柳敬亭說書柳敬亭傳1ppt精選學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)了解人物傳記的寫法，學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材的寫作方法。

(二)了解柳敬亭的生活實(shí)踐、思想感情同他說書藝術(shù)的關(guān)系，學(xué)習(xí)他勤學(xué)苦練的精神。

(三)分析作者的感情傾向。2ppt精選解題柳敬亭，是明末清初的著名說書藝人，具有民族氣節(jié)和“熱腸俠骨”?，F(xiàn)在流傳下來的關(guān)于他的傳記就有吳偉業(yè)、周容、黃宗羲三家，吳、周、黃三人都是他同時(shí)代的著名文人和學(xué)者，而黃作是在吳作的基礎(chǔ)上改寫而成的。他說書的情況，一些文人詩詞更描寫得十分生動(dòng)。如當(dāng)時(shí)詞人曹貞吉就曾描寫他的說書是“舌下濤飛山走，似易水歌聲聽久”；汪懋麟也曾描寫他說南明興亡事，“令四座，欷噓良久”?？梢娝f書的思想性、藝術(shù)性之高，感染力之強(qiáng)。3ppt精選學(xué)習(xí)本文，完成三項(xiàng)任務(wù)：

(1)借助課文注釋反復(fù)自讀，力求獨(dú)立讀懂課文，并豐富自己的文言詞匯；

(2)思考一個(gè)問題：作者為什么要改寫吳偉業(yè)的《柳敬亭傳》；他的改作比原作好在哪里；

(3)結(jié)合“思考和練習(xí)”第二題，說說“鳴、習(xí)、期、主、奏、當(dāng)、畏、業(yè)”等常用詞，各有幾種常用義。4ppt精選基礎(chǔ)自主學(xué)案5ppt精選評書書寫文字書信名冊書籍6ppt精選快病毛病缺點(diǎn)痛心痛恨嫉妒銳利7ppt精選揚(yáng)名聲鳴叫發(fā)聲熟悉，習(xí)慣于學(xué)習(xí)風(fēng)輕輕吹8ppt精選滿限定或約定時(shí)間希望從事……(某種)行業(yè)職守、職業(yè)已經(jīng)9ppt精選三、古今異義(1)土木形骸，善說書古義：_______今義：土木工程。(2)南京一時(shí)有兩行情人：王月生，柳麻子是也古義：_______木偶。走紅。10ppt精選今義：市面上商品的一般價(jià)格。(3)柳麻子貌奇丑，然其口角波俏，眼目流利，衣服恬靜古義：_____________________今義：安靜，寧靜。(4)敬亭退而凝神定氣，簡練揣摩古義：______________衣著美觀，不落俗套。選擇，熟悉。11ppt精選今義：簡要精煉。(5)子之說，能使人慷慨涕泣矣古義：____________今義：情緒激昂，不吝嗇。(6)使人之性情不能自主古義：_________今義：性格。感慨悲嘆。感情。12ppt精選四、文學(xué)常識張岱(1597～1679)，字宗子、石公，號陶庵、六休居士。浙江紹興人。明末清初的文學(xué)家、史學(xué)家，以散文見長，著有《陶庵夢憶》《__________》等。明亡后隱居剡溪，縱情山水，西湖夢尋13ppt精選一生未仕。張岱是晚明小品文創(chuàng)作的集大成者，其作品取材廣泛，描寫深入細(xì)膩，自然成趣。其名篇《湖心亭看雪》《西湖七月半》寫自然景色、寫人文景觀無不意蘊(yùn)高妙。14ppt精選柳敬亭，本姓曹，名逢春，明末說書藝人，今江蘇泰州人。我國第一位杰出的愛國主義評話大師。柳敬亭是其藝名，乃是以江邊柳樹為姓，以安徽的敬亭山為名。15ppt精選柳敬亭早年曾投身于南明愛國將領(lǐng)左良玉麾下，在政治、軍事上起過一定的作用。明亡入清后，他以講古為由，仍身著明朝服飾，留頭發(fā)，顯示了藝人特有的氣節(jié)。16ppt精選黃宗羲(1610～1695)，字太沖，號南雷，晚年稱梨洲先生，明末清初余姚(今浙江余姚)人。17世紀(jì)的思想家和歷史學(xué)家，抗清愛國志士。與顧炎武、王夫之并稱“明末清初三大思想家”(或“清初三大儒”)。有“中國思想17ppt精選啟蒙之父”之譽(yù)。明亡后，收徒教學(xué)，從事學(xué)術(shù)研究，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，對封建制度的某些方面作了深刻地揭露和批判，在某種意義上表達(dá)了廣大人民的要求和愿望。他一生著述豐富，有《易學(xué)象數(shù)論》《明夷待訪錄》《南雷文案》《______》《明文海》《宋元學(xué)案》《明儒學(xué)案》等。詩案18ppt精選五、整體預(yù)知19ppt精選20ppt精選[文脈·探究]1．《柳敬亭說書》第一段主要寫什么？在全文中有何作用？主要用了哪些手法？【提示】第一段主要寫兩方面內(nèi)容，先寫柳的形體、外貌特征，給人難21ppt精選登大雅之堂的感覺；再寫柳在說書古藝人中的突出地位，可以和當(dāng)時(shí)名歌妓王月生相提并論。這一段為本文起到鋪墊作用，為下文渲染柳說書的高超技藝創(chuàng)造了足夠的氣氛。這一段主要運(yùn)用了正面肖像描寫，欲揚(yáng)先抑，側(cè)面烘托和對比等寫作手法。22ppt精選2．柳敬亭說書的精彩是怎樣表現(xiàn)出來的？【提示】柳說書的精彩高妙是集中借助了多處細(xì)節(jié)描寫來具體生動(dòng)展現(xiàn)出來的。如，人物刻畫“微入毫發(fā)”、“找截干凈”；關(guān)鍵之處，“叱咤叫喊，洶洶崩屋”；既能“閑中著色”，23ppt精選又能“入筋入骨”，還能在聲情并茂中做到“疾徐輕重，吞吐抑揚(yáng)”。這些焦點(diǎn)式典型的細(xì)節(jié)對人物刻畫起到重要作用。3．柳敬亭說書對聽眾有何特殊要求，從中可看出他具有怎樣的個(gè)性？24ppt精選【提示】聽眾“必屏息靜坐傾耳聽之”，“一日說書一回，定價(jià)一兩”，“十日前先送書帕下定”，“稍見……有倦色，輒不言”，且不得勉強(qiáng)等。明代藝人當(dāng)時(shí)社會地位原本不高，柳敬亭卻敢于提出如此苛刻要求，除了說明他演藝地位水平之高，25ppt精選還突出說明了他具有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，他不能容忍別人輕視自己的職業(yè)勞動(dòng)。這種自尊自愛個(gè)性的確令人贊嘆。當(dāng)然，嚴(yán)格要求聽眾，同時(shí)也是為了創(chuàng)造一個(gè)良好的說書氛圍和聽書環(huán)境。26ppt精選4．《柳敬亭傳》第二段主要寫了幾件事，從中可以看出柳具有怎樣的品格特征？【提示】這一段主要寫三件事：一是柳少年時(shí)因犯死罪而遠(yuǎn)遁他鄉(xiāng)，以說書謀生；二是從松江儒生學(xué)說書之技，三月乃成；三是技成后，名聲大27ppt精選噪，各地爭相延請，從側(cè)面反映柳說書技藝之高。這一段重點(diǎn)寫柳學(xué)藝的過程，三月時(shí)間并不長，但柳“退而凝神定氣，簡練揣摩”,這一細(xì)節(jié)卻給我們足夠的想像空間?！笆谷藲g咍嗢噱”、“使人慷慨涕泣”、“子言未發(fā)而哀樂具和乎其前……28ppt精選不能自主”等細(xì)節(jié)也從側(cè)面反映出柳學(xué)藝的艱難歷程。借助這些細(xì)節(jié)，我們不難看出柳是一個(gè)勤奮謙虛，刻苦求藝，堅(jiān)忍不拔，精益求精，技藝高超的人。5．柳敬亭國變后重操舊藝，技藝更高表現(xiàn)在哪些方面？從中，我們有哪些啟示？29ppt精選【提示】如“刀劍鐵騎，颯然浮空”，“風(fēng)號雨泣，鳥悲獸駭”，“亡國之恨頓生，檀板之聲無色”等；這些細(xì)節(jié)既反映了柳說書技藝之高妙，還表現(xiàn)出柳后期說書以悲為主的情感基調(diào)。啟示：其一，國變之悲影響了說書人之悲，說書人之悲決定了說書之悲，30ppt精選知人論世，披情入書可見一斑；其二，藝術(shù)離不開生活，生活是藝術(shù)的源泉，柳的說書高妙源于他的大起大落坎坷豐富的經(jīng)歷；其三，逆境未必只是磨難，還是財(cái)富，只要態(tài)度端正，逆境往往造就人才。31ppt精選窗前的樹

張抗抗我家窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋槐。洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，32ppt精選它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會被一陣來自33ppt精選夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。34ppt精選便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個(gè)圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。槐花開過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動(dòng)起來。那時(shí)的文字，就有了些許輕松。35ppt精選夏的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā)。驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏日常有雨，暴雨如注時(shí)，偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它戰(zhàn)栗，它呻吟。36ppt精選曾有好幾次我以為它會被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后，它輕輕抖落樹身的水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。

那個(gè)時(shí)刻我便為它幽幽地滋生出一種37ppt精選感動(dòng)，自己的心似乎也變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去，我想這書桌會不會是用洋槐樹木做成的呢？否則為何它負(fù)載著沉重的思維卻依然結(jié)實(shí)有力？洋槐伴我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽在樹頂涂出一抹金黃，不幾日，38ppt精選窗前已是裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，39ppt精選是一個(gè)必然、一種整合、一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。它們需要休養(yǎng)生息，一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹，我并不怎樣覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會再回來。40ppt精選冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋，向我展示它的挺拔與驕傲?；蛟S沒人理會過它的存在，它活得孤獨(dú)，卻活得自信，活得瀟灑。寒流搖撼它時(shí)，它黑色的枝條儼然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。樹葉落盡以后，樹杈間露出一只褐色的鳥窩，41ppt精選肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫，幾只麻雀飛來飛去到我的陽臺上尋食，偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過，時(shí)喜時(shí)悲地營造出一派生命的