北京市公安局補(bǔ)錄公務(wù)員及各項(xiàng)測(cè)試國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題1筆試題庫含答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.下圖右側(cè)的4個(gè)圖形中，除了（

），都是左側(cè)立體物體的投影圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查三視圖。A項(xiàng)是左側(cè)立體物體的俯視圖；C項(xiàng)是左側(cè)立體物體的側(cè)視圖；B、D兩項(xiàng)的外形一致，區(qū)別在于圖形內(nèi)一個(gè)為虛線、一個(gè)為實(shí)線，兩者中有一項(xiàng)是錯(cuò)的。從有凸起的一側(cè)繪制立體物體的側(cè)視圖，凹處的線條是看不到的，因此只能用虛線表示，不能用實(shí)線繪制，因此B項(xiàng)的圖形正確，D項(xiàng)圖形錯(cuò)誤。本題是選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)。故正確答案為D。2.超聲波技術(shù)用途非常廣泛，它使用類似于聲波，但某項(xiàng)參數(shù)大于普通聲波的振動(dòng)技術(shù)來工作，所以稱為超聲波，這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是：A.波長B.振幅C.傳播速度D.頻率參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，科學(xué)家們將每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)稱為聲音的頻率，它的單位是赫茲（Hz）。我們?nèi)祟惗淠苈牭降穆暡l率為20Hz～20000Hz。因此，我們把頻率高于20000赫茲的聲波稱為“超聲波”。通常用于醫(yī)學(xué)診斷的超聲波頻率為1兆赫茲～30兆赫茲。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：波長是指波在一個(gè)振動(dòng)周期內(nèi)傳播的距離，也就是沿著波的傳播方向，相鄰兩個(gè)振動(dòng)相位相差2π的點(diǎn)之間的距離。波長λ等于波速u和周期T的乘積，即λ=uT。同一頻率的波在不同介質(zhì)中以不同速度傳播，所以波長也不同。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：振幅是指振動(dòng)的物理量可能達(dá)到的最大值，通常以A表示。它是表示振動(dòng)的范圍和強(qiáng)度的物理量。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：傳播速度是用來表述波的傳播快慢的物理量，表示在一給定瞬間和一給定空間的點(diǎn)上，場(chǎng)的一個(gè)給定特性在指定時(shí)間間隔內(nèi)的位移矢量與該時(shí)間間隔的持續(xù)時(shí)間之比，當(dāng)持續(xù)時(shí)間趨于零時(shí)的極限。C項(xiàng)錯(cuò)誤。3.山西:晉A.馬鈴薯:土豆B.芝麻:脂麻C.百分比:百分率D.羅曼蒂克:浪漫參考答案：ABCD解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皶x”指“山西”省，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“土豆”是“馬鈴薯”的別稱，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“脂麻”是“芝麻”的別稱，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“百分比”也叫“百分率”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“羅曼蒂克”即“浪漫”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。4.我國對(duì)女職工和未成年工實(shí)行特殊勞動(dòng)保護(hù)。關(guān)于特殊勞動(dòng)保護(hù)，下列說法正確的是（

）。A.未成年工是指年滿十四周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者B.用人單位應(yīng)當(dāng)將本單位的女職工禁忌從事的崗位范圍口頭告知女員工C.勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查，所需時(shí)間計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間D.用人單位引導(dǎo)安排未成年工人從事第四級(jí)勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)參考答案：C解題思路：本題考查勞動(dòng)法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《勞動(dòng)法》第五十八條規(guī)定：“國家對(duì)女職工和未成年工實(shí)行特殊勞動(dòng)保護(hù)。未成年工是指年滿十六周歲未滿十八周歲的勞動(dòng)者?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第四條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)遵守女職工禁忌從事的勞動(dòng)范圍的規(guī)定。用人單位應(yīng)當(dāng)將本單位屬于女職工禁忌從事的勞動(dòng)范圍的崗位書面告知女職工?！睉?yīng)當(dāng)書面告知，不能口頭告知。C項(xiàng)正確，《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第六條第三款規(guī)定：“懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查，所需時(shí)間計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，《勞動(dòng)法》第六十四條規(guī)定：“不得安排未成年工從事礦山井下、有毒有害、國家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和其他禁忌從事的勞動(dòng)。”故正確答案為C。5.“一把鑰匙開一把鎖”這句話強(qiáng)調(diào)的是：A.要注重分析矛盾的同一性B.要注重分析矛盾的斗爭(zhēng)性C.要注重分析矛盾的特殊性D.要注重分析矛盾的普遍性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“一把鑰匙開一把鎖”這句話強(qiáng)調(diào)的是具體問題具體分析，要注重分析矛盾的特殊性。C項(xiàng)符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互對(duì)立、相互排斥。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物及其發(fā)展過程中，時(shí)時(shí)有矛盾，事事有矛盾。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。6.據(jù)報(bào)道，國際上有不少科學(xué)家聲稱，在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲，相信在不久的將來，各國的地理課本將會(huì)被改寫。得出“各國的地理課本將會(huì)被改寫”的結(jié)論必須基于的前提是：A.各國地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識(shí)內(nèi)容變化而改寫B(tài).認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，并且在課本發(fā)行前不會(huì)改變C.各國地理課本目前沒有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容D.各國地理課本本身都有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：相信在不久的將來，各國的地理課本將會(huì)被改寫。

論據(jù)：在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：各國的地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽?、“大洲”等相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容變化而改寫，建立了論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，保留；

B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，證明論據(jù)“該大陸符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求”具有可靠性，補(bǔ)充論據(jù)，保留；

C項(xiàng)：各國地理課本目前沒有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容，與發(fā)現(xiàn)新大洲，地理課本是否會(huì)被改寫無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：各國地理課本本身有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容，與發(fā)現(xiàn)新大洲，地理課本是否會(huì)被改寫無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，搭橋的加強(qiáng)力度大于補(bǔ)充論據(jù)，因此A項(xiàng)加強(qiáng)力度更大。

故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在不久的將來，各國的地理課本將會(huì)被改寫。論據(jù)：有不少科學(xué)家聲稱，在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)提到發(fā)現(xiàn)“西蘭洲”，屬于“大陸”“大洲”，而各國會(huì)因此類知識(shí)的改變改寫地理課本，建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，是結(jié)論必須的前提，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明了大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，且標(biāo)準(zhǔn)在課本發(fā)行前不會(huì)改變，但未表明認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與改寫地理課本之間的關(guān)系，無法推出將來各國地理課本是否會(huì)被改寫，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?，F(xiàn)在的地理課本沒有“世界第八大洲”的任何內(nèi)容，無法決定將來是否會(huì)因新的發(fā)現(xiàn)而改寫課本，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。現(xiàn)在的地理課本有什么內(nèi)容，無法決定將來是否會(huì)因新的發(fā)現(xiàn)而改寫課本，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干要求選擇使論證成立的必需的前提，首先分析題干論證，找到其中的漏洞，能夠?qū)⑵溲a(bǔ)充完整即為正確答案。題干由不少科學(xué)家聲稱發(fā)現(xiàn)了名為“西蘭洲”的新大陸，得出不久的將來，各國的地理課本將會(huì)被改寫。題干缺少發(fā)現(xiàn)新大陸和改寫地理課本之間的聯(lián)系，只需要建立二者之間的聯(lián)系即可，即發(fā)現(xiàn)新大陸或者新大洲就會(huì)改寫地理課本，A項(xiàng)為得出題干結(jié)論的前提。B項(xiàng)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是否改變并不是論證所必須的前提。C項(xiàng)，目前是否有內(nèi)容也不是必需的前提。D項(xiàng)，與論證無關(guān)，顯然也不是論證必須的前提。故本題選A。7.有一則報(bào)道說：那些認(rèn)為動(dòng)物園安全管理措施已十分齊備的人，面對(duì)下面的新聞報(bào)道應(yīng)當(dāng)清醒了。昨天，一名男子掉入猴山中，幸而管理人員及時(shí)趕到，驅(qū)散猴群，將該男子送往醫(yī)院搶救，才沒釀成嚴(yán)重后果。因此，應(yīng)進(jìn)一步健全動(dòng)物園的安全措施。以下哪項(xiàng)能夠最有效地反駁上述報(bào)道的觀點(diǎn)？A.據(jù)報(bào)道，該男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者B.該男子落入猴山是極其偶然的事件，該動(dòng)物園已有十年未發(fā)生此類事件C.該動(dòng)物園已經(jīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理體系，管理人員具有快速反應(yīng)能力D.該動(dòng)物園的安全措施已通過有關(guān)部門的驗(yàn)收，目前仍處于安全狀態(tài)之下參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)進(jìn)一步健全動(dòng)物園的安全措施。論據(jù)：昨天，一名男子掉入猴山中，幸而管理人員及時(shí)趕到，驅(qū)散猴群，將該男子送往醫(yī)院搶救，才沒釀成嚴(yán)重后果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者，掉入猴山的原因是男子具有自殺傾向，而不是動(dòng)物園安全設(shè)施的問題，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。即便是偶然事件，但是也說明動(dòng)物園的安全措施有一定問題，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)論述動(dòng)物園已經(jīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理體系，與論點(diǎn)應(yīng)進(jìn)一步健全動(dòng)物園的安全措施無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。目前仍處于安全狀態(tài)之下是人為界定，是否需要進(jìn)一步健全不明確，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。8.環(huán)保部于2016年6月13日向媒體通報(bào)新設(shè)立的三個(gè)環(huán)境管理司組建及運(yùn)行情況，環(huán)保部稱按環(huán)境要素設(shè)置（）三個(gè)司，是適應(yīng)新的形勢(shì)，完成環(huán)境質(zhì)量總體改善的重要舉措，是提升環(huán)境管理水平的迫切需要。A.耕地、建設(shè)用地、發(fā)展用地B.耕地、水、氣象C.農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)D.水、大氣、土壤參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。2016年6月13日，環(huán)境保護(hù)部向媒體通報(bào)了新設(shè)立的水環(huán)境管理司、大氣環(huán)境司、土壤環(huán)境管理司組建及運(yùn)行情況。三個(gè)環(huán)境管理司自組建以來，人員已基本調(diào)整到位，工作機(jī)制不斷完善，各項(xiàng)工作正協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。按環(huán)境要素設(shè)置水、大氣、土壤三個(gè)司，是適應(yīng)新的形勢(shì)完成環(huán)境質(zhì)量總體改善目標(biāo)的重要舉措，是促進(jìn)環(huán)境管理轉(zhuǎn)型的必然要求，是提升環(huán)境管理水平的迫切需要。故正確答案為D。9.人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來，不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時(shí)，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城戰(zhàn)束手無策，但蒙古人善于學(xué)習(xí)，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來綜合使用，達(dá)到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說明：（

）。A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的參考答案：B解題思路：文段先介紹城墻的防御效果，接著接著闡述蒙古人開始征戰(zhàn)時(shí)對(duì)攻城束手無策，由于善于學(xué)習(xí)掌握的攻城戰(zhàn)術(shù)，接著講述城池被摧毀，隨后蒙古人開始使用更具破壞性的火器，指代詞“從此以后”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)城墻的作用逐漸從人類的歷史中消失了?？梢?，文段始終圍繞“城墻”這一主體展開論述。對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。B項(xiàng)“歷史事件”非重點(diǎn)，文段是從統(tǒng)治者的角度分析政治因素的影響，且沒有提到“地名變遷”這一主題詞，排除；C、D兩項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)“古代帝王”、“統(tǒng)治者”的影響，沒有提到“地名變遷”這一主題詞，偏離中心，均排除。故正確答案為B。10.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表述正確的是：A.煸——將食物放在沸水中燙B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟參考答案：D解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：煸，是原料投入鍋中后中火熱油不斷翻炒至原料干香滋潤而成菜的烹調(diào)方法，是一種較短時(shí)間加熱成菜的方法。B項(xiàng)錯(cuò)誤：煨，是用小火（文火）慢慢地煮的烹調(diào)方法。C項(xiàng)錯(cuò)誤：燴，是指把米飯等和葷菜、素菜混在一起加水煮；也指炒菜后加少量的水和芡粉的一種烹飪方法。D項(xiàng)正確：焗，是利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟的烹調(diào)方法。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查烹飪方式。第二步，食物中有水分，將食物密封后加熱，食物中的水分變成水蒸氣，利用蒸汽使食物變熟，這種烹飪方式就是焗。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用聯(lián)想法解題?？忌梢越Y(jié)合生活中聽過的菜名來判斷烹飪方式。例如我們常吃的焗飯、瓦罐煨湯、大燴菜、干煸豆角等，聯(lián)想一下這些菜是怎么做的，再與選項(xiàng)描述進(jìn)行對(duì)比。A項(xiàng)正確。焗是一種烹飪方法，利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟。B項(xiàng)錯(cuò)誤。煨是用小火將食物慢慢地煮。C項(xiàng)錯(cuò)誤。燴是將各種食物混合加水煮。D項(xiàng)錯(cuò)誤。煸是把菜肴放在熱油里炒到半熟，以備再加作料烹熟；焯是將食物放在沸水中燙。故本題選A。11.地鐵是在城市中修建的快速、大運(yùn)量、用電力牽引的軌道交通。列車在全封閉的線路上運(yùn)行，位于中心城區(qū)的線路基本設(shè)在地下隧道內(nèi)。世界上最早的地鐵于1863年在（）建成。A.柏林B.巴黎C.倫敦D.紐約參考答案：C解題思路：第一步，本題考查世界歷史知識(shí)。第二步，世界上最早的地鐵是英國的倫敦地鐵，于1863年1月開放。最初的地鐵使用蒸汽火車頭驅(qū)動(dòng)，木質(zhì)的車廂里點(diǎn)著煤氣燈。大都會(huì)地鐵是倫敦地鐵的首條線路，長度約6.5千米，1933年成為綜合交通運(yùn)輸系統(tǒng)的一部分。1985年倫敦地鐵網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)單一的實(shí)體。目前這條地鐵已延伸至88.5千米，61個(gè)車站，是當(dāng)今世界上最長的一條地下鐵道。因此，選擇C選項(xiàng)。12.全國人民代表大會(huì)可以撤銷地方權(quán)力機(jī)關(guān)的不適當(dāng)?shù)牡胤叫苑ㄒ?guī)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。第二步，根據(jù)《立法法》第九十七條，改變或者撤銷法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章的權(quán)限是：（一）全國人民代表大會(huì)有權(quán)改變或者撤銷它的常務(wù)委員會(huì)制定的不適當(dāng)?shù)姆?，有?quán)撤銷全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)的違背憲法和本法第七十五條第二款規(guī)定的自治條例和單行條例；（二）全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規(guī)，有權(quán)撤銷同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)，有權(quán)撤銷省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)的違背憲法和本法第七十五條第二款規(guī)定的自治條例和單行條例；由此可知，全國人民代表大會(huì)不可以撤銷地方權(quán)力機(jī)關(guān)的不適當(dāng)?shù)牡胤叫苑ㄒ?guī)而是由全國人大常務(wù)委員會(huì)進(jìn)行撤銷。因此，本題錯(cuò)誤。13.（

）通常被人們稱為“地球之腎”，是水陸相互作用形成的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng)。A.海洋B.濕地C.平原D.丘陵參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。第二步，濕地，被稱為“地球之腎”，與森林、海洋并列為全球三大生態(tài)系統(tǒng)類型，它是水陸相互作用形成的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng)，具有季節(jié)或常年積水、生長或棲息喜濕動(dòng)植物等基本特征，是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋是地球上決定氣候發(fā)展的主要的因素之一。海洋本身就是地球表面最大的儲(chǔ)熱體。海流是地球表面最大的熱能傳送帶。海洋與空氣之間的氣體交換（其中最主要的有水汽、二氧化碳和甲烷）對(duì)氣候的變化和發(fā)展有特別大的影響。海洋被稱為“地球之心”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：平原是地面平坦或起伏較小的一個(gè)較大區(qū)域，主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū)。是人類主要的活動(dòng)區(qū)域。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：丘陵，為世界五大陸地基本地形之一，是指地球巖石圈表面形態(tài)起伏和緩，絕對(duì)高度在500米以內(nèi)，相對(duì)高度不超過200米，由各種巖類組成的坡面組合體，起伏不大，坡度較緩，地面崎嶇不平，由連綿不斷的低矮山丘組成的地形。丘陵在陸地上的分布很廣，一般是分布在山地或高原與平原的過渡地帶，丘陵地區(qū)降水量較充沛，適合各種經(jīng)濟(jì)樹木和果樹的栽培生長，對(duì)發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)十分有利。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。森林被稱為“地球之肺”，通過綠色植物的光合作用，不但能轉(zhuǎn)化太陽能而形成各種各樣的有機(jī)物（森林每年提供28.3億噸有機(jī)物，占

陸地植物

生產(chǎn)有機(jī)物總產(chǎn)量53億噸的53.

4%），而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧氣。綠地被稱為“地球之肝”。人類離不開環(huán)境，同時(shí)又在與環(huán)境的不斷相互作用下得以生存和發(fā)展。但是，由于人類的生產(chǎn)生活，產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)對(duì)大氣、水質(zhì)和土壤造成了嚴(yán)重的污染、破壞了人類的生活環(huán)境，已經(jīng)對(duì)人類造成了嚴(yán)重的威脅，唯一可以依賴的排毒“器官”就是地球的肝臟——綠地。14.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：A解題思路：暫缺15.患者男性，26歲，自去年開動(dòng)懷疑自己得了腹部腫瘤，在多家醫(yī)院的多個(gè)科室進(jìn)行就診，進(jìn)行了全身各種檢查，在近三個(gè)月內(nèi)都做過至少兩遍了，并未發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性病變。但患者依然以胃部不適為由到處尋醫(yī)。如果您正好在門診接待了這位患者，翻閱了他厚厚的病歷資料后，患者要求您給出進(jìn)一步診斷和治療方案，您該如何與其溝通？

A.“小伙子，你平時(shí)上班忙不忙啊，別在這上面浪費(fèi)時(shí)間了，您啊，沒啥事兒，趕緊回家，該忙啥忙哈，別一門心思往醫(yī)院跑了?！?/p>

B.“您都做了這么多次檢查了，還不死心呀，您要不嫌麻煩，那就在我們醫(yī)院再查一遍吧”

C.“我看您啊，身體沒啥大問題，倒是想問您一句，您最近精神上是不是受什么刺激了？”

D.“我看了您的病歷，基本可以排除腫瘤。我看您情緒有些緊張焦慮，您愿意的話，我可以介紹您到心理科咨詢一下?！?/p>

參考答案：D

解題思路：作為醫(yī)生，根據(jù)病例情況，告知患者實(shí)際情況，目前患者這種情況屬于心理問題引起的，所有在患者愿意的情況下，讓患者看心理醫(yī)生。

因此，選擇D選項(xiàng)

16.許多大城市的中小學(xué)校門口，在每天早晚交通高峰期，都能看到接送孩子的車隊(duì)長龍。有人認(rèn)為，開車接送孩子上學(xué)是導(dǎo)致交通嚴(yán)重?fù)矶碌脑?。以下哪?xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A.由于中小學(xué)校車的使用率很低，大量家長都選擇駕車接送孩子上學(xué)B.寒暑假期間早高峰的交通擁堵程度降低20%，并且空氣污染程度也降低C.大城市的中小學(xué)校多位于城市的核心區(qū)，車流量和人流量本身就很大D.國家出臺(tái)了劃分學(xué)區(qū)的政策后，許多孩子可以就近上學(xué)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：開車接送孩子上學(xué)是導(dǎo)致交通嚴(yán)重?fù)矶碌脑?。論?jù)：許多大城市中小學(xué)門口，在每天早晚高峰期，都能看到接送孩子的車隊(duì)長龍。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。指出由于校車使用率不高，導(dǎo)致開車送孩子的私家車增多，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。寒暑假期間擁堵程度下降，是因?yàn)楹罴倨陂g不用接送孩子上學(xué)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出由于大城市中小學(xué)的位置，本來車流量和人流量就大，并非是因?yàn)榧议L開車接孩子，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是政策出臺(tái)后孩子可以就近上學(xué)的問題，與論點(diǎn)是否是家長開車接孩子導(dǎo)致交通擁堵無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。17.自從語言誕生以來，人類便出于不同目的而撒謊。有些善意的謊話________，但有很多謊言卻是致命的，不論對(duì)撒謊者還是被欺騙者而言，撒謊能力和信任他人的能力同樣是人類生存的必備技能，這又很諷刺地導(dǎo)致人們極不擅長________謊言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無傷大雅

甄別B.不足掛齒

識(shí)別C.以假亂真

鑒別D.無關(guān)緊要

區(qū)別參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“但有很多謊言卻是致命的”可知，該空與轉(zhuǎn)折后“致命”的語義相反，體現(xiàn)出善意的謊言影響小之意，A項(xiàng)“無傷大雅”指雖有影響，但沒有傷及主要的東西，符合語境。B項(xiàng)“不足掛齒”指不值得一提；D項(xiàng)“無關(guān)緊要”指不重要，不會(huì)影響大局。二者強(qiáng)調(diào)的均是事物本身的重要性，而不是其影響的大小，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“以假亂真”指用假的東西去冒充或混雜真的東西，文中未體現(xiàn)這層意思，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“甄別”指審查辨別（優(yōu)劣、真?zhèn)危豢己髓b定（能力、品質(zhì)等），符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。識(shí)別：辨別；辨認(rèn)。鑒別：辨別（真假好壞）。區(qū)別：把兩個(gè)以上的對(duì)象加以比較，認(rèn)識(shí)它們不同的地方。18.WiFi依賴看不見的無線電波傳輸，設(shè)備功率越來越大，局部電磁輻射必增強(qiáng)；無線信號(hào)穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無線電頻譜大10000倍，意味著更大的寬帶和更高的速度，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都有研究人員“動(dòng)手做”，還沒有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶，還有很長的路要走。下列說法與原文不符的是：A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用D.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無需任何基礎(chǔ)設(shè)施參考答案：D解題思路：第一步：給出解題思路。本題屬于細(xì)節(jié)判斷題?？蓪⑦x項(xiàng)帶回原文進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。第二步：分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來傳輸信號(hào)的，表述正確，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“WiFi依賴看不見的無線電波傳輸······，無線信號(hào)穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，表述正確，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶”，可知WiFi的應(yīng)用范圍較廣，表述正確，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，原文強(qiáng)調(diào)的是無需“新的”基礎(chǔ)設(shè)施，而不是選項(xiàng)中所表述的“任何”基礎(chǔ)設(shè)施，范圍擴(kuò)大，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來傳輸信號(hào)的，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“WiFi依賴看不見的無線電波傳輸……無線信號(hào)穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”以及“這些安全隱患，在LiFi中‘一掃而光’”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶”，可知WiFi已得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，強(qiáng)調(diào)的是“幾乎不需要”，而不是“無需”，屬于語氣偷換。且原文“不需新的基礎(chǔ)設(shè)施”，而不是“任何基礎(chǔ)設(shè)施”，屬于擴(kuò)大概念，D項(xiàng)不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”可推知，LiFi技術(shù)對(duì)燈光依賴性非常強(qiáng)，A項(xiàng)說法正確。B項(xiàng)，由“無線信號(hào)穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”可推知。C項(xiàng)，文中說的是“LiFi……網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，“無須任何基礎(chǔ)設(shè)施”項(xiàng)說法過于絕對(duì)。D項(xiàng)，由“要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶，還有很長的路要走”可推知。故本題選C。19.需求不足造成生產(chǎn)過剩，而裁員和降薪又造成低收入人群收入繼續(xù)下降，需求更加疲軟，生產(chǎn)過剩更加嚴(yán)重。根據(jù)以上這段話，下列說法錯(cuò)誤的是：A.生產(chǎn)過剩是由需求不足導(dǎo)致的B.生產(chǎn)過剩是因?yàn)闆]有根據(jù)消費(fèi)需求合理組織生產(chǎn)C.擴(kuò)大需求可以緩解生產(chǎn)過剩帶來的壓力D.生產(chǎn)過剩和消費(fèi)不足是互為因果、反復(fù)加劇的過程參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，由“需求不足造成生產(chǎn)過剩”可知，需求不足是造成生產(chǎn)過剩的原因之一，而A項(xiàng)表述為需求不足是導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的唯一原因，表述過于絕對(duì)，錯(cuò)誤。B項(xiàng)“沒有根據(jù)消費(fèi)需求合理組織生產(chǎn)”的意思就是沒有考慮到多種因素，使得購買力下降、需求不足，也是導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的原因，可以從文段中得出，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“需求不足造成生產(chǎn)過?！保梢苑赐瞥鰯U(kuò)大需求可以緩解生產(chǎn)過剩帶來的壓力，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)整個(gè)文段，需求不足造成生產(chǎn)過剩，生產(chǎn)過剩造成降薪裁員，降薪裁員又造成需求更加疲軟……如此循環(huán)往復(fù)，互為因果，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要將選項(xiàng)內(nèi)容與文段一一對(duì)應(yīng)，選出與文段不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)即可。文段主要論述了需求不足與生產(chǎn)過剩之間互為因果、反復(fù)加劇的關(guān)系。B項(xiàng)關(guān)于生產(chǎn)過剩原因的表述從文中無法得出，故當(dāng)選。其他選項(xiàng)均是文段意思的正確理解。故本題選B。20.這兩位物理學(xué)家在地底深處觀測(cè)宇宙，不僅________了標(biāo)準(zhǔn)模型的不完整性，為人類粒子物理學(xué)研究提出了新問題，也________了人類宇宙學(xué)研究的新領(lǐng)域，他們獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)可以說是________。

填入橫線處恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.展示

開創(chuàng)

眾望所歸

B.展現(xiàn)

開拓

不負(fù)眾望

C.揭示

開辟

實(shí)至名歸

D.揭開

開展

實(shí)至名歸

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)”可知，是兩位物理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)讓人們知道了標(biāo)準(zhǔn)模型的不完整性。C項(xiàng)“揭示”指使人看見原來不容易看出的事物；D項(xiàng)“揭開”意思是使某樣?xùn)|西暴露出來。兩者均可體現(xiàn)兩位物理學(xué)家把標(biāo)準(zhǔn)模型的不完整性暴露出來，符合語境。A項(xiàng)“展示”和B項(xiàng)“展現(xiàn)”指清楚地?cái)[出來，明顯地表現(xiàn)出來，更多體現(xiàn)自身的顯示、表現(xiàn)，無法體現(xiàn)是兩位物理學(xué)家把標(biāo)準(zhǔn)模型的不完整性暴露出來的關(guān)系，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空搭配“新領(lǐng)域”。C項(xiàng)“開辟新領(lǐng)域”為常用搭配，符合語境。D項(xiàng)“開展”與“新領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或業(yè)績，相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

開辟：打開、開創(chuàng)。開展：從小向大發(fā)展。眾望所歸：意思是用于形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴。不負(fù)眾望：意思是指為人所信服，很爭(zhēng)氣，不辜負(fù)大家的期望。

21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)明顯一筆畫圖形及“日”字變形，考慮筆畫數(shù)。驗(yàn)證可得，題干所給圖形均為一筆畫圖形，故？處所填圖形也應(yīng)為一筆畫圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。22.廣東省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)于（

）通過了《關(guān)于修改〈廣東省人口與計(jì)劃生育條例〉的決定》，“單獨(dú)二孩”政策在我省開始實(shí)施。A.2014年1月1日B.2014年3月27日C.2014年6月15日D.2014年7月1日參考答案：B解題思路：第一步，本題考查重要會(huì)議文件。第二步，2014年3月27日，廣東省第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議通過《廣東省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈廣東省人口與計(jì)劃生育條例〉的決定》。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查時(shí)政常識(shí)。《廣東省第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)公告（第11號(hào)）》文件顯示：2014年3月27日，廣東省第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議通過了《廣東省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈廣東省人口與計(jì)劃生育條例〉的決定》。因此，A、C、D三項(xiàng)不符合。故正確答案為B。23.世界上的樹________，有的像白楊一樣________，有的像垂柳一樣飄逸，有的像油松一樣堅(jiān)韌。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千變?nèi)f化挺立B.千差萬別挺括C.千奇百怪挺進(jìn)D.千姿百態(tài)挺拔參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合此處句意及所給詞語的含義，排除A、C。第二空，結(jié)合詞語的適用對(duì)象及此處的修飾對(duì)象，排除B。由此即可得出正確答案。第一空，由“飄逸”“堅(jiān)韌”可知，題干描述的是各種樹姿態(tài)的不同，用“千奇百怪”“千變?nèi)f化”不恰當(dāng)，排除A、C。第二空，“挺括”指平整、不容易皺，多用于形容衣服面料等，不能用來修飾楊樹?！巴Π巍敝父叨?，修飾楊樹恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)“有的……有的……有的……”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)樹的種類或形態(tài)多樣這一含義。A項(xiàng)“千變?nèi)f化”形容事物變化極多，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“千差萬別”、C項(xiàng)“千奇百怪”和D項(xiàng)“千姿百態(tài)”均可以形容種類、形態(tài)多樣，符合文意。第二步，再看第二空。該空形容白楊，B項(xiàng)“挺括”指（衣服、布料、紙張等）較硬而平整，C項(xiàng)“挺進(jìn)”指（軍隊(duì)）直向前進(jìn)，這兩個(gè)詞形容白楊均不合適，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)。D項(xiàng)“挺拔”指直立而高聳，形容白楊合適。因此，選擇D選項(xiàng)。24.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：A.LED燈長時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華參考答案：B解題思路：解答本題需要運(yùn)用初、高中物理知識(shí)和生活常識(shí)作答。建議考生在備考階段，好好學(xué)習(xí)物理知識(shí)，同時(shí)積累更多的生活常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。LED燈長時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化。B項(xiàng)正確。根據(jù)生活常識(shí)判斷，LED燈的節(jié)能效果要比熒光燈好，但是價(jià)格較貴。C項(xiàng)錯(cuò)誤。熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是高壓電子撞擊熒光粉。D項(xiàng)錯(cuò)誤。白熾燈由鎢絲加熱而發(fā)光，因鎢絲升華而發(fā)黑。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，LED，即發(fā)光二極管，是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見光的固態(tài)半導(dǎo)體器件，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能，能量轉(zhuǎn)換損失較少。而熒光燈發(fā)光過程中大部分電能通過汞原子直接轉(zhuǎn)化為可見光，其余部分以熱量的形式消耗，故LED燈更節(jié)能，B說法錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，LED燈發(fā)光是由電致光的，直接將電能轉(zhuǎn)化為光能的，能量轉(zhuǎn)換損失較少。而熒光燈（也稱日光燈）由氣體放電過程釋放紫外光，所消耗的電能只有60%轉(zhuǎn)化為可見光，其他能量則轉(zhuǎn)化為熱能。因此熒光燈的節(jié)能效果不如LED燈。B項(xiàng)正確，LED燈作為一種導(dǎo)體固體發(fā)光器件，較其他發(fā)光器具有更長的工作壽命，其亮度半衰期通?？蛇_(dá)到十萬個(gè)小時(shí)。LED燈的長時(shí)間工作會(huì)因光衰引起老化，尤其對(duì)大功率LED燈來說，光衰問題更加嚴(yán)重。C項(xiàng)正確，熒光節(jié)能燈主要是通過鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱，燈絲發(fā)射電子碰撞氬原子，氬原子獲得能量后又撞擊汞原子，汞原子在吸收能量后躍遷產(chǎn)生電離，發(fā)出253.7nm的紫外線，紫外線激發(fā)熒光粉發(fā)光。D項(xiàng)正確，鎢絲白熾燈使用歐冠金屬鎢拉制的燈絲，這種材料的特點(diǎn)是其熔點(diǎn)很高，即在高溫下仍能保持固態(tài)。在高溫下一些鎢原子會(huì)蒸發(fā)成氣體，并在燈泡的玻璃表面上沉積，使燈泡變黑。本題為選非題，故正確答案為A。25.非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國同步展開，400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省區(qū)市推出……剛剛過去的“文化和自然遺產(chǎn)日”，一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月沉淀的文化魅力，也讓人們意識(shí)到________________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文化遺產(chǎn)保護(hù)為先，還需要社會(huì)公眾的高度參與

B.文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家

C.如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來也是值得思考的話題

D.我國能有如此豐富的文化遺產(chǎn)，得益于保護(hù)管理

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。橫線前指出一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，橫線處應(yīng)體現(xiàn)和人們走進(jìn)遺產(chǎn)話題相關(guān)的句子。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”可以體現(xiàn)人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)這一話題，且能照應(yīng)文段首句提到的多項(xiàng)活動(dòng)，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。解答本題首先根據(jù)設(shè)空位置，明確空缺處句子表達(dá)的是“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。然后根據(jù)前句判斷這一活動(dòng)的價(jià)值在于讓“‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)”為大眾所了解?？杖碧幩罹渥討?yīng)體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的親民性。橫線處位于文段的尾句，由其前的“也讓人們意識(shí)到”可知，所填句子應(yīng)論述“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。由“讓人們走近‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力”可知，“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)拉近了普通大眾與文化遺產(chǎn)的距離，B項(xiàng)“擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”與此相符。

A項(xiàng)的“文化遺產(chǎn)保護(hù)為先”、D項(xiàng)的“得益于保護(hù)管理”，文段均未提及，填入銜接不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)，文段說的是讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，而非如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來，排除。

故本題選B。

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話題，隨后通過介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng)，指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)，感受文化魅力。橫線前通過“也”表并列，故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)：文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”，屬無中生有，排除。

C項(xiàng)：選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來”的表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓文化遺產(chǎn)“活”在尋常百姓家》26.水結(jié)成冰后體積增大，冰化成水后體積應(yīng)減少為：A.B.C.D.參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類，用賦值法解題。第二步，賦值水的體積為11，則結(jié)成冰后體積變?yōu)?1×（1＋）＝12。冰再次化成水后，體積仍然是11，則減少了（12－11）÷12＝。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類，用方程法解題。第二步，設(shè)水的體積為x，則結(jié)成冰后體積變?yōu)椋?＋）x＝x。再次化成水后，體積仍然是x，則減少了（x－x）÷x＝。因此，選擇C選項(xiàng)。27.黃土高原水土保持項(xiàng)目實(shí)施以來，建設(shè)基本農(nóng)田、喬木林7l萬公頃，種草16萬公頃，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)植被覆蓋率從17.8%提高到41.1%，使黃土高原的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。這一事實(shí)體現(xiàn)的哲理是：A.事物之間都存在著直接聯(lián)系B.事物的內(nèi)部聯(lián)系與外部聯(lián)系是有區(qū)別的C.人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系D.自在事物的機(jī)械聯(lián)系是主要的聯(lián)系方式參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，事物的聯(lián)系是客觀的，在人的意識(shí)之外獨(dú)立存在。人們雖然不能否定事物的客觀聯(lián)系，但可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。這充分體現(xiàn)了人的主觀能動(dòng)性。它使聯(lián)系的具體形式更加多樣了。題干中黃土高原水土保持項(xiàng)目的實(shí)施，使黃土高原的生態(tài)環(huán)境得到改善，這就是人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系的體現(xiàn)。因此，選擇C選項(xiàng)。28.為公共利益實(shí)施新聞報(bào)道時(shí)，可以合理使用民事主體的個(gè)人信息。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第九百九十條，為公共利益實(shí)施新聞報(bào)道、輿論監(jiān)督等行為的，可以合理使用民事主體的姓名、名稱、肖像、個(gè)人信息等；使用不合理侵害民事主體人格權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。因此，本題正確。29.許多種類的蝴蝶魚在尾部前上方、與頭部眼睛相對(duì)稱位置有一黑色斑點(diǎn)，宛如魚眼，而它的眼睛則________在頭部的黑斑中。平時(shí)，蝴蝶魚在海中總是倒退游動(dòng)。掠食者常受尾部黑斑的________，誤把魚尾作魚頭。當(dāng)掠食者猛撲向它時(shí)，蝴蝶魚則順勢(shì)向前飛速逃走。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隱匿引誘B.藏匿誘騙C.深藏誘惑D.隱藏迷惑參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題可從第二空快速破題，根據(jù)橫線后的句子即可推斷詞義。第三步，驗(yàn)證第一空。第二空，由“誤把魚尾作魚頭”可知，選“迷惑”最恰當(dāng)。第一空，“隱藏在……中”為習(xí)慣表述。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。由語境中“誤”字可知，掠食者錯(cuò)把蝴蝶魚的魚尾當(dāng)成魚頭了，說明蝴蝶魚利用黑斑給掠食者造成了信息干擾，使其做出了錯(cuò)誤的判斷。C項(xiàng)“迷惑”指使辨不清是非，符合掠食者誤把魚尾當(dāng)魚頭的狀態(tài)。而A項(xiàng)“引誘”指誘導(dǎo)，多指引人做壞事；B項(xiàng)“誘惑”指使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事；D項(xiàng)“誘騙”指誘惑欺騙。三者均側(cè)重引誘之意，與“誤”無法形成呼應(yīng)，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“隱藏”指隱蔽起來，使不明顯，“眼睛隱藏在頭部黑斑中”恰好與前文“而之前的尾部黑斑宛如魚眼”形成對(duì)比，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查近義實(shí)詞不同側(cè)重點(diǎn)的辨析和語境搭配。從第二空入手，根據(jù)文意，掠食者誤把蝴蝶魚的魚尾當(dāng)作魚頭，這是因?yàn)楹~魚尾的黑色斑點(diǎn)像魚眼，使掠食者分不清頭尾。因此，B項(xiàng)“迷惑”最符合語境，“迷惑”指辨不清是非，摸不著頭腦；A項(xiàng)“引誘”指使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事；C項(xiàng)“誘惑”指引誘、迷惑，使用手段引誘人做壞事；D項(xiàng)“誘騙”指誘惑欺騙。答案鎖定B項(xiàng)。第一空代入驗(yàn)證，根據(jù)上下文，蝴蝶魚的眼睛長在頭部的黑斑上，不明顯，使掠食者不易看見，B項(xiàng)的“隱藏”符合語境。“隱藏”指掩蓋、掩飾；“隱匿”指隱藏，躲起來；“深藏”強(qiáng)調(diào)藏之深；“藏匿”指藏起來不讓人知道。故正確答案為B。30.當(dāng)一名記者讓科學(xué)家用一句話描述他的研究時(shí)，科學(xué)家只能焦躁地問他：“科學(xué)的語言，你會(huì)多少？”科學(xué)家的

當(dāng)然可以理解。當(dāng)一位科學(xué)家花了數(shù)十年的時(shí)間，終于完成了一項(xiàng)研究，并以此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，你怎么可能讓他把整個(gè)研究過程

為一句話呢？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傲慢概括B.煩惱精煉C.不滿濃縮D.抱怨簡(jiǎn)約參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語用于修飾科學(xué)家對(duì)記者提出要求的態(tài)度。由“科學(xué)的語言，你會(huì)多少”“你怎么可能讓他把整個(gè)研究過程

為一句話呢”以及“焦躁”可以體現(xiàn)科學(xué)家的“不滿”和“抱怨”，C、D兩項(xiàng)均保留。A項(xiàng)“傲慢”指輕視別人，對(duì)人沒有禮貌，此處并無輕視和不禮貌的意思，排除；B項(xiàng)“煩惱”指煩悶苦惱，文段并未介紹科學(xué)家的煩惱，而是表達(dá)科學(xué)家對(duì)記者提出要求的不悅，排除。第二空，科學(xué)家花費(fèi)數(shù)十年進(jìn)行研究，而記者提出的要求是用一句話來描述，C項(xiàng)“濃縮”泛指提煉、壓縮、概括，符合語境，當(dāng)選。D項(xiàng)“簡(jiǎn)約”指簡(jiǎn)略、不詳細(xì)，為形容詞，而文段中應(yīng)填入動(dòng)詞，用法不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊恫欢茖W(xué)，就不能領(lǐng)略科學(xué)的美嗎？》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“科學(xué)家只能焦躁地問他‘科學(xué)的語言，你會(huì)多少？’”可知，科學(xué)家對(duì)記者的提問有不滿意的情緒。C項(xiàng)“不滿”指不滿意，符合文意。A項(xiàng)“傲慢”指輕視別人，對(duì)人沒有禮貌；B項(xiàng)“煩惱”指煩悶苦惱；D項(xiàng)“抱怨”指心中不滿，數(shù)說別人不對(duì)，埋怨。三者均不符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。C項(xiàng)“濃縮”指用一定的方法使物體中不需要的部分減少，從而使需要部分的相對(duì)含量增加，體現(xiàn)出科學(xué)家花了數(shù)十年時(shí)間完成的研究，不是一兩句話就能說明白的，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)家對(duì)記者的問題的不悅態(tài)度，據(jù)此排除A、B。第三步，再看第二空，橫線處所填詞語應(yīng)為動(dòng)詞，根據(jù)詞性可排除D。先看第一空，由“科學(xué)家也只能焦躁地問他：‘科學(xué)的語言，你會(huì)多少？’”可知，此處說的是科學(xué)家對(duì)記者的問題持一種不悅的態(tài)度?！鞍谅敝篙p視別人，對(duì)人沒有禮貌，含貶義，科學(xué)家的話體現(xiàn)不出他對(duì)記者有輕視態(tài)度，且與“當(dāng)然可以理解”的感情色彩不符，排除A?！盁馈敝笩灴鄲?，文段沒有介紹科學(xué)家有哪些煩惱，該項(xiàng)與句意不符，排除B。“不滿”和“抱怨”能表示科學(xué)家對(duì)記者的問題的不悅。再看第二空，由“把整個(gè)研究過程________為一句話”可知，所填詞語應(yīng)為動(dòng)詞?！昂?jiǎn)約”為形容詞，若填入此處則會(huì)產(chǎn)生語法錯(cuò)誤，排除D?！皾饪s”為動(dòng)詞，符合句意，且“濃縮為一句話”表述也正確。故本題選C。31.反證法指的是為了證明一個(gè)命題成立，首先假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立；歸謬法指的是為了反駁一個(gè)命題，首先假設(shè)該命題成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題不成立。根據(jù)上述定義，下列屬于歸謬法的是：A.都說干壞事不得好死，他活得好好的，可見他沒有干什么壞事B.太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，因?yàn)槿绻柌皇菄@地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，那么我們將不能看到太陽東升西落，所以，太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的C.都說人死后是有靈魂存在的。假定人死后是有靈魂存在的，那么從古至今地球上早就“靈滿為患”了，所以，人死后是沒有靈魂存在的D.他認(rèn)為人不是由猴子進(jìn)化而來的。因?yàn)槿巳绻怯珊镒舆M(jìn)化而來的，那么在猴子與人之間應(yīng)該存在一個(gè)過渡的生物序列，但是事實(shí)并非如此參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“歸謬法”，其關(guān)鍵信息如下：①為了反駁一個(gè)命題，首先假設(shè)該命題成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題不成立。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有“推出錯(cuò)誤”，也沒有“得出該命題不成立”，不符合定義；B項(xiàng)：為了證明“太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的”成立，首先假設(shè)“太陽不是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的”，那么將看不到太陽東升西落，所以說明太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，屬于假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立，屬于“反證法”，不符合定義；C項(xiàng)：為了反駁“人死后是有靈魂存在的”這一命題，首先假設(shè)其成立，則地球上早就“靈滿為患”了，然而地球沒有“靈滿為患，所以原命題不成立，屬于“歸謬法”，符合定義；D項(xiàng)：為了證明“人不是由猴子進(jìn)化而來的”成立，首先假設(shè)“人是由猴子進(jìn)化而來的”，那么猴子和人之間應(yīng)該存在過渡，可事實(shí)并非如此，屬于假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立，屬于“反證法”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。32.下列詞語隱含化學(xué)變化的是：A.春風(fēng)化雨B.腐草為螢C.積沙成塔D.滴水成冰參考答案：B解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤?；瘜W(xué)變化是指產(chǎn)生了新物質(zhì)的變化?！按猴L(fēng)化雨”是指適宜草木生長的風(fēng)雨。在這個(gè)過程中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，所以沒有隱含化學(xué)變化。B項(xiàng)正確?！案轂槲灐笔侵腹湃讼嘈盼灮鹣x是從腐草變化而來。由腐草變成螢火蟲，產(chǎn)生了新變化，所以隱含了化學(xué)變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤?！胺e沙成塔”是指聚細(xì)沙成寶塔，比喻積少成多。寶塔的本質(zhì)也是沙子，所以沒有新事物產(chǎn)生，因此沒有隱含化學(xué)變化。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！暗嗡杀笔侵杆蜗氯ゾ蜁?huì)結(jié)成冰，形容天氣非常寒冷。冰的本質(zhì)也是水，所以沒有新事物產(chǎn)生，因此沒有隱含化學(xué)變化。故本題選B。33.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無線電探空儀在海拔高度超過20公里的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是：A.極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B.極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C.極地渦旋說明了極低溫寒潮現(xiàn)象D.極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，文段描述僅是有關(guān)，并未提及“元兇”，無中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知，文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間，并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間，偷換概念，排除；C項(xiàng)，根據(jù)

“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知，極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，反常的現(xiàn)象指的是寒冬，并非極地渦旋現(xiàn)象，偷換概念，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊哆@個(gè)冬天為什么這么冷》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”，說明寒冬和極地渦旋有關(guān)，并沒有提到極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”，只是最早記載，而不是極地渦旋最早出現(xiàn)在1853年，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話“該術(shù)語推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象”，說明寒冬是反常的，并不是極地渦旋，偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，選擇表述正確的一項(xiàng)。34.受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的，可以自知道或者應(yīng)當(dāng)知道該處分決定之日起（

）日內(nèi)向原處分決定單位申請(qǐng)復(fù)核。A.10B.15C.20D.30參考答案：D解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第三十九條第一款規(guī)定：“受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的，可以自知道或者應(yīng)當(dāng)知道該處分決定之日起三十日內(nèi)向原處分決定單位申請(qǐng)復(fù)核?！惫收_答案為D。35.以上4張卡片均為一面是圖案，另一面是阿拉伯?dāng)?shù)字?，F(xiàn)在斷定：如果一面是梅花，那么另一面是6。如果要檢驗(yàn)該斷定正確與否，且只允許翻動(dòng)以上兩張卡片，正確的選擇是：A.翻動(dòng)第一張和第三張B.翻動(dòng)第二張和第三張C.翻動(dòng)第一張和第四張D.翻動(dòng)第二張和第四張參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。一面是梅花?另一面是6，根據(jù)逆否規(guī)則可知，該命題的逆否命題為一面不是6?另一面不是梅花。因此要想檢驗(yàn)命題是否正確，只需要符合上述兩種說法的一種即可。第二步：結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)一步分析。題干要求只允許翻動(dòng)兩張卡片，所以只要翻一面是梅花的和另一面不是6的就可以判斷斷定正確與否。故正確答案為D。解題思路：題干涉及“如果……那么……”這一關(guān)鍵詞，可見其主要考查復(fù)言命題的推理規(guī)則，可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題?！叭绻幻媸敲坊?，那么另一面是6”是一個(gè)充分條件假言命題，只有當(dāng)圖案面是梅花且數(shù)字面不是6的時(shí)候，該命題才為假。即如果圖案面不是梅花，或數(shù)字面是6，則命題必然為真。因此第一、第三兩張卡片不必翻動(dòng)，即可確定該斷定為真。只需翻動(dòng)圖案面是梅花的卡片（看數(shù)字面是否為6，是則命題為真，不是則命題為假）和數(shù)字面不是6的卡片（看圖案面是否為梅花，是則命題為假，不是則命題為真）來檢驗(yàn)該斷定正確與否。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①一面是梅花→另一面是6第三步，進(jìn)行推理。①的逆否命題：②另一面不是6→一面不是梅花；因此，要檢驗(yàn)①或②正確與否，只需要符合上述兩種說法的一種即可。根據(jù)題干要求，只允許翻動(dòng)以上兩張卡片，則只需在前兩張圖案中翻動(dòng)一面是梅花的，在后兩張數(shù)字中翻動(dòng)一面不是6的，即翻動(dòng)第二張和第四張。因此，選擇D選項(xiàng)。36.家用電器∶洗衣機(jī)A.游戲廳∶游戲機(jī)B.臺(tái)式電腦∶筆記本C.北京大學(xué)∶中文系D.交通工具∶大巴車參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“洗衣機(jī)”是“家用電器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“游戲機(jī)”擺放在“游戲廳”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“臺(tái)式電腦”和“筆記本”都是電腦，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“中文系”是“北京大學(xué)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“大巴車”是“交通工具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。37.某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此，這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。以下最能削弱上述結(jié)論的是：A.用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果B.用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)C.發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，而非后天鍛煉D.發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“事實(shí)證明”后面的內(nèi)容，題干論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容，即根據(jù)發(fā)明家中左撇子的比例不高，來說明經(jīng)常使用左手并不能鍛煉右腦，并不利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，該論證忽略了左撇子的人數(shù)與右撇子的人數(shù)本就存在較大差距，因此，可以從這一點(diǎn)入手削弱論證。題干通過“發(fā)明家中左撇子的比例不高”得出結(jié)論“科學(xué)研究不可信”。A項(xiàng)，指出用右手可以達(dá)到鍛煉右腦的效果，但無法說明用左手是否能鍛煉右腦，是否有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，不能削弱題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)，因此即使發(fā)明家中左撇子的比例不高也是非常正常的事情，并不能據(jù)此說明科學(xué)研究不可信，削弱了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出發(fā)明創(chuàng)造依靠天賦而非后天鍛煉，說明如果沒有天賦，即使經(jīng)常用左手也不能促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，說明研究結(jié)論確實(shí)不可信，支持了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力，但無法說明用左手是否能鍛煉右腦，是否有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，不能削弱題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，增強(qiáng)形象思維能力，促進(jìn)創(chuàng)造性思維發(fā)展”的結(jié)論不可信。論據(jù)：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。右手可以鍛煉右腦，與左手是否能鍛煉右腦無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：削弱論據(jù)。用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)，說明使用左手的人本來就比較少，因此發(fā)明家中左撇子比例不高是正?，F(xiàn)象，不能由此得出論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與后天是否鍛煉右腦無關(guān)，科學(xué)結(jié)論不可信，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與形象思維無關(guān)，科學(xué)結(jié)論不可信，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科學(xué)研究（經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展）不可信。論據(jù)：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：談?wù)摰氖怯沂值淖饔茫}干談?wù)摰氖亲笫值淖饔?，話題不一致，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。B項(xiàng)：用右手的人數(shù)大大超過左手的人數(shù)，說明左撇子在人群中本身比例不高，可見發(fā)明家中左撇子比例不高很正常，不能由此得出科學(xué)研究的結(jié)論不可信，削弱論證，當(dāng)選。C、D兩項(xiàng)：發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，不依靠形象思維能力，也就證明了題干中科學(xué)研究的不可信，都屬于加強(qiáng)論點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！颈绢}相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】論據(jù)是一對(duì)矛盾現(xiàn)象。如果給出理由，能夠解釋兩種現(xiàn)象可以并存，那么說明結(jié)論是可信的。（題干的論點(diǎn)說結(jié)論不可信，也就是說把矛盾解釋通了即為反駁論點(diǎn)。B項(xiàng)為反駁論點(diǎn)）如果給出理由達(dá)到激化矛盾，或者加強(qiáng)矛盾，也就意味著支持了論點(diǎn)“結(jié)論不可信”。C、D兩項(xiàng)為支持論點(diǎn)。38.藥廠使用電動(dòng)研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉。廠長決定從上午10點(diǎn)開始，增加若干臺(tái)手動(dòng)研磨器進(jìn)行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺(tái)，可在晚上8點(diǎn)完成，如果增加8臺(tái)，可在下午6點(diǎn)完成。問如果希望在下午3點(diǎn)完成，需要增加多少臺(tái)手動(dòng)研磨器?A.20B.24C.26D.32參考答案：C解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題。第二步，代入牛吃草問題公式有y＝（2－x）×10①，y＝（8－x）×8②。聯(lián)立解得x＝－22，y＝240。第三步，設(shè)最后需要增加n臺(tái)手工研磨器，則240＝（n＋22）×5，解得n＝26。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：工作總量＝效率×?xí)r間，本題中工作總量＝電動(dòng)研磨器工作量＋手工研磨器工作量，工作總量不變，根據(jù)兩種情況可列出兩個(gè)等式，其中的未知量為電動(dòng)研磨器效率和手工研磨器效率，兩個(gè)等式兩個(gè)未知量，列方程求解即可。設(shè)藥廠原有電動(dòng)研磨器相當(dāng)于a臺(tái)手工研磨器，所求為b臺(tái)。若增加2臺(tái)，工作時(shí)間為10小時(shí)；增加8臺(tái)，工作時(shí)間為8小時(shí)；希望下午3點(diǎn)完成，工作時(shí)間為5小時(shí)。因此可得方程（a＋2）×10＝（a＋8）×8＝（a＋b）×5，解得a＝22，b＝26，故本題選C。解題思路：題目中中藥的總量不變，設(shè)原有的電動(dòng)研磨器效率為x，每臺(tái)手工研磨器效率為1，如果到晚上8點(diǎn)完成，即工作10小時(shí)，工作量為；到下午6點(diǎn)完成，即工作8小時(shí)，工作量為，因工作量一定，則有，解得，中藥的總量。如果要下午3點(diǎn)完成，實(shí)際工作5小時(shí)，則有臺(tái)。故正確答案為C。39.某國有企業(yè)未經(jīng)勞動(dòng)部門批準(zhǔn)，要求職工每天加班工作，星期天也照常上班。這家國有企業(yè)侵犯了勞動(dòng)者的（

）。A.休息、休假的權(quán)利B.取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利C.平等就業(yè)、擇業(yè)的權(quán)利D.勞動(dòng)衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利參考答案：A解題思路：本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《勞動(dòng)法》第三條第一款規(guī)定：“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利?！钡谌鶙l規(guī)定：“國家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過四十四小時(shí)的工時(shí)制度。”某國有企業(yè)未經(jīng)勞動(dòng)部門批準(zhǔn)，要求職工加班工作，侵犯了勞動(dòng)者休息、休假的權(quán)利。故正確答案為A。40.“一元化領(lǐng)導(dǎo)”是指：A.首長制B.層級(jí)制C.完整制D.分離制參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，完整制又稱一元統(tǒng)屬制或集約制。指同一層的各機(jī)關(guān)或一個(gè)機(jī)關(guān)的各構(gòu)成單位所受到上級(jí)的指揮監(jiān)督，完全集中于一個(gè)行政首長或機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)制度，即“一元化領(lǐng)導(dǎo)”。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：首長制又稱一長制或獨(dú)任制，是指行政組織的法定最高決策權(quán)由行政首長一人執(zhí)掌的行政組織體制。其基本特征是行政首長對(duì)行政機(jī)關(guān)各種事務(wù)擁有最終決定權(quán)，一人決定一切行政措施，其他領(lǐng)導(dǎo)成員均為行政首長的幕僚，只有建議權(quán)，而無決定權(quán)。A項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。B項(xiàng)：層級(jí)制又稱分級(jí)制，是指公共組織在縱向上按照等級(jí)劃分為不同的上下節(jié)制的層級(jí)組織結(jié)構(gòu)，不同等級(jí)的職能目標(biāo)和工作性質(zhì)相同，但管理范圍和管理權(quán)限卻隨著等級(jí)降低而逐漸變小的組織類型。B項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。D項(xiàng)：分離制又稱獨(dú)立制或多元統(tǒng)屬制。指同一層次各行政組織或同一行政組織各機(jī)構(gòu)分屬兩個(gè)以上平行的或雙重的上級(jí)組織或首長的指揮或控制，或者其中有些組織或機(jī)構(gòu)具有很大的獨(dú)立性，不受或很少受上級(jí)組織或首長的指揮和控制的組織體制。D項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。41.如果張某在1990年后從大學(xué)畢業(yè)，他就必須修過國際政治課程。這一論點(diǎn)是由下列哪句話中推出？A.在1990年前，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，國際政治課程不是必修課B.每一個(gè)選修國際政治課程的學(xué)生都是1990年以后大學(xué)畢業(yè)的C.沒有一個(gè)1990年前畢業(yè)的大學(xué)生修過國際政治課程D.所有1990年后畢業(yè)的大學(xué)生都必須修過國際政治課程參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①1990后從大學(xué)畢業(yè)→修過國際政治課程第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“1990年前”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出是否是必修課，排除；B項(xiàng)：“修過國際政治課程”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出是否是1990年以后大學(xué)畢業(yè)的，排除；C項(xiàng)：“沒有一個(gè)1990年前畢業(yè)的”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；D項(xiàng)：“1990年后畢業(yè)的”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“修過國際政治課程”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。42.下列關(guān)于科技常識(shí)的表述，不正確的是（

）。

A.光的波長越長，穿透性越強(qiáng)

B.油鍋著火時(shí)，不能用水滅火

C.維生素D能夠促進(jìn)膳食中鈣、磷的吸收和骨骼的鈣化

D.納米是一種長度單位，

參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，波長較大的光穿透性更強(qiáng)一些，波長大，具有更強(qiáng)的衍射性，傳遞過程中也不容易損耗。

B項(xiàng)正確，油鍋著火后，應(yīng)迅速用鍋蓋蓋住著火的油鍋，讓火焰自然熄滅，這么做的原理是為了阻絕了火焰與外界空氣的持續(xù)接觸，才不會(huì)讓火焰越來越大。

C項(xiàng)正確，維生素D是一種脂溶性維生素，主要功用是促進(jìn)小腸粘膜細(xì)胞對(duì)鈣和磷的吸收，又可促進(jìn)鈣鹽的更新及新骨生成，也促進(jìn)磷吸收與腎小管細(xì)胞對(duì)鈣、磷的重吸收。此外維生素D還有促進(jìn)皮膚細(xì)胞生長、分化及調(diào)節(jié)免疫功能作用。缺乏維生素D兒童可患佝僂病，成人患骨質(zhì)軟化癥。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，納米，即為毫微米，是長度的度量單位，國際單位制符號(hào)為。1納米是1米的十億分之一，。

本題為選非題，故正確答案為D。43.下列景點(diǎn)中，不位于吉安的是（

）。A.井岡山景區(qū)B.吉州窯遺址C.繩金塔D.白鷺洲書院參考答案：C解題思路：本題考查國情省情。A項(xiàng)正確，吉安市井岡山景區(qū)地處湘東贛西邊界，南嶺北支、羅霄山脈中段。距吉安市中心城區(qū)吉州區(qū)約130公里，距井岡山市新城區(qū)（紅星街道）35公里。B項(xiàng)正確，吉州窯遺址位于江西省吉安縣永和鎮(zhèn)西側(cè)一塊約2公里長、1公里寬的平地上，24座古窯包如崗似嶺，分布其間。遺址范圍內(nèi)保留著晚唐至宋元時(shí)期的古窯包24座。C項(xiàng)錯(cuò)誤，繩金塔位于江西省南昌市西湖區(qū)繩金塔街東側(cè)，原南昌城進(jìn)賢門外，始建于唐天祐年間，相傳建塔前異僧惟一掘地得鐵函一只，內(nèi)有金繩四匝，古劍三把（分別刻有“驅(qū)風(fēng)”、“鎮(zhèn)火”、“降蛟”字樣），還有金瓶一個(gè)，盛有舍利子三百粒，繩金塔因此而得名。D項(xiàng)正確，白鷺洲書院位于江西吉安市內(nèi)贛江江心的白鷺洲之頭，由南宋吉州知軍江萬里創(chuàng)建于南宋淳祐元年，它和廬山的白鹿洞書院、鉛山的鵝湖書院、南昌的豫章書院齊名，合稱為古代江西四大書院。本題為選非題，故正確答案為C。44.美國《科學(xué)》雜志的一項(xiàng)研究表明：咖啡因是讓蜜蜂忠誠專一的物質(zhì)。正如咖啡因會(huì)刺激人類的大腦一樣，這種化學(xué)物質(zhì)也可以刺激蜜蜂的大腦，特別是其中一個(gè)叫蕈形體的腦區(qū)域，這一區(qū)域跟氣味的學(xué)習(xí)和記憶有關(guān)。咖啡因的攝入使得蜜蜂深刻地記住了在柑橘和咖啡花朵上采集花蜜這件事情，所以在接下來很長的一段時(shí)間里，蜜蜂都離不開這種特殊味道的花蜜了。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.花蜜與咖啡因B.難以抗拒的咖啡因C.蜜蜂為何“單戀一枝花”D.蜜蜂學(xué)習(xí)和記憶的奧秘參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉能力。提煉標(biāo)題的前提是歸納文段的論述中心，分析文段發(fā)現(xiàn)，文段的論述主體為蜜蜂，由此可排除與論述主體無關(guān)的A、B；再根據(jù)“所以”引導(dǎo)的總結(jié)句可判斷文段說的是“蜜蜂為何離不開這種特殊味道的花蜜”，對(duì)應(yīng)C。文段首先指出一項(xiàng)研究結(jié)論，即咖啡因是讓蜜蜂忠誠專一的物質(zhì)；然后對(duì)咖啡因讓蜜蜂產(chǎn)生忠誠專一這一行為進(jìn)行了詳細(xì)說明；最后以“所以”得出結(jié)論，蜜蜂在接下來很長的一段時(shí)間里都離不開這種特殊味道的花蜜。C項(xiàng)“單戀一枝花”是對(duì)蜜蜂在接下來很長一段時(shí)間離不開某種特殊味道花蜜的擬人表達(dá)。A、B兩項(xiàng)未提及文段主題詞“蜜蜂”，排除。D項(xiàng)，文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)咖啡因?qū)γ鄯洳杉鄣挠绊?，“學(xué)習(xí)和記憶的奧秘”非文段重點(diǎn)，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出咖啡因是讓蜜蜂忠誠專一的物質(zhì)，接著進(jìn)行原因分析，最后由“所以”總結(jié)上文，強(qiáng)調(diào)咖啡因使得蜜蜂很長時(shí)間都離不開這種特殊味道的花蜜，即文段主要講述了蜜蜂因?yàn)榭Х纫蚨鴮?duì)某些花朵“忠誠專一”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段通過《科學(xué)》雜志的研究引出咖啡因讓蜜蜂忠誠專一這一觀點(diǎn)，接著通過“正如”用人類大腦作類比，來解釋為何咖啡因能讓蜜蜂記住在柑橘和咖啡花朵上采蜜的事，最后通過“所以”引導(dǎo)結(jié)論，即蜜蜂離不開這種特殊味道的花蜜了，故文段先提出觀點(diǎn)，再進(jìn)行原因解釋，最后給出結(jié)論首尾呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)的是蜜蜂“鐘愛”特殊味道花蜜的原因，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，均未提到文段的核心話題“蜜蜂”，排除；D項(xiàng)，“學(xué)習(xí)和記憶”對(duì)應(yīng)原因解釋部分，并非文段重點(diǎn)，且無法體現(xiàn)出“專一性”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊睹鄯錇楹螁螒僖恢ā?5.遺忘：記憶（

）。A.殘疾：肢體B.昏迷：知覺C.幻覺：感覺D.嘔吐：胃腸參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。遺忘一定沒有記憶。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：殘疾不一定是沒有肢體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：昏迷一定沒有知覺，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：幻覺是一種感覺，兩者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：嘔吐并不是沒有腸胃，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。46.計(jì)算機(jī)∶電腦A.專家∶學(xué)者B.博士∶研究生C.老鼠∶耗子D.高興∶快樂參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！坝?jì)算機(jī)”就是“電腦”，“電腦”就是“計(jì)算機(jī)”，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“專家”是“學(xué)者”，有的“學(xué)者”是“專家”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“博士”是“研究生”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“老鼠”就是“耗子”，“耗子”就是“老鼠”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“高興”與“快樂”屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。47.6，62，214，（

）A.500B.510C.342D.344參考答案：B解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為6＋2＝8，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別是3和－2的常數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)為83－2＝510。因此，選擇B選項(xiàng)。48.《合同法》中規(guī)定的合同抗辯權(quán)屬于（

）。A.事前控制B.事后控制C.間接控制D.過程控制參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理?！逗贤ā分幸?guī)定的合同履行抗辯權(quán)，是指當(dāng)一方合同當(dāng)事人違約或可能違約時(shí)，對(duì)方當(dāng)事人享有暫時(shí)停止履約的權(quán)利，以避免或預(yù)防因履約給自己造成或者可能造成的損失。這種抗辯權(quán)發(fā)生在履行合同的過程中，因此屬于過程控制。按照控制信息獲取的時(shí)間不同，可將控制劃分為事前控制、過程控制、事后控制。按照采用的手段不同，可將控制劃分為直接控制和間接控制。A項(xiàng)錯(cuò)誤，指組織在一項(xiàng)活動(dòng)正式開始之前所進(jìn)行的管理上的努力。它主要是對(duì)活動(dòng)最終產(chǎn)出的確定和對(duì)資源投入的控制，其重點(diǎn)是防止組織所使用的資源在質(zhì)和量上產(chǎn)生偏差。B項(xiàng)錯(cuò)誤，事后控制是常見的控制類型。當(dāng)系統(tǒng)最后階段輸出產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)，來自系統(tǒng)內(nèi)部對(duì)產(chǎn)生結(jié)果的總結(jié)和系統(tǒng)外部顧客與市場(chǎng)的反應(yīng)，都是在計(jì)劃完成后進(jìn)行的總結(jié)和評(píng)定，具有滯后性的特點(diǎn)，但可為未來計(jì)劃的制定和活動(dòng)的安排以及系統(tǒng)持續(xù)的運(yùn)作提供借鑒。C項(xiàng)錯(cuò)誤，間接控制是指控制者與被控制對(duì)象之間并不直接接觸，而是通過中介媒介進(jìn)行控制的形式。D項(xiàng)正確，過程控制也稱事中控制、現(xiàn)場(chǎng)控制或同步控制。企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營的過程中，對(duì)活動(dòng)中的人和事進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，以便管理者在問題出現(xiàn)時(shí)及時(shí)采取糾正措施。故正確答案為D。49.傳承文脈，既要做好鄉(xiāng)村文物遺跡等實(shí)體建筑的保護(hù)，也要做好鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗等精神寄托的________，讓鄉(xiāng)村文脈不被飛速發(fā)展的現(xiàn)代化進(jìn)程________歷史痕跡，仍保有時(shí)間的色彩和人情的溫度，讓鄉(xiāng)村振興有“面子”也有“里子”。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.維系

沖淡B.延續(xù)

洗刷C.承接

擦除D.流傳

弱化參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“既要做好鄉(xiāng)村文物遺跡等實(shí)體建筑的保護(hù)，也要做好鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗等精神寄托的________，……仍保有時(shí)間的色彩和人情的溫度”可知，該空要填的意思要讓精神寄托