三年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第七單元第2節(jié)【第一課時】收集、整理和分析數(shù)據(jù)北師大版課前預(yù)習(xí)本單元目標(biāo)掌握常用數(shù)據(jù)的收集、整理和分析方法；了解根據(jù)數(shù)據(jù)信息解決實際問題的過程；發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中有規(guī)律，并能用數(shù)學(xué)語言描述。本節(jié)重點(diǎn)了解如何進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、整理和分析；學(xué)會用各種圖形展示數(shù)據(jù)。預(yù)習(xí)內(nèi)容看一組數(shù)據(jù)（20,21,21,22,22,22,23,23,24,25），求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。數(shù)學(xué)老師讓你們做了一個統(tǒng)計調(diào)查表，你們該如何對數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理和分析？導(dǎo)學(xué)過程Step1自主探究數(shù)據(jù)的收集所謂數(shù)據(jù)，就是描述客觀事物的數(shù)字、字符或符號。收集數(shù)據(jù)的方法有很多，我們常用的方法有：一次性調(diào)查法：在一定的時間內(nèi)，對目標(biāo)人群或事物進(jìn)行一次全面的統(tǒng)計，然后把數(shù)據(jù)匯總、整理、分析。抽樣調(diào)查法：先對目標(biāo)人群或事物進(jìn)行一部分抽樣，再對抽樣數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、分析。數(shù)據(jù)的整理為了更好地對收集到的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行觀察和分析，數(shù)據(jù)的整理及分類顯得尤為重要。數(shù)統(tǒng)型分類法：將觀測隊列劃分成若干個數(shù)段，根據(jù)每段的數(shù)量來分類。計利型分類法：根據(jù)數(shù)據(jù)間的差距、規(guī)律、特征和實際需要將數(shù)據(jù)分成不同的組別。數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)描述：通過平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等指標(biāo)來描述數(shù)據(jù)的特征。數(shù)據(jù)展示：通過條形圖、折線圖、餅圖、表格、圖像等形式把數(shù)據(jù)直觀地呈現(xiàn)出來。Step2集體討論請同學(xué)們打開教材第46頁，我們看看數(shù)據(jù)的展示方法有哪些？附錄：數(shù)據(jù)展示的方法條形圖線形圖餅圖表格散點(diǎn)圖直方圖箱形圖折線圖莖葉圖散布圖Step3分組練習(xí)同學(xué)們結(jié)合自己的日常生活，分組討論一個統(tǒng)計調(diào)查表的數(shù)據(jù)收集、整理和分析方法。收集方法：你們都屬于什么樣的對象？統(tǒng)計出一個樣本。整理方法：用相應(yīng)的分類方法將數(shù)據(jù)分組，計算出平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等統(tǒng)計指標(biāo)。數(shù)據(jù)分析：既可以用上述任意一種方法展示數(shù)據(jù)，也可以使用多種方法展示數(shù)據(jù)，以便更好的觀察和分析數(shù)據(jù)。Step4思考問題數(shù)據(jù)的收集、整理和分析有哪些方法？應(yīng)如何正確解讀和使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)？Step5作業(yè)布置完成課堂筆記；搜集一份數(shù)據(jù)（可以是雜志、報紙、網(wǎng)絡(luò)等中獲得），整理并展示數(shù)據(jù)。課堂總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的方法，并掌握了如何用各種圖形展示數(shù)據(jù)。我們需要了解根據(jù)數(shù)據(jù)信息解決實際問題的過程，并能發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的規(guī)律并用