第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023年江蘇省決勝新高考高考生物聯(lián)考試卷（4月份）一、單選題（本大題共14小題，共14.0分）1.動(dòng)物血液的顏色由血色蛋白所含的金屬元素決定。含銅的血色蛋白呈藍(lán)色或青色，含釩的血色蛋白呈綠色，含鐵的血色蛋白呈紅色。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.氨基酸脫水縮合形成血色蛋白的一級(jí)結(jié)構(gòu)

B.無(wú)機(jī)鹽能與血色蛋白結(jié)合，并影響它們的性質(zhì)

C.不同的血色蛋白都能運(yùn)氧，所以其結(jié)構(gòu)都相同

D.血紅蛋白中的Fe2+氧化為Fe3+后，會(huì)失去運(yùn)氧功能2.如圖是漿細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）

A.若結(jié)構(gòu)甲由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生，則可與核糖體融合

B.若結(jié)構(gòu)甲由結(jié)構(gòu)乙產(chǎn)生，則可與溶酶體融合

C.若結(jié)構(gòu)丙與結(jié)構(gòu)丁融合，則需要ATP提供能量

D.該細(xì)胞接受抗原刺激后，會(huì)加快合成、分泌②3.為了高效分離高質(zhì)量的椪柑原生質(zhì)體，科研人員采用組合酶液Ⅰ（2%纖維素酶R+2%離析酶）與組合酶液Ⅱ（2%纖維素酶W+2%離析酶）進(jìn)行椪柑原生質(zhì)體的分離，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入適量的甘露醇，其結(jié)果如圖，其中活性氧會(huì)影響原生質(zhì)體的再生。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.加入纖維素酶和離析酶是為了水解纖維素和果膠

B.兩實(shí)驗(yàn)中酶的用量、溫度、pH、酶解時(shí)間必須相同

C.實(shí)驗(yàn)中加入的甘露醇具有維持溶液滲透壓的作用

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明使用組合酶液Ⅱ獲取原生質(zhì)體的效果較好4.研究表明將小鼠Cdx2細(xì)胞（一種胎盤(pán)干細(xì)胞）由靜脈注入心肌受損的模型小鼠，可再生出健康的心臟細(xì)胞，提高小鼠的心輸出量。相關(guān)敘述正確的是（）A.激烈的細(xì)胞自噬可誘導(dǎo)心肌細(xì)胞壞死，導(dǎo)致心臟功能異常

B.在胚胎發(fā)育早期，Cdx2細(xì)胞通過(guò)有絲分裂形成胎盤(pán)、胎膜

C.注入小鼠的Cdx2細(xì)胞可遷移至心臟，直接修復(fù)心臟

D.注入小鼠的Cdx2細(xì)胞一般不被機(jī)體的免疫系統(tǒng)識(shí)別、攻擊5.如圖是水稻（2N=24）減數(shù)分裂過(guò)程的顯微圖像。相關(guān)敘述正確的是（）

A.應(yīng)取水稻花粉制成臨時(shí)裝片，才能觀察到上圖細(xì)胞

B.細(xì)胞分裂先后順序應(yīng)是④→①→②→③

C.圖②每個(gè)細(xì)胞中含4個(gè)染色體組和48個(gè)DNA

D.圖③可發(fā)生減數(shù)分裂過(guò)程中的基因重組6.DNA是主要的遺傳物質(zhì)，相關(guān)敘述正確的是（）A.艾弗里通過(guò)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)主要是DNA

B.赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌，攪拌離心后放射性主要分布在上清液中

C.赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌，證明子代噬菌體的放射性主要在DNA中

D.康拉特用煙草花葉病毒的核酸、蛋白質(zhì)感染煙草，證明了煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)主要是DNA7.某種小鼠的黃毛、黑毛分別由基因B、b控制，一只基因型為BB的黃鼠和一只基因型為bb的黑鼠雜交，子一代表現(xiàn)為介于黃色和黑色之間的一系列過(guò)渡類型（如圖）。研究表明啟動(dòng)子上游的調(diào)控序列甲基化會(huì)抑制基因B的轉(zhuǎn)錄（如圖），調(diào)控序列未甲基化時(shí)，基因型為BB的小鼠為黃鼠。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.調(diào)控序列的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸

B.調(diào)控序列甲基化可能發(fā)生在細(xì)胞分化的過(guò)程中

C.調(diào)控序列甲基化后與RNA聚合酶結(jié)合的親和力降低

D.調(diào)控序列甲基化程度越高對(duì)基因B轉(zhuǎn)錄的抑制越強(qiáng)8.植物細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)等方面有著廣泛的應(yīng)用，并取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.利用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)紫草寧主要原理是細(xì)胞增殖

B.利用作物脫毒技術(shù)繁育抗毒草莓利用了植物細(xì)胞的全能性

C.利用單倍體育種技術(shù)培育單育1號(hào)煙草大大縮短了育種年限

D.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育白菜—甘藍(lán)打破了種間的生殖隔離9.如圖是線粒體DNA（mtDNA）基因表達(dá)的相關(guān)過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是（）

A.參與過(guò)程①的酶有DNA解旋酶和RNA聚合酶

B.過(guò)程②RNA酶P和RNA酶Z能識(shí)別特定的堿基序列

C.過(guò)程①的產(chǎn)物可為過(guò)程③提供模板、原料和工具

D.線粒體DNA中的基因遺傳時(shí)遵循孟德?tīng)栠z傳定律10.如圖是神經(jīng)調(diào)控血管平滑肌松弛的過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)電位由正變?yōu)樨?fù)時(shí)，以胞吐的形式釋放乙酰膽堿

B.乙酰膽堿與內(nèi)皮細(xì)胞膜上受體結(jié)合后，Na+內(nèi)流導(dǎo)致膜電位改變

C.NO通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入平滑肌細(xì)胞，與受體結(jié)合改變細(xì)胞代謝水平

D.用硝酸甘油（分解產(chǎn)生NO）治療冠狀動(dòng)脈收縮引起的心絞痛，可能導(dǎo)致血壓降低11.如圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物側(cè)根數(shù)量及主根長(zhǎng)度的影響。相關(guān)敘述正確的是（）

A.外施10-4mol?L-1的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物側(cè)根原基的產(chǎn)生

B.該植物內(nèi)源生長(zhǎng)素的濃度一定是促進(jìn)主根生長(zhǎng)的最適濃度

C.生產(chǎn)實(shí)踐中去除部分幼葉能增加該植物的側(cè)根數(shù)量和主根長(zhǎng)度

D.全面分析生長(zhǎng)素對(duì)該植物生根的影響，還需要統(tǒng)計(jì)側(cè)根的長(zhǎng)度12.某興趣小組在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋1000倍后，經(jīng)等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色后，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到一個(gè)中格的菌體數(shù)如圖所示。相關(guān)敘述正確的是（）A.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板使用時(shí)，應(yīng)先在計(jì)數(shù)室上方加蓋玻片，再沿凹槽邊緣滴加樣液

B.為了避免酵母菌增殖對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響，滴加培養(yǎng)液后需立即計(jì)數(shù)

C.計(jì)數(shù)同一樣品時(shí)，可對(duì)同一計(jì)數(shù)板上的五個(gè)計(jì)數(shù)室計(jì)數(shù)，再取平均值

D.若圖示中格內(nèi)酵母菌數(shù)量代表所有中格酵母菌數(shù)量的平均數(shù)，則培養(yǎng)液中酵母菌的密度為4.5×109個(gè)?mL-113.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，相關(guān)敘述正確的是（）A.因?yàn)閯?dòng)物血清成分已研究清楚，所以在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清

B.懸浮培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞會(huì)因細(xì)胞密度過(guò)大、發(fā)生接觸抑制等因素而分裂受阻

C.體外培養(yǎng)從牛卵巢采集的卵母細(xì)胞，細(xì)胞表面相互接觸時(shí)細(xì)胞才停止分裂增殖

D.將小鼠成纖維細(xì)胞誘導(dǎo)為多能干細(xì)胞，體外分化后可治療小鼠的鐮狀細(xì)胞貧血14.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有重要影響，相關(guān)敘述正確的是（）A.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和溫度會(huì)加速細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)

B.設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸實(shí)驗(yàn)中，增加各種生物的數(shù)量可提高其穩(wěn)定性

C.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，可通過(guò)將濾液細(xì)線畫(huà)粗來(lái)提高色素的濃度

D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，降低蔗糖溶液濃度能加快原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離二、多選題（本大題共5小題，共10.0分）15.大部分CO2以HCO3?的形式在血液中運(yùn)輸，如圖是血漿中的COA.CO2通過(guò)①方式進(jìn)出細(xì)胞只能順濃度進(jìn)行

B.紅細(xì)胞到達(dá)肺部時(shí)才通過(guò)②、③方式吸收CO2

C.紅細(xì)胞中的CO2只能以分子形式釋放到細(xì)胞外

D.④⑤方式的進(jìn)行可增加紅細(xì)胞排出CO2的量16.為了拓展棉花栽培種，研究人員利于陸地棉、索馬里棉、海島棉培育出了五倍體栽培棉，其過(guò)程如圖，字母A、D、E均代表一個(gè)染色體組，每組有13條染色體。相關(guān)敘述正確的是（）

A.培育五倍體栽培棉的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異

B.秋水仙素抑制染色體的著絲點(diǎn)分裂，誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

C.栽培棉的染色體組為AADDE，共有65條染色體

D.栽培棉減數(shù)分裂時(shí)可能出現(xiàn)異常，產(chǎn)生的正常配子少17.葡萄糖激酶（GK）主要分布在肝臟、胰島等核心調(diào)糖靶器官中，是細(xì)胞內(nèi)葡萄糖代謝的第一個(gè)關(guān)鍵酶，能感知葡萄糖水平的變化，并轉(zhuǎn)換為靶器官的調(diào)糖響應(yīng)，從而維持血糖穩(wěn)態(tài)。多格列艾汀是一種葡萄糖激酶激活劑（GKA），用于治療2型糖尿病，2022年9月獲批上市。相關(guān)敘述正確的是（）A.2型糖尿病患者的葡萄糖激酶活力比正常人低

B.多格列艾汀作用于胰島B細(xì)胞，可促進(jìn)胰島素分泌

C.多格列艾汀作用于胰島A細(xì)胞，可促進(jìn)胰高血糖素分泌

D.多格列艾汀作用于肝臟細(xì)胞，可促進(jìn)肝糖原分解18.亞磷酸鹽是一種特殊的磷源，如圖是研究人員篩選、檢測(cè)并保存高效利用亞磷酸鹽細(xì)菌的過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是（）

A.圖中所用的培養(yǎng)基都應(yīng)以亞磷酸鹽為唯一磷源，并加入瓊脂

B.步驟①的目的是便于精確計(jì)算土壤中能利用亞磷酸鹽的微生物數(shù)量

C.步驟②采用涂布平板法接種，根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色等對(duì)菌種做初步鑒定

D.步驟③檢測(cè)細(xì)菌利用亞磷酸鹽的能力，步驟④將優(yōu)良菌種保存于斜面培養(yǎng)基上19.科研人員開(kāi)發(fā)了一種檢測(cè)SARS-CoV-2的新方法，他們將Cas13與引導(dǎo)RNA（crRNA）和報(bào)告RNA結(jié)合，報(bào)告RNA含有熒光基團(tuán)（R）和淬滅基團(tuán)（Q），當(dāng)報(bào)告RNA完整時(shí)，R發(fā)出的熒光被Q吸收。在檢測(cè)過(guò)程中，當(dāng)crRNA與SARS-CoV-2的RNA結(jié)合后，激活Cas13并切割報(bào)告RNA，釋放出游離的R和Q，R發(fā)出的熒光可被檢測(cè)到，機(jī)理如圖。相關(guān)敘述正確的是（）

A.設(shè)計(jì)crRNA的主要依據(jù)是SARS-CoV-2RNA的特異性堿基序列

B.Cas13具有RNA酶活性，能切割報(bào)告RNA中的磷酸二酯鍵

C.該檢測(cè)還可以根據(jù)熒光信號(hào)的強(qiáng)度檢測(cè)病毒載量的多少

D.若報(bào)告RNA能和流感病毒RNA配對(duì)，則也可用檢測(cè)流感病毒三、探究題（本大題共5小題，共75.0分）20.人類ABO血型取決于紅細(xì)胞膜上的抗原類型，受19號(hào)染色體上的H、h基因和9號(hào)染色體上的復(fù)等位基因IA、IB、i控制（IA和IB對(duì)i顯性，IA、IB同時(shí)存在時(shí)都能表達(dá)），只有H抗原的是O型血、只有A抗原的是A型血、只有B抗原的是B型血、有A、B抗原的是AB型血、沒(méi)有H、A、B抗原的是Oh型血；抗原能否分泌到細(xì)胞外由4號(hào)染色體上的Se、se基因控制。圖1是基因控制紅細(xì)胞膜上相應(yīng)抗原合成、分泌的機(jī)理圖，圖2是某家庭部分成員血型調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）H基因經(jīng)過(guò)______、______（過(guò)程）控制合成H酶，H酶催化前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為H抗原，此現(xiàn)象說(shuō)明基因控制性狀的方式是______。

（2）控制人類血型基因的遺傳遵循______定律。某人的內(nèi)環(huán)境中檢測(cè)不到血型抗原，其基因型可能有______種。

（3）Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分別是______、______。

（4）Ⅲ1和一個(gè)與其血型基因型相同的男性婚配，其后代出現(xiàn)分泌型A型血、非分泌型O型血的概率分別是______、______。21.微囊藻水華是常見(jiàn)的藍(lán)細(xì)菌水華種類，在全世界廣泛分布。微囊藻等藍(lán)細(xì)菌大量增殖并產(chǎn)生難被降解的藻毒素，嚴(yán)重威脅水體安全和人類健康。為了研究藻毒素對(duì)水體生物的影響，研究人員測(cè)定某湖泊不同時(shí)期微囊藻及部分水生動(dòng)物可食用組織的藻毒素含量，結(jié)果如表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。水生生物種類微囊藻鰱魚(yú)翹嘴紅鲌鯉魚(yú)銅銹環(huán)棱螺分布浮游水體上層水體中上層水體下層底棲食性——主要以浮游藻類為食以魚(yú)、蝦為食以有機(jī)碎屑、幼螺、藻類等為食以有機(jī)碎屑、浮游藻類等為食藻毒素含量（μg?g-1干重）微囊藻暴發(fā)初期2.041.061.120.480.65微囊藻暴發(fā)期7.1512.9435.9211.093.71（1）表中所示生物利用了湖泊中的不同空間，形成了湖泊群落的______結(jié)構(gòu)。群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，其意義是______。

（2）該水域中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是______，理由是______。

（3）微囊藻暴發(fā)期，該湖泊的抵抗力穩(wěn)定性明顯降低，其主要原因是______。

（4）鞭毛蟲(chóng)能牧食微囊藻等藍(lán)細(xì)菌，為研究鞭毛蟲(chóng)對(duì)微囊藻的清除能力和降低藻毒素的效果，研究人員采集表層下40cm的富營(yíng)養(yǎng)化湖水注入透光透析袋中，添加鞭毛蟲(chóng)后放置于原位，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。圖示結(jié)果表明添加鞭毛蟲(chóng)能______藻毒素含量，其主要原因是______。

（5）光照強(qiáng)度會(huì)影響鞭毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)及其牧食微囊藻的能力。為探究光照強(qiáng)度對(duì)鞭毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)及其牧食微囊藻能力的關(guān)系，某科研小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)要操作過(guò)程實(shí)驗(yàn)分組取36個(gè)250ml的錐形瓶，均分為12組，編號(hào)為A1、B1、C1、D1、E1、F1、A2、B2、C2、D2、E2、F2。分別加入濃度為5×106個(gè)/mL的微囊藻培養(yǎng)液180mL。光照強(qiáng)度控制將A1、A2置于黑暗中，B1、B2置于500lx的光強(qiáng)下，C1、C2置于1000lx的光強(qiáng)下，D1、D2置于2000lx的光強(qiáng)下，E1、E2置于①______的光強(qiáng)下，F(xiàn)1、F2置于8000lx的光強(qiáng)下。添加鞭毛蟲(chóng)A1～F1中加入20mL離心濃縮后的鞭毛蟲(chóng)培養(yǎng)液，A2～F2中加入②______。培養(yǎng)在25℃條件下，光-暗周期為12h-12h,培養(yǎng)4d鞭毛蟲(chóng)和微囊藻密度測(cè)定每天用③______（工具）采集10mL樣液，添加到固定液固定，然后用④______進(jìn)行計(jì)數(shù)，計(jì)算出密度。22.小麥、玉米是我國(guó)的主要糧食作物，圖1是小麥、玉米葉片結(jié)構(gòu)及光合作用固定CO2的相關(guān)過(guò)程，其中PEPC（酶）與CO2的親和力比Rubisco（酶）高60多倍。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）小麥葉肉細(xì)胞中，進(jìn)行C3途徑的場(chǎng)所是______，該過(guò)程需要光反應(yīng)提供______。

（2）玉米葉片細(xì)胞中，C3途徑和C4途徑固定CO2時(shí)，與CO2反應(yīng)的物質(zhì)分別是______。維管束鞘細(xì)胞中產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程除圖示過(guò)程外還有______。

（3）玉米葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞緊密相連成“花環(huán)形”結(jié)構(gòu)，其意義是______。

（4）研究人員在晴朗的白天測(cè)定玉米和小麥凈光合速率（單位時(shí)間單位葉面積吸收CO2的量）的變化，結(jié)果如圖2。

①中午11：00時(shí)，玉米葉片的氣孔導(dǎo)度降低，但凈光合速率不降低，結(jié)合圖1分析其主要原因是______。

②研究表明Rubisco既能催化C5和CO2反應(yīng)，也能催化C5和O2反應(yīng)生成CO2（稱為光呼吸），光呼吸會(huì)降低光合效率。中午11：00時(shí)，玉米的光呼吸不明顯，其原因是______。

③11：00時(shí)小麥凈光合速率明顯降低，其原因是：一方面蒸騰作用旺盛，導(dǎo)致______，光合速率顯著降低，另一方面葉肉細(xì)胞中的CO2濃度較低，______，光呼吸增強(qiáng)。

（5）據(jù)以上分析，若通過(guò)基因轉(zhuǎn)化技術(shù)來(lái)提高小麥強(qiáng)光下的凈光合速率，請(qǐng)寫(xiě)出基本的思路______。23.新型冠狀病毒（SARS-COV-2）通過(guò)S蛋白識(shí)別細(xì)胞表面的ACE2分子感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。為了預(yù)防新冠，科研人員研制出了新冠病毒mRNA疫苗。下圖是mRNA疫苗在樹(shù)突狀細(xì)胞中合成、呈遞抗原的過(guò)程圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）設(shè)計(jì)mRNA疫苗堿基序列的依據(jù)是______，mRNA疫苗包裝成脂質(zhì)體納米顆粒進(jìn)行運(yùn)送，目的是______。

（2）①過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______，參與②過(guò)程的核酸有______。mRNA疫苗在細(xì)胞內(nèi)表達(dá)合成病毒S蛋白后，一部分經(jīng)______水解產(chǎn)生抗原肽，再在______（結(jié)構(gòu)）的參與下以MHC-Ⅰ類肽呈遞到細(xì)胞表面，然后激活______免疫。另一部分以MHC-Ⅱ類肽呈遞到細(xì)胞表面，然后將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，為B細(xì)胞的激活提供______。

（3）與滅活疫苗相比，mRNA疫苗的優(yōu)勢(shì)是______。為了減少疫苗注射次數(shù)，研究人員想開(kāi)發(fā)一種自擴(kuò)增mRNA疫苗（能夠復(fù)制），則應(yīng)在mRNA疫苗的S蛋白基因編碼區(qū)之前添加______序列。

（4）接種了兩次新型冠狀病毒滅活疫苗后，若第三次加強(qiáng)接種改為mRNA疫苗，能進(jìn)一步提高免疫力，其原因有______。24.蛋白質(zhì)甲基化是最廣泛的翻譯后修飾之一，組蛋白甲基轉(zhuǎn)移酶G9a主要修飾蛋白質(zhì)中賴氨酸、精氨酸，從而調(diào)控基因表達(dá)。酵母細(xì)胞基因轉(zhuǎn)錄因子GAL4-BD（含賴氨酸）和GAL4-AD兩結(jié)構(gòu)域結(jié)合時(shí)才能激活轉(zhuǎn)錄。為了篩選賴氨酸甲基化閱讀器（甲基化的賴氨酸是“閱讀器”的識(shí)別、結(jié)合位點(diǎn)），研究人員進(jìn)行了如下圖1所示實(shí)驗(yàn)，其中TRP1、LEU2分別是色氨酸、亮氨酸合成基因，G9a-SET基因表達(dá)產(chǎn)物（含G9a）能與GAL4-BD基因表達(dá)產(chǎn)物結(jié)合。當(dāng)賴氨酸甲基化閱讀器與G9a-SET-GAL4-BD復(fù)合體相互作用后，GAL4-BD和GAL4-AD一起激活報(bào)告基因LacZ轉(zhuǎn)錄（如下圖2），LacZ表達(dá)產(chǎn)物能將無(wú)色化合物X-gal水解成藍(lán)色化合物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）組蛋白甲基化影響基因表達(dá)水平，并可遺傳給后代，這屬于______現(xiàn)象。

（2）通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增“閱讀器”基因，需在引物5′端添加______序列，其目的是______。

（3）質(zhì)粒a、b導(dǎo)入代謝缺陷酵母菌時(shí)，需用醋酸鋰（LiAC）處理酵母菌，其目的是______。兩培養(yǎng)基中需分別不添加______才可篩選出導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母菌。與體外擴(kuò)增相比，將質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌擴(kuò)增的優(yōu)點(diǎn)有______。

（4）Y2H和Y187接合生殖、培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中添加X(jué)-gal,菌落呈______色的接合子Y3H中含所需的“閱讀器”，作出這個(gè)推斷的依據(jù)是______。

（5）該技術(shù)也可用于研究RNA-蛋白質(zhì)的相互作用，圖3是研究人員篩選能與Y蛋白相互作用RNA的示意圖。若要篩選與鐵調(diào)蛋白作用的鐵反應(yīng)元件（RNA），則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵調(diào)蛋白和鐵反應(yīng)元件應(yīng)分別設(shè)計(jì)在圖中的______（位點(diǎn)）。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、氨基酸脫水縮合形成肽鏈，肽鏈屬于一級(jí)結(jié)構(gòu)，A正確；

B、由“含銅的血色蛋白呈藍(lán)色或青色，含釩的血色蛋白呈綠色，含鐵的血色蛋白呈紅色”可知，無(wú)機(jī)鹽能與血色蛋白結(jié)合，并影響它們的性質(zhì)，B正確；

C、不同的血色蛋白都能運(yùn)氧，但由于血色蛋白可與不同的金屬元素結(jié)合，故不同血色蛋白的結(jié)構(gòu)不同，C錯(cuò)誤；

D、血紅蛋白中的Fe2+氧化為Fe3+后，其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，會(huì)失去運(yùn)氧功能，D正確。

故選：C。

蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸，氨基酸在核糖體脫水縮合形成肽鏈，肽鏈盤(pán)曲折疊形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。

本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能、無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用，意在考查考生從題目所給的文字中獲取有效信息的能力．通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

2.【答案】C

【解析】A、若結(jié)構(gòu)甲由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生，則可與高爾基體融合，A錯(cuò)誤；

B、若結(jié)構(gòu)甲由結(jié)構(gòu)乙產(chǎn)生，結(jié)構(gòu)乙是高爾基體，則可直接形成初級(jí)溶酶體，B錯(cuò)誤；

C、若結(jié)構(gòu)丙與結(jié)構(gòu)丁融合，是胞吐的過(guò)程，則需要ATP提供能量，C正確；

D、漿細(xì)胞不能接受抗原的刺激，D錯(cuò)誤。

故選：C。

圖中甲是囊泡，乙是高爾基體，丙是囊泡，丁是細(xì)胞膜。

本題考查漿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，要求學(xué)生掌握參與分泌蛋白的細(xì)胞器和相關(guān)結(jié)構(gòu)，熟記體液免疫中各細(xì)胞的特性，根據(jù)選項(xiàng)完成作答。

3.【答案】B

【解析】解：A、酶具有專一性，加入纖維素酶和離析酶是為了水解纖維素和果膠，進(jìn)而獲得原生質(zhì)體，A正確；

B、兩實(shí)驗(yàn)中酶的種類不同，為保證單一變量，應(yīng)控制好無(wú)關(guān)變量，即應(yīng)在各自酶的最適溫度和pH下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，酶的用量和時(shí)間必須相同，B錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)中加入的甘露醇具有維持溶液滲透壓的作用，保證細(xì)胞具有正常形態(tài)，行使正常功能，C正確；

D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明使用組合酶液Ⅱ獲取原生質(zhì)體的產(chǎn)量高，活性氧含量差別不大，故效果較好，D正確。

故選：B。

1、該實(shí)驗(yàn)的自變量為纖維素酶的種類，因變量為椪柑的產(chǎn)量以及體內(nèi)活性氧含量。

2、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，獲得原生質(zhì)體的過(guò)程需要用酶分解纖維素和果膠。

本題結(jié)合柱形圖，考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程，能正確分析題圖，從中提取有效信息準(zhǔn)確答題。

4.【答案】D

【解析】解：A、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)受到損傷可誘發(fā)細(xì)胞自噬，細(xì)胞自噬會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞正常功能受影響，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡，即激烈的細(xì)胞自噬可誘導(dǎo)心肌細(xì)胞凋亡，導(dǎo)致心臟功能異常，A錯(cuò)誤；

B、在胚胎發(fā)育早期，Cdx2細(xì)胞通過(guò)有絲分裂、分化形成胎盤(pán)，實(shí)現(xiàn)早期胚胎與母體子宮的聯(lián)系，B錯(cuò)誤；

C、注入小鼠的Cdx2細(xì)胞可遷移至心臟，通過(guò)有絲分裂、分化實(shí)現(xiàn)對(duì)心臟的修復(fù)，C錯(cuò)誤；

D、Cdx2是一種胎盤(pán)干細(xì)胞（自體細(xì)胞），Cdx2細(xì)胞進(jìn)入機(jī)體后能夠逃避免疫系統(tǒng)的監(jiān)視和攻擊，否則不能遷移至心肌受損部位實(shí)現(xiàn)修復(fù)，D正確。

故選：D。

細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別：細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，屬于正常的生命現(xiàn)象，對(duì)生物體有利；細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細(xì)胞死亡，對(duì)生物體有害。

本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】解：A、花粉中只含有精子，取水稻花粉制成臨時(shí)裝片，不能觀察到上圖細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B、由分析可知，①是減數(shù)第二次分裂后期，②是減數(shù)第二次分裂末期，③是減數(shù)第一次分裂后期，④是減數(shù)第一次分裂中期，細(xì)胞分裂的先后順序是④→③→①→②，B錯(cuò)誤；

C、圖②處于減數(shù)第二次分裂末期，所以每個(gè)細(xì)胞只含有1個(gè)染色體組，12條染色體，12個(gè)DNA分子，C錯(cuò)誤；

D、圖③處于減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，可發(fā)生減數(shù)分裂過(guò)程中的基因重組，D正確。

故選：D。

圖中①是減數(shù)第二次分裂后期，②是減數(shù)第二次分裂末期，③是減數(shù)第一次分裂后期，④是減數(shù)第一次分裂中期。

本題主要考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

6.【答案】B

【解析】解：A、艾弗里通過(guò)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；

B、赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌，35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，攪拌離心后放射性主要分布在上清液中，B正確；

C、赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌，32P標(biāo)記噬菌體的DNA，DNA進(jìn)入細(xì)菌，由于DNA的半保留復(fù)制，因此子代噬菌體的放射性在DNA中，C錯(cuò)誤；

D、康拉特用煙草花葉病毒的核酸、蛋白質(zhì)感染煙草，證明了煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D錯(cuò)誤。

故選：B。

1、若用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，從理論上講噬菌體已將含32P標(biāo)記的DNA全部注入到大腸桿菌內(nèi)，所以上清液放射性應(yīng)該為0，而實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差。原因有二：一是如果保溫時(shí)間過(guò)短，有一部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射性；二是保溫時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng)，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液，也會(huì)使上清液的放射性升高。若用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，則可能由于攪拌不充分，有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中，使沉淀物中放射性偏高。

2、格里菲思結(jié)論：加熱殺死的S型菌中含有促成R型活菌轉(zhuǎn)化成S型活菌的活性物質(zhì)——“轉(zhuǎn)化因子”。艾弗里的實(shí)驗(yàn)：第一組：將細(xì)胞提取物加入R型活細(xì)菌的培養(yǎng)基中。第二至第五組：對(duì)細(xì)胞提取物分別用蛋白酶、RNA酶、酯酶或DNA酶處理，使第二至第五組分別缺少蛋白質(zhì)、RNA、脂質(zhì)和DNA。第二至第五組人為去除某種影響因素，運(yùn)用了“減法原理”。

本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。

7.【答案】C

【解析】解：A、基因B啟動(dòng)子上游的調(diào)控序列甲基化，因此調(diào)控序列屬于基因中一段，而基因具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，故基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，A正確；

B、調(diào)控序列甲基化會(huì)抑制基因B的轉(zhuǎn)錄，即甲基化影響的是基因的表達(dá)，而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此調(diào)控序列甲基化可能發(fā)生在細(xì)胞分化的過(guò)程中，B正確；

C、RNA聚合酶與啟動(dòng)子識(shí)別并結(jié)合，使轉(zhuǎn)錄開(kāi)始，調(diào)控序列在啟動(dòng)子的上游，因此調(diào)控序列不是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)，C錯(cuò)誤；

D、啟動(dòng)子上游的調(diào)控序列甲基化會(huì)抑制基因B的轉(zhuǎn)錄，從而影響小鼠的體色，因此調(diào)控序列甲基化程度越高對(duì)基因B轉(zhuǎn)錄的抑制越強(qiáng)，使得子一代小鼠體色表現(xiàn)為介于黃色和黑色之間，D正確。

故選：C。

1、生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳。如DNA甲基化修飾可以遺傳給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表型，屬于表觀遺傳。

2、根據(jù)題意分析，黃色小鼠（BB）與黑色小鼠（bb）雜交，F(xiàn)1基因型都為Bb,但小鼠毛色不同，關(guān)鍵原因B基因啟動(dòng)子上游的調(diào)控序列具有多個(gè)可發(fā)生甲基化修飾的位點(diǎn)，甲基化會(huì)抑制基因B的轉(zhuǎn)錄，所以會(huì)影響小鼠的毛色出現(xiàn)差異，但是甲基化不影響基因DNA的堿基序列。

本題主要考查表觀遺傳的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

8.【答案】B

【解析】解：A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)紫草寧，應(yīng)將紫草的外植體培育到愈傷組織階段，并進(jìn)行植物細(xì)胞培養(yǎng)，主要原理是細(xì)胞增殖，A正確；

B、利用作物脫毒技術(shù)繁育的草莓利用了植物細(xì)胞的全能性，但該草莓不抗病毒，B錯(cuò)誤；

C、與常規(guī)的雜交育種相比，單倍體育種極大地縮短了育種年限，所以說(shuō)，利用單倍體育種技術(shù)培育單育1號(hào)煙草大大縮短了育種年限，C正確；

D、白菜與甘藍(lán)屬于不同的物種，二者之間存在生殖隔離，利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出的白菜—甘藍(lán)打破了種間的生殖隔離，D正確。

故選：B。

植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用有快速繁殖、作物脫毒、單倍體育種、突變體的利用、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。

本題主要考查植物細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

9.【答案】B

【解析】解：A、過(guò)程①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，參與過(guò)程①的酶是RNA聚合酶，A錯(cuò)誤；

B、經(jīng)過(guò)程②中RNA酶P和RNA酶Z特定切割后，原始RNA變?yōu)榍绑wmRNA、前體rRNA、前體tRNA，故RNA酶P和RNA酶Z能識(shí)別特定的堿基序列，B正確；

C、過(guò)程①的產(chǎn)物是原始RNA，原始RNA經(jīng)RNA酶P和RNA酶Z處理后，得到前體mRNA、前體rRNA、前體tRNA，前體mRNA可為過(guò)程③提供模板，前體rRNA經(jīng)加工后可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成核糖體，為③提供場(chǎng)所，前體tRNA可作為③中搬運(yùn)氨基酸的工具，但不能為③提供原料（氨基酸），C錯(cuò)誤；

D、線粒體DNA中的基因的遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳，孟德?tīng)栠z傳定律只適用于有性生殖的真核生物的細(xì)胞核基因的遺傳，D錯(cuò)誤。

故選：B。

①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②是對(duì)原始RNA進(jìn)行加工修飾的過(guò)程，③是翻譯過(guò)程。

本題考查線粒體的主要功能以及遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解運(yùn)用能力。

10.【答案】A

【解析】解：A、神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)電位由負(fù)變?yōu)檎龝r(shí)，即細(xì)胞興奮時(shí)，以胞吐的形式釋放乙酰膽堿，乙酰膽堿是興奮性遞質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、乙酰膽堿與內(nèi)皮細(xì)胞膜上受體結(jié)合后，Na+內(nèi)流導(dǎo)致膜電位改變，形成動(dòng)作電位，B正確；

C、NO通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入平滑肌細(xì)胞，與受體結(jié)合導(dǎo)致GTP環(huán)化，改變細(xì)胞代謝水平，C正確；

D、用硝酸甘油（分解產(chǎn)生NO）治療冠狀動(dòng)脈收縮引起的心絞痛，導(dǎo)致血管平滑肌松弛，可能導(dǎo)致血壓降低，D正確。

故選：A。

動(dòng)作電位的形成Na+內(nèi)流的結(jié)果，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。靜息電位的強(qiáng)度與K+的濃度差有關(guān)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。興奮發(fā)生時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)電位由負(fù)變?yōu)檎?/p>

本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

11.【答案】D

【解析】解：A、左圖IAA溶液濃度為0時(shí)的每株側(cè)根數(shù)為對(duì)照，外施10-4mol?L-1的生長(zhǎng)素每株側(cè)根數(shù)大于濃度為0時(shí)的每株側(cè)根數(shù)，因此外施10-4mol?L-1的生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)該植物側(cè)根原基的產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；

B、右圖IAA濃度為0時(shí)為對(duì)照，低于100%的長(zhǎng)度即為抑制生長(zhǎng)，由圖可知，外施IAA，均會(huì)抑制主根的長(zhǎng)度，但無(wú)法說(shuō)明該植物內(nèi)源生長(zhǎng)素的濃度一定是促進(jìn)主根生長(zhǎng)的最適濃度，B錯(cuò)誤；

C、若除去部分幼葉，則地上向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會(huì)減少，對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)可能呈下降趨勢(shì)，即導(dǎo)致側(cè)根數(shù)目減少，C錯(cuò)誤；

D、若全面分析生長(zhǎng)素對(duì)該植物生根的影響，還需要統(tǒng)計(jì)側(cè)根的長(zhǎng)度，D正確。

故選：D。

據(jù)圖分析：左圖IAA溶液濃度為0時(shí)的每株側(cè)根數(shù)為對(duì)照，則IAA溶液超過(guò)一定的濃度對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)起抑制作用。右圖IAA濃度為0時(shí)為對(duì)照，低于100%的長(zhǎng)度即為抑制生長(zhǎng)，隨著IAA濃度的升高，主根的長(zhǎng)度逐漸變短。

本題主要考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

12.【答案】A

【解析】解：A、使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先放置蓋玻片，然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室，A正確；

B、滴加培養(yǎng)液后等細(xì)胞沉降到計(jì)數(shù)室底部再開(kāi)始計(jì)數(shù)，B錯(cuò)誤；

C、計(jì)數(shù)同一樣品時(shí)，可對(duì)同一計(jì)數(shù)板上的2個(gè)計(jì)數(shù)室計(jì)數(shù)，再取平均值，C錯(cuò)誤；

D、圖中一個(gè)中格16小格中的酵母菌數(shù)總共有9個(gè)，其中2個(gè)被臺(tái)酚藍(lán)染色，說(shuō)明為死細(xì)胞，不計(jì)數(shù)，則可計(jì)數(shù)酵母菌為9個(gè)，1mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為=每個(gè)小格中的平均酵母菌數(shù)×400個(gè)小格×酵母菌培養(yǎng)稀釋倍數(shù)×10000，則該1mL樣品中酵母菌數(shù)約=9÷16×400×1000×10000=2.25×109個(gè)?mL-1，D錯(cuò)誤。

故選：A。

血細(xì)胞計(jì)數(shù)板有2種，一種是計(jì)數(shù)區(qū)分為16個(gè)中方格，而每個(gè)中方格又分成25個(gè)小方格；另一種是一個(gè)計(jì)數(shù)區(qū)分成25個(gè)中方格，而每個(gè)中方格又分成16個(gè)小方格。

本題主要考查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

13.【答案】D

【解析】解：A、由于對(duì)動(dòng)物血清成分尚未全部研究清楚，因此在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清，A錯(cuò)誤；

B、雜交瘤細(xì)胞具備腫瘤細(xì)胞可無(wú)限增殖的特點(diǎn)，因此不會(huì)發(fā)生接觸抑制等現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；

C、體外培養(yǎng)從牛卵巢采集的卵母細(xì)胞，需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂才具備受精的能力，在受精過(guò)程中完成減數(shù)第二次分裂，因此體外培養(yǎng)的卵母細(xì)胞不會(huì)增殖分裂，C錯(cuò)誤；

D、將小鼠成纖維細(xì)胞誘導(dǎo)為多能干細(xì)胞，體外分化后可治療小鼠的鐮狀細(xì)胞貧血，D正確。

故選：D。

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是指從動(dòng)物體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后在適宜的培養(yǎng)條件下，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的技術(shù)。

本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】A

【解析】解：A、光是植物光合作用的條件之一，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度可使葉綠體的流動(dòng)速度加快，便于觀察，A正確；

B、由于能量傳遞的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，則各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理，頂級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量不宜過(guò)多，B錯(cuò)誤；

C、畫(huà)濾液細(xì)線過(guò)粗會(huì)造成色素帶重疊，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不能增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，C錯(cuò)誤；

D、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，濃度越大，質(zhì)壁分離速度越快，D錯(cuò)誤。

故選：A。

1、葉肉細(xì)胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的觀察以葉綠體作為參照物。

2、設(shè)計(jì)生態(tài)瓶必須依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性原理，保障其結(jié)構(gòu)與功能的完善，既包括生態(tài)系統(tǒng)的四大成分（非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者），又要使各成分確實(shí)能進(jìn)行能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)，即各生物間遵循正常的食物聯(lián)系。

本題考查教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力；能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟。

15.【答案】AD

【解析】解：A、CO2通過(guò)①方式進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散只能順濃度進(jìn)行，A正確；

B、圖示為血漿中二氧化碳的吸收和排出途徑，該場(chǎng)所中也可通過(guò)②、③方式吸收CO2，B錯(cuò)誤；

C、紅細(xì)胞的CO2也可與水結(jié)合后通過(guò)一系列過(guò)程生成HCO3﹣被排出細(xì)胞外，C錯(cuò)誤；

D、④⑤方式都是屬于協(xié)助擴(kuò)散將二氧化碳的產(chǎn)物排出細(xì)胞的過(guò)程，④⑤方式的進(jìn)行可增加紅細(xì)胞排出CO2的量，D正確。

故選：AD。

小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動(dòng)運(yùn)輸從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。

本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

16.【答案】ACD

【解析】解：A、由題圖可知，兩品種先雜交，后經(jīng)秋水仙素處理，屬于多倍體育種，多倍體的育種原理是染色體的數(shù)目變異，A正確；

B、秋水仙素抑制紡錘體的形成，有絲分裂后期染色體不能被拉向細(xì)胞兩極，使染色體數(shù)目加倍，B錯(cuò)誤；

C、AADD與EE雜交，所得子一代染色體組成為ADE，秋水仙素處理得到的F2為AADDEE，再與AADD雜交，最終得到栽培棉的染色體組為AADDE，共有5個(gè)染色體組，每組有13條染色體，共有65條染色體，C正確；

D、栽培棉有5個(gè)染色體組，AA和DD均可以正常聯(lián)會(huì)，但E只有一個(gè)染色體組，減數(shù)分裂時(shí)無(wú)法聯(lián)會(huì)，故產(chǎn)生的正常配子少，D正確。

故選：ACD。

多倍體育種的原理是染色體變異。多倍體是指由受精卵發(fā)育而來(lái)并且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。

本題考查多倍體育種和染色體數(shù)目變異，要求學(xué)生熟記多倍體育種的原理和特點(diǎn)、染色體組的概念等，結(jié)合題圖分析各選項(xiàng)。

17.【答案】AB

【解析】解：A、多格列艾汀是一種葡萄糖激酶激活劑（GKA），用于治療2型糖尿病，由此可知2型糖尿病患者的葡萄糖激酶活力比正常人低，A正確；

BC、葡萄糖激酶（GK）主要分布在肝臟、胰島等核心調(diào)糖靶器官中，是細(xì)胞內(nèi)葡萄糖代謝的第一個(gè)關(guān)鍵酶，能感知葡萄糖水平的變化，并轉(zhuǎn)換為靶器官的調(diào)糖響應(yīng)，多格列艾汀是一種葡萄糖激酶激活劑，多格列艾汀作用于胰島B細(xì)胞，可促進(jìn)胰島素分泌，B正確，C錯(cuò)誤；

D、多格列艾汀作用于肝臟細(xì)胞，可促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為肝糖原，從而降低血糖，D錯(cuò)誤。

故選：AB。

血糖平衡的調(diào)節(jié)存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。血糖偏高時(shí)，能直接刺激胰島B細(xì)胞分泌更多胰島素，胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，使血糖降低；同時(shí)，高血糖也能刺激下丘腦的相關(guān)區(qū)域，通過(guò)神經(jīng)控制促進(jìn)胰島B細(xì)胞的分泌。血糖偏低時(shí)，能直接刺激胰島A細(xì)胞分泌更多胰高血糖素，胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高；同時(shí)，低血糖也能刺激下丘腦的相關(guān)區(qū)域，通過(guò)神經(jīng)控制促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌。糖尿病存在1型糖尿病，病因是胰島素分泌不足；也存在2型糖尿病，與環(huán)境、遺傳、生活方式有關(guān)。

本題考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，能結(jié)合題意和選項(xiàng)準(zhǔn)確作答。

18.【答案】CD

【解析】解：A、圖中所用的培養(yǎng)基都應(yīng)以亞磷酸鹽為唯一磷源，即選擇培養(yǎng)基，但③過(guò)程用的液體培養(yǎng)基，沒(méi)有加入瓊脂，A錯(cuò)誤；

B、利用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)微生物的數(shù)量，得到的是估計(jì)值，B錯(cuò)誤；

C、菌落的形態(tài)、大小、顏色等可反映微生物的特征，可做初步鑒定，C正確；

D、步驟③復(fù)篩的過(guò)程目的是檢測(cè)細(xì)菌利用亞磷酸鹽的能力，步驟④將優(yōu)良菌種保存于斜面培養(yǎng)基上，以便后期利用，D正確。

故選：CD。

在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長(zhǎng)，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基，稱為選擇培養(yǎng)基。

本題考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

19.【答案】ABC

【解析】解：A、Cas13與引導(dǎo)RNA（crRNA）和報(bào)告RNA結(jié)合，需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，所以設(shè)計(jì)crRNA的主要依據(jù)是SARS-CoV-2RNA的特異性堿基序列，A正確；

B、當(dāng)crRNA與SARS-CoV-2的RNA結(jié)合后，激活Cas13并切割報(bào)告RNA，則需要斷開(kāi)RNA中的磷酸二酯鍵，B正確；

C、SARS-CoV-2是RNA病毒，Cas13切割報(bào)告RNA，釋放出游離的R和Q，R發(fā)出的熒光可被檢測(cè)到，則可以根據(jù)熒光信號(hào)的強(qiáng)度檢測(cè)病毒載量的多少，C正確；

D、若報(bào)告RNA能和流感病毒RNA配對(duì)，則流感病毒的RNA堿基序列與Cas13與引導(dǎo)RNA（crRNA）的序列相同不能配對(duì)，所以此方法不能用于檢測(cè)流感病毒，D錯(cuò)誤。

故選：ABC。

1、DNA和RNA的主要區(qū)別是：五碳糖和含氮堿基不同，DNA中特有的為脫氧核糖和胸腺嘧啶，RNA中特有的為核糖和尿嘧啶。

2、PCR技術(shù)的原理為DNA雙鏈復(fù)制，所需條件有：引物、酶、模板DNA、4種脫氧核苷酸等。

本題結(jié)合圖解，考查病毒檢測(cè)的機(jī)理等相關(guān)知識(shí)，要求考生理解掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。

20.【答案】轉(zhuǎn)錄

翻譯

基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物性狀

自由組合

30

HhIAIBsese

Hhiisese

2764

3【解析】解：（1）H基因經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程控制H酶的合成。H基因控制H酶的合成，H酶催化前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為H抗原，此現(xiàn)象說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物性狀。

（2）人類ABO血型受19號(hào)染色體上的H、h基因和9號(hào)染色體上的復(fù)等位基因IA、IB、i控制，即位于非同源染色體上，所以人類血型基因的遺傳遵循自由組合定律。某人的內(nèi)環(huán)境中檢測(cè)不到血型抗原，據(jù)圖判斷是AB型和O型，H-IAIB為AB型血，有2種；其余型血都為O型血，即H-ii、hh-，有8種，再考慮Se、se基因產(chǎn)生的基因型有3種，故其基因型可能有30種。

（3）Ⅰ1是AB型血且非分泌型，Ⅰ2是O型血且非分泌型，Ⅱ1是Oh型血，Ⅱ2是分泌型的，而Ⅲ1、Ⅲ2、Ⅲ3都是分泌型，說(shuō)明分泌型對(duì)非分泌型為顯性，Ⅰ1基因型是HhIAIBsese,I2基因型是Hhiisese。

（4）由于Ⅰ1基因型是HhIAIBsese,I2基因型是Hhiisese,Ⅱ2是A型血且分泌型的，Ⅱ1與Ⅱ2后代又出現(xiàn)O型血、AB型血、A型血，所以Ⅱ1基因型是hhIBisese,Ⅱ2基因型HHIAiSeSe,Ⅲ1的基因型是HhIAiSese,HhIAiSese與HhIAiSese雜交，后代出現(xiàn)分泌型A型血即H-IA-Se-=34×34×34=2764，非分泌型O型血即H-iisese=34×14×14=364。

故答案為：

（1）轉(zhuǎn)錄

翻譯

基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物性狀

（2）自由組合

30

（3）HhIAIBsese

Hhiisese

（4）2764

364

人類的ABO血型是受IA、IB和i三個(gè)復(fù)等位基因所控制的。IA、IB對(duì)i基因均為顯性，IA、IB為并顯性關(guān)系，即兩者同時(shí)存在時(shí)，能表現(xiàn)各自作用。A型血型有兩種基因型IAIA和IAi,B型血型有兩種基因型IBIB和IBi,AB型為IAIB，O型為ii,根據(jù)題意和圖示分析可知：A抗原的形成需要同時(shí)具有H、IA基因，B抗原的形成需要同時(shí)具有H、IB基因，因此H-IAIA、H-IAi為A型血，有4種；H-IBIB、H-IBi為B血型，有4種；H-IAIB為AB型血，有2種；其余型血都為O型血，即H-21.【答案】垂直

有利于充分利用環(huán)境資源和空間

翹嘴紅鲌

藻毒素很難降解，會(huì)沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，其相對(duì)含量越高

微囊藻產(chǎn)生的藻毒素抑制水生生物的生長(zhǎng)，造成水生動(dòng)物的中毒和死亡，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到破壞，自我調(diào)節(jié)能力降低

降低

鞭毛蟲(chóng)能夠牧食微囊藻，使以藍(lán)細(xì)菌為優(yōu)勢(shì)類群向以綠藻和其他藻類為主的群落的演替

4000lx

未培養(yǎng)過(guò)鞭毛蟲(chóng)的鞭毛蟲(chóng)培養(yǎng)液

移液槍

血細(xì)胞計(jì)數(shù)板

【解析】解：（1）表中生物以垂直方向上的分層進(jìn)行研究，是群落的垂直結(jié)構(gòu)。生態(tài)位是指一個(gè)種群在群落中所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系，一個(gè)物種的生態(tài)位不僅決定于它占據(jù)的空間位置，而且決定于它與食物、天敵和其它生物的關(guān)系，群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，充分利用資源和空間。

（2）該水域中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是翹嘴紅鲌，理由是藻毒素很難降解，會(huì)沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，其相對(duì)含量越高，微囊藻暴發(fā)期時(shí)翹嘴紅鲌?jiān)宥舅睾窟_(dá)到35.92，是最高的。

（3）微囊藻暴發(fā)期，微囊藻產(chǎn)生的藻毒素抑制水生生物的生長(zhǎng)，造成水生動(dòng)物的中毒和死亡，使生態(tài)系統(tǒng)的組成成分減少、食物網(wǎng)變簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到破壞，自我調(diào)節(jié)能力降低。

（4）添加鞭毛蟲(chóng)能降低藻毒素含量，主要原因是鞭毛蟲(chóng)能夠牧食微囊藻，使以藍(lán)細(xì)菌為優(yōu)勢(shì)類群向以綠藻和其他藻類為主的群落的演替，從而降低藻毒素含量。

（5）根據(jù)自變量變化，光照強(qiáng)度從500lx→1000lx→2000lx,則E1、E2置于4000lx的光強(qiáng)下。A1～F1中加入20mL離心濃縮后的鞭毛蟲(chóng)培養(yǎng)液，A2～F2是A1～F1的對(duì)照，應(yīng)加入未培養(yǎng)過(guò)鞭毛蟲(chóng)的鞭毛蟲(chóng)培養(yǎng)液。采集10mL樣液應(yīng)用移液槍，對(duì)微生物計(jì)數(shù)，需要用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在光學(xué)顯微鏡下計(jì)數(shù)。

故答案為：

（1）垂直

有利于充分利用環(huán)境資源和空間

（2）翹嘴紅鲌

藻毒素很難降解，會(huì)沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，其相對(duì)含量越高

（3）微囊藻產(chǎn)生的藻毒素抑制水生生物的生長(zhǎng)，造成水生動(dòng)物的中毒和死亡，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到破壞，自我調(diào)節(jié)能力降低

（4）降低

鞭毛蟲(chóng)能夠牧食微囊藻，使以藍(lán)細(xì)菌為優(yōu)勢(shì)類群向以綠藻和其他藻類為主的群落的演替

（5）4000lx

未培養(yǎng)過(guò)鞭毛蟲(chóng)的鞭毛蟲(chóng)培養(yǎng)液

移液槍

血細(xì)胞計(jì)數(shù)板

1、同一地點(diǎn)所有的生物構(gòu)成一個(gè)生物群落；植物之間高低錯(cuò)落，構(gòu)成了群落的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。

2、生物富集作用：一些污染物如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥（如DDT）等，通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)大量積累的過(guò)程。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，富集物濃度越高。

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、群落的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

22.【答案】葉綠體基質(zhì)

NADPH、ATP

C5、PEP

葡萄糖分解為丙酮酸

利于葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞間的物質(zhì)運(yùn)輸、維持維管束鞘細(xì)胞中高濃度的CO2

氣孔導(dǎo)度降低導(dǎo)致胞間的CO2濃度降低，玉米中的PEP與CO2的親和力高，可以利用胞間的低濃度CO2進(jìn)行光合作用，所以氣孔導(dǎo)度降低對(duì)其光合作用無(wú)影響

玉米維管束鞘細(xì)胞中的CO2濃度較高，與O2競(jìng)爭(zhēng)Rubisco的能力強(qiáng)

保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔導(dǎo)度變小，胞間CO2降低

小麥葉片吸收CO2減少，O2競(jìng)爭(zhēng)Rubisco的能力增強(qiáng)

向小麥中導(dǎo)入PEPC基因等提高小麥的光合速率，導(dǎo)入關(guān)鍵基因構(gòu)建光呼吸支路（改變光呼吸途徑）將產(chǎn)物用于光合作用合成有機(jī)物

【解析】解：（1）據(jù)圖可知，在小麥葉肉細(xì)胞中CO2能與C5結(jié)合形成C3，C3還原形成C5，該過(guò)程為光合作用的暗反應(yīng)，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。該過(guò)程中C3的還原需要光反應(yīng)提供ATP供能，NADPH供能和供氫。

（2）根據(jù)圖示可知，玉米葉片細(xì)胞中，C4途徑中與二氧化碳結(jié)合的物質(zhì)是PEP，生成OAA，C3途徑中與二氧化碳結(jié)合的物質(zhì)是C5，生成C3。維管束鞘細(xì)胞除了能進(jìn)行圖示反應(yīng)外，也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，細(xì)胞呼吸的第一階段是葡萄糖分解形成丙酮酸，因此維管束鞘細(xì)胞中產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程除圖示過(guò)程外還有葡萄糖分解為丙酮酸。

（3）玉米葉片中的“花環(huán)形”結(jié)構(gòu)由外層的葉肉細(xì)胞和內(nèi)層的維管束鞘細(xì)胞組成，葉肉細(xì)胞能利用PEP酶固定CO2，產(chǎn)生的C4進(jìn)入內(nèi)層的維管束鞘細(xì)胞并在維管束鞘細(xì)胞中分解釋放出CO2參與卡爾文循環(huán)，這樣能利于葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞間的物質(zhì)運(yùn)輸、維持維管束鞘細(xì)胞中高濃度的CO2。

（4）①氣孔導(dǎo)度降低導(dǎo)致胞間的CO2濃度降低，但玉米是C4植物，PEPC（酶）與CO2的親和力比Rubisco（酶）高60多倍，玉米中的PEP與CO2的親和力比C5與CO2親和力高，可以利用胞間的低濃度CO2進(jìn)行光合作用，所以氣孔導(dǎo)度降低對(duì)其光合作用無(wú)影響。

②Rubisco既能催化C5和CO2反應(yīng)，也能催化C5和O2反應(yīng)生成CO2（稱為光呼吸），CO2濃度高時(shí)與C5結(jié)合，O2濃度高時(shí)與C5結(jié)合，玉米是C4植物，PEP與CO2的親和力高，經(jīng)過(guò)一系列變化，在維管束鞘細(xì)胞中釋放CO2，因此CO2濃度較高，與O2競(jìng)爭(zhēng)Rubisco的能力強(qiáng)，光呼吸不明顯。

③小麥?zhǔn)荂3植物，11：00時(shí)小麥凈光合速率明顯降低，其原因是：一方面蒸騰作用旺盛，導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔導(dǎo)度變小，胞間CO2降低，CO2是光合作用的原料，光合速率顯著降低；另一方面葉肉細(xì)胞中的CO2濃度較低，小麥葉片吸收的CO2減少，O2競(jìng)爭(zhēng)Rubisco的能力增強(qiáng)，使光呼吸增強(qiáng)。

（5）根據(jù)上述題意可知，與小麥相比，玉米光合作用更強(qiáng)，主要是因?yàn)樗蠵EP，與CO2結(jié)合能力更強(qiáng)，能利用較低濃度CO2，且光呼吸會(huì)降低光合效率，因此若通過(guò)基因轉(zhuǎn)化技術(shù)來(lái)提高小麥強(qiáng)光下的凈光合速率，可向小麥中導(dǎo)入PEPC基因等提高小麥的光合速率，導(dǎo)入關(guān)鍵基因構(gòu)建光呼吸支路（改變光呼吸途徑）將產(chǎn)物用于光合作用合成有機(jī)物。

故答案為：

（1）葉綠體基質(zhì)；NADPH、ATP

（2）C5、PEP；葡萄糖分解為丙酮酸

（3）利于葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞間的物質(zhì)運(yùn)輸、維持維管束鞘細(xì)胞中高濃度的CO2

（4）氣孔導(dǎo)度降低導(dǎo)致胞間的CO2濃度降低，玉米中的PEP與CO2的親和力高，可以利用胞間的低濃度CO2進(jìn)行光合作用，所以氣孔導(dǎo)度降低對(duì)其光合作用無(wú)影響玉米維管束鞘細(xì)胞中的CO2濃度較高，與O2競(jìng)爭(zhēng)Rubisco的能力強(qiáng)

保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔導(dǎo)度變小，胞間CO2降低

小麥葉片吸收CO2減少，O2競(jìng)爭(zhēng)Rubisco的能力增強(qiáng)

（5）向小麥中導(dǎo)入PEPC基因等提高小麥的光合速率，導(dǎo)入關(guān)鍵基因構(gòu)建光呼吸支路（改變光呼吸途徑）將產(chǎn)物用于光合作用合成有機(jī)物

光合作用：①光反應(yīng)場(chǎng)所在葉綠體類囊體薄膜，發(fā)生水的光解、ATP和NADPH的生成；②暗反應(yīng)場(chǎng)所在葉綠體的基質(zhì)，發(fā)生CO2的固定和C3的還原，消耗ATP和NADPH。

本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

23.【答案】S蛋白基因序列

避免mRNA被人體內(nèi)RNA酶水解

流動(dòng)性

mRNA、rRNA、tRNA

蛋白酶體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

細(xì)胞

第二信號(hào)

免疫力強(qiáng)而且持久，有效性更高

RNA復(fù)制酶編碼區(qū)

不同技術(shù)路線的疫苗有不同的抗原展現(xiàn)形式，免疫系統(tǒng)通過(guò)識(shí)別各種形式的抗原，能夠訓(xùn)練產(chǎn)生更加平衡和全面的免疫反應(yīng)

【解析】解：（1）根據(jù)題干信息“新型冠狀病毒通過(guò)S蛋白識(shí)別細(xì)胞表面的ACE2分子感染人的呼吸道上皮細(xì)胞”，設(shè)計(jì)mRNA疫苗堿基序列應(yīng)依據(jù)S蛋白的基因序列；疫苗mRNA用脂質(zhì)體包裹的目的是防止其在人體內(nèi)環(huán)境（血漿、組織液）中被RNA酶催化水解。

（2）圖示①過(guò)程是為被脂質(zhì)體包裹的RNA疫苗通過(guò)胞吞進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性；②過(guò)程為疫苗mRNA翻譯為S蛋白的過(guò)程，需要mRNA（做模板）、tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸）、rRNA（核糖體RNA）；根據(jù)圖示，mRNA疫苗在細(xì)胞內(nèi)表達(dá)合成病毒S蛋白后，一部分經(jīng)蛋白酶體水解產(chǎn)生抗原肽，再在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與下以MHC-Ⅰ類肽呈遞到細(xì)胞表面，然后激活細(xì)胞免疫；另一部分以MHC-Ⅱ類肽呈遞到細(xì)胞表面，然后將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，為B細(xì)胞的激活提供第二信號(hào)。

（3）傳統(tǒng)滅活病毒疫苗，一般都只能誘導(dǎo)體液免疫，滅活病毒不能侵入人體細(xì)胞內(nèi)，僅在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮抗原作用；而mRNA疫苗在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，可同時(shí)誘導(dǎo)體液免疫和細(xì)胞免疫，其作用效果也更持久；在mRNA疫苗的S蛋白基因編碼區(qū)之前添加復(fù)制酶編碼區(qū)，合成RNA復(fù)制酶，從而實(shí)現(xiàn)mRNA疫苗自擴(kuò)增