大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選稿

高校班長(zhǎng)競(jìng)選稿

各位敬重的老師和友愛(ài)的同學(xué)：大家好！

首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫ｘｘ，來(lái)自陽(yáng)泉礦區(qū)，本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛(ài)心，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的肯定優(yōu)勢(shì)，具備競(jìng)選的條件，全部就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，盼望能得到大家的支持。

其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的，假如真是這樣我會(huì)棄權(quán)，我認(rèn)為這就是一次熬煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鍛造自己人生閱歷的平臺(tái)，是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個(gè)服務(wù)員，我情愿為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心，愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

其三假如讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)像經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，領(lǐng)先垂范外，大公無(wú)私，我會(huì)以我的人格魅力和我的才智努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具分散力的家，要讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有抱負(fù)、有信念、有素養(yǎng)、守紀(jì)律的軍營(yíng)，激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長(zhǎng)放心，讓我們高校的四年成為您一生永久揮之不去的值得珍藏的美妙回憶，更會(huì)讓ｘｘ大以有我們這樣的班級(jí)而驕傲。其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)外，提前學(xué)會(huì)除課本學(xué)問(wèn)以外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本事，使大家在高校畢業(yè)前就能具備鎮(zhèn)靜自信，直面社會(huì)的士氣和信念，讓我們的家人為我們驕傲，讓我們的學(xué)校為我們驕傲。

其四，既然是競(jìng)選，我就有落選的思想預(yù)備，有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)打算命運(yùn)，即使我不能勝任班長(zhǎng)之職，說(shuō)明當(dāng)選的同學(xué)肯定比自己更勝任，我會(huì)心服口服，虛心向他學(xué)習(xí)，我同樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感樂(lè)觀幫助勝任的班長(zhǎng)，全力以赴地搞好我們班級(jí)的事情，為我們的班級(jí)能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的樂(lè)觀向上的有為好同學(xué)好青年，我的競(jìng)選演講到此結(jié)束，盼望大家能給力。

再次老師和同學(xué)，感謝大家。

高校班長(zhǎng)競(jìng)選稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能站在這里參與班長(zhǎng)的競(jìng)選，不僅為能參與這次競(jìng)選而榮幸，更為能熟悉大家而感到興奮。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來(lái)自黃岡被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的家鄉(xiāng)蘄春縣。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。'于是，我從一名中同學(xué)到今日走進(jìn)高校一班級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有肯定的力量。而從小什么都不會(huì)到今日能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)仔細(xì)完成每一件工作的。

我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，由于我深深的知道班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能準(zhǔn)時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們精確?????傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)'，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的關(guān)心中虛心的接受批判，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己其次次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和沖突時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于樂(lè)觀為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)"高高在上'的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特殊具有民主作風(fēng)。由于，我的競(jìng)選口號(hào)是"做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)'。

作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的力量，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以"法'治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按方案行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

今日我之所以在這里參與競(jìng)選。我盼望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的力量服務(wù)大家，熬煉自己。

感謝大家！

高校班長(zhǎng)競(jìng)選稿

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起士氣來(lái)競(jìng)選ｘｘ班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有力量勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們相信我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思索，我想了很久，或許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的留意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我始終保持緘默，這或許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我打算站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要呈現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的閱歷，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。

來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參與過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校同學(xué)會(huì)到團(tuán)ｘｘ，我一路走來(lái)，讓我熟悉了許多人，也學(xué)到了許多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我其次次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最終我還是失敗了。但是我不怕失敗，由于我追求過(guò)，我不懊悔。

班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素養(yǎng)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外樂(lè)觀表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必需以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的辦法，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成果特殊好，但他肯定要學(xué)問(wèn)淵博，懂得許多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕獲微小之處，真正意義上管理好班級(jí)。

高校班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的"橋梁和紐帶'的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)狀況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必需做到準(zhǔn)時(shí)、精確?????、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的分散力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱忱。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬全部的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取接受同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)美妙班集體。

高校班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要常常與同學(xué)們溝通，站在同學(xué)的角度看待問(wèn)題。有人告知我高校班長(zhǎng)很難當(dāng)，簡(jiǎn)單得罪許多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，同學(xué)就要為同學(xué)考慮，我認(rèn)為許多事不肯定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)厲?。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或示意，給同學(xué)留有"面子'，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)峻事情時(shí)，班長(zhǎng)就必需拿出威武，急躁給他講清利害關(guān)系，關(guān)心他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。

由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度打算一切。俗話說(shuō)"人民代表人民選，選好代表為人民'，盼望大家能投我一票!由衷感謝你們!

高校班長(zhǎng)競(jìng)選稿

同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)好！

我叫戚偉，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。

我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際力量，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作力量和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，其次位是老師，第三位是自己。同學(xué)是訓(xùn)練體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說(shuō)班長(zhǎng)是同學(xué)們的好伴侶，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是同學(xué)，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新?tīng)顩r反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)精確?????的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中，要留意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的分散力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)全都，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷椭C相處，共同進(jìn)步。古人說(shuō)，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班特長(zhǎng)理班務(wù)來(lái)說(shuō)，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力氣大，而個(gè)人的力量是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。

同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際力量是認(rèn)可的。對(duì)于工作力量和責(zé)任心，我覺(jué)得在我以前的所取得的成果中能體現(xiàn)出來(lái)，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作力量和工作閱歷特別有信念。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好同學(xué)，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺(jué)得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。

假如我能當(dāng)選，我肯定全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)然，我對(duì)高校生活也不是很了解，我肯定多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作閱歷，和先進(jìn)的工作方法，以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會(huì)多與每位同學(xué)溝通，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)滿意同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的相信。

盼望大家支持我，投我一票，感謝大家。

高校班長(zhǎng)競(jìng)選稿

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

高校生活才剛開(kāi)頭一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不熟悉我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)潔做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)潔，一想到臺(tái)網(wǎng)有個(gè)最叛國(guó)的李登輝，便可以想到最愛(ài)國(guó)的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一共性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的愛(ài)好愛(ài)好還好啦，學(xué)校生活以前，又經(jīng)受過(guò)較多的體育熬煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的"神歌手'，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜愛(ài)看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書(shū)籍。

我學(xué)校時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)受為我今日競(jìng)選班長(zhǎng)增加了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織力量，管理力量和協(xié)調(diào)溝通力量，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我情愿當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是一般的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹(shù)木的種子，樹(shù)木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹(shù)一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

假如我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，由于大家多是來(lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上遇到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互熟悉的溝通活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講競(jìng)賽，文藝表演競(jìng)賽。這些競(jìng)賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球競(jìng)賽，乒乓球競(jìng)賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互熟悉，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟識(shí)。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)常常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)爭(zhēng)論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增加同學(xué)們的集體感。

今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上削減了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱忱加上同學(xué)們1度的相信，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰究竟！Thankyou！

高校班長(zhǎng)競(jìng)選稿

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，很榮幸今日我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中特別重要的職務(wù)，它對(duì)上負(fù)責(zé)向老師傳達(dá)同學(xué)的意見(jiàn)和建議，對(duì)下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校最新的活動(dòng)和信息，對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織力量，要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)暖和的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位，同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是盼望能在服務(wù)于大家的同時(shí)，也能不斷的熬煉和提高自己。

我學(xué)校、高中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)受給我供應(yīng)了豐富的閱歷，同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì)，大家肯定很驚奇為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì)，由于我當(dāng)了六年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但高校是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的大事，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，但是我相信假如我勝利當(dāng)選的話，大家確定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜堅(jiān)決的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱忱奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜愛(ài)美妙，厭煩離開(kāi)和分別，想用我的眼睛