七天:有趣的游戲作文整一節(jié)課因?yàn)橛袑W(xué)生的參與，所以我上得非常開心。而學(xué)生也說這是第一次上這樣的作文課，覺得很有創(chuàng)新，很輕松，甚至覺得生活是很有意義，即使一個(gè)個(gè)小小的在平常不過的游戲也能從不同的角度挖掘其中的奧秘。下午依然上我的手工課！這一節(jié)課我教他們一些實(shí)用的東西:DIY掛件與卡片。不過這次所用的紙張不同往常的了，這次要做的是掛起的裝飾品與卡片，所以它要求的紙張要硬要厚點(diǎn)。自然操作起來也比較困難，用的力也要大。剛開始的時(shí)候，有些學(xué)生想放棄，但后來她看到周圍的同伴那么認(rèn)真做，她只好又繼續(xù)努力剪。剪紙總會(huì)給人一種意想不到的驚喜，這一次也不例外，看，大家笑得多開心呀！一張張小巧精致的天鵝卡片終于面世了，一個(gè)個(gè)藍(lán)天白云、氣球與小孩結(jié)合起來的掛件也似乎不甘示弱，終于在一雙雙巧手中出現(xiàn)了。每當(dāng)看到他們成功的作品我的心頭總會(huì)有一種成就感。第八天:快接近尾聲了不知不覺地，來這里已經(jīng)有八天了。這意味著今天是最后一天上課了，也意味和學(xué)生分別的時(shí)刻也快到了，多想時(shí)間能慢慢地走。今天的作文課是評(píng)講作文。昨天晚上加班終于把42位學(xué)生的作文給改出來了?？傮w上大家寫的都不錯(cuò)，不過存在的問題也很多。例如1、錯(cuò)別字太多了。2比喻不夠恰當(dāng)。3、語句不夠通順。4、卷面不夠清晰等等。問題不可避免的，但我告訴他們要想提高作文水平一定要多練，多看，多改。但他們說平時(shí)都不怎么練，到了考試就隨便寫，只要夠字?jǐn)?shù)就夠了。小學(xué)的時(shí)候還喜歡看作文書，但自從上了初中就慢慢失去這個(gè)興趣了，覺得那些優(yōu)秀的作文也不過是如此。對(duì)于寫作技巧，平時(shí)老師教過，也提示過，但是到了考試時(shí)就忘得一干二凈了。我說要是平時(shí)多看優(yōu)秀作文和注意練的話，考試自然水到渠成，還怕沒字下筆嗎，還只是為了應(yīng)付字?jǐn)?shù)嗎？我覺得看別人優(yōu)秀的作文一來可以清楚別人是怎樣用字、詞、句子來表達(dá)自己的感情。二來可以借鑒別人的優(yōu)秀之處，雖然萬事開頭難，但漸漸地也許這也會(huì)形成自己獨(dú)特的方式了。第九天:我們留下了永久的記憶！金色的輝光揮灑著大地，又是一個(gè)清新的早上。眼看明天就要與他們分別了，心里有一萬個(gè)不舍。最后一次班會(huì)該送點(diǎn)什么東西給他們呢？記得第一次開班會(huì)的時(shí)候我表演了葫蘆絲獨(dú)奏，而現(xiàn)在我還是一樣送同樣的禮物給他們。不過這一次我準(zhǔn)備的是《在我的心里從此有了個(gè)你》。的確，雖然我們只是相處十天，但我們不但是師生關(guān)系，更是好朋友。十天里他們給我的感動(dòng)與快樂，我是永遠(yuǎn)也忘記不了的。十天里我感到我活得很有意義，很充實(shí)。這一次我的手終于不再抖了，取代它的卻是熱淚盈眶。但我要告訴自己不能讓眼淚流出來。我知道下面還有很多同學(xué)有著同樣的感想。大家都低下了頭，再也沒有第一次開班會(huì)那樣那么好奇，那么興奮?，F(xiàn)在整個(gè)教室都很沉靜，沉靜得讓人無法呼吸。最后還是班長打破了這一沉默，他帶領(lǐng)全班同學(xué)唱我曾經(jīng)教給他們的印尼語歌。那動(dòng)聽而又美妙的歌聲讓我回想起我們一起學(xué)那首歌歡樂的日子。他們昔日的歡聲笑語，全部深深地印在我的腦海里。開完班會(huì)，我們終于可以合照了。我要珍藏每一位孩子那天真純潔的笑容?；蛟S有一天我老了，再次翻開這些相片時(shí)，我也會(huì)和我的親人來分享這一份快樂。快樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺地又到了晚上。今晚是我們天智夢社會(huì)實(shí)踐隊(duì)文藝晚會(huì)與吳川二中夏令營成果會(huì)演的一個(gè)晚上了。這次我們?nèi)谴ㄊ凶畲蟮馁徫锷虉?--同德城門口進(jìn)行表演。在這個(gè)別樣的舞臺(tái)上，大多數(shù)學(xué)生都參加表演了。有精彩的牛仔舞，爵士舞;有別具