大班體育教案小偵察兵學(xué)本領(lǐng)教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景本教學(xué)活動(dòng)面向大班幼兒，旨在通過(guò)體育活動(dòng)，提高幼兒的體能和協(xié)作能力，同時(shí)讓幼兒掌握一定的小偵察兵基本技能，如觀察、注意力、記憶力等。通過(guò)體育和小偵察兵結(jié)合，既能讓幼兒玩得開(kāi)心，又能較好地體現(xiàn)幼兒的個(gè)性化發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)1.體育目標(biāo)提高幼兒的體能；提高幼兒的協(xié)作能力，讓幼兒培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；讓幼兒感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。2.小偵察兵目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察力；培養(yǎng)幼兒的注意力；培養(yǎng)幼兒的記憶力。三、教學(xué)內(nèi)容1.活動(dòng)一：體育游戲1）活動(dòng)名稱：接力大跑2）活動(dòng)方式將幼兒分成兩個(gè)小組，成為A組和B組，每個(gè)小組有6名幼兒。每個(gè)小組站在一起，第一名幼兒拿到接力棒后，沿著場(chǎng)地兩端的標(biāo)志線前進(jìn)，到達(dá)另一組的隊(duì)尾后將棒子交給隊(duì)尾的孩子，按照相同的路線返回自己的隊(duì)尾。另一個(gè)小組也按照同樣的路線進(jìn)行接力賽跑，先完成接力賽的小組獲勝。3）教育目標(biāo)提高幼兒的體能；提高幼兒的協(xié)作能力，讓幼兒培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；讓幼兒感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。2.活動(dòng)二：小偵察兵游戲1）活動(dòng)名稱：觀察記憶游戲2）活動(dòng)方式教師將一些小物件（如橡皮、鉛筆、手帕等）放在兒童視線明顯的范圍內(nèi)，觀察30秒，讓幼兒們好好觀察，在時(shí)間內(nèi)記住物品的名稱、數(shù)量、順序等相關(guān)信息，然后教師收回物品，讓幼兒依次回答問(wèn)題。3）教育目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察力；培養(yǎng)幼兒的注意力；培養(yǎng)幼兒的記憶力。四、教學(xué)反思1.教育目標(biāo)的達(dá)成情況本教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)體育活動(dòng)和小偵察兵游戲的結(jié)合，能夠讓幼兒全面發(fā)展。在體育游戲中，體驗(yàn)了做團(tuán)隊(duì)合作的感覺(jué)，增強(qiáng)了心肺功能等，同時(shí)也提高了小朋友的樂(lè)趣感。在小偵察兵中，培養(yǎng)孩子們的觀察力、注意力、記憶力等，讓學(xué)生在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中獲得了學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)。2.教學(xué)方法與教材的改進(jìn)在教學(xué)中，老師應(yīng)根據(jù)幼兒的身體特點(diǎn)，制定合適的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，使每個(gè)幼兒都能參與到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，針對(duì)觀察記憶游戲中的教學(xué)內(nèi)容，可以適當(dāng)放慢游戲速度，使幼兒們更加清晰地觀察和記憶。3.現(xiàn)階段存在的問(wèn)題在教學(xué)中還存在一些問(wèn)題，例如小持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)度過(guò)短，游戲教材內(nèi)容的多樣性有待擴(kuò)展改進(jìn)。后期的教案設(shè)定中可以考慮進(jìn)一步完善。五、教學(xué)結(jié)論本次教學(xué)活動(dòng)既考慮了幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合了體育活動(dòng)和小偵察兵游戲，并且教學(xué)中能夠正確引導(dǎo)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)也為幼兒的個(gè)性化發(fā)展提