創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動總結(jié)創(chuàng)業(yè)方案大賽活動總結(jié)

創(chuàng)業(yè)方案大賽活動總結(jié)

創(chuàng)業(yè)方案大賽活動總結(jié)

填報單位：素養(yǎng)聯(lián)合會素養(yǎng)拓展部時間：201*.4.8活動名稱活動目的、意義創(chuàng)業(yè)方案大賽為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參加創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，培育創(chuàng)業(yè)意識、增加創(chuàng)業(yè)力量、提升我系同學(xué)的創(chuàng)業(yè)競爭力，讓他們在就業(yè)形勢越來越嚴峻的今日能夠增長自主創(chuàng)業(yè)意識，具備基本的創(chuàng)業(yè)技能?；顒拥攸c主辦單位參與人數(shù)A38角信息技術(shù)系團總支165人活動狀況總結(jié)本次活動于201*年4月8號晚上5:30在A38角進行，歷時70分鐘。本次活動以“我的創(chuàng)業(yè)我做主”為主題。本次活動由信息技術(shù)系團總支主辦，由素養(yǎng)聯(lián)合會素養(yǎng)拓展部承辦。此活動充分展現(xiàn)了我系高校生們的創(chuàng)業(yè)思想以及自信風采。創(chuàng)業(yè)方案大賽分為四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是“自信飛揚”選手自我介紹。為了創(chuàng)新，此環(huán)節(jié)從簡潔的自我介紹繼而增加了開場舞蹈，充分展現(xiàn)了選手飛揚的自信，效果頗好，此環(huán)節(jié)為整場競賽奠定基礎(chǔ)。其次環(huán)節(jié)是“放飛幻想”方案書展現(xiàn)。此環(huán)節(jié)選手展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理念并詳盡介紹方案書細節(jié)。此環(huán)節(jié)是本活動的精髓部分，此環(huán)節(jié)

占整個競賽的70%比重，旨在考查選手的創(chuàng)業(yè)想法、語言表達力量、現(xiàn)場發(fā)揮力量等。第三環(huán)節(jié)是嬉戲環(huán)節(jié)120秒不NG。為活躍競賽氛圍，提高選手氣概，本環(huán)節(jié)選手自由分成兩組，一組四人進行嬉戲。嬉戲規(guī)章比較嚴格，只要任意關(guān)卡失誤，都要重新開頭。第四環(huán)節(jié)是情景劇展現(xiàn)。本環(huán)節(jié)選手按上一環(huán)節(jié)分好的小組成員，分別選擇了“競爭”和“應(yīng)聘”兩種場景進行演繹。競爭的主題是：自主創(chuàng)業(yè)，誠信經(jīng)營。應(yīng)聘的主題是:自主創(chuàng)業(yè)更重要。選手們以風趣幽默的語言表達、自信活潑的表演方式和緊扣主題的情景展現(xiàn)讓大家以輕松的方式收獲競賽的意義。本次活動得到了系團總支的大力支持，得到了各位主席團成員、信息技術(shù)部、宣揚部、新聞通訊部、高校生藝術(shù)團、公關(guān)禮儀部等多個部門的關(guān)心和同學(xué)們的樂觀協(xié)作。本次活動不僅對于選手來說是一次考驗，對于我們工作人員來說也是一次歷練，只有通過活動的熬煉我們在工作中才能更加的默契，只有通過活動實踐才能真正的熬煉出我們的組織力量、協(xié)作力量、協(xié)調(diào)力量以及溝通力量等等?；顒拥谋憩F(xiàn)和預(yù)期的表現(xiàn)基本全都，所以本次活動總體來說還算勝利的，但是還有很多不足的地方。比如像在場地的借用時間上、活動的預(yù)備上和人員的調(diào)動上都有許多的欠缺，不過我們會在此次活動上吸取閱歷教訓(xùn)，儲蓄力氣，以備以后更好的表現(xiàn)。雖然這場創(chuàng)業(yè)方案大賽已經(jīng)落下了帷幕，但是我們高校生的創(chuàng)業(yè)仍是個社會熱點問題，盼望可以通過本次活動給更多的高校生帶來

啟迪，讓更多的高校生了解創(chuàng)業(yè)、參加創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

啟迪，讓更多的高校生了解創(chuàng)業(yè)、參加創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。備注信息技術(shù)系同學(xué)成才指導(dǎo)老師簽字：公章：

創(chuàng)業(yè)方案大賽活動總結(jié)

信息技術(shù)系

素養(yǎng)拓展部

201*年4月10日

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活動總結(jié)

201*-4-22

“創(chuàng)業(yè)策劃大賽”活動總結(jié)

當今社會競爭激烈，很多畢業(yè)高校生面臨著就業(yè)的巨大壓力。為了使我們同學(xué)能夠在著嚴峻的社會就業(yè)壓力下立于不敗之地，我們高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會舉辦了這次“創(chuàng)業(yè)策劃大賽”。為同學(xué)們開拓新思路，打破傳統(tǒng)就業(yè)格局，鑒于現(xiàn)階段國家政策的支持，樂觀鼓舞高校生創(chuàng)業(yè)。為同學(xué)們以后走向社會奠定一個基礎(chǔ)。經(jīng)高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會爭論打算于4月19日在一教107教室舉辦“創(chuàng)業(yè)策劃大賽”活動。

這次活動我們分三個環(huán)節(jié)：一、賽前培訓(xùn)環(huán)節(jié)；二、初賽環(huán)節(jié)；三、決賽環(huán)節(jié)。下面我們將對各個環(huán)節(jié)進行具體的總結(jié)。賽前培訓(xùn)：本社團為了進一步使參賽選手了解參賽規(guī)章要求和關(guān)心參賽選手進一步較好的制作PPT。開展了賽前培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)中我們主要向選手們播放了一些創(chuàng)業(yè)策劃大賽視頻和一些PPT的制作方法。

同學(xué)們聽得都比較仔細，這次賽前培訓(xùn)起到了良好的作用，為他們參與初賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

初賽環(huán)節(jié)：本次“策劃大賽”活動以10萬塊創(chuàng)業(yè)基金為主題初賽是以全院的同學(xué)為對象，以團隊的形式參與。由高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會邀請本學(xué)院有閱歷的老師作評委，本著“公正，公正”的原則，選出前七強，進入決賽。

決賽環(huán)節(jié)：決賽是以團隊代表現(xiàn)場解說，評委現(xiàn)場打分并提問的形式呈現(xiàn)。參賽選手向評委和觀眾結(jié)合PPT做策劃書的具體介紹以及評委向參賽選手現(xiàn)場提問；觀眾學(xué)問搶答；依據(jù)得分選出前三名和兩名個人風采獎并頒發(fā)獎狀。

在活動開頭之前，參與活動的成員間續(xù)來了，我們先給大家播放了音樂，緩解活動現(xiàn)場的氣氛，讓大家放松下來，在一個輕松開心的環(huán)境下進入活動環(huán)節(jié)。

在第一環(huán)節(jié)里，賽中，現(xiàn)場解說員聲音嘹亮，自信。

完全展

現(xiàn)了當代高?；盍ΑＭ瑫r也熬煉了同學(xué)們的語言表達力量和敢于上臺演說的力量。評委現(xiàn)場提問，要求選手具有較高的現(xiàn)場應(yīng)答的力量。雖然有的團隊還不能應(yīng)答自如，但這也提示了他們，在今后不管是在學(xué)習(xí)還是在今后應(yīng)聘工作是留意培育自己的隨機應(yīng)變的力量。評委們的點評也特別精彩，經(jīng)常打開了參賽團隊的創(chuàng)業(yè)思路，給他們提出了特別珍貴的意見，參賽團隊也虛心求教。整個過程中思維的火花進行了較好的碰撞，營造了一個良好的樂觀向上創(chuàng)業(yè)溝通氛圍。此外，有的參賽團隊制作的PPT也較為精彩。PPT中呈現(xiàn)了大量的實地調(diào)查的數(shù)據(jù)，從風險，機遇，市場，宣揚等各個方面作出了全面的分析，充分呈現(xiàn)了參賽團隊的專業(yè)性。這從側(cè)面也培育了我們分析問題的辯證思維力量和思維嚴密的規(guī)律性。不僅如此，在本次創(chuàng)業(yè)策劃大賽中，每支隊伍每個隊員的分工不同，同時又相互協(xié)作，相互協(xié)調(diào)。要知道在將來的社會競爭中僅靠個人的力氣是無法在社會中打造一片天地的。只有學(xué)會與他人團結(jié)合作才能走得更遠。這對同學(xué)們培育團隊協(xié)作的力量起到了樂觀的促進作用。

其次環(huán)節(jié)，為了放松下競賽的氛圍，我們還支配了有獎學(xué)問問答。依據(jù)參賽選手介紹的策劃學(xué)問設(shè)置了較為簡潔的問題，并為答對了的同學(xué)預(yù)備了精致的禮品。很快，同學(xué)們的樂觀性被調(diào)動了起來，現(xiàn)場氛圍也活躍了起來。

最終一環(huán)節(jié)，記分小組依據(jù)評委的打分，本著公正公正的原則，評出了一等獎，二等獎，三等獎和兩名個人風采獎。最終由評委頒發(fā)獎狀，與評委合影留念。

通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)我院部分高校生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進合肥高校生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動石合肥高校生社會實踐活動的進展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我院同學(xué)對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的樂觀性，以及提高我院同學(xué)就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的熟悉從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力！

但是活動中得不足還是存在的本次活動時間有點倉促，選的時間是中午，沒有考慮到大家上課時間和休息。下次舉辦活動我們要合理支配好活動舉辦時間。還有在評委邀請方面盡量邀請涉及到不同深度和廣度的人。

這次活動大家都獲益匪淺，感慨萬分，以后我們會更加努力，把活動做到盡善盡美。沒有最