責任與青春同行——初中責任主題班會【教育目標】1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推諉。2、通過本節(jié)班會，使學生明確對國家、對社會負責的內(nèi)涵和基本要求；通過教育和自我教育，培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神?！窘逃郎蕚洹?、教師制定計劃2、教師精心準備制作課件【活動過程】導言：觀看《覺醒年代》的視頻，“一代人有一代人的責任，我們這一代人的責任就是探索一條振興中華的道路?！边@是一百年前，我們的先輩們，面對著風雨飄搖、百廢待興的舊中國，所發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言。是他們，在國家內(nèi)憂外患之時，肩負起了救亡圖存的重任，用行動改寫了中華民族的命運。在新的歷史時期，青少年作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，應該認識到承擔責任對自身成長至關(guān)重要。知責篇國旗下的責任每周一校會升旗，我們都能看到國旗班同學筆直的身軀，整齊的動作。我們班也有兩位國旗班成員，升旗儀式的背后是他們?nèi)諒鸵蝗盏挠柧殹ｋm然訓練很辛苦，但他們堅定地承擔起了自己肩頭的責任。2下面我們看看王菲愿意干什么。（多媒體播放王菲的《我愿意》）當我聽到這首歌，都會特別地感動。王菲生了一個兔唇的孩子，其實她在懷這個女兒時，已經(jīng)知道孩子會有點缺陷，但她毅然生下女兒，這時她的角色由一個明星回歸為一位普通的母親，她為了女兒遠赴美國治療，正如她歌中唱的“我愿意為你，我愿意為你被放逐天際，我什么都愿意，什么都愿意為你。”我想此時我們眼中的王菲不僅僅是個萬眾矚目的明星，更是一位盡職盡責的好母親。學生活動：我愿意。請同學們以“我愿意”開頭造一個句子。4、大家已是初三的學生，正處于青春萌動期，很多同學會對異性有好感，這很正常，但有些同學只知道沉迷于兩情相悅，卻不知道愛意味著什么。責任是一個人分內(nèi)應該做的事情，是“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪氣與決心；是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷與氣度，是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的堅守和信心。明責篇問卷調(diào)查思考：同學們每個人作為生命的個體，正在慢慢長大，在享受權(quán)利的同時，也應該履行自己的責任和義務(wù)。但你是一個能責任的人嗎?前幾天，我們就一些相關(guān)問題進行了一個問卷調(diào)查，同學們都非常配合，細心地作了回答。1、早上鬧鐘準時鬧醒你，你常常能馬上起床。是否2、你正努力儲錢準備買個禮物送給親人，但你看到一家店鋪有件你非常喜歡的東西，你抗拒不了誘惑，改變自己的計劃，馬上買下。是否3、自己的衣服自己洗，不麻煩別人。是否4、放假期間，作業(yè)常常拖到最后幾天才潦草完事。是否5、外出旅行，找不到垃圾桶，你會把垃圾帶回家嗎？是否6、因為沉迷電視或游戲，常常打亂自己的學習計劃。是否7、做眼保健操時，每個動作我都一絲不茍地做，決不偷懶。是否8、醫(yī)生建議你多做運動，你往往堅持幾天就停下來。是否9、我從不抄別人的作業(yè)，自己獨立思考，認真完成。是否10、我得罪了同學或他人，本應認錯或道歉，可我往往是一拖再拖，結(jié)果朋友疏遠了我。是否11、學校倡議的捐款、捐物活動，盡我所能，積極參加。是否12、你正在朋友家中，茶幾上放著幾盒誘人的巧克力，但你的朋友無意給你吃，你會忍不住自個兒吃起來。是否13、“既然決定做一件事情，那么就要把它做好”你相信這句話？是否14、和同學一起做值日，你總是遲到。是否評分參考：一、1、3、5、…….單數(shù)題，選“是”得2分，選“否”不得分。二、2、4、6、…….雙數(shù)題，選“是”不得分，選“否”得2分。三、24~28分為優(yōu)秀，這個分數(shù)段的人很勤奮。毅力很頑強。18~22分為良好，這個分數(shù)段的人比較勤奮。毅力較頑強。12~16分為一般，這個分數(shù)段的人有一定的懶惰心理。堅持性較差。0~10分為很差，這類人懶惰心理很嚴重，做事往往半途而廢堅持到底的能力較差，應努力克服之。（事先已經(jīng)測試完畢，主題班會前發(fā)回學生）老師：1、先對得分情況進行總結(jié)。2、請出同學選出的5名對自己負責的同學代表，現(xiàn)場采訪。可以由同學和他們自己分別說出自己做得好的地方。3、家長都一致認為學生到學校來首先認真把書讀好，這是學生應盡的責任。但是不是只讀好書就可以了呢？你喜歡”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的同學嗎?下面請同學們看兩個短劇。（《揀紙團》《交作業(yè)》）老師：這些都反映了什么問題？造成怎樣的后果？（回答不負責任，造成班級亂七八糟）老師：所以說我們每個同學不僅要對自己負責，還要對別人負責。踐責篇1、托雨送去心中的責任，滋潤地上的芽；托風送去心中的責任，推動遠航的帆；托太陽送去心中的責任，照耀挺拔的松。希臘神話中說，人的一生都在趕路，肩上擔負著家庭、朋友、兒女、事業(yè)、希望等，歷盡艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為這背囊上寫著兩字：責任。正是心頭的那份責任，在人生之路上給人以溫暖，給人以慰藉，助人以成長。我們每個人都是在成長的過程中不斷走向成熟，而勇于承擔責任才是我們真正長大的開始。2、遙望歷史，哪一位偉人不是在責任擔當中譜寫出壯麗的人生篇章？當責任的燈盞穿越遙遠的時空，我們看到，孔子周游列國，是責任讓他道出了“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”的諄諄教誨；屈原憂國憂民，是責任讓他面對昏庸的朝廷發(fā)出了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆；司馬遷在遭到屈辱的宮刑后，是責任讓他忍辱負重，完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。正是因為責任，周總理在學生時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向；正是因為責任，魯迅先生在求學過程中，毅然棄醫(yī)從文，立志拯救國人；正是因為責任，在武漢疫情防控期間，無數(shù)白衣戰(zhàn)士不懼危險，勇敢逆行。他們將責任銘記于心，化責任為動力，時時處處為自己、為他人、為社會盡責，最終才成就了人生的宏圖偉業(yè)。3、責任與我們的成長息息相關(guān)，我們每個人都是在成長的過程中不斷走向成熟，而勇于承擔責任才是真正長大的開始。責任是燈塔，只有踐行責任，這座燈塔才會用