一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿－2.1《過(guò)生日》|北師大版一、教材分析1.教材來(lái)源本說(shuō)課是以《北師大版》一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材為基礎(chǔ)進(jìn)行的。2.教材目標(biāo)本章主要通過(guò)孩子們過(guò)生日的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握有關(guān)數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)計(jì)算，包括加、減運(yùn)算、等量關(guān)系、數(shù)軸等內(nèi)容。3.教材內(nèi)容概述本章的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞孩子們過(guò)生日的活動(dòng)展開(kāi)，主要涉及到以下幾個(gè)方面：數(shù)學(xué)概念：加、減運(yùn)算、等量關(guān)系數(shù)軸的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題的方法二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能理解和掌握加法和減法的概念掌握等量關(guān)系的基本原理了解數(shù)軸的概念和用途能夠解決實(shí)際生活中的計(jì)算問(wèn)題2.情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和動(dòng)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)的品格發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作精神3.學(xué)習(xí)策略與方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解數(shù)學(xué)中的加法和減法概念掌握等量關(guān)系的法則運(yùn)用數(shù)軸解決實(shí)際問(wèn)題2.教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力建立數(shù)學(xué)公式與實(shí)際問(wèn)題之間的聯(lián)系四、教學(xué)步驟1.引入介紹生日這個(gè)慶祝活動(dòng)，通過(guò)圖片、圖表等展示與生日有關(guān)的數(shù)據(jù)引導(dǎo)學(xué)生思考生日中可能涉及到的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，如多少人參加生日聚會(huì)、需要準(zhǔn)備多少奶油蛋糕、需要準(zhǔn)備多少禮物等2.講授教師示范通過(guò)數(shù)軸計(jì)算某個(gè)數(shù)字的前后引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作數(shù)軸并感受，然后檢查結(jié)果通過(guò)課本中第14頁(yè)“記住規(guī)律”一題，讓學(xué)生了解通過(guò)觀察數(shù)據(jù)找到規(guī)律的過(guò)程引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行加、減法的實(shí)際計(jì)算通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的解決，讓學(xué)生明白等量關(guān)系的基本原理3.聯(lián)系與鞏固通過(guò)教師提問(wèn)、小組討論或班級(jí)競(jìng)賽等方式進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的檢測(cè)和掌握練習(xí)冊(cè)中的有關(guān)練習(xí)進(jìn)行獨(dú)立完成檢查學(xué)生作業(yè)以及完成練習(xí)冊(cè)中未完成的題目五、教學(xué)反思教學(xué)活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，提高了學(xué)生的參與度和表現(xiàn)能力在課堂上使用數(shù)軸作為工具，讓學(xué)生更加直