廣西壯族自治區(qū)桂林市廟頭中學(xué)2022年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為某種高等動(dòng)物生殖和發(fā)育的圖解。有關(guān)敘述正確的是（

）A．②過(guò)程發(fā)生在初情期后B．若不考慮變異，④⑤過(guò)程中的體細(xì)胞DNA和mRNA都相同C．①④⑤過(guò)程中均可能出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞含兩條Y染色體的狀況D．③過(guò)程依賴細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，常用滅活的病毒誘導(dǎo)其融合參考答案：C2.用層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是A.胡蘿卜素與葉黃素

B.葉黃素與葉綠素aC.葉綠素a與葉綠素b

D.葉綠素b與胡蘿卜素參考答案：D略3.在油菜上選取健壯且葉齡相似的葉片數(shù)片，用直徑為1cm的打孔器避開(kāi)葉脈，打下小圓片60片放入水中，采取措施將葉片內(nèi)的空氣逐出，代之以水，充滿水的葉子圓片沉入水中。把下沉的葉子圓片連同水放置在黑暗處備用。取6只編號(hào)燒杯，各倒入20mL涼開(kāi)水，用玻璃管向3、4、5、6號(hào)燒杯內(nèi)的涼開(kāi)水各吹氣數(shù)分鐘，再向6只燒杯各放人葉圓片10片，分別置于不同光照和溫度條件下，作如下表所示的處理：杯號(hào)光照強(qiáng)度/klx溫度/℃水11525涼開(kāi)水2525涼開(kāi)水3155經(jīng)吹氣處理的涼開(kāi)水4525經(jīng)吹氣處理的涼開(kāi)水51525經(jīng)吹氣處理的涼開(kāi)水655經(jīng)吹氣處理的涼開(kāi)水關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是①向3、4、5、6號(hào)燒杯中的涼開(kāi)水吹氣，目的是增加水中的CO2含量；②葉圓片最先上浮的燒杯應(yīng)是5號(hào)；③本實(shí)驗(yàn)證明了光合作用速率受光照強(qiáng)度、溫度、CO2含量等外界因素的影響；④實(shí)驗(yàn)中3號(hào)與5號(hào)燒杯比較，可說(shuō)明光合作用速率受光照強(qiáng)度的影響A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④參考答案：B4.神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為（

）A．內(nèi)負(fù)外正

B．內(nèi)正外負(fù)

C內(nèi)負(fù)外負(fù)

D．內(nèi)正外正參考答案：B5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)具有單向、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)B．某只兔子吃了5kg草，這些草中的能量只有10%～20%轉(zhuǎn)移到兔子體內(nèi)C．若某生態(tài)系統(tǒng)在一定時(shí)期內(nèi)能量的輸入大于輸出，則該生態(tài)系統(tǒng)處于發(fā)展階段D．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)一般不超過(guò)4～5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)參考答案：B6.下圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯(cuò)誤的是A．圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)期沒(méi)有遺傳物質(zhì)復(fù)制B．兩圖說(shuō)明分裂過(guò)程中可能發(fā)生基因重組C．同源染色體上等位基因的分離不發(fā)生在兩圖所處的分裂時(shí)期D．若兩圖來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞，且圖2是卵細(xì)胞，則圖1是次級(jí)卵母細(xì)胞參考答案：D7.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A、葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化腔進(jìn)入內(nèi)環(huán)境B、對(duì)血漿相對(duì)穩(wěn)定有重要作用C、內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

D、人體的內(nèi)環(huán)境即指體液參考答案：B8.下列說(shuō)法與圖示不相符的是(

)A．若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度B．若A表示甲狀腺激素的濃度，則B表示促甲狀腺激素的濃度C．若A表示血液中的CO2濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化D．若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量，則B可以表示微生物的數(shù)量參考答案：B9.如果用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能來(lái)源于

()A.乳腺細(xì)胞

B.卵細(xì)胞

C.胃腺細(xì)胞

D.囊胚時(shí)期的胚胎細(xì)胞參考答案：B

10.當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，相應(yīng)的反應(yīng)是(

)

A．溫覺(jué)感受器興奮，皮膚血流量減少

B．皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加C．皮膚血管舒張，汗腺分泌增加

D．酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少參考答案：B11.一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量A.鹽增多，糖未增多

B.糖增多，鹽未增多C.兩者都增多

D兩者都未增多參考答案：A12.雜合的白色公羊與雜合的白色母羊雜交，后代小羊中出現(xiàn)一只黑色的。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是：A、基因分離

B、基因突變

C、基因重組

D、染色體變異參考答案：A13.下圖所示，用不透水的云母片以不同的方式插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給予光照的示意圖，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)的情況是A．甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)不彎曲、丙向右彎曲B．甲向左彎曲、乙不生長(zhǎng)也不彎曲、丙向左彎曲C．甲向右彎曲、乙直立生長(zhǎng)不彎曲、丙向左彎曲D．甲直立生長(zhǎng)不彎曲、乙不生長(zhǎng)也不彎曲、丙向右彎曲參考答案：D14.在DNA分子一條鏈中A+T／C+G=a，則其互補(bǔ)鏈中該比值為

A．a(chǎn)

B．1／a

C．1

D．1-1／a參考答案：A15.對(duì)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是()A.生物膜主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成

B.磷脂雙分子層是各種生物膜的基本支架C.不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同D.生物膜的作用有物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、多肽鏈的合成、信息傳遞等參考答案：D16.與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞最主要的特點(diǎn)是A．沒(méi)有DNA

B．沒(méi)有核糖體C．沒(méi)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

D．沒(méi)有由核膜包圍的典型細(xì)胞核參考答案：D17.下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（

）A.a的種類約有20種，b的種類有8種B.a的結(jié)構(gòu)中都只含有一個(gè)“—NH2”和一個(gè)“—COOH”C.B是人的遺傳物質(zhì)D.A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同參考答案：C分析圖形可知，圖中a是氨基酸，組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有20種；b為脫氧核苷酸，其種類有4種，A錯(cuò)誤；a的結(jié)構(gòu)中至少含有一個(gè)“-NH2”和一個(gè)“-COOH”，B錯(cuò)誤；B是脫氧核糖核酸，是人類的遺傳物質(zhì)，也是植物的遺傳物質(zhì)，C正確；A是蛋白質(zhì)，其種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中不完全相同，B則相同，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】蛋白質(zhì)與核酸【名師點(diǎn)睛】蛋白質(zhì)與核酸的關(guān)系圖解（方法模型）[模型解讀]一、學(xué)會(huì)圖文轉(zhuǎn)換（1）圖1中由A、B、C三種大分子之間的關(guān)系可推斷A為DNA、B為RNA、C為蛋白質(zhì)，甲是DNA復(fù)制、乙是轉(zhuǎn)錄、丙是翻譯；單體a、b、c分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸；元素X為N、P，Y為N。（2）染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，核糖體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)，因此圖2中甲、乙、丙分別是DNA、RNA和蛋白質(zhì)，a是核苷酸，b是氨基酸。二、應(yīng)用方法技巧（1）分析此類問(wèn)題要借助基因表達(dá)中遺傳信息的流動(dòng)，明確DNA、RNA和蛋白質(zhì)的關(guān)系：（2）解答此類問(wèn)題要明確蛋白質(zhì)和核酸的元素組成，此外還要明確染色體、核糖體及常見(jiàn)病毒的化學(xué)組成。染色體→蛋白質(zhì)＋DNA→C、H、O、N、P核糖體→蛋白質(zhì)＋RNA→C、H、O、N、PT2噬菌體→蛋白質(zhì)＋DNA→C、H、O、N、P等18.關(guān)于艾滋病的敘述中正確的是

A．生活中可能因與艾滋病患者握手而感染艾滋病B．艾滋病患者的根本原因是病毒感染，艾滋病通過(guò)母嬰間遺傳C．HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是攻擊B細(xì)胞和T細(xì)胞，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能D．人體感染HIV后潛伏期可達(dá)數(shù)月至十多年參考答案：D19.下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是：（

）A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B．僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C．②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D．細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞[來(lái)參考答案：B20.下列與無(wú)機(jī)鹽的功能無(wú)關(guān)的是 A．是某些重要復(fù)雜化合物的成分 B．是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一 C．能維持生物體的生命活動(dòng) D．能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能參考答案：B21.在將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的相關(guān)操作中，正確的是

A.導(dǎo)入植物細(xì)胞時(shí)均采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

B.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的獲得多數(shù)運(yùn)用基因槍法

C.大腸桿菌作為受體細(xì)胞時(shí)通常需要使用鈣離子處理

D.導(dǎo)入目的基因的動(dòng)物受精卵在培養(yǎng)液中發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物參考答案：C22.下列生物的培育與遺傳學(xué)原理相符的是A.利用秋水仙素處理二倍體后再與二倍體雜交培育出無(wú)子西瓜——染色體數(shù)目變異B.利用太空微重力和高輻射的條件培育出南瓜新品種——基因重組C.培育出集中多個(gè)親本優(yōu)良性狀的雜交水稻新品種——基因突變D.利用基因拼接技術(shù)培育出能分解石油的超級(jí)細(xì)菌——染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：A23.下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有①乳酸菌②變形蟲(chóng)③肺炎雙球菌④豬的成熟紅細(xì)胞⑤酵母菌A．②③⑤

B．②③④

C．①③④

D．①④⑤參考答案：C24.細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)是（

）A．ATP

B．糖類

C．脂肪

D．核酸參考答案：B25.下列信息傳遞的實(shí)例中，屬于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系的是()A.萵苣在適宜波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng)B.昆蟲(chóng)散發(fā)性外激素傳遞信息C.草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息D.雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀參考答案：C萵苣在適宜波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng)，這利用了信息傳遞有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行的作用，A錯(cuò)誤；昆蟲(chóng)散發(fā)性外激素傳遞信息，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，B錯(cuò)誤；草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息，這利用了信息調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系的作用，C正確；雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞【名師點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義：（1）有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行，如萵苣在適宜的波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng)、蝙蝠依賴超聲波進(jìn)行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子。26.若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，應(yīng)監(jiān)測(cè)體內(nèi)積累的：A．ADP

B．CO2 C．O2D．乳酸參考答案：D27.一個(gè)色盲女人和一個(gè)正常男人結(jié)婚，生了一個(gè)色覺(jué)正常但性染色體為XXY的兒子，此染色體畸變最可能發(fā)生在（

）A．精子中

B．卵細(xì)胞中

C．體細(xì)胞中

D．無(wú)法確定參考答案：A28.鑒定蘋果白色果肉中含有葡萄糖或果糖等還原糖，是將其與某一試劑作用，產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。能證明還原糖存在的是

（

）

A．與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀

B．被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色C．與雙縮脲試劑發(fā)生作用，可以產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D．與碘液發(fā)生作用，變成藍(lán)色參考答案：A29.從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的（）A．將土壤用無(wú)菌水稀釋，制備10﹣3～10﹣5土壤稀釋液B．將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上C．用加入剛果紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細(xì)菌D．從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株參考答案：C【考點(diǎn)】I8：以尿素為氮源，測(cè)定能生長(zhǎng)的細(xì)菌的數(shù)量；I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值．【分析】本題是與分解尿素的菌的分離與計(jì)數(shù)有關(guān)的題目，梳理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容分析判斷．【解答】解：A、將土壤用無(wú)菌水稀釋，然后經(jīng)過(guò)系列稀釋，制備10﹣3～1O﹣5土壤稀釋液；A正確．B、將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上；B正確．C、用加入酚紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細(xì)菌，剛果紅指示劑是用于分離分解纖維素的菌；C錯(cuò)誤．D、分解尿素的菌在分解尿素時(shí)產(chǎn)生氨氣，氨氣能使酚紅指示劑顯紅色，從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株；D正確．故應(yīng)選C．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是制備稀釋樣液，常用的接種方法，剛果紅指示劑和酚紅指示劑的應(yīng)用，主要考查學(xué)生對(duì)分解尿素的菌的分離的操作過(guò)程的掌握和運(yùn)用．30.一下列各組堿基排列順序中，哪組是DNA的一條鏈的片段A．CAUGG

B．CUGGA

C．ACGAT

D．UCCGA參考答案：C31.下圖中曲線a表示水稻根需氧呼吸和厭氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示需氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示厭氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的參考答案：B32.下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，應(yīng)分別選用的編號(hào)是A.④②

B.③②

C.③④

D.④①參考答案：B33.馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí)，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的A．水

B．鈣鹽

C．鈉鹽

D．尿素參考答案：B34.（2分）圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分示意圖，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（）A．神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的單向傳遞取決于軸突的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)B．脊髓縮手反射中樞受損時(shí)，刺激圖中③處仍可產(chǎn)生正常的反射活動(dòng)C．如果①處受損則人體不能產(chǎn)生相應(yīng)感覺(jué)，但是能夠?qū)D中刺激作出反應(yīng)D．被針刺后縮手和害怕被針刺而縮手都是需要大腦皮層參與的非條件反射參考答案：C【考點(diǎn)】D5：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程．【分析】（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成，反射活動(dòng)的進(jìn)行需要完整的反射弧才可以進(jìn)行．（2）縮手發(fā)射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，可以受到大腦皮層的控制．（3）神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的傳遞是單向的，因?yàn)樵诜瓷浠≈写嬖谕挥|，在此，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，而不能倒轉(zhuǎn)．據(jù)此分析解答．【解答】解：A、根據(jù)題意和圖示分析可知：神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的單向傳遞取決于突觸的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，而不是軸突，A錯(cuò)誤；B、脊髓縮手反射中樞受損時(shí)，刺激圖中③處仍可產(chǎn)生縮手現(xiàn)象，但不能稱為正常的反射活動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、縮手發(fā)射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，①受損，興奮不能傳導(dǎo)大腦，不會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)，縮手反射還可以完成，C正確；D、縮手發(fā)射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，可以受到大腦皮層的控制，但是不是必須要大腦皮層的參與，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題以人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分示意圖為背景，考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對(duì)知識(shí)的理解遷移能力，難度不大．35.圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述不正確的是()A.在碳循環(huán)過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)B.由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加，F(xiàn)減少C.該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、BD.A→C過(guò)程中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)，F(xiàn)→B以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)參考答案：C能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)主要功能，二者同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割，可見(jiàn)，在碳循環(huán)過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)，A正確；分析圖示可知：該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為A→D→E→F，由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，則短期內(nèi)D的數(shù)量增加，F(xiàn)的數(shù)量減少，B正確；該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F，B是分解者，A是生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤；A→C過(guò)程表示生產(chǎn)者的呼吸作用，其中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)，F(xiàn)→B表示消費(fèi)者F的遺體、殘骸等被分解者利用，其中的碳以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的切入點(diǎn)在于對(duì)圖中A～F所示生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷：首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個(gè)成分，即大氣中的CO2庫(kù)C和生產(chǎn)者A，然后觀察剩余的成分，其中其他生物的箭頭都指向B，所以B是分解者，剩余的D、E、F則均為消費(fèi)者。36.下列有關(guān)群落演替的敘述中，錯(cuò)誤的是A．群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型B．在群落演替過(guò)程中，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替C．發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò)：裸巖→地衣→苔蘚→灌木→森林五個(gè)階段D．人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同參考答案：D37.右圖是應(yīng)用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖酒精發(fā)酵的裝置，說(shuō)法中不正確的是（

）A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在無(wú)菌條件下進(jìn)行B．加入反應(yīng)液后活塞1始終打開(kāi)，活塞2則必須關(guān)閉C．裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入D．加入的反應(yīng)液濃度不能過(guò)高以免酵母細(xì)胞因失水而死亡參考答案：B38.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是(

)A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型

B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同C．黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型

D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型參考答案：D39.植物扦插繁殖時(shí)，需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速、容易成活

②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根

④去除成熟葉片可降低蒸騰作用A．①②

B．①④

C．②③

D．③④參考答案：D40.下圖甲是細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖，乙圖是甲圖的局部放大，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．甲圖為基因的轉(zhuǎn)錄，該過(guò)程需要③催化B．②中編碼氨基酸的密碼子最多有61種C．乙圖中結(jié)構(gòu)共由5種堿基、8種核苷酸組成D．在所有生物細(xì)胞中，②的合成與翻譯均不能同時(shí)進(jìn)行參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.以現(xiàn)有大豆品種作為受體材料，利用基因工程技術(shù)，獲得轉(zhuǎn)基因植株，分析其對(duì)疫霉根腐病的抗病性，篩選出抗病大豆新株（品）系。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：（1）基因工程的核心技術(shù)是_________，該過(guò)程用到的酶有________。（2）在用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)時(shí)往往要用_________處理土壤農(nóng)桿菌，使之成為_(kāi)________細(xì)胞，然后將它們?cè)诰彌_液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。（3）抗性植株的分子生物學(xué)檢測(cè)是基因工程成功與否的重要一環(huán)，其中檢測(cè)目的基因是否表達(dá)的方法是__________，其個(gè)體生物學(xué)水平的檢測(cè)方法為_(kāi)______________。（4）轉(zhuǎn)基因大豆細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因大豆植株，需要通過(guò)的過(guò)程是____________，依據(jù)的原理是________。參考答案：

(1).基因表達(dá)載體的構(gòu)建

(2).限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶

(3).Ca2+（CaCl2溶液）

(4).感受態(tài)

(5).抗原-抗體雜交

(6).用大豆疫霉菌感染大豆植株，觀察其生長(zhǎng)狀況

(7).植物組織培養(yǎng)

(8).植物細(xì)胞的全能性【試題分析】本題以培育轉(zhuǎn)基因大豆為載體，考查了基因工程的相關(guān)知識(shí)。題目比較簡(jiǎn)單，解題思路是根據(jù)題意梳理相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，然后結(jié)合題目?jī)?nèi)容分析作答即可。（1）基因工程的核心技術(shù)是基因表達(dá)載體的構(gòu)建；該過(guò)程用到的酶有限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶。（2）在用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)時(shí)往往要用Ca2+（CaCl2溶液）處理土壤農(nóng)桿