《長方形和正方形的面積計算》教學(xué)反思長方形和正方形的面積計算是在學(xué)生已經(jīng)掌握了長方形和正方形的特征，認識了面積的含義，認識了面積單位“平方厘米”、“平方分米”、“平方米”，建立“1平方厘米”、“1平方分米”、“1平方米”的表象，并會計算長方形和正方形周長的基礎(chǔ)上進行的。學(xué)生從學(xué)習長度到學(xué)習面積，是空間形式認知發(fā)展上的一次飛躍，因而探究長方形和正方形面積的計算方法就成了本次教學(xué)的重點也是難點。上課結(jié)束，我回顧自己的幾個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，有以下幾點反思：

1.同桌兩人小組合作過程中，通過用若干個小正方形擺出3個不同的長方形，共同探究面積計算的方法，開放了獲取新知的整個教學(xué)過程。但在擺長方形的過程中也出現(xiàn)了很多問題，有的同學(xué)不會用小正方形擺長方形，有的同學(xué)擺了但卻沒有完成相應(yīng)的表格填空，有的小組各擺各的，看到這些小組的活動情況，我反思：是學(xué)生的動手能力太差了？是我的活動要求沒有明確？還是現(xiàn)在的學(xué)生都比較自我？這樣的小組合作很難在規(guī)定的時間內(nèi)完成相應(yīng)的活動要求，也很難達到應(yīng)有的教學(xué)效果。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準在數(shù)學(xué)新教學(xué)價值觀中要求：方法比知識更重要，本節(jié)課嘗試采用自主探究式教學(xué)模式，貫穿“實驗-發(fā)現(xiàn)-驗證”的思路，整節(jié)課教學(xué)過程注重學(xué)習方法，思維方法，探索方法的獲取，讓學(xué)生主動獲取知識，同時也讓學(xué)生知道這些知識是如何被發(fā)現(xiàn)的，結(jié)論是如何獲得的。但在觀察同學(xué)們完成的表格時，我急于過渡到下個教學(xué)環(huán)節(jié)，而忽略了讓全班同學(xué)一起來看一看，找一找其中的規(guī)律，讓學(xué)生分別看一看表格中三個長方形的長、寬和面積，讓他們了解這三者之間存在著一定的聯(lián)系，為下面的教學(xué)做好鋪墊。

事實上，任何學(xué)習都是一種經(jīng)歷，都能獲得經(jīng)驗。學(xué)習過程是一種經(jīng)歷，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習經(jīng)歷和經(jīng)驗，我覺得十分重要。40分鐘也留給我一些遺憾。為了使學(xué)生們的思維不受限制，使孩子們的主動性得到盡可能的發(fā)揮，我在設(shè)計時都是給學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)，但學(xué)生由于種種原因，不能把他們的才能完全展示出來，讓一部分學(xué)習有困難的學(xué)生顯得力不從心。最后我想說：給孩子一些機會，讓他自己去體驗；給孩子一些問題，讓他自己去找答案；給孩子一些條件，讓他們?nèi)ュ憻挕嘈盼覀兊暮⒆訒W爍出“智慧。

小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1．反映一位病人24小時內(nèi)心跳次數(shù)的變化情況，護士需要把病人心跳數(shù)據(jù)制成（

）A．統(tǒng)計表B．條形統(tǒng)計圖

C．折線統(tǒng)計圖2．小明家10月份用點80千瓦時，比上月節(jié)約了20千瓦時，比上月節(jié)約了（）。A．25% B．20% C．40%3．要粉刷教室用多少涂料，求的是（）A．體積B．表面積C．棱長和4．一個圓柱與一個正方體等底等高，那么它們的體積（）A．正方體大 B．圓柱體大 C．一樣大5．下面各組中的線段，可以圍成等腰三角形的是（）A．2cm，6cm，6cm B．5cm，2cm，2cm C．3cm，3cm，6cm6．某圓柱的底面積是s，高是h，將其削成一個與它等底等高的圓錐，削去部分的體積是（）A．sh B．sh C．sh7．人的體重和身高(

)。A．不成比例

B．成正比例

C．成反比例8．以下說法中，正確的有（）①用扇形統(tǒng)計圖反映每個月各項支出占總支出的百分比更合適。②最好選用折線統(tǒng)計圖反映蘋果中各種營養(yǎng)成份的含量。③醫(yī)生記錄血壓變化，最好選用折線統(tǒng)計圖。④用復(fù)式條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計六年級學(xué)生參加4個興趣小組的人數(shù)更合適。A．1 B．2 C．3 D．49．以下說法中正確的有（）個。①等腰三角形一定是等邊三角形②任意一個三角形中，最多有兩條邊相互垂直③圓錐、圓柱都有無數(shù)條高④銳角＜直角＜平角＜鈍角＜周角⑤有長度為1、2、3的三條木棒，用這三個木棒可組成一個三角形，且按照2：1放大后的三角形的周長為12。⑥有一個圓的半徑為2cm，它的面積等于周長。A．4 B．3 C．2 D．110．把正方形，按1:200的比例尺畫在圖上，已知量得圖上邊長為5厘米，那么這個正方形的實際面積是（）平方米。A．10B．100C．4000D．1000000二、填空題11．2017年2月12日天氣預(yù)報顯示當天西安的氣溫為：-6℃～7oC，這一天，西安的氣溫溫差為________℃。12．一個圓柱形水桶，里面盛48L水，正好盛滿。如果把一塊與水桶等底等高的圓錐形鐵塊完全浸入水中，水會溢出來。問：此時桶內(nèi)還剩________

L水。13．6÷（）==（）：12=七成五=（）%14．用6、7、5三個數(shù)字組成一個三位數(shù)，這個三位數(shù)是5的倍數(shù)的可能性是（________），大于576的可能性是（_________），小于765的可能性是（_________）。15．下圖中共有____個長方形(包括正方形).16．3名工人5小時加工零件90件,要在10小時完成540個零件的加工,需要工人____人.17．250千米比________千米少70%。18．在、0.、83%和0.8中，最大的數(shù)是_____，最小的數(shù)是_____．19．如下圖，在平行四邊形中，甲的面積是36平方厘米，乙的面積是63平古厘米．則丙的面是________平方厘米．20．34090900≈________萬

4000000000=________億三、判斷題21．平行四邊形有兩條對稱軸。（________）22．甲比乙多，乙就比甲少。（____）23．用102粒種子做發(fā)芽實驗，全部發(fā)芽，發(fā)芽率是l02％。（____）24．若兩個圓半徑之比是1：2，則它們的面積之比也是1：2。（____）25．長、寬、高為10cm，8cm，1cm長方體剛好可放10個棱長為2cm的正方體．（____）四、作圖題26．小光、小明、麗麗、小亮和冬冬同住在一個山村，小光家在小明家的東面，在麗麗家的北面，小光家的東面是小亮家，小光家的北面是冬冬家．請你畫出這幾個小朋友家的位置．五、解答題27．王阿姨按每股5.6元的價錢買入某種股票5000股，三年后按每股8元的價錢賣出。在股票交易中，無論買賣都要按成交金額的0.1%繳納印花稅，按0.15%繳納傭金，王阿姨這次投資共獲利多少元?28．永光農(nóng)機廠計劃8天生產(chǎn)384臺小型收割機，由于改進了生產(chǎn)技術(shù)，實際每天比原計劃多生產(chǎn)16臺。實際多少天完成任務(wù)？29．求陰影部分的周長（單位：厘米）30．一筐20千克的蘋果，用去了，用去了多少千克？31．一根鋼材，已經(jīng)用了2.4米，余下的部分比用去的2倍多0.6米。這根鋼材原來長多少米？32．百貨商場第一季度銷售空調(diào)464臺，第二季度銷售空調(diào)580臺，這個商場上半年平均每個月銷售空調(diào)多少臺？33．求下圖陰影部分的面積。六、計算題34．計算下面各圖形的面積：（單位：cm）35．解方程或比例。＝1－x＝∶x＝∶

【參考答案】***一、選擇題題號12345678910答案CBBCACACDB二、填空題11．1312．3213．2497514．15．8716．917．18．83%19．2720．40三、判斷題21．×22．×23．×24．錯誤25．×四、作圖題26．解：五、解答題27．11830元28．6天29．12厘米30．31．8米32．174臺33．6cm2六、計算題34．（1）138cm2（2）198cm235．x＝7;x＝;x＝

小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1．一個圓柱和一個圓錐的體積相等,圓柱的底面積是圓錐底面積的一半,已知圓錐的高是9cm,則圓柱的高是()cm。A．6B．1C．92．如圖所示的正方體，如果把它展開，可以是下列圖形中的（

）A． B．C． D．3．一個圓柱與圓錐體的體積相等，圓柱的底面積是圓錐體的底面積的3倍，圓錐體的高與圓柱的高的比為（）A．3：1B．1：3C．9：1D．1：94．從A城到B城，甲車要行10小時，乙車要行8小時，甲、乙兩車的速度比是（）A．10：8B．8：10C．5：4D．4：55．要使●是○的2倍,再畫()個●。A．3B．4C．5D．26．下面各數(shù)中，最接近3的是（）。A． B．-3 C．π7．一項工程，甲隊單獨做15天完成，乙隊單獨做12天完成．甲隊做3天，乙隊做5天共完成了這項工程的幾分之幾？正確的解答是（

）A． B． C． D．8．天氣預(yù)報“明天下雨的概率是90%”，下面（）這個判斷是正確的。A．明天肯定下雨 B．明天不大會下雨 C．明天下雨的可能性很大9．圓的直徑與正方形的邊長都是4厘米，那么圓的周長（）正方形的周長。A．大于 B．小于 C．等于10．—個書架，把第一層書的30%放入第二層，第二層的書本數(shù)正好是第一層的2倍。下列說法中，正確的是（）。A．原來第二層比第一層多30% B．原來第二層比第一層多10%C．原來第一層比第二層少10% D．原來第二層比第一層多60%二、填空題11．一個等腰三角形的頂角是80°．這個三角形的一個底角是（_____）°。12．六年級一班有學(xué)生50人，今天有2人缺席，今天的出勤率是______．13．下圖是小明家2016年8月的生活開支和結(jié)余情況統(tǒng)計圖，如果他家本月的總收入是8000元，請你根據(jù)下圖給出的信息填空。（1）李明家此月用于贍養(yǎng)老人的錢占總收入的________％。（2）本月的食品支出是________元，結(jié)余________元。（3）本月服裝支出比文體支出少________％。14．一個圓柱體的側(cè)面積是942平方厘米，體積是2355立方厘米，它的底面半徑是（__________）。15．一道計算題的最后一步應(yīng)該除以10，但粗心的小明在最后一步卻錯誤地乘了10，得到的答案是500，原題正確答案應(yīng)該是（______）。16．一個長方體，表面積是，底面積是，底面周長是36cm．這個長方體的體積是_______．17．最小的質(zhì)數(shù)占最小的合數(shù)的_____%．18．20÷________=________(填小數(shù))===50％=19．五（1）班的人數(shù)在40﹣50人之間，體操比賽中，無論是4人一排，6人一排，還是8人一排，都正好排完．五（1）班有________人．20．一個數(shù)百萬位、萬位、千位上的數(shù)都是9，其余各位是0，這個數(shù)寫作_____，四舍五入到萬位記作_____．三、判斷題21．林場種100棵樹苗，死了3棵，又補種了3棵，共成活100棵．成活率是100%。（_____）22．一個袋子里裝有100白球和1個紅球，任意摸1個，一定能摸出白球．（____）23．用6cm，6cm，15cm的三根小棒可以圍成一個等腰三角形。（____）24．用放大鏡看—個角，發(fā)現(xiàn)角的兩條邊變長了，所以這個角的度數(shù)也變大了。（_____）25．六年二班男生和女生的比是2：3，女生和男生的比就是3：2。（____）四、作圖題26．畫出下面圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。五、解答題27．計算下圖中陰影部分的面積。28．杭州市天然氣收費標準如下：年用氣量276（含）立方米以下的，按每立方米3.1元收費；年用氣量276立方米至480（含）立方米之間的，按每立方米3.72元收費；年用氣量480立方米以上的，按每立方米4.65元收費．晨晨家去年天然氣費用一共1506.6元，他們家共用天然氣多少平方米29．方方三天看完一本課外書．第一天看了全書的25%，第二天看了81頁，第二天看的頁數(shù)與第三天看的頁數(shù)之比為3：2．這本書一共有多少頁？30．某小學(xué)共有學(xué)生750人，其中男生人數(shù)比女生人數(shù)的倍多30人。男生、女生各有多少人?31．把40個蘋果裝在籃子里，每個籃子裝的蘋果個數(shù)同樣多．有幾種裝法？每種裝法各需要幾個籃子？32．小明步行去上學(xué)，原計劃每分鐘走80米，15分鐘到學(xué)校，實際上每分鐘走100米，這樣他可以提前幾分鐘到校？（用比例方法解）33．學(xué)校小星星合唱團中，男生人數(shù)是女生的，后來又新增了8名男生，這時男女生人數(shù)剛好相等．這個合唱團有多少名女生？六、計算題34．直接寫數(shù)對又快。2,3+3.57=

199-65=

o.8×0.9=

12×(×)=1-=

÷=

3.2÷0.4=

35．簡便計算（提示，……）

【參考答案】***一、選擇題題號12345678910答案ADCDBCDCBB二、填空題11．5012．96%13．28004002514．5厘米15．516．17．5018．40