中一班班級(jí)工作計(jì)劃(五篇)中一班班級(jí)工作規(guī)劃篇1

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和熟悉，我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開頭有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了，不再是成天就想著玩的小孩子了、不過在新的學(xué)期中我還是會(huì)連續(xù)的努力教育他們的，不讓他們把積存學(xué)習(xí)的閱歷忘光。以下是本學(xué)期的工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為根本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推動(dòng)素養(yǎng)教育，為培育社會(huì)的合格建立者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

二、工作要點(diǎn)

1、抓好“三個(gè)”結(jié)合教育

學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作，提倡上門家訪。辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。合校內(nèi)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參與校外教育活動(dòng)，了解校外的變化，感受真實(shí)的生活。

2、深化愛國主義教育

愛國主義是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育非常迫切，我們不僅要告知學(xué)生為什么愛國，更要告知學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛教師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。組織學(xué)生利用有限的資源（報(bào)紙、電視等）收集、了解愛國主義的實(shí)例。堅(jiān)持周一升旗儀式，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級(jí)的升旗效果，讓學(xué)會(huì)真正的明白升旗的意義。圍繞學(xué)生“學(xué)問+力量+魄力”的育人目標(biāo)和適時(shí)的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級(jí)德育工作的根底，要抓好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“學(xué)問、力量、魄力”的培育目標(biāo)，實(shí)施“有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)中

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種制造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生把握根底學(xué)問，受到美的熏陶，進(jìn)展鑒賞美、制造美的力量。思想品德課是學(xué)校進(jìn)展養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆Ｗ寣W(xué)生由內(nèi)心向形狀成好的品質(zhì)。語文課要學(xué)生打好根底，提高聽、說、讀、寫的力量，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達(dá)意的情感美，環(huán)境場合的意境美。數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生把握肯定的數(shù)學(xué)根底和根本技能，進(jìn)展思維，能夠活學(xué)活用。

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的天空，比天空更寬闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為，為人師表，以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先要做到。最終告知自己：專心做事，專心育人。

班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣味道皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我總想，只要每個(gè)班主任能夠以愛心、細(xì)心、急躁去面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)生，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”。信任這學(xué)期，在我和學(xué)生的共同努力下，我們會(huì)擁有更美妙的記憶。

中一班班級(jí)工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

安全工作是愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，愛護(hù)廣闊師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。在工作中，我注意把安全工作納入班級(jí)重要議事日程，實(shí)行必要措施，保障學(xué)生安全工作落到實(shí)處，為學(xué)生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、詳細(xì)措施

1、建立健全規(guī)章制度

做好安全工作，就必需有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，定期出版墻報(bào)、專欄，定期開展播送，登載、播出安全學(xué)問，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

2、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，做好班級(jí)安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。每天都要組織值日隊(duì)對(duì)校門口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學(xué)都組織值日隊(duì)維持好校門口的交通秩序，確保學(xué)生人身安全，發(fā)覺重要狀況，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、全面開展安全大檢查

學(xué)期開頭對(duì)班級(jí)每個(gè)角落進(jìn)展地毯式的大檢查，發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時(shí)整改，特殊是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線等進(jìn)展更換，杜絕隱患。

4、總結(jié)閱歷

每學(xué)期都要對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)展總結(jié)，積存閱歷，找出差距，不斷完善措施，改良工作方法。

三、安全工作崗位責(zé)任及分工：

(一)組織與制度：

1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)治理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建班級(jí)安全治理網(wǎng)絡(luò)健全。

2.制訂本年度安全工作規(guī)劃和安全工作預(yù)案。

3.制訂安全治理工作各項(xiàng)制度

(二)宣傳教育：

1.結(jié)合各種活動(dòng)，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2.綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全學(xué)問教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。

(三)交通安全

開展中小學(xué)生交通安全學(xué)問教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)交通部門有關(guān)人員來校對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通安全講座。增加學(xué)生交通安全意識(shí)，有效削減交通事故。

3.消防安全工作：學(xué)校建筑物必需根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，

4.常常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)覺損壞應(yīng)準(zhǔn)時(shí)修理、更換。

(四)活動(dòng)安全：

1、杜絕學(xué)生課間奔馳，打鬧現(xiàn)象。

2、做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)展檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

4、結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前一分鐘教育等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5.組織參與各種集體外出活動(dòng)，都必需制訂相應(yīng)的措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報(bào)教育行政部門批準(zhǔn)。

6.春游、秋游活動(dòng)必需堅(jiān)持安全、就近、就地、徒步的原則，嚴(yán)格實(shí)施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實(shí)，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。

7.組織集體活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場所進(jìn)展安全檢查。

8.組織學(xué)生參與加強(qiáng)集體勞動(dòng)時(shí)，要進(jìn)展勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動(dòng)愛護(hù)。

中一班班級(jí)工作規(guī)劃篇3

班主任的工作細(xì)膩繁瑣勞累是一項(xiàng)不斷思索的工作，高三關(guān)鍵學(xué)期開頭了，我班學(xué)生全部到齊，期末考試成績進(jìn)步了很多。在高三余下的三個(gè)多月中，我將連續(xù)在創(chuàng)新思想指導(dǎo)下，保持良好的班風(fēng)，避開學(xué)生成績兩極分化。降低高考前班級(jí)治理的難度，做好班主任工作，克制不利因素，幫忙學(xué)生做好備考工作，詳細(xì)工作規(guī)劃如下：

一、總體目標(biāo)

加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的班級(jí)治理水平，以班主任為主導(dǎo)學(xué)生主體，全方位提高學(xué)生的德智體美勞各方面素養(yǎng)，提高學(xué)生自我教育力量、自主治理力量，培育學(xué)生強(qiáng)健的體魄努力拼搏進(jìn)取精神，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃方法指導(dǎo)工作,保障學(xué)生的根底學(xué)問堅(jiān)固,針對(duì)性的進(jìn)展個(gè)別學(xué)生詳細(xì)指導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生高考全輝煌。

二、班級(jí)主要工作

1.充分合理搞好學(xué)生思想教育工作，合理指導(dǎo)學(xué)生從思想、根底學(xué)問、高考心理、身體、考技等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，信念百倍去迎接挑戰(zhàn)。

2.充分熟悉班會(huì)課的重要性，把握學(xué)生心理提高班會(huì)課質(zhì)量和效果。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)展良好地思想品德教育，合理調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，培育學(xué)生優(yōu)良的意志品質(zhì)。特殊是開學(xué)第一堂班會(huì)課，切實(shí)幫忙全體同學(xué)樹立挑戰(zhàn)高考成功的信念。循序漸進(jìn)有規(guī)劃地針對(duì)性的安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量和效果。

3.班主任靠上去監(jiān)視班干部輪番值日，班長嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自修課紀(jì)律和班級(jí)人數(shù)。協(xié)作開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。常常深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿舍治理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4.請(qǐng)教各科教師全面做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差糾偏補(bǔ)弱等工作。要確定優(yōu)生的培育目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5.嚴(yán)格作息制度，上好早讀課，提高早讀質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。

6.常常多與家長聯(lián)系溝通溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí)，遇到特別狀況準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系。

三．留意鼓舞減壓問題

1.高考前100天左右，學(xué)生有動(dòng)力，易緊急；有挫折，易沖動(dòng)；有迷茫，易倦怠。鑒于此，我將以《八班，我成就幻想成才的家》為主題，召開1~2次主題班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生珍惜通過全班共同努力換來的累累碩果，珍惜這難得的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)機(jī)，珍惜這種真誠的感情，為高中生活畫上完善的句號(hào)。

2.在班級(jí)內(nèi)部形成一種輿論：品德高尚的人，肯定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)；刻苦學(xué)習(xí)的人，未必品德高尚；不刻苦學(xué)習(xí)的人，品德肯定不高尚。這對(duì)形成良好的班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力大有好處，使學(xué)生們都能自覺刻苦學(xué)習(xí)，自覺關(guān)懷班級(jí)。

3.從珍惜環(huán)境入手，引導(dǎo)學(xué)生自覺完本錢職任務(wù)。用“溫曖的家”、“溫馨的環(huán)境”，緩解學(xué)生間的沖突，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)中的緊急，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠。從而能保持長期的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4.常常向?qū)W生滲透如下觀點(diǎn)來蔑視高考：高考是人生中的第一次考驗(yàn)，但不是唯一的考驗(yàn)。面對(duì)高考，更重要的是熬煉自己面對(duì)壓力時(shí)的態(tài)度，面對(duì)壓力時(shí)所實(shí)行的措施，培育自己敏捷應(yīng)對(duì)壓力的力量，為將來步入社會(huì)打好根底。假如只看重高考結(jié)果，而忽視對(duì)自己力量的培育，即使考上大學(xué)，也不肯定能就業(yè)；即使能就業(yè)，也不肯定有進(jìn)展，不肯定有前途，將來也不肯定能成才。從而分散學(xué)生對(duì)高考的留意力，進(jìn)而分散學(xué)習(xí)壓力。

中一班班級(jí)工作規(guī)劃篇4

一、常規(guī)教育方面

剛過完寒假，新的一學(xué)期又開頭了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)視崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并進(jìn)展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)日與兒童節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)與勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；努力做的最好。

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整一個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展看雜志、做嬉戲、乒乓球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)與場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境與花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級(jí)治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)治理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長與組長），使班級(jí)治理再上新臺(tái)階，讓每一個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有一個(gè)有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作與學(xué)會(huì)治理。

五、其他方面

各項(xiàng)競賽也是我們這學(xué)期的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，并對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來，班級(jí)要有分散力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭光的責(zé)任感。

這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子與學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。

中一班班級(jí)工作規(guī)劃篇5

一、工作宗旨

明確目的，吸取閱歷，總結(jié)教訓(xùn)，銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，依靠集體，效勞同學(xué)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二、工作總體規(guī)劃及實(shí)施方法

1、在各個(gè)方面做好帶頭作用，帶著大家努力學(xué)習(xí)，使之更加的了解所學(xué)專業(yè)的動(dòng)態(tài)。定期召開班會(huì)，讓班級(jí)全體同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有更深入的認(rèn)知，使之學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。

2、針對(duì)上學(xué)期掛科的同學(xué)，摒棄卑視，熱心幫忙他們，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信念。找他們談心，讓他們感受到集體對(duì)他們的關(guān)懷和集體的暖和。

3、開展與社會(huì)中接軌的活動(dòng)，使大家更加融入社會(huì)之中，讓同學(xué)們體會(huì)下真實(shí)的社會(huì)，這樣才能使他們更加努力進(jìn)展自己，同時(shí)也會(huì)了解同學(xué)間的友情是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤狀況，同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的治理與監(jiān)視。的確起好帶頭作用。

4、提倡寢室精神文明建立，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氣氛。

5、嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級(jí)操行分評(píng)定小組，做到公正、有依據(jù)，提高同學(xué)們的積極性。

6、積極的調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)效勞的熱忱，端正心態(tài)，將工作任務(wù)更好的安排到各個(gè)職務(wù)上，充分的利用集體的力氣，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。