2022年廣東東莞市農(nóng)業(yè)局下屬事業(yè)單位招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)符合公職人員職業(yè)道德的基礎(chǔ)價(jià)值取向？（

）A.培育高尚人格B.提高工作效率C.建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制D.謀取公共利益最大化參考答案：D解題思路：本題考查的是公務(wù)員職業(yè)道德。公務(wù)員職業(yè)道德價(jià)值取向主要包括四個(gè)方面：（1）根本價(jià)值取向是：維護(hù)社會(huì)公正。（2）目標(biāo)價(jià)值取向是：培育高尚人格。（3）核心價(jià)值取向是：建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制。（4）基礎(chǔ)價(jià)值取向是：謀求公共利益最大化。A項(xiàng)錯(cuò)誤，目標(biāo)價(jià)值取向是：培育高尚人格。B項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)不符合題干。C項(xiàng)錯(cuò)誤，核心價(jià)值取向是：建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制。D項(xiàng)正確，基礎(chǔ)價(jià)值取向是：謀求公共利益最大化。故正確答案為D。2.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與城市年輕一代并非

，我們

一批腳踏實(shí)地的有志者，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中圓自己創(chuàng)業(yè)興業(yè)的奮斗夢(mèng)。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.山重水復(fù)難跨越預(yù)見B.一衣帶水難溝通喜聞C.志不同不相為謀喜見D.隔山隔水隔肚皮樂見參考答案：D解題思路：第一空，修飾“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與城市年輕一代”，而B、C兩選項(xiàng)“一衣帶水難溝通”“志不同不相為謀”用于形容人與人之間關(guān)系，不能用于形容“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與城市年輕一代”，排除。第二空，根據(jù)文段信息“一批腳踏實(shí)地的有志者，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中圓自己創(chuàng)業(yè)興業(yè)的奮斗夢(mèng)”可知，已經(jīng)有人這樣做了，D項(xiàng)“樂見”表示對(duì)某事物發(fā)生或發(fā)展抱有樂觀態(tài)度，符合語境。A項(xiàng)“預(yù)見”指根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律預(yù)先料到將來。時(shí)態(tài)不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化如何破解“緊箍咒”》3.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成凌亂，考慮屬性。通過觀察，元素滿足對(duì)稱性的特征，同時(shí)，兩組元素都是英文字母，第一組分別為JKL。后一組圖形分別是AF?，選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)是E的對(duì)稱。故正確答案為C。4.根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，消費(fèi)者享受自收到商品之日起7日內(nèi)無理由退貨權(quán)，下列商品，不適用該條款的是（

）。A.甲從商場(chǎng)購(gòu)買的一條裙子B.乙從淘寶網(wǎng)購(gòu)買的定做的相框C.丙從電視上購(gòu)買的服裝D.丁以郵購(gòu)的方式購(gòu)買的毛毯參考答案：B解題思路：我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條第一款規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷售商品，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無需說明理由，但下列商品除外：(一)消費(fèi)者定做的；(二)鮮活易腐的；(三)在線下載或者消費(fèi)者拆封的音像制品、計(jì)算機(jī)軟件等數(shù)字化商品；(四)交付的報(bào)紙、期刊?！惫蔅項(xiàng)不適用此條款。本題為選非題，故正確答案為B。【補(bǔ)充】本題不嚴(yán)謹(jǐn)，A選項(xiàng)是從商場(chǎng)購(gòu)買的裙子，根據(jù)法律規(guī)定，不適用7天無理由退貨。5.目前，新構(gòu)建的社區(qū)類型分為：A.小區(qū)型社區(qū)B.單位型社區(qū)C.板塊型社區(qū)D.功能性社區(qū)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，社區(qū)是居住在某一地域里的人們結(jié)成多種社會(huì)關(guān)系和社會(huì)群體，從事多種社會(huì)活動(dòng)所構(gòu)成的社會(huì)區(qū)域共同體。目前，新構(gòu)建的社區(qū)分為四種類型：（1）單位型社區(qū)：人群主體由本單位職工及家屬構(gòu)成，有獨(dú)立管轄界限，封閉式管理；（2）小區(qū)型社區(qū)：成建制開發(fā)的封閉式小區(qū)，功能設(shè)施配套，獨(dú)立物業(yè)管理；（3）板塊型社區(qū)：主要是以三級(jí)以上馬路砍塊劃定的社區(qū)，多在老城區(qū)，是目前城市社區(qū)的主要類型；（4）功能型社區(qū)：除地域管轄因素外，具有特色功能的社區(qū)，如商貿(mào)、文化、公眾等比較集中的區(qū)域，但一般沒有常住居民。由此可見，目前，新構(gòu)建的社區(qū)類型分為：小區(qū)型社區(qū)、單位型社區(qū)、板塊型社區(qū)、功能性社區(qū)。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。6.質(zhì)監(jiān)部門對(duì)ABCDE五種不同品牌的32寸平板電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)：A的耗電量低于B，B的耗電量不比C高，D的耗電量不比C高，D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低，其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是相同的。以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是：A.B的C的耗電量相同B.A和C的耗電量相同C.A的耗電量低于DD.E的耗電量不如C高參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征及提問方式，確定為分析推理選非題。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干已知信息，ABCDE五種品牌的耗電量排序如下：①A＜B；②B≤C；③D≤C；④D≥E；⑤E≥B。代入選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證：A項(xiàng)：由B≤C可知，B可以和C的耗電量相同，正確；B項(xiàng)：由A＜B≤C可知，A不可能和C的耗電量相同，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：由A＜B≤C，B≤E≤D可知，A＜B≤D，A的耗電量低于D，正確；D項(xiàng)：由③D≤C；④D≥E；可知E≤D≤C可知，E的耗電量不比C高，正確。本題要求選擇肯定與事實(shí)不符的一項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。7.小張每連續(xù)工作5天后休息3天，小周每連續(xù)工作7天后休息5天。假如3月1日兩人都休息，3月2日兩人都上班，問三月份有多少天兩人都得上班？A.12B.14C.16D.18參考答案：B解題思路：小張以5＋3＝8天為一個(gè)工作周期，小周以7＋5＝12天為一個(gè)工作周期，兩人工作周期的最小公倍數(shù)為24，即在3月26號(hào)時(shí)，兩人同一天開始上班。每一個(gè)完整工作周期中，兩人共有5天都在上班，故3月2日－3月6日、3月26－3月30日這10天內(nèi)兩人都上班。中間天數(shù)建議列表進(jìn)行考慮。由題意得，在3月2日－3月6日、3月26－3月30日這10天內(nèi)兩人都上班。中間天數(shù)的上班情況可列表如下：小張上班時(shí)間10－14、18－22小周上班時(shí)間7－8、14－20重疊時(shí)間14、18－20兩人共同上班的天數(shù)為10＋1＋3＝14天。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查星期日期問題，用枚舉法解題。第二步，從3月2日開始，上班用“○”表示，休息用“×”表示：同為“○”的日子有14天，即三月份有14天兩人都上班。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：前者8天一個(gè)循環(huán)周期，后者12天一個(gè)循環(huán)周期，兩者最小公倍數(shù)為。在三月份中從3月2日到3月25日，兩人重合的工作天數(shù)為9天。在3月26日到3月31日的6天中，前5天兩人同時(shí)工作。因此共計(jì)14天。故正確答案為B。8.北京何來？王光鎬在其新著《北京——人類文明的圣殿》中，以一位老考古人的睿智，為我們細(xì)細(xì)講述了北京的地脈、人脈、城脈、文脈及氣脈諸類，分述北京的地理特征，北京史前的悠久年代，文明早期的持續(xù)發(fā)展，帝都從無到有的遞進(jìn)拓展，民族多元一統(tǒng)格局的形成，以及承續(xù)傳統(tǒng)的信仰體系。這段文字是一篇文章的引言，文章接下來最可能講述的是：A.北京文脈的多元融合B.北京人脈的古老悠遠(yuǎn)C.北京地脈的特別之處D.北京城脈的底蘊(yùn)深厚參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，同時(shí)需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。按照文段中“地脈、人脈、城脈、文脈”的順序，下文首先應(yīng)介紹的是有關(guān)“地脈”的內(nèi)容。故本題選C。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段是文章的引言，根據(jù)文段“為我們細(xì)細(xì)講述了北京的地脈、人脈、城脈、文脈及氣脈諸類等”可知，按照話題一致原則，接下來文章要逐一論述地脈、人脈、城脈、文脈、氣脈。文章接下來最先論述的應(yīng)是“地脈”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇C選項(xiàng)。9.人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果：森林_____和沙漠?dāng)U大，將使非洲成為受影響最廣的地區(qū)；熱帶流行的瘧疾和寄生蟲病將向北____，使歐洲出現(xiàn)流行病；地中海地區(qū)由于嚴(yán)重缺水會(huì)半沙漠化，滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無存。A.縮小擴(kuò)展B.消失傳播C.消失蔓延D.縮小侵蝕參考答案：C解題思路：第一空，文段前面有提示性的詞語“災(zāi)難性”的后果，所以程度很嚴(yán)重，對(duì)比“縮小”和“消失”，應(yīng)該選擇程度更深的“消失”。故排除A、D選項(xiàng)。第二空，考查的是感情色彩，文段是用來描述疾病的災(zāi)難性程度，而“傳播”是一個(gè)中性詞，感情色彩和文段的感情傾向不符，排除B選項(xiàng)。故正確答案為C。10.小張到果園采摘水果，共摘了桔子52個(gè)、蘋果47個(gè)。果園提供三種規(guī)格的小型水果箱子，分別能裝4個(gè)、7個(gè)、11個(gè)水果，每個(gè)箱子售價(jià)均為10元。要求每個(gè)箱子只能裝一種水果且必須裝滿。小張購(gòu)買箱子最少需要多少元？A.100B.110C.120D.130?參考答案：B解題思路：由于箱子的售價(jià)相同，則要使花錢最少，要盡量少買箱子；由于水果的個(gè)數(shù)為定值，則要使買的箱子個(gè)數(shù)最少，要盡量買裝水果多的箱子。桔子：，即買4個(gè)能裝11個(gè)水果的箱子后，還剩余8個(gè)桔子，再買2個(gè)能裝4個(gè)水果的箱子即可，因此，裝桔子共需要個(gè)箱子。蘋果：，可知若買4個(gè)能裝11個(gè)水果的箱子，則剩余的3個(gè)蘋果不能裝滿任何一種規(guī)格的箱子；若買3個(gè)能裝11個(gè)水果的箱子，則剩余個(gè)蘋果，再買2個(gè)能裝7個(gè)水果的箱子即可，因此，裝蘋果共需要個(gè)箱子。綜上可知，最少需要買個(gè)箱子，則最少需要元。故正確答案為B。11.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語言，被稱為埃蘭語，考古學(xué)家最近破譯了它?？甲C發(fā)現(xiàn)：埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，但不是起源于美索不達(dá)米亞，而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同，埃蘭語是表音語言?？脊艑W(xué)家由此推測(cè)：埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言。上述推測(cè)如果為真，最能質(zhì)疑下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)？A.埃蘭語由表示音節(jié)、輔音和元音的符號(hào)構(gòu)成，遵循由左向右的書寫規(guī)則B.埃蘭語大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用，使用時(shí)間可能超過1400年C.埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時(shí)產(chǎn)生D.埃蘭語源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字，與楔形文字是母體和子體關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步，

確定題型。根據(jù)提問方式中的

“質(zhì)疑下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)”，

確定為削弱論證。第二步，

分析題干。題干信息：

埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，

但不是起源于美索不達(dá)米亞，

而是在古波斯一帶使用。

與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同，

埃蘭語是表音語言。第三步，

辨析選項(xiàng)。Ａ項(xiàng)：題干提及埃蘭語不是起源于美索不達(dá)米亞，

是獨(dú)立使用的語言，

而該項(xiàng)討論的是埃蘭語的構(gòu)成和書寫規(guī)則等，

無法質(zhì)疑。Ｂ項(xiàng)：題干提及埃蘭語不是起源于美索不達(dá)米亞，

是獨(dú)立使用的語言，

而該項(xiàng)討論的是埃蘭語的使用時(shí)間，

無法質(zhì)疑。Ｃ項(xiàng)：題干提及埃蘭語不是起源于美索不達(dá)米亞，

是獨(dú)立使用的語言，

而該項(xiàng)討論的是埃蘭語與美索不達(dá)米亞楔形文字、

古埃及圣書體產(chǎn)生的時(shí)間相同，

產(chǎn)生時(shí)間相同與是否是獨(dú)立的語言無關(guān)，

無法質(zhì)疑。Ｄ項(xiàng)：題干提到

“埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，

但不是起源于美索不達(dá)米亞”，可以質(zhì)疑該項(xiàng)

“埃蘭語源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字，

與楔形文字是母體和子體關(guān)系”的觀點(diǎn)，可以質(zhì)疑。因此，

選擇Ｄ選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干。注意問法為用題干推測(cè)來削弱選項(xiàng)觀點(diǎn)，所以題干可視為論據(jù)。推測(cè)：埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言?？甲C發(fā)現(xiàn)：埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，但不是起源于美索不達(dá)米亞，而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同，埃蘭語是表音語言。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：推測(cè)說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言，該項(xiàng)說的是埃蘭語的構(gòu)成符號(hào)，遵循的書寫規(guī)則，話題不一致，無法削弱，排除；B項(xiàng)：推測(cè)說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言，該項(xiàng)說的是埃蘭語在現(xiàn)今西亞一帶使用過，以及使用時(shí)間范圍，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：推測(cè)說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言，該項(xiàng)說的是埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時(shí)產(chǎn)生，語言同時(shí)產(chǎn)生不等同于語言在古波斯一帶獨(dú)立使用，話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：推測(cè)說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言，考證發(fā)現(xiàn)說的是埃蘭語與表音并表意的美索不達(dá)米亞原始楔形文字不同，埃蘭語是表音語言，該項(xiàng)說的是埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字是母體和子體關(guān)系，且埃蘭語來源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字，削弱選項(xiàng)觀點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑選項(xiàng)觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。選項(xiàng)觀點(diǎn)與題干信息矛盾的即為正確答案。A項(xiàng)，題干并未涉及埃蘭語的構(gòu)成以及書寫規(guī)則，題干推測(cè)無法質(zhì)疑該項(xiàng)觀點(diǎn)。B項(xiàng)，題干只是推測(cè)埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言，并未提及具體的使用時(shí)間，題干推測(cè)無法質(zhì)疑該項(xiàng)觀點(diǎn)。C項(xiàng)，題干只說埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，并未涉及二者產(chǎn)生的具體時(shí)間，題干也未提及圣書體，題干推測(cè)無法質(zhì)疑該項(xiàng)觀點(diǎn)。D項(xiàng)，根據(jù)題干可知，埃蘭語不是起源于美索不達(dá)米亞，其與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同，題干推測(cè)質(zhì)疑了該項(xiàng)觀點(diǎn)。故本題選D。12.眾所周知，宇宙空間的環(huán)境極其惡劣：真空、低溫、輻射，還有高能粒子和飛來飛去的碎片等。這些對(duì)于人類來說都是致命的。為了應(yīng)對(duì)這些問題，執(zhí)行太空行走任務(wù)之前，科學(xué)家和工程師們會(huì)絞盡腦汁地不斷完善宇航服，航天員也要充分接受如何使用宇航服和如何規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)的訓(xùn)練。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.太空環(huán)境極其惡劣B.完善宇航服是極其必要的C.沒有防護(hù)的太空行走是致命的D.太空充滿危險(xiǎn)，防護(hù)行走須謹(jǐn)慎參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出太空環(huán)境極其惡劣對(duì)人類而言是致命的問題，之后給出應(yīng)對(duì)問題的對(duì)策，即科學(xué)家和工程師們完善宇航服，航天員也要充分接受如何使用宇航服和如何規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)的訓(xùn)練。文段為提出對(duì)策類的結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)提到對(duì)策，且是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：?jiǎn)栴}表述，且僅對(duì)應(yīng)文段前半部分，概括不全面。B項(xiàng)：文段針對(duì)太空行走的風(fēng)險(xiǎn)，除指出要完善宇航服之外，還提到了其他內(nèi)容，表述片面。C項(xiàng)：為問題表述，非重點(diǎn)。13.孔子講“五十而知天命”，朱熹注：“天命，即天道之流行而賦予物者，乃事物所以當(dāng)然之故也。知此則知極其精，而不惑又不足言矣。”朱熹是從天道說天命，而自人道而言，“知天命”是半世人生奔求之后，知自我人生之局限，知可為不可為，當(dāng)為不當(dāng)為，因?yàn)檫@種“知”，不僅產(chǎn)生自我意志行為的深刻變化，而且也形成自我與世界關(guān)系的大轉(zhuǎn)換。這段文字意在：A.從人道的角度詮釋“知天命”B.說明“知天命”即能夠掌控自我意志C.論證“知天命”需要有一定的人生閱歷D.辨析不同流派對(duì)“知天命的認(rèn)識(shí)”參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段通過援引孔子的觀點(diǎn)，引出“天命”這一話題。接著引用朱熹從天道方面對(duì)天命的解釋，隨后以“而”表轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)：從人道方面對(duì)“知天命”的解釋。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。B項(xiàng)“掌控自我意志”文段無從體現(xiàn)，屬于無中生有。C項(xiàng)“有一定的人生閱歷”屬于人道詮釋“知天命”的內(nèi)容之一，表述片面。D項(xiàng)“不同流派”無從體現(xiàn)，文段是從天道和人道兩個(gè)不同的方面。因此，選擇A選項(xiàng)。14.公文的作者是指（

）。A.撰擬公文的機(jī)關(guān)工作人員B.制發(fā)文件的機(jī)關(guān)C.審核簽發(fā)文件的機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)D.參與文件形式過程的全體機(jī)關(guān)工作人員參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文是由法定作者制定和發(fā)布的，其中，法定的作者是指依法成立并且能以自己的名義行使權(quán)力和負(fù)擔(dān)義務(wù)的組織和機(jī)構(gòu)，這些組織和機(jī)構(gòu)在法定的職權(quán)和業(yè)務(wù)范圍內(nèi)發(fā)布和使用公文。因此，公文的作者是制發(fā)文件的機(jī)關(guān)，而非擬寫公文的工作人員個(gè)人。故正確答案為B。15.一般來講，耕作的涵義是指作物在種植之前，或在生長(zhǎng)期間，為了改善作物生長(zhǎng)條件，對(duì)土壤進(jìn)行機(jī)械操作，耕作的目的有三個(gè)：（1）改良土壤結(jié)構(gòu)；（2）把農(nóng)作物殘?jiān)陀袡C(jī)肥掩埋并摻合到土壤中；（3）清除雜草和其他不需要的植株。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于耕作的一項(xiàng)是：A.下雪后將板結(jié)的表土破碎B.在麥田旁挖排水溝C.在農(nóng)田里種植綠肥作物D.噴灑殺蟲劑以殺滅害蟲參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。時(shí)間為種植之前、生長(zhǎng)期，通過機(jī)械操作，達(dá)到耕作三個(gè)目的之一，同時(shí)符合三個(gè)定義要件的行為即為耕作。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)是在種植之前，通過機(jī)械操作破碎表土，達(dá)到了改良土壤的目的，符合定義要件，當(dāng)選；B項(xiàng)沒有達(dá)到任何目的，不屬于耕作，排除；C項(xiàng)屬于種植過程，不是在種植前或生長(zhǎng)期，不符合時(shí)間要件，不屬于耕作，排除；D項(xiàng)不是機(jī)械操作，所以不是耕作，排除。

故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①種植之前，或在生長(zhǎng)期間；②對(duì)土壤進(jìn)行機(jī)械操作；③基本目的有三個(gè)：改良土壤結(jié)構(gòu)、把作物殘茬和有機(jī)肥料掩埋并摻和到土壤中去、清除雜草。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在種植前將板結(jié)的表土破碎，是為了“改良土壤結(jié)構(gòu)”，從而對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作，符合定義；B項(xiàng)：麥田旁挖排水渠，直接目的是為了引水灌溉，并非為了“改良土壤結(jié)構(gòu)、把作物殘茬和有機(jī)肥料掩埋并摻合到土壤中去、清除雜草”，不符合定義；C項(xiàng)：種植綠色植物，是種植過程中，并非在“種植之前，或在生長(zhǎng)期間”，不符合定義；D項(xiàng)：噴灑殺蟲劑，并非“對(duì)土壤進(jìn)行機(jī)械操作”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及耕作的條件、方式、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。耕作的定義要點(diǎn)：①作物在種植之前，或在生長(zhǎng)期間；②對(duì)土壤進(jìn)行機(jī)械操作；③目的包括改良土壤結(jié)構(gòu)、把農(nóng)作物殘茬和有機(jī)肥掩埋并摻和到土壤中、清除雜草等。A項(xiàng)，是在作物種植之前為了改良土壤結(jié)構(gòu)而進(jìn)行的機(jī)械操作，符合定義。B項(xiàng)，挖排水渠是為了排水，沒有達(dá)到耕作目的中的任何一個(gè)，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，是種植作物，而不是在作物種植以前或作物生長(zhǎng)期間對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，噴灑殺蟲劑并非對(duì)土壤進(jìn)行機(jī)械操作，不符合要點(diǎn)②。故本題選A。16.為了消滅農(nóng)田里的害蟲，人類發(fā)明了三萬種以上的農(nóng)藥。雖暫時(shí)控制了蟲害，但同時(shí)消滅了昆蟲的天敵，消滅了蜜蜂，導(dǎo)致一些蔬菜瓜果不能傳粉。雜草會(huì)與莊稼爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)、水分和空間，于是有人發(fā)明了除草劑。除草劑雖然暫時(shí)控制了雜草，但也促進(jìn)了雜草進(jìn)化，使之變得更難對(duì)付。更糟糕的是，除草劑同時(shí)也消滅了土壤中的有益微生物，一些原本具有固氮能力的固氮菌，乃至將多余氮素還原為大氣中氮?dú)獾姆聪趸?xì)菌也遭到了傷害。沒有雜草呵護(hù)，農(nóng)田變成光板地，雨季非常容易造成水土流失。這段文字重在說明：A.農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能過度依賴現(xiàn)代科技B.研制精準(zhǔn)殺滅蟲害農(nóng)藥的緊迫性C.既有農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)被擾亂后的危害D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有利有弊參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納和概括。解答本題應(yīng)先梳理文段的行文脈絡(luò)，分析可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，分別介紹了農(nóng)藥和除草劑的發(fā)明帶來的影響，然后提煉共性并加和要點(diǎn)，概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)為正確答案。文段首先指出為了消滅害蟲，人類發(fā)明了農(nóng)藥控制蟲害，然后以“但”轉(zhuǎn)折指出這也消滅了昆蟲的天敵和蜜蜂，導(dǎo)致一些蔬菜瓜果不能傳粉；接著指出人類發(fā)明了除草劑來控制雜草，又以“但”轉(zhuǎn)折指出這使得雜草更難對(duì)付，除草劑還消滅了土壤中的有益微生物，使得農(nóng)田變成了光板地，造成水土流失。故文段為并列結(jié)構(gòu)，意在說明人類發(fā)明的農(nóng)藥、除草劑擾亂了原本的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，造成了一系列的危害。C項(xiàng)表述與此相符。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段主要說明的是農(nóng)藥、除草劑對(duì)農(nóng)業(yè)的危害，且“農(nóng)藥、除草劑”不等同于“現(xiàn)代科技”，排除。B項(xiàng)“研制……的緊迫性”文段未提及，無中生有，且“農(nóng)藥”反映的問題只是文段舉例部分內(nèi)容，概括不全面，排除。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)藥、除草劑對(duì)農(nóng)業(yè)的危害，且“農(nóng)藥、除草劑”不等同于“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)”，排除。故本題選C。解題思路：文段開篇論述人類發(fā)明農(nóng)藥來消滅農(nóng)田里的害蟲，接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”強(qiáng)調(diào)這種做法同時(shí)消滅了蜜蜂，導(dǎo)致一些蔬菜瓜果不能傳粉。隨后又介紹了人類發(fā)明除草劑清除雜草，同樣通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”強(qiáng)調(diào)這種做法促進(jìn)雜草進(jìn)化，并且消滅了土壤中的有益微生物，最終農(nóng)田變成光板地容易造成水土流失。文段通過人類發(fā)明農(nóng)藥和除草劑這兩件事，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人類破壞農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)后帶來的危害，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“過度依賴現(xiàn)代科技”無中生有，排除；B項(xiàng)，“研制精準(zhǔn)殺滅蟲害農(nóng)藥”表述片面，排除；D項(xiàng)，“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有利有弊”，“利”位于文段轉(zhuǎn)折之前，并非文段論述的重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《人為造成農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)失衡苦果知多少？》17.世界地圖：地球儀A.一元紙幣：一元硬幣B.紙飛機(jī)：飛機(jī)模型C.肖邦畫像：肖邦雕塑D.樓房平面圖：樓房三維圖參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)世界地圖和地球儀均是描繪整個(gè)地球表面的，但前者是平面的，后者是立體的。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。世界地圖和地球儀描繪的都是整個(gè)地球表面，兩者圖案相同，前者是平面的，后者是立體的。A項(xiàng)，一元紙幣和一元硬幣的圖案不同，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，紙飛機(jī)和飛機(jī)模型都是立體的，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，肖邦畫像和肖邦雕塑描繪的都是肖邦這個(gè)人，兩者圖案相同，前者是平面的，后者是立體的，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，樓房平面圖和三維圖都是平面的，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。18.專利權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要組成部分。下列關(guān)于我國(guó)專利權(quán)制度的說法，錯(cuò)誤的是（

）。A.專利權(quán)的客體主要包括發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)、智力活動(dòng)的規(guī)則和方法、疾病的診斷及治療方法受專利權(quán)法的保護(hù)C.主要利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造，申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于該單位D.在國(guó)家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時(shí)，或者為了公共利益的目的，國(guó)務(wù)院專利行政部門可以給予實(shí)施發(fā)明專利或者實(shí)用新型專利的強(qiáng)制許可參考答案：B解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《專利法》第二條第一款規(guī)定：“本法所稱的發(fā)明創(chuàng)造是指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。”B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《專利法》第二十五條規(guī)定：“對(duì)下列各項(xiàng)，不授予專利權(quán)：（一）科學(xué)發(fā)現(xiàn)；（二）智力活動(dòng)的規(guī)則和方法；（三）疾病的診斷和治療方法；（四）動(dòng)物和植物品種；（五）原子核變換方法以及用原子核變換方法獲得的物質(zhì)；（六）對(duì)平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識(shí)作用的設(shè)計(jì)。對(duì)前款第（四）項(xiàng)所列產(chǎn)品的生產(chǎn)方法，可以依照本法規(guī)定授予專利權(quán)?！盋項(xiàng)正確，根據(jù)《專利法》第六條第一款規(guī)定：“執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于該單位，申請(qǐng)被批準(zhǔn)后，該單位為專利權(quán)人。該單位可以依法處置其職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的權(quán)利和專利權(quán)，促進(jìn)相關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)施和運(yùn)用。”D項(xiàng)正確，根據(jù)《專利法》第五十四條規(guī)定：“在國(guó)家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時(shí)，或者為了公共利益的目的，國(guó)務(wù)院專利行政部門可以給予實(shí)施發(fā)明專利或者實(shí)用新型專利的強(qiáng)制許可?！北绢}為選非題，故正確答案為B。19.目前，是否應(yīng)該提升水價(jià)成為人們熱議的問題，有學(xué)者認(rèn)為水價(jià)應(yīng)該上漲，其原因有兩個(gè)。一是提升水價(jià)有利于節(jié)約用水。價(jià)格提高了，人們自然會(huì)節(jié)約成本。二是有利于水質(zhì)的提升，雖然價(jià)格上去了，但是如果水質(zhì)相應(yīng)提升，可以達(dá)到純凈水的水質(zhì)，對(duì)于大家來說，相當(dāng)于購(gòu)買純凈水。水質(zhì)提升是需要成本的，因此水價(jià)上漲是可以接受的。以下哪項(xiàng)如果為真，不能反駁該學(xué)者的論證？A.基礎(chǔ)資源提價(jià)的最終結(jié)果只能是百姓受損和通貨膨脹B.節(jié)水觀念深入人心才是實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水的根本途徑C.在現(xiàn)有的漲價(jià)幅度內(nèi)還無法使水達(dá)到純凈水的水質(zhì)D.提升的水價(jià)實(shí)際上只占人們生活支出的很小一部分參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能反駁”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：水質(zhì)提升是需要成本的，因此水價(jià)上漲是可以接受的。論據(jù)：一是提升水價(jià)有利于節(jié)約用水。價(jià)格提高了，人們自然會(huì)節(jié)約成本。二是有利于水質(zhì)的提升，雖然價(jià)格上去了，但是如果水質(zhì)相應(yīng)提升，可以達(dá)到純凈水的水質(zhì)，對(duì)于大家來說，相當(dāng)于購(gòu)買純凈水。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出基礎(chǔ)資源提價(jià)帶來的最終結(jié)果是百姓受損和通過膨脹，水就是基礎(chǔ)資源，所以水價(jià)上漲會(huì)帶來很多不利影響，因此是不能接受的，具有削弱作用，排除。B項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出提升水價(jià)是不能夠達(dá)到節(jié)約用水的，只有讓節(jié)水觀念深入人心，才能達(dá)到節(jié)約用水的目的，說明論據(jù)不成立，具有削弱作用，排除。C項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出“在現(xiàn)有的漲價(jià)幅度內(nèi)還無法使水達(dá)到純凈水的水質(zhì)”，直接反駁論據(jù)，具有削弱作用，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出提升的水價(jià)只占人們生活支出的很小一部分，因此不影響生活，人們也是可以接受的，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。20.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言。通過明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.規(guī)定齊頭并進(jìn)B.劃分互為表里C.區(qū)分珠聯(lián)璧合D.界定相輔相成參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不?！闭Z義程度更重?！跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭?，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處。“齊頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰都不落后，而是說兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B。“珠聯(lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C?！跋噍o相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。驗(yàn)證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”可知，對(duì)于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國(guó)的語言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開來兩個(gè)不同的事物，可體現(xiàn)將我國(guó)語言分為普通話和方言之意，符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限；確定所屬范圍。可體現(xiàn)前文“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”之意。第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對(duì)“并行不悖”的遞進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列?！安⑿胁汇！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不?！背潭纫恢?，未體現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對(duì)前文“并行不?！边M(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對(duì)應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過明確劃定各自的使用范圍可以同時(shí)使用，并不沖突。A項(xiàng)“規(guī)定”意為對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項(xiàng)“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項(xiàng)“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語應(yīng)比“并行不?！背潭雀?。D項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，可與“并行不?！睒?gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，程度與“并行不悖”一致，無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊镀胀ㄔ捙c方言如何相得益彰》21.老張為了試驗(yàn)?zāi)称放苹实男Ч炎约业牡咎锓殖蓶|邊、西邊兩塊，在東邊地塊施肥，西邊地塊不施肥。水稻收割后，東邊地塊畝產(chǎn)700公斤，西邊地塊畝產(chǎn)400公斤。因此，該品牌化肥能有效增產(chǎn)。以下最能反駁上述論證的是（

）。A.東邊地塊的土壤肥力原本就比西邊地塊高B.東西兩塊地種植的是同一種品種的水稻C.東邊地塊的水稻遭受過病蟲害D.老張收割西邊地塊的水稻先于東邊地塊參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)?！耙虼恕币稣擖c(diǎn)：該品牌化肥能有效增產(chǎn)?！啊ぁぁぁぁぁつ堋ぁぁぁぁぁぁ闭擖c(diǎn)包含因果關(guān)系，屬于因果論證。論據(jù)：把自家的稻田分成東邊、西邊兩塊，在東邊地塊施肥，西邊地塊不施肥。水稻收割后，東邊地塊畝產(chǎn)700

公斤，西邊地塊畝產(chǎn)400

公斤。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出東邊地塊的土壤肥力原本就比西邊地塊高，說明了兩塊地本身的性質(zhì)就不一樣，而土壤自身肥力也是可能帶來增產(chǎn)的原因，屬于另有他因。B項(xiàng)：指出東、西兩塊地種植的是同一品種的水稻，說明水稻的一致性，排除了其他影響因素，屬于加強(qiáng)選項(xiàng)，排除。C項(xiàng)：指出東邊地塊水稻遭受過病蟲害，說明在遭受蟲害的情況下還能高產(chǎn)，更證明了化肥增產(chǎn)的功效，屬于加強(qiáng)選項(xiàng)，排除。D項(xiàng)：指出西邊和東邊水稻的收割時(shí)間有差異，但先收割和后收割對(duì)水稻產(chǎn)量的影響沒有明確說明，不如A項(xiàng)直接，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該品牌化肥能有效增產(chǎn)。論據(jù)：在東邊地塊施肥，西邊地塊不施肥。水稻收割后，東邊地塊畝產(chǎn)700公斤，西邊地塊畝產(chǎn)400公斤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。原本肥力就高，說明東邊高產(chǎn)的原因可能是受原本土壤肥力的影響，并非該品牌化肥的效果，具有削弱作用。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。確定東西兩塊地種植的水稻是同一品種，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)的前提，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。東邊遭受到了蟲害但產(chǎn)量還高，更能說明該化肥的效果，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。水稻收割的先后順序與產(chǎn)量的高低沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過東邊地塊和西邊地塊的畝產(chǎn)對(duì)比得出結(jié)論，即論點(diǎn)為“該品牌化肥能有效增產(chǎn)”。要反駁該論證，可以說明對(duì)比實(shí)驗(yàn)存在不合理之處。題干試驗(yàn)中由施肥的東邊地塊產(chǎn)量更高得出該品牌化肥能有效增產(chǎn)。A項(xiàng)，指出東邊地塊本來就比西邊地塊肥力高，即產(chǎn)量更高有可能是因?yàn)闁|邊地塊本來的肥力，不一定是化肥的效果，反駁了題干論證。B項(xiàng)，指出東西兩塊地種植的是同一品種的水稻，說明對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)置較為嚴(yán)謹(jǐn)，在一定程度上加強(qiáng)了題干論證，排除。C項(xiàng)，指出東邊地塊的水稻遭受過病蟲害，但最后東邊地塊的畝產(chǎn)仍比西邊地塊高，說明化肥確實(shí)起到了增產(chǎn)作用，加強(qiáng)了題干論證，排除。D項(xiàng)，指出收割西邊地塊的水稻先于東邊地塊，與化肥是否能有效增產(chǎn)無關(guān)，不能反駁題干論證，排除。故本題選A。22.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，讓80名焦慮程度不同的女性完成同樣的字母識(shí)別任務(wù)，同時(shí)在她們頭上放置電極，觀察大腦活動(dòng)，結(jié)果表明，焦慮程度高的女性完成任務(wù)時(shí)腦電活動(dòng)更復(fù)雜，更容易出錯(cuò)，實(shí)驗(yàn)者由此得出結(jié)論：女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論?A.焦慮程度高的女性與其他女性相比在實(shí)驗(yàn)前對(duì)任務(wù)不熟悉B.女性焦慮時(shí)，大腦會(huì)受到各種思緒的干擾而無法專注C.女性焦慮容易引發(fā)強(qiáng)迫癥，廣泛性焦慮等心理問題D.有研究顯示，焦慮和大腦反應(yīng)錯(cuò)誤率是正相關(guān)的參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。論據(jù)：在80名焦慮程度不同的女性頭上放置電極，發(fā)現(xiàn)焦慮程度高的女性完成任務(wù)時(shí)腦電活動(dòng)更復(fù)雜，更容易出錯(cuò)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。“焦慮癥高的女性實(shí)驗(yàn)前對(duì)任務(wù)不熟”說明有其他原因影響了任務(wù)完成的質(zhì)量，削弱了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)?！芭越箲]時(shí)，大腦會(huì)受到各種思緒的干擾而無法專注”，無法專注會(huì)影響到任務(wù)完成的質(zhì)量，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。強(qiáng)迫癥、廣泛性焦慮等心理問題與任務(wù)完成的質(zhì)量無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。越焦慮會(huì)使大腦反應(yīng)錯(cuò)誤率越高，進(jìn)而影響到任務(wù)完成的質(zhì)量，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。23.研究人員為了驗(yàn)證一種長(zhǎng)壽新藥的效果，用兩組小白兔進(jìn)行了試驗(yàn)。他們對(duì)無差別的兩組小白兔注射了新藥，然后將其中一組關(guān)在籠子中飼養(yǎng)，另一組放在自然環(huán)境中飼養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自然環(huán)境中飼養(yǎng)的小白兔的平均壽命比籠子中飼養(yǎng)的小白兔延長(zhǎng)了1/10。研究人員由此認(rèn)為，輕松的環(huán)境有利于發(fā)揮新藥的功能。以下哪項(xiàng)最有可能是研究人員得出結(jié)論的假設(shè)？A.關(guān)在籠子中的小白兔生活得不愉快B.注射了新藥之后的小白兔生活得更輕松C.自然環(huán)境中飼養(yǎng)的小白兔生活得更輕松D.新藥功能的發(fā)揮和實(shí)驗(yàn)對(duì)象的生活環(huán)境密切相關(guān)參考答案：C解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：輕松的環(huán)境有利于發(fā)揮新藥的功能。論據(jù)：他們對(duì)無差別的兩組小白兔注射了新藥，然后將其中一組關(guān)在籠子中飼養(yǎng)，另一組放在自然環(huán)境中飼養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自然環(huán)境中飼養(yǎng)的小白兔的平均壽命比籠子中飼養(yǎng)的小白兔延長(zhǎng)了1/10。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“關(guān)在籠子中的小白兔生活得不愉快”不能得出輕松環(huán)境中的藥物發(fā)揮情況如何，無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：只是在說“注射了新藥之后的小白兔生活得更輕松”，不知道小白兔生活的環(huán)境是否輕松，是否有利于新藥效的發(fā)揮，無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：“自然環(huán)境中飼養(yǎng)的小白兔生活得更輕松”，補(bǔ)充了自然環(huán)境更輕松的情況，說明生活的輕松有利于發(fā)揮藥效，屬搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：只是說“新藥功能的發(fā)揮和實(shí)驗(yàn)對(duì)象的生活環(huán)境密切相關(guān)”，但沒有說明環(huán)境對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象有什么樣的影響，不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：輕松的環(huán)境有利于發(fā)揮新藥的功能。論據(jù)：用兩組均注射了新藥的小白兔進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，自然環(huán)境中小白兔的平均壽命比籠子中的小白兔長(zhǎng)1/10。第三步，辨析選擇。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。籠子中的小白兔生活“不愉快”，無法確定環(huán)境是否“輕松”，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)未提及飼養(yǎng)的環(huán)境是否輕松，論題不一致，排除。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)是“在籠子中飼養(yǎng)”和“在自然環(huán)境中飼養(yǎng)”的比較，而論點(diǎn)指出“輕松的環(huán)境”有利于新藥發(fā)揮作用，二者缺乏必然聯(lián)系，該項(xiàng)建立了論點(diǎn)和論據(jù)的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出了生活環(huán)境會(huì)影響新藥功能的發(fā)揮，但無法判斷不同環(huán)境具有何種影響，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇研究人員得出結(jié)論的假設(shè)，需首先明確研究人員的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干中研究人員根據(jù)對(duì)小白兔進(jìn)行的對(duì)比試驗(yàn)得出結(jié)論，即輕松的環(huán)境有利于發(fā)揮新藥的功能。在解題時(shí)可以看論據(jù)和論點(diǎn)之間是否存在跳躍，如果存在，則在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的假設(shè)前提。題干根據(jù)“自然環(huán)境中飼養(yǎng)的小白兔的平均壽命比籠子中飼養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)”，得出“輕松的環(huán)境有利于發(fā)揮新藥的功能”這一結(jié)論。題干論證在“自然環(huán)境”和“輕松的環(huán)境”之間明顯存在跳躍，需在兩者之間建立聯(lián)系。A項(xiàng)，指出關(guān)在籠子中的小白兔生活不愉快，并沒有說明籠子中的環(huán)境是否為輕松的環(huán)境，不是題干結(jié)論成立的假設(shè)前提。B項(xiàng)，并未涉及小白兔生活的環(huán)境是否輕松，不是題干結(jié)論成立的假設(shè)前提。C項(xiàng)，直接指出自然環(huán)境中飼養(yǎng)的小白兔生活得更輕松，在“自然環(huán)境”與“輕松的環(huán)境”之間建立了聯(lián)系，是題干結(jié)論成立的假設(shè)前提。D項(xiàng)，只是說新藥功能的發(fā)揮與生活環(huán)境密切相關(guān)，但兩者之間的具體關(guān)系并不明確，無法得知輕松的環(huán)境是否有利于新藥功能的發(fā)揮，不是題干結(jié)論成立的假設(shè)前提。故本題選C。24.李堯棠∶巴金∶作家∶家春秋A.聶耳∶聶守信∶音樂家∶義勇軍進(jìn)行曲B.徐壽康∶徐悲鴻∶畫家∶愚公移山圖C.舒慶春∶老舍∶作家∶子夜D.李東壁∶李時(shí)珍∶醫(yī)學(xué)家∶本草綱目參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！袄顖蛱摹笔恰鞍徒稹钡脑鞍徒稹笔恰白骷摇?，“《家春秋》”是“巴金”的代表作，四者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“聶守信”是“聶耳”的原名，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“徐壽康”是“徐悲鴻”的原名，“徐悲鴻”是“畫家”，“《愚公移山圖》”是“徐悲鴻”的代表作，四者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“舒慶春”是“老舍”的原名，“老舍”是“作家”，但“《子夜》”是茅盾的作品，而非“老舍”，排除；D項(xiàng)：東壁是“李時(shí)珍”的字，而非原名，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，第一個(gè)詞為原名，第二個(gè)詞為筆名，第三個(gè)詞為職業(yè)，第四個(gè)詞為作品名稱，是作者的名字以及作品名稱等關(guān)系。李堯棠是巴金的原名，巴金是作家，《家春秋》是他的代表作。A項(xiàng)，聶守信是聶耳的原名，聶耳是音樂家，《義勇軍進(jìn)行曲》是他的代表作，與題干關(guān)系一致，但詞項(xiàng)位置不一致。B項(xiàng)，徐壽康是徐悲鴻的原名，徐悲鴻是畫家，《愚公移山圖》是他的代表作，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，舒慶春是老舍的原名，老舍是作家，《子夜》是茅盾的代表作，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，李時(shí)珍字東壁，他的職業(yè)是醫(yī)學(xué)家，《本草綱目》是他的代表作，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。巴金原名李堯棠，是一名作家，著有《家春秋》，其中第一項(xiàng)為原名，第二項(xiàng)為筆名，第三項(xiàng)為屬性，第四項(xiàng)為代表作。第二步：判斷選項(xiàng)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：第一項(xiàng)“聶耳”為筆名，與題干順序不符，排除；B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)全部正確，當(dāng)選；C項(xiàng)：《子夜》為茅盾的作品，并非老舍，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：李時(shí)珍，字東壁，而非原名東壁，與題干筆名并不對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為B。25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是漢字，且都存在封閉區(qū)域，優(yōu)先考慮封閉區(qū)域數(shù)。第一組圖形中封閉區(qū)域數(shù)依次為1、2、3，第二組圖形中封閉區(qū)域數(shù)依次為2、3，因此問號(hào)處圖形的封閉區(qū)域數(shù)應(yīng)該為4。故本題選B。26.①出現(xiàn)了電子管數(shù)字計(jì)算機(jī)②大規(guī)模集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)問世③使用晶體管數(shù)字計(jì)算機(jī)④使用電動(dòng)計(jì)算器⑤發(fā)明集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)A.①④⑤③②B.①⑤④②③C.④①③⑤②D.④⑤③①②參考答案：C解題思路：觀察題干，應(yīng)按各個(gè)設(shè)備出現(xiàn)的時(shí)間先后順序排序。①電子管數(shù)字計(jì)算機(jī)是1946年2月14號(hào)在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)誕生的；②大規(guī)模集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)是第四代電子計(jì)算機(jī)，誕生于1970年；③晶體管數(shù)字計(jì)算機(jī)是第二代計(jì)算機(jī)，1954年美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室研制成功第一臺(tái)使用晶體管線路的計(jì)算機(jī)；④電動(dòng)計(jì)算器是1642年法國(guó)科學(xué)家帕斯卡發(fā)明的；⑤集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)是第三代計(jì)算機(jī)，1964年—1972年的計(jì)算機(jī)叫集成電路計(jì)算機(jī)。按時(shí)間先后順序，應(yīng)為④①③⑤②。因此，選擇C選項(xiàng)。27.面粉∶小麥A.大米∶稻谷B.桔子∶葡萄C.餅干∶面粉D.罐頭∶菠蘿參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！靶←湣苯?jīng)過無添加加工制成“面粉”，二者屬于成品和原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“稻谷”經(jīng)過無添加加工制成“大米”，二者屬于成品和原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“桔子”和“葡萄”都是水果，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“面粉”經(jīng)過加工制成“餅干”，但加工過程需要添加其他物質(zhì)，排除；D項(xiàng)：“菠蘿”經(jīng)過加工制成“罐頭”，但加工過程需要添加其他物質(zhì)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。28.《貴州日?qǐng)?bào)》2017年2月9日?qǐng)?bào)道，老干媽產(chǎn)品2016年度銷售額突破（

），20年間其產(chǎn)值增長(zhǎng)超過600倍。如今，老干媽產(chǎn)品遍布三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，受到很多外國(guó)消費(fèi)者的喜愛。A.25億元B.35億元C.45億元D.55億元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，《貴州日?qǐng)?bào)》2017年2月9日?qǐng)?bào)道，老干媽產(chǎn)品2016年度銷售額突破45億元，20年間其產(chǎn)值增長(zhǎng)超過600倍。因此，選擇C選項(xiàng)。29.一項(xiàng)關(guān)于英國(guó)大學(xué)里男性學(xué)術(shù)水平的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，比起低階的講師和研究人員，教授的胡子“明顯濃密得多”。由此可見，胡須男的社會(huì)地位較高，比其他人更令人敬重。以下是能對(duì)上述觀點(diǎn)提出質(zhì)疑的是：A.近年來人們對(duì)職業(yè)社會(huì)地位的劃分有了不同以往的認(rèn)識(shí)B.男性在大學(xué)的教職人員中只占很小一部分C.除了學(xué)術(shù)界，其他行業(yè)的男性少有蓄胡子的習(xí)慣D.女性在某些領(lǐng)域比男性擁有更高的地位參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：胡須男的社會(huì)地位較高，比其他人更令人敬重。論據(jù)：比起低階的講師和研究人員，教授的胡子“明顯濃密得多”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是現(xiàn)在人們對(duì)職業(yè)社會(huì)地位的劃分與以往不同，與論點(diǎn)說的胡須男的社會(huì)地位較高無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是男性在大學(xué)的教職人員中的比例很小，與論點(diǎn)說的胡須男的社會(huì)地位較高無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出除了學(xué)術(shù)界，其他行業(yè)的男性少有蓄胡子的習(xí)慣，說明在其它行業(yè)不能通過胡子判斷社會(huì)地位，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較在某些領(lǐng)域社會(huì)地位和性別的聯(lián)系，與論點(diǎn)說的胡須男的社會(huì)地位較高無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。30.下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一句是：A.這幾天跟過節(jié)一樣熱鬧B.那里的蔬菜跟水果一樣貴C.他的臉色跟紙一樣白D.這里的老鼠跟貓一樣大參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。那里的蔬菜跟水果一樣貴，說明了蔬菜和水果的價(jià)錢一樣，并沒有將蔬菜比作水果，所以這句沒有使用修辭手法。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：這幾天的熱鬧程度與過節(jié)一樣，是運(yùn)用了比喻的修辭手法，把這幾天比作了過節(jié)。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：他的臉很白，像紙一樣白，是把人的臉比作了紙，運(yùn)用了比喻的修辭手法。C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：這里的老鼠很大，像貓一樣，是把老鼠比喻成了貓，也運(yùn)用了修辭的手法。D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。31.孫兒孫女的平均年齡是10歲，孫兒年齡的平方減去孫女年齡的平方所得的數(shù)值，正好是爺爺出生年份的后兩位，爺爺生于20世紀(jì)40年代。則孫兒孫女的年齡差是（

）歲。A.2B.4C.6D.8參考答案：A解題思路：爺爺生于20世紀(jì)40年代，則其后兩位應(yīng)在40至49之間，題干等量關(guān)系有，孫兒年齡＋孫女年齡＝20，40≤孫兒年齡的平方－孫女年齡的平方≤49。兩個(gè)關(guān)系兩個(gè)未知量，雖有不等式，但仍可列方程求出其取值范圍。設(shè)孫兒孫女年齡分別為x、y，有，其中＝（x+y）（x-y），則2≤（x-y）≤2.45，年齡都是整數(shù)，只能取2。故本題選A。解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，由平均年齡10歲可知，孫兒和孫女年齡之和為20。代入A選項(xiàng)，年齡差為2，則孫兒和孫女的年齡為11和9，則年齡的平方差為112－92＝40，即爺爺是1940年出生，符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問題。第二步，設(shè)孫兒、孫女年齡分別為x、y歲，由平均年齡10歲可知，x＋y＝20①。由上世紀(jì)40年代知爺爺出生在1940—1949年。根據(jù)孫兒孫女年齡的平方差正好是爺爺出生年份后兩位可得，40≤x2－y2≤49，即40≤（x＋y）（x－y）≤49②。第三步，①代入②化簡(jiǎn)得：40≤20（x－y）≤49，又x，y都是整數(shù)，則x－y＝2。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：假設(shè)孫兒的年齡為a，孫女的年齡為b，二人的平均年齡為10歲，則

歲，由孫兒年齡的平方減去孫女年齡的平方為=，則20（a-b）即為爺爺出生年份的后兩位，因?yàn)槭?0年代，，只有（a-b）=2符合條件。故正確答案為A。32.與其他投資基金相比，下列哪項(xiàng)不是貨幣型基金的特點(diǎn)（

）。A.高流動(dòng)性B.風(fēng)險(xiǎn)性較高C.收益率較低D.投資費(fèi)用低參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，貨幣型基金流動(dòng)性高。特點(diǎn)主要源于貨幣市場(chǎng)是一個(gè)低風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性高的市場(chǎng)。同時(shí)，投資者可以不受到日期限制，隨時(shí)可根據(jù)需要轉(zhuǎn)讓基金單位。B項(xiàng)錯(cuò)誤，貨幣型基金風(fēng)險(xiǎn)性低。貨幣市場(chǎng)工具的到期日通常很短，貨幣型基金投資組合的平均期限一般為個(gè)月，因此風(fēng)險(xiǎn)較低，其價(jià)格通常只受市場(chǎng)利率的影響。C項(xiàng)正確，貨幣型基金收益率較低。貨幣型基金的收益率一般跟短期利率有關(guān)，隨行就市。D項(xiàng)正確，貨幣型基金投資成本低。貨幣型基金通常不收取贖回費(fèi)用，并且其管理費(fèi)用也較低，貨幣型基金的年管理費(fèi)用大約為基金資產(chǎn)凈值的，低于傳統(tǒng)的基金年管理費(fèi)率。本題為選非題，故正確答案為B。33.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律（）。

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同（每個(gè)圖形都是由一個(gè)黑點(diǎn)，五個(gè)白點(diǎn)和一個(gè)短線構(gòu)成），但每一幅圖中黑點(diǎn)發(fā)生明顯位置變化，但短線方向不同，考慮平移和旋轉(zhuǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。短線依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，黑色圓形順時(shí)針方向依次移動(dòng)2格、3格、2格、？，依此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。34.3.2，5.5，11.9，19.21，43.37，（

）A.73.89B.75.85C.85.73D.89.75參考答案：B解題思路：數(shù)列各項(xiàng)均為小數(shù)，分別觀察整數(shù)部分、小數(shù)部分，無明顯規(guī)律，此時(shí)可從整體考慮，尋找各項(xiàng)整數(shù)部分與小數(shù)部分之間的規(guī)律。數(shù)列各項(xiàng)整數(shù)部分與小數(shù)部分的和依次為5，10，20，40，80，是公比為2的等比數(shù)列。下一項(xiàng)的整數(shù)部分與小數(shù)部分的和應(yīng)為160，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合，即75+85=160。故本題選B。35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左至右觀察題干，圖形中均有3個(gè)面，故問號(hào)處需填入一個(gè)有3個(gè)面的圖形，B、D項(xiàng)均是2個(gè)面，C項(xiàng)1個(gè)面，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。36.熄滅酒精燈時(shí)可以用嘴吹滅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。酒精燈的燈芯和燈芯套之間有一定的縫隙，當(dāng)用嘴吹正在燃燒的酒精燈火焰，可能將燃燒的酒精蒸氣沿著縫隙吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)的酒精燃燒，發(fā)生危險(xiǎn)。因此，不能用嘴吹滅正在燃燒的酒精燈火焰。應(yīng)用燈帽蓋滅。故表述錯(cuò)誤。37.由網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的反腐監(jiān)督是一種自發(fā)性，隨機(jī)性行為往往很難做到連續(xù)性和制度性“排查”和“跟蹤”，這很容易導(dǎo)致“________”。也就是說即便網(wǎng)絡(luò)“抽樣反腐”能________性成功，網(wǎng)民這邊靠的純粹是運(yùn)氣和手氣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坐井觀天

隨機(jī)B.斷章取義

偶然C.掛一漏萬

偶發(fā)D.百密一疏

階段參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“由網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的反腐監(jiān)督是一種自發(fā)性、隨機(jī)性行為，往往很難能做到連續(xù)性和制度性‘排查’和‘跟蹤’”可知，網(wǎng)絡(luò)抽樣反腐具有偶然性、隨機(jī)性，所以做不到全面反腐，會(huì)有遺漏。A項(xiàng)“坐井觀天”比喻和諷刺眼界狹窄或?qū)W識(shí)膚淺之人，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“掛一漏萬”形容列舉不周，選了一個(gè)，但遺漏很多，符合語境。D項(xiàng)“百密一疏”指在極周密的考慮中偶然出現(xiàn)疏忽，符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“網(wǎng)民這邊靠的純粹是運(yùn)氣和手氣”可知，網(wǎng)民成功應(yīng)該是偶然的。C項(xiàng)“偶發(fā)”指偶然發(fā)生，符合語境。D項(xiàng)“階段”表示事物發(fā)展過程中的區(qū)間段落，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。隨機(jī)：跟著情況的變化，掌握時(shí)機(jī)。偶然：不經(jīng)常的不是必然的。38.“土豪，我們做朋友吧”成為當(dāng)今一種網(wǎng)絡(luò)流行語。如果某一土豪生活在武則天時(shí)代，他能夠顯擺的財(cái)富不可能有（

）。A.精美的青銅酒樽B.色澤鮮艷的粉彩瓷C.削鐵如泥的鋼刀D.田園中閑置的曲轅犁參考答案：B解題思路：粉彩瓷是清康熙晚期在五彩瓷基礎(chǔ)上，受琺瑯彩瓷制作工藝的影響而創(chuàng)造的一種釉上彩新品種，從康熙晚期創(chuàng)燒，后歷代流行不衰。武則天時(shí)代屬于唐朝時(shí)期，顯然沒有清朝才創(chuàng)制的粉彩瓷。本題為選非題，故正確答案為B。39.姹紫：嫣紅A.嘉言：懿行B.風(fēng)刀：霜?jiǎng).小家：碧玉D.疾首：蹙額參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。姹紫嫣紅形容各種顏色的花卉艷麗、好看，“姹紫”指美麗的顏色，“嫣紅”指美好的顏色，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：嘉言懿行指有教育意義的好言語和好行為，“嘉言”指有益的言論，“懿行”指高尚的行為，二者為并列關(guān)系，保留；

B項(xiàng)：風(fēng)刀霜?jiǎng)χ负L(fēng)像刀子，霜像劍一樣刺人的肌膚，形容氣候寒冷，“風(fēng)刀”指風(fēng)如刀，“霜?jiǎng)Α敝杆苿Γ邽椴⒘嘘P(guān)系，保留；C項(xiàng)：小家碧玉指小戶人家的年輕美貌的女子，“小家”指小戶人家，“碧玉”指年輕美貌的女子，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：疾首蹙額形容厭惡、痛恨的樣子，“疾首”指頭痛，“蹙額”指皺眉，二者為并列關(guān)系，保留。對(duì)比A、B、D三項(xiàng)，題干中，“姹”修飾“紫”，“嫣”修飾

“紅”，“姹紫”和“嫣紅”均為偏正結(jié)構(gòu)；A項(xiàng)的“嘉言”和“懿行”均為偏正結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)的“風(fēng)刀”和“霜?jiǎng)Α辈皇瞧Y(jié)構(gòu)，D項(xiàng)的“蹙額”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，所以A項(xiàng)與題干的邏輯關(guān)系更加一致。故正確答案為A。40.開端語是公用語體式之一，置于公文正文首段起句處，下列不屬于開端語的有（

）。A.茲B.查C.為盼D.依據(jù)參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A、B、D三項(xiàng)正確，開端語包括“據(jù)、根據(jù)、依據(jù)、依照、遵照、按照、由于、關(guān)于、對(duì)于、為、為了、鑒于、查、茲、茲將、茲定于、茲因”等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“為盼”一般在公文去函的結(jié)束語中用到，是公文中表示感謝盼望的用詞。本題為選非題，故正確答案為C。41.為提高社會(huì)管理科學(xué)化水平，全國(guó)各地積極出臺(tái)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的措施。下列選項(xiàng)中，不屬于創(chuàng)新社會(huì)管理的是（

）。A.通過微信向群眾提供政務(wù)服務(wù)咨詢B.組織社區(qū)志愿者開展關(guān)愛老人活動(dòng)C.設(shè)獎(jiǎng)鼓勵(lì)市民投訴舉報(bào)公共服務(wù)問題D.提高醫(yī)院一線工作人員的待遇水平參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。社會(huì)管理創(chuàng)新，是指在現(xiàn)有社會(huì)管理?xiàng)l件下，運(yùn)用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，尤其是依據(jù)社會(huì)自身運(yùn)行規(guī)律乃至社會(huì)管理的相關(guān)理念和規(guī)范，研究并運(yùn)用新的社會(huì)管理理念、知識(shí)、技術(shù)、方法和機(jī)制等，對(duì)傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進(jìn)行改造、改進(jìn)和改革，建構(gòu)新的社會(huì)管理機(jī)制和制度，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理新目標(biāo)的活動(dòng)或者這些活動(dòng)的過程。A項(xiàng)正確，通過微信提供服務(wù)咨詢屬于創(chuàng)新的社會(huì)管理措施。B項(xiàng)正確，組織社區(qū)志愿者開展關(guān)愛老人活動(dòng)屬于一種創(chuàng)新的社會(huì)管理措施。

C項(xiàng)正確，通過設(shè)獎(jiǎng)方式鼓勵(lì)市民投訴舉報(bào)公共服務(wù)問題，是一種較新穎的激勵(lì)措施，屬于創(chuàng)新的社會(huì)管理措施。D項(xiàng)錯(cuò)誤，提高醫(yī)院一線工作人員待遇水平既不屬于創(chuàng)新，更不是公眾參與的社會(huì)管理措施。本題為選非題，故正確答案為D。42.2017年，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)，杭州市當(dāng)選2017年“東亞文化之都”。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，2017年“東亞文化之都”評(píng)選活動(dòng)終審工作7月25日在京舉行。經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，長(zhǎng)沙市當(dāng)選2017年“東亞文化之都”。當(dāng)選城市會(huì)以“東亞文化之都”名義開展形式多樣的文化活動(dòng)，重點(diǎn)通過文化交流與合作、文化產(chǎn)業(yè)合作、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承、公共文化服務(wù)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流與共享，帶動(dòng)城市和市民更積極地參與東亞區(qū)域文化合作，帶動(dòng)城市文化建設(shè)，激發(fā)城市活力，擴(kuò)大城市的國(guó)際知名度、美譽(yù)度，切實(shí)實(shí)現(xiàn)以文惠民、以文興城。因此，本題錯(cuò)誤。43.下列關(guān)于休假和薪資方面的事例，不符合我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定的是：A.甲公司每周安排休息一天B.乙廠給周末加班的員工支付200%的工資C.王某工作半年了，想休帶薪年假，公司沒批準(zhǔn)D.李某獲公司批準(zhǔn)休產(chǎn)假80天參考答案：D解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第六十二條，女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假。故李某獲公司批準(zhǔn)休產(chǎn)假80天不符合我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十八條，用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。故甲公司每周安排休息一天符合《勞動(dòng)法》規(guī)定。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十四條，有下列情形之一的，用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準(zhǔn)支付高于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的工資報(bào)酬：（一）安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的，支付不低于工資的百分之一百五十的工資報(bào)酬；（二）休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的百分之二百的工資報(bào)酬；（三）法定休假日安排勞動(dòng)者工作的，支付不低于工資的百分之三百的工資報(bào)酬。故乙廠給周末加班的員工支付200%的工資符合《勞動(dòng)法》規(guī)定。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十五條，國(guó)家實(shí)行帶薪年休假制度。勞動(dòng)者連續(xù)工作一年以上的，享受帶薪年休假。具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。故王某工作半年了，想休帶薪年假，公司沒批準(zhǔn)符合《勞動(dòng)法》規(guī)定。C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。44.道德是一種人們內(nèi)心的意志力量，他通過周圍社會(huì)現(xiàn)象用善與惡來實(shí)現(xiàn)，這體現(xiàn)道德的（

）功能。A.調(diào)節(jié)B.評(píng)價(jià)C.教育D.平衡參考答案：B解題思路：第一步，本題考查道德概述知識(shí)。第二步，道德評(píng)價(jià)是一種巨大的社會(huì)力量和人們內(nèi)在的意志力量。道德是人以評(píng)價(jià)來把握現(xiàn)實(shí)的一種方式，它是通過把周圍社會(huì)現(xiàn)象判斷為“善”與“惡”而實(shí)現(xiàn)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：調(diào)節(jié)功能：道德的調(diào)節(jié)功能立足于解決一個(gè)“行”的問題。人們?cè)谏鐣?huì)生活中，總要與自己的周圍發(fā)生這樣那樣的關(guān)系、聯(lián)系。因此，不可避免地要發(fā)生各種矛盾，在非對(duì)抗性的矛盾范圍內(nèi)，就需要通過社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣、內(nèi)心信念等特有形式，以自己的善惡標(biāo)準(zhǔn)去調(diào)節(jié)社會(huì)上人們的行為，指導(dǎo)和糾正人們的行為，使人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系臻于完善與和諧。A項(xiàng)排除。C項(xiàng)：教育功能：道德是催人奮進(jìn)的引路人。它培養(yǎng)人們良好的道德意識(shí)、道德品質(zhì)和道德行為，樹立正確的義務(wù)、榮譽(yù)、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：平衡功能：道德不僅調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，而且平衡人與自然之間的關(guān)系。它要求人們端正對(duì)自然的態(tài)度，調(diào)節(jié)自身的行為。D項(xiàng)排除。45.角色失敗是指角色承擔(dān)者被證明已經(jīng)不可能再繼續(xù)承擔(dān)或者履行該角色的權(quán)利和義務(wù)，不得不中途退出，放棄原來角色。從角色失敗的結(jié)果上看，通常有兩種，一種是角色承擔(dān)者不得不半途退出角色，另一種是雖然還處于某種角色的位置上，但其表現(xiàn)已經(jīng)被證明是失敗的。根據(jù)上述定義，下列不屬于角色失敗的是：A.夫妻離婚B.朋友絕交C.職員借調(diào)D.官員撤職參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①角色承擔(dān)者被證明已經(jīng)不可能再繼續(xù)承擔(dān)或者履行該角色的權(quán)利和義務(wù)；②中途退出，放棄原來角色。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：夫妻離婚，丈夫和妻子放棄夫妻角色，符合“中途退出，放棄原來角色”，符合定義；B項(xiàng)：朋友絕交，雙方放棄朋友角色，符合“中途退出，放棄原來角色”，符合定義；C項(xiàng)：職員借調(diào)，是指用人單位之間因工作需要而借調(diào)工作人員，借調(diào)合同期滿，被借調(diào)者仍回原單位工作，職員仍具有職員的角色，不屬于“角色承擔(dān)者被證明已經(jīng)不可能再繼續(xù)承擔(dān)或者履行該角色的權(quán)利和義務(wù)”，也不符合“中途退出，放棄原來角色”，不符合定義；D項(xiàng)：官員撤職，官員不再擔(dān)任原有職務(wù)，符合“中途退出，放棄原來角色”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于角色失敗的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不得不半途退出角色”或“表現(xiàn)已被實(shí)踐證明是失敗的”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。角色失敗定義的關(guān)鍵信息：不得不半途退出角色或表現(xiàn)已被實(shí)踐證明是失敗的。A項(xiàng)，夫妻離婚，夫妻雙方不得不半途退出原來的角色，符合定義。B項(xiàng)，朋友絕交，朋友雙方不得不半途退出原來的角色，符合定義。C項(xiàng)，職員借調(diào)，職員只是被借調(diào)而并未放棄原來的角色，不符合定義。D項(xiàng)，官員撤職，官員的表現(xiàn)被實(shí)踐證明是失敗的，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖巧袚?dān)者不得不半途退出角色”、“雖然還處于某種角色的位置上，但其表現(xiàn)已經(jīng)被實(shí)踐證明是失敗的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：夫妻離婚，丈夫不再是丈夫，妻子不再是妻子，符合“角色承擔(dān)者不得不半途退出角色”，符合定義，排除；B項(xiàng)：朋友絕交，朋友關(guān)系的解除，符合“角色承擔(dān)者不得不半途退出角色”，符合定義，排除；C項(xiàng)：職員借調(diào)，人員借調(diào)是指一個(gè)單位借用別單位的工作人員而不改變其隸屬關(guān)系的情況，多見于國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體為解決編制不足，從下屬單位或其他單位借用人員，或者存在于企業(yè)間的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)交流以及企業(yè)集團(tuán)內(nèi)人員交流，不符合“角色承擔(dān)者不得不半途退出角色”，也不符合“雖然還處于某種角色的位置上，但其表現(xiàn)已經(jīng)被實(shí)踐證明是失敗的”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：官員撤職，即這個(gè)官員不再在原來的崗位上，符合“角色承擔(dān)者不得不半途退出角色”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。46.價(jià)值規(guī)律的作用存在于：①生產(chǎn)中

②交換

③流通中A.①B.②C.①②D.①②③參考答案：D解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步，價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間來決定；商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。在現(xiàn)實(shí)生活中，價(jià)值規(guī)律對(duì)生產(chǎn)和交換活動(dòng)的支配作用是通過價(jià)格運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來的。價(jià)值規(guī)律對(duì)于商品經(jīng)濟(jì)起著以下三個(gè)方面的作用：①自發(fā)地調(diào)節(jié)著商品生產(chǎn)和商品流通，也就是調(diào)節(jié)著社會(huì)勞動(dòng)在各生產(chǎn)部門之間的分配。②刺激商品生產(chǎn)者技術(shù)的改進(jìn)和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。③促進(jìn)商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰，兩極分化。因此，價(jià)值規(guī)律的作用存在于商品的生產(chǎn)、交換、流通中。因此，選擇D選項(xiàng)。價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式：商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。（價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式）47.作者認(rèn)為，完成三星堆祭祀坑考古報(bào)告所面臨的問題不包括：A.技術(shù)條件與專業(yè)人員嚴(yán)重短缺B.報(bào)告的編撰周期預(yù)計(jì)相當(dāng)漫長(zhǎng)C.所發(fā)掘的資料很難得到完整呈現(xiàn)D.增加了公眾全面了解考古成果的困難參考答案：A解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第⑦段“三星堆祭祀坑報(bào)告的編寫工作會(huì)一般持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間”，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第⑧段“均不能在紙質(zhì)版書籍中得到完整呈現(xiàn)，這顯然也會(huì)影響考古報(bào)告的完成度”，正確。D項(xiàng)通過“而作為發(fā)掘資料的視頻、三維模型，均不能在紙質(zhì)版書籍中得到完整呈現(xiàn)，這顯然也會(huì)影響考古報(bào)告的完成度”“尤其是三維模型，無論是對(duì)遺跡還是遺物，表現(xiàn)均非常直觀、全面，是對(duì)線圖、照片等傳統(tǒng)記錄手段的極好補(bǔ)充，而在紙質(zhì)書中，三維模型只能被二維化”可知，紙質(zhì)報(bào)告上無法體現(xiàn)諸如“三維模型”在內(nèi)的可以很直觀體現(xiàn)遺物的數(shù)據(jù)，故會(huì)增加公眾全面了解考古成果的困難，正確。A選項(xiàng)原文無從體現(xiàn)。因此，選擇A選項(xiàng)。48.有科學(xué)家聲稱，弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙，并提出以下論據(jù)支持自己的觀點(diǎn)：論據(jù)之一，讓大鼠感染弓形蟲之后，大鼠行為發(fā)生明顯變化，如變得過分焦躁等，給予抗精神病藥物和殺蟲藥治療之后，大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)之二，弓形蟲感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.自殺的人并未被證實(shí)受到弓形蟲感染B.弓形蟲對(duì)大鼠大腦的作用跟對(duì)人腦的作用不同C.傾向于自殺的人常常是由于患有抑郁癥D.弓形蟲感染會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞激素水平升高，后者跟沮喪等情緒有關(guān)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證的選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙。論據(jù)：①給予感染弓形蟲的大鼠抗精神病藥物治療之后，其行為恢復(fù)正常；②弓形蟲感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。自殺的人未被證實(shí)受到弓形蟲感染，質(zhì)疑了論據(jù)②，具有削弱作用。B項(xiàng)：切斷聯(lián)系。弓形蟲對(duì)大鼠大腦跟對(duì)人腦作用不同，說明憑借論據(jù)①不能說明國(guó)民自殺率與弓形蟲感染率有關(guān)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。選項(xiàng)論述論據(jù)②中自殺的原因常常是因?yàn)橐钟舭Y，而不是弓形蟲感染，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。選項(xiàng)直接說明弓形蟲感染和沮喪等情緒有關(guān)，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。49.某國(guó)針對(duì)本國(guó)本科畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，該國(guó)的大多數(shù)本科畢業(yè)生為工學(xué)類，也有一部分本科畢業(yè)生為人文社科類，在這些畢業(yè)生中，大多數(shù)在畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)就業(yè)，只有少部分未就業(yè)。

由此一定可以推出的是：

A.大多數(shù)工學(xué)類本科畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)已就業(yè)

B.有些人文社科類本科畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)未就業(yè)

C.有些工學(xué)類本科畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)已就業(yè)

D.有些人文社科類畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)已就業(yè)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干特征，確定為分析推理。

第二步，分析題干。

①“大多數(shù)本科畢業(yè)生為工學(xué)類，也有一部分本科畢業(yè)生為人文社科類”；

②“在這些畢業(yè)生中，大多數(shù)在畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)就業(yè)，只有少部分未就業(yè)”

第三步，展開分析。

工學(xué)類畢業(yè)生>1/2畢業(yè)生；

畢業(yè)時(shí)就業(yè)的畢業(yè)生>1/2畢業(yè)生。

所以“工學(xué)類畢業(yè)生”與“畢業(yè)時(shí)就業(yè)的畢業(yè)生”必然存在重疊，可得出至少有一個(gè)工學(xué)類畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)已就業(yè)，故C項(xiàng)一定為真。

因此，選擇C選項(xiàng)。50.行政協(xié)調(diào)的主要模式中，（

）是指行政機(jī)關(guān)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位間的協(xié)調(diào)。A.縱向協(xié)調(diào)模式B.橫向協(xié)調(diào)模式C.內(nèi)部協(xié)調(diào)模式D.外部協(xié)調(diào)模式參考答案：D解題思路：本題考查行政管理知識(shí)。行政協(xié)調(diào)是行政主體在行政管理過程中通過溝通、協(xié)商以及對(duì)相關(guān)主體職能、權(quán)責(zé)關(guān)系的明晰和調(diào)整,以促進(jìn)組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程。行政協(xié)調(diào)模式包括內(nèi)部協(xié)調(diào)模式、外部協(xié)調(diào)模式、縱向協(xié)調(diào)模式和橫向協(xié)調(diào)模式。其中，外部協(xié)調(diào)模式指行政機(jī)關(guān)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位間的協(xié)調(diào)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤?？v向協(xié)調(diào)模式一般指有隸屬關(guān)系的上一級(jí)與下一級(jí)間的協(xié)調(diào)活動(dòng)。B項(xiàng)：錯(cuò)誤。橫向協(xié)調(diào)模式即平行機(jī)關(guān)、部門或個(gè)人間的協(xié)調(diào)活動(dòng)。C項(xiàng)：錯(cuò)誤。內(nèi)部協(xié)調(diào)模式指在行政系統(tǒng)內(nèi)兩個(gè)或兩個(gè)以上的行政個(gè)體、行政要素或行政單元間，根據(jù)一定的渠道、方式進(jìn)行相互接觸與影響，以求達(dá)成共