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什么！大明星老師來(lái)了！有夢(mèng)的人夢(mèng)想的種子請(qǐng)你在夢(mèng)想的種子上大膽地寫下自己的夢(mèng)想！請(qǐng)你分享有夢(mèng)的人都有什么樣的特點(diǎn)？一個(gè)小孩子，從有夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他需要經(jīng)歷什么樣的過(guò)程？具備哪些良好的心理品質(zhì)？

夢(mèng)想良好的心理品質(zhì)夢(mèng)想的土壤堅(jiān)強(qiáng)熱情獨(dú)立樂(lè)觀進(jìn)取

請(qǐng)你在“夢(mèng)想土壤”里搜索出符合自己土壤，還可以在空白的土壤上寫下你想寫的內(nèi)容，并把它們貼在成長(zhǎng)的土地上。謹(jǐn)慎自信自律寬容友善請(qǐng)你分享

在剛才的活動(dòng)中，你都為自己找到了哪些“夢(mèng)想的土壤”？培育夢(mèng)想的花朵彩繪夢(mèng)想曼陀羅彩繪夢(mèng)想曼陀羅請(qǐng)憑自己的感覺揮動(dòng)畫筆在曼陀羅圖形里涂上顏色

請(qǐng)你分享

仔細(xì)觀察你的夢(mèng)想曼陀羅，說(shuō)說(shuō)它代表你什么樣的夢(mèng)想？各種顏色有什么特別的意義？比如，將來(lái)會(huì)做什么工作？過(guò)什么樣的生活？我想要做什么我能做什么生活環(huán)境我的夢(mèng)想夢(mèng)想小錦囊美好的初中生活勤奮拼搏的課堂嶄新的班集體知心的好朋友豐富的校園活動(dòng)充實(shí)的文體活動(dòng)多樣的社團(tuán)活動(dòng)

在即將迎來(lái)的新的生活中，我們是不是可以為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力做些什么呢？

澆灌夢(mèng)想的花朵請(qǐng)用你喜歡的線條或者顏色加在你的夢(mèng)想花上，可以在花上加，也可以加在花的外圍。

在今后的初中生活里，我打算：1.在課堂上：2.在校園活動(dòng)中：3.在與老師、同學(xué)、朋友的交往中：4.在社團(tuán)活動(dòng)中：小組討論你所添加的元素代表的是你即將在初中生活里為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做出的哪些事情？

夢(mèng)想并不是一成不變的，隨著年齡的增長(zhǎng)、環(huán)境的變化，也許在未來(lái)的生活中，你還會(huì)不斷地調(diào)整自己的夢(mèng)想。但不論怎樣，只要大家能在生活中不斷完提高自己、完善自己，朝著明確的目標(biāo)積極努力，那

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