社區(qū)護理主管護師考試：社區(qū)護理相關(guān)專業(yè)知識真題模擬匯編共932題（單選題932題，多選題0題）導(dǎo)語：2023年“社區(qū)護理主管護師考試：社區(qū)護理相關(guān)專業(yè)知識”考試備考正在進行中，為了方便考生及時有效的備考，小編為大家精心整理了《社區(qū)護理主管護師考試：社區(qū)護理相關(guān)專業(yè)知識真題模擬匯編》，全套共932道試題（其中單選題932題，多選題0題），希望對大家備考有所幫助，請把握機會抓緊復(fù)習(xí)吧。預(yù)祝大家考試取得優(yōu)異成績！一、單選題（932題）1、首選檢查是（）。（單選題）A.痰培養(yǎng)B.血培養(yǎng)C.免疫血清學(xué)檢查D.組織病理學(xué)檢查E.血常規(guī)檢查試題答案：A2、環(huán)氧乙烷滅菌后其3M化學(xué)指示卡變色合格的是（）。（單選題）A.藍色變?yōu)榛疑獴.米白色變?yōu)楹谏獵.粉紅色變?yōu)辄S色D.米白色變?yōu)榫G色E.深紅色變?yōu)榫G色試題答案：E3、下列哪種方法不屬于院外護士培訓(xùn)？（）（單選題）A.電視大學(xué)B.國外進修C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)院D.業(yè)余大學(xué)培訓(xùn)E.讀書報告會試題答案：E4、具體數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的報表（）（單選題）A.策略B.規(guī)程C.規(guī)則D.規(guī)劃E.預(yù)算F.政策試題答案：E5、關(guān)于甲醛消毒，下面哪項是錯誤的？（）（單選題）A.屬于高效消毒劑B.自然揮發(fā)熏蒸法的甲醛熏箱不能用于消毒和滅菌C.甲醛熏箱不可用于無菌物品的保存D.甲醛可用于空氣的消毒E.40%的甲醛可用于固定標本試題答案：D6、護理人員分成若干小組，每組由一位管理能力和業(yè)務(wù)能力較強的護士任組長，一組護士為一組患者提供護理服務(wù)（）（單選題）A.個案護理B.功能制護理C.小組護理D.責任制護理E.綜合護理試題答案：C7、組織為達到目的而制定的活動方針和一般規(guī)定的計劃稱為（）。（單選題）A.宗旨B.目的C.目標D.政策E.策略試題答案：D8、美國心理學(xué)家伍得渥斯提出的行為表示式中的3個成分是（）（單選題）A.刺激、有機體和結(jié)果B.刺激、環(huán)境和行為反應(yīng)C.環(huán)境、有機體和結(jié)果D.環(huán)境、有機體和行為反應(yīng)E.刺激、有機體和行為反應(yīng)試題答案：E9、PDCA循環(huán)管理的特點是（）。（單選題）A.大環(huán)套小環(huán)B.計劃C.執(zhí)行D.檢查E.處理試題答案：A10、美國心理學(xué)家伍得渥斯提出的行為表示式中的3個成分是（）（單選題）A.刺激、有機體和結(jié)果B.刺激、環(huán)境和行為反應(yīng)C.環(huán)境、有機體和結(jié)果D.環(huán)境、有機體和行為反應(yīng)E.刺激、有機體和行為反應(yīng)試題答案：E11、結(jié)腸手術(shù)患者應(yīng)在術(shù)前多長時間給予口服抗生素（）（單選題）A.0.5～1小時B.2小時C.12小時D.24小時E.48小時試題答案：D12、“目標管理中，對人、財、物、信息、技術(shù)等作橫向協(xié)調(diào)，合理使用，為目標管理活動的正常開展創(chuàng)造條件”描述的是目標管理過程中（）（單選題）A.咨詢指導(dǎo)B.調(diào)節(jié)平衡C.反饋控制D.考評結(jié)果E.總結(jié)經(jīng)驗試題答案：B13、哪項是組織文化的特點？（）（單選題）A.有效性B.科學(xué)性C.廣泛性D.多樣性E.整合性試題答案：E14、哪項屬于時間管理策略？（）（單選題）A.充分利用自己的最佳工作時間B.每件事都親歷親為C.列出目標，及時完成D.學(xué)會合作E.排列順序，分配時間試題答案：A15、有關(guān)洗手下列哪項是錯誤的？（）（單選題）A.肥皂應(yīng)保持清潔干燥，有條件的醫(yī)院可用液體皂B.用清水洗凈C.用清潔劑認真揉搓手的各部，時間不少于10～15秒D.可選用紙巾、風(fēng)干機、擦手毛巾等擦干雙手E.不便于洗手時，應(yīng)配備快速消毒劑試題答案：B16、紫外線燈管的使用時間期限是（）。（單選題）A.100hB.500hC.1000hD.1500hE.2000h試題答案：C17、調(diào)查護理工作和服務(wù)態(tài)度滿意率是對護理人員進行哪一種質(zhì)量評價？（）（單選題）A.素質(zhì)質(zhì)量評價B.行為過程評價C.行為結(jié)果評價D.基礎(chǔ)質(zhì)量評價E.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價試題答案：C18、敗血癥患者需在體溫正常幾天后停止使用抗生素（）（單選題）A.1～2天B.2～3天C.7～10天D.2～3周E.4～8周試題答案：D19、屬于消化道隔離的疾病是（）（單選題）A.傳染性非典型性肺炎B.腮腺炎C.氣性壞疽D.傷寒E.非甲非乙型肝炎試題答案：D20、計劃的制訂既要考慮全局，又要分清主次輕重，抓住關(guān)鍵及重點（）（單選題）A.系統(tǒng)性原則B.重點原則C.創(chuàng)新原則D.彈性原則E.可考核性原則試題答案：B21、醫(yī)院必須開展的本院醫(yī)院感染發(fā)病率、多發(fā)部位、多發(fā)科室、高危因素等的監(jiān)測對象是（）。（單選題）A.環(huán)境B.醫(yī)院的設(shè)備C.醫(yī)護人員D.住院病人E.門診病人試題答案：D22、滅菌后的內(nèi)鏡（如關(guān)節(jié)鏡）生物監(jiān)測要求為（）。（單選題）A.每天監(jiān)測，不得檢出任何微生物B.每周監(jiān)測，不得檢出任何微生物C.每月監(jiān)測，不得檢出任何微生物D.每年監(jiān)測，不得檢出任何微生物E.不需要定期監(jiān)測，僅在發(fā)生感染時進行監(jiān)測試題答案：C23、對細菌定植表述正確的是（）。（單選題）A.各種微生物（細菌）從不同環(huán)境落到人體，并能在一定部位定居和不斷生長但不繁殖B.各種微生物（細菌）從不同環(huán)境落到人體，并能在一定部位定居和不斷生長、繁殖C.各種微生物（細菌）從不同環(huán)境落到人體，僅能在一定部位定居D.細菌在人體定植無需適宜的環(huán)境和一定的條件E.只要具有粘附力細菌就能在人體定植試題答案：B24、以各項護理活動為中心進行崗位分工稱為（）。（單選題）A.功能制護理B.小組護理C.責任制護理D.整體護理E.臨床路徑試題答案：A25、受者對健康信息的選擇性理解是指（）（單選題）A.受者對信息的理解受其固有的態(tài)度、信仰影響B(tài).受者對信息有些部分理解，有些部分不理解C.受者對信息有些部分理解正確，有些部分理解不正確D.受者對信息有選擇地記憶E.受者對信息有選擇地接受試題答案：A26、在人際傳播中，以注視對方的眼神表示專心傾聽的傳播技巧為（）（單選題）A.儀表語B.動態(tài)體語C.同類語言D.時空語E.形象語試題答案：B27、有關(guān)醫(yī)院環(huán)境的清潔與消毒，不正確的是（）。（單選題）A.采用濕布拖把清潔，避免灰塵飛揚B.一般環(huán)境以清潔為主，如有血漬、體液、糞便等物污染可加用消毒方法C.清潔的程序應(yīng)遵循從污到潔的原則D.環(huán)境應(yīng)定期清掃，隨時保持清潔、干凈E.病人房間家具清潔做到一人一桌一巾試題答案：C28、下列關(guān)于流行性出血熱的敘述錯誤的是（）（單選題）A.主要傳染源是患病的家畜B.可通過蚊子叮咬傳播C.可經(jīng)呼吸道傳播D.可經(jīng)消化道傳播E.傷口接觸感染動物的排泄物后也可感染試題答案：A29、下列哪一項是權(quán)力性影響力？（）（單選題）A.對下屬的影響具有強迫性，不可抗拒性B.影響力持久C.下屬信服D.比較穩(wěn)定E.對下屬的態(tài)度和行為的影響起主導(dǎo)作用試題答案：A30、有關(guān)護理健康教育學(xué)，下列說法中錯誤的是（）。（單選題）A.護理健康教育學(xué)是一門交叉應(yīng)用性學(xué)科B.護理健康教育學(xué)所關(guān)心的是人們知識、態(tài)度和行為的改變C.護理健康教育學(xué)的核心是幫助人們樹立健康意識，養(yǎng)成良好行為和生活方式D.傳播學(xué)理論是健康教育基礎(chǔ)理論的主體E.護理健康教育常用的研究方法包括調(diào)查法、測驗法和實驗法試題答案：D31、人類行為的發(fā)展順序，哪項正確？（）（單選題）A.被動發(fā)展階段、主動發(fā)展階段、鞏固發(fā)展階段、自主發(fā)展階段B.自主發(fā)展階段、被動發(fā)展階段、鞏固發(fā)展階段、主動發(fā)展階段C.自主發(fā)展階段、鞏固發(fā)展階段、被動發(fā)展階段、主動發(fā)展階段D.自主發(fā)展階段、被動發(fā)展階段、主動發(fā)展階段、鞏固發(fā)展階段E.被動發(fā)展階段、主動發(fā)展階段、自主發(fā)展階段、鞏固發(fā)展階段試題答案：E32、由學(xué)者萊金提出的時間管理方法是（）（單選題）A.四象限時間管理法B.區(qū)域管理法C.ABC時間管理法D.PATC管理法E.PBL管理法試題答案：C33、關(guān)于健康促進領(lǐng)域的描述，哪項是最正確的？（）（單選題）A.制定促進健康的衛(wèi)生政策、創(chuàng)造支持環(huán)境、加強預(yù)防、發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向B.制定促進健康的公共政策、保護環(huán)境、加強預(yù)防、發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向C.制定促進健康的經(jīng)濟政策、保護環(huán)境、加強預(yù)防、發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向D.制定促進健康的衛(wèi)生政策、保護環(huán)境、加強預(yù)防、發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向E.制定促進健康的公共政策、創(chuàng)造支持環(huán)境、加強社區(qū)行動、發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向試題答案：E34、進行健康教育與健康促進干預(yù)時，為了取得更好的效果，應(yīng)采用哪項策略？（）（單選題）A.綜合策略B.社會策略C.教育策略D.環(huán)境策略E.單一策略試題答案：A35、接受清潔手術(shù)者的手術(shù)時預(yù)防用藥的時間是（）（單選題）A.術(shù)前24小時B.術(shù)后24小時C.術(shù)后48小時D.術(shù)后3天E.術(shù)后1周試題答案：B36、“霍桑試驗”是由誰完成的？（）（單選題）A.美國心理和行為學(xué)家馬斯洛B.德國社會學(xué)家韋伯C.美國管理學(xué)家泰羅D.美國哈佛大學(xué)教授梅奧E.德國心理學(xué)家盧因試題答案：D37、為氣管插管的患者進行護理時，下列措施不正確的是（）（單選題）A.正確進行吸痰操作B.每日給予口腔護理C.每日更換濕化瓶中蒸餾水D.定時引流聲門下分泌物E.防止冷凝水倒流試題答案：C38、下呼吸道感染病原學(xué)診斷中，人工氣道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌數(shù)為（）（單選題）A.≥102cfu／mlB.≥103cfu／mlC.≥104cfu／mlD.≥105cfu／mlE.≥106cfu／ml試題答案：D39、請按類目隔離分類選擇隔離種類（）。（單選題）A.呼吸道隔離B.消化道隔離C.保護性隔離D.嚴密隔離E.血液、體液隔離試題答案：E40、預(yù)防空氣傳播傳染性疾病，必須戴何種口罩？（）（單選題）A.N95口置B.外科醫(yī)用口罩C.兩只24層紗布口罩D.P型口罩（過濾空氣中油性與非油性懸浮顆粒）E.FFP1型口罩試題答案：A41、是誰提出需要層次理論？（）（單選題）A.馬斯洛B.弗隆姆C.赫茲伯格D.盧因E.奧倫試題答案：A42、健康教育形成評價的常用方法不包括（）。（單選題）A.現(xiàn)場觀察B.文獻C.專家咨詢D.檔案E.專題小組討論試題答案：A43、學(xué)校健康教育的實施者主要有（）。（單選題）A.學(xué)校、家長、學(xué)校所屬社區(qū)成員B.學(xué)校、家長、學(xué)生C.學(xué)校、家長、學(xué)校附近醫(yī)院D.學(xué)校、學(xué)生、學(xué)校附近醫(yī)院E.學(xué)校、學(xué)生、學(xué)校所屬社區(qū)成員試題答案：A44、Ⅰ類環(huán)境的空氣消毒只可采用（）。（單選題）A.靜電吸附式空氣消毒器消毒B.層流通風(fēng)C.紫外線燈管和臭氧發(fā)生器的協(xié)同作用D.臭氧發(fā)生器協(xié)同開窗通風(fēng)E.循環(huán)風(fēng)紫外線空氣消毒器消毒試題答案：B45、某病房的護士長很注意在管理過程中給護士一定的授權(quán)，而且在下授權(quán)力的同時不逃避責任，給被授權(quán)護士必要的監(jiān)督。該護士長遵循的原則是（）（單選題）A.視能授權(quán)B.合理授權(quán)C.合法授權(quán)D.監(jiān)督授權(quán)E.權(quán)責對等試題答案：D46、患者男性，70歲。因股骨頸骨折入院，4天后出現(xiàn)肺部感染的癥狀和體征，該患者是（）。（單選題）A.難治療性感染B.醫(yī)院感染C.合并癥D.院外感染E.特殊感染試題答案：B47、臨床護理活動的質(zhì)量評價不包括（）。（單選題）A.基礎(chǔ)質(zhì)量評價B.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價C.終末質(zhì)量評價D.護理素質(zhì)評價E.專科質(zhì)量評價試題答案：D48、下列ICU的感染控制措施不正確的是（）（單選題）A.病室定期消毒B.限制家屬探視及陪住C.拔除有創(chuàng)導(dǎo)管時，應(yīng)做細菌培養(yǎng)D.根據(jù)細菌培養(yǎng)和藥敏試驗結(jié)果選擇抗生素E.嚴重創(chuàng)傷、感染及應(yīng)用免疫抑制劑的患者安排在同一房間試題答案：E49、延續(xù)至今的護理技術(shù)操作比試，下列哪項是影響其的理論？（）（單選題）A.系統(tǒng)原理B.管理過程理論C.人本原理D.人際關(guān)系學(xué)說E.科學(xué)管理理論試題答案：E50、單人三班制最大的問題是（）（單選題）A.夜班輪換頻繁B.浪費人力C.工作時間不固定D.上班休息時間集中E.遇緊急情況，與常規(guī)工作沖突，護士應(yīng)對困難試題答案：E51、首先提出“以人為本”的管理思想的是（）（單選題）A.泰勒B.梅奧C.法約爾D.霍桑E.韋伯試題答案：B52、排班基本類型包括（）。（單選題）A.動態(tài)式排班、靜態(tài)式排班B.集權(quán)式排班、分權(quán)式排班、自我排班C.自我排班、集中式排班、分散式排班D.集權(quán)式排班、協(xié)商式排班、分權(quán)式排班E.集中式排班、分散式排班試題答案：B53、為預(yù)防職業(yè)損傷，下列哪項是不正確的？（）（單選題）A.使用后針頭不復(fù)帽B.使用后針頭必須毀形，如折斷或彎曲，防止重復(fù)使用C.使用后的針頭不復(fù)用D.用后的針頭及尖銳物品置入耐刺容器E.使用后針頭不用手去除針頭試題答案：B54、根據(jù)以上的材料，社區(qū)選用了哪種健康教育傳播方法？（）（單選題）A.語言教學(xué)方法B.文字教學(xué)方法C.實踐教學(xué)方法D.電化教學(xué)方法E.形象教學(xué)方法試題答案：B55、醫(yī)院護士指導(dǎo)腦卒中患者進行功能鍛煉屬于（）（單選題）A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.病因預(yù)防E.預(yù)防并發(fā)癥試題答案：C56、患者男性，56歲。因白血病住院治療，住院1周后，出現(xiàn)肺炎，使用抗生素治療，近日發(fā)現(xiàn)口腔黏膜破潰，創(chuàng)面附著白色膜狀物，用棉條拭去附著物，可見創(chuàng)面輕微出血，同時患者口角有皰疹。臨床診斷是（）。（單選題）A.原發(fā)性單純皰疹B.口腔真菌感染C.醫(yī)院內(nèi)肺炎D.上述感染均存在，屬3次醫(yī)院感染E.上述感染與醫(yī)院感染無關(guān)試題答案：D57、醫(yī)院感染管理科應(yīng)該多長時間對監(jiān)測資料進行匯總、分析（）。（單選題）A.每日B.每周C.每月D.每季度E.每半年試題答案：C58、健康促進有多個領(lǐng)域，其中“發(fā)動社區(qū)力量，利用社區(qū)資源，增進自我?guī)椭蜕鐣С郑岣呓鉀Q健康問題的能力”屬于健康促進的哪個領(lǐng)域（）（單選題）A.制定促進健康的公共政策B.創(chuàng)造支持環(huán)境C.加強社區(qū)行動D.發(fā)展個人技能E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向試題答案：C59、患者女性，33歲。羊膜破裂36小時，來院后即分娩一嬰兒，產(chǎn)后6天患者出現(xiàn)寒戰(zhàn)、發(fā)熱、下腹痛，不規(guī)則陰道流血伴惡露有臭味，宮腔刮出子宮內(nèi)膜（病理學(xué)檢查證實），分泌物細菌培養(yǎng)陽性。臨床診斷為（）。（單選題）A.陰道穹隆部感染，系醫(yī)院感染B.醫(yī)院感染，子宮內(nèi)膜炎C.病理產(chǎn)褥D.非醫(yī)院感染，子宮內(nèi)膜炎E.陰道穹隆部感染，非醫(yī)院感染試題答案：B60、此次暴發(fā)醫(yī)院感染不可能的原因是（）。（單選題）A.同一病人作為傳染源B.傳染源不止一處C.傳染源來自帶菌的病人家屬及探視者D.醫(yī)療器械未徹底消毒滅菌E.病房空氣消毒不夠試題答案：E61、提出期望理論的是（）（單選題）A.赫茨伯格B.馬斯洛C.亞當斯D.弗洛姆E.斯金納試題答案：D62、下面不屬于健康教育的流行病學(xué)診斷所回答的問題是（）。（單選題）A.威脅目標人群生命與健康的疾病或健康問題是什么B.影響該疾病或健康問題的危險因素是什么C.這些疾病或健康問題的受害者在性別、年齡、種族和職業(yè)上有何特征D.這些疾病或健康問題在地區(qū)、季節(jié)、持續(xù)時間上有何規(guī)律E.目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素是什么試題答案：E63、將事情按重要性排序，然后靈活有序安排工作的時間管理方法是（）（單選題）A.四象限時間管理法B.區(qū)域管理法C.ABC時間管理法D.PATC管理法E.PBL管理法試題答案：A64、下列哪項不是人類行為的主要適應(yīng)形式？（）（單選題）A.順應(yīng)B.反射C.調(diào)適D.反饋E.應(yīng)對試題答案：D65、某病房的護士長是一名很有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，當護士工作表現(xiàn)出色時，護士長都會立即加以表揚，實際上就是對行為做了（）。（單選題）A.正強化B.負強化C.消極強化D.懲罰E.消退試題答案：A66、以下屬于不良疾病行為的是（）（單選題）A.生病后，及時入院治療B.因病致殘后，堅持康復(fù)訓(xùn)練C.生病后上網(wǎng)查詢疾病相關(guān)知識D.得知患病后，按照醫(yī)生指導(dǎo)調(diào)節(jié)飲食E.生病后，求神拜佛替代吃藥試題答案：E67、下列哪項不是外源性感染的來源？（）（單選題）A.病人體內(nèi)排泄物、分泌物B.病人體內(nèi)物質(zhì)污染的物品C.污染的醫(yī)療器械D.自身體表、腔道的細菌E.污染的血制品試題答案：D68、對物品表面進行消毒監(jiān)測時，在規(guī)格板內(nèi)涂擦要求（）。（單選題）A.在規(guī)格板內(nèi)橫的往返5次B.在規(guī)格板內(nèi)豎的往返5次C.在規(guī)格板內(nèi)橫的豎的各往返5次D.在規(guī)格板內(nèi)橫的豎的各往返10次E.在規(guī)格板內(nèi)橫的豎的各往返15次試題答案：C69、如需要做工作人員手的培養(yǎng)，清潔手的合格值是多少cfu/cm2？（）（單選題）A.0B.≤2C.≤5D.≤10E.≤15試題答案：C70、接觸皮膚黏膜的器具和用品必須（）。（單選題）A.滅菌B.清潔C.減菌D.消毒E.無害試題答案：D71、此次講座屬于社區(qū)健康教育內(nèi)容中的（）。（單選題）A.安全防范知識教育B.生殖健康教育C.生活衛(wèi)生知識教育D.家庭急救知識教育E.心理衛(wèi)生知識教育試題答案：D72、關(guān)于受者心理特點，哪項正確？（）（單選題）A.求近B.求精C.求簡D.求快E.求趣試題答案：A73、滅菌后物品處理及保管錯誤的是（）。（單選題）A.有明顯水漬的但已干燥的包可作為無菌包使用B.檢查包裝的完整性，若有破損不可作為無菌包使用C.已滅菌的物品，不得與未滅菌物品混放D.檢查化學(xué)指示膠帶變色情況，未達到或有可疑點者，不可作為無菌包使用E.滅菌包掉落在地，或誤放不潔之處或沾有水液，不可作為無菌包使用試題答案：A74、被細菌繁殖體和病毒污染的空氣，正確的空氣消毒應(yīng)該是（）。（單選題）A.高錳酸鉀熏蒸B.甲醛熏蒸C.高錳酸鉀熏蒸加甲醛熏蒸D.高錳酸鉀加過氧乙酸熏蒸E.過氧乙酸加熱熏蒸試題答案：E75、下列有關(guān)“知信行”模式，哪一項說法是正確的？（）（單選題）A.“知信行”模式中“知”是指對接受的新知識采用積極態(tài)度并建立健康信念B.“知信行”模式中“信”是指接受衛(wèi)生保健等知識的過程C.“知信行”模式中“信”是指對接受的新知識采用積極態(tài)度并建立健康信念D.“知信行”模式中“行”是指對接受的新知識采用積極態(tài)度并建立健康信念E.“知信行”模式中“知”是指把健康信念變成健康行為試題答案：C76、病人教育計劃的組成部分不包括下列哪一項？（）（單選題）A.病人學(xué)習(xí)目標B.教育內(nèi)容C.教育方法D.教育效果評價E.病人學(xué)習(xí)時間、場所試題答案：D77、患者目前首選診療措施為（）。（單選題）A.高檔抗菌藥物聯(lián)合應(yīng)用B.加強支持治療C.膈下穿刺證實膿腫后，及時引流D.胸腔穿刺抽液、送檢E.胸片、痰培養(yǎng)試題答案：C78、計劃職能中最為關(guān)鍵的職能是（）。（單選題）A.計劃制定職能B.決策職能C.預(yù)測職能D.修訂職能E.反饋職能試題答案：B79、健康信息特點主要有（）。（單選題）A.符號通用易懂、科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性B.符號通俗易懂、正確性、針對性、指導(dǎo)性C.符號通俗易懂、正確性、針對性、指示性D.符號通用易懂、正確性、針對性、指示性E.符號通俗易懂、科學(xué)性、針對性、指示性試題答案：A80、500張病床以上的醫(yī)院感染發(fā)病率應(yīng)低于（）（單選題）A.0.5%B.1%C.7%D.8%E.10%試題答案：E81、對“知信行模式”的表達，錯誤的是（）。（單選題）A.獲取知識-產(chǎn)生信念-形成行為B.知識-信念-行為C.教育-改變信念-引導(dǎo)改變D.學(xué)習(xí)-產(chǎn)生信念-行為改變E.獲取知識-形成態(tài)度-行為改變試題答案：C82、預(yù)防呼吸機相關(guān)性肺炎（VAP）的護理措施應(yīng)排除（）。（單選題）A.做好氣道護理B.呼吸機的濕化器使用無菌水C.管道視情況定期更換D.防止冷凝水倒流E.預(yù)防性使用廣譜抗生素試題答案：E83、循環(huán)式技術(shù)管理不包括（）。（單選題）A.定項循環(huán)管理B.定位循環(huán)管理C.定時循環(huán)管理D.按病種循環(huán)管理E.按病例循環(huán)管理試題答案：C84、下列對管理的說法錯誤的是（）。（單選題）A.社會化協(xié)作程度越高，管理活動就越復(fù)雜B.管理工作相同于業(yè)務(wù)工作與技術(shù)工作C.管理是領(lǐng)導(dǎo)人把人們的努力和資源結(jié)合在一起的過程D.管理人員要同時考慮其他人的活動和其他人E.是為達到目標而進行的各種活動試題答案：B85、美國社會心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛提出的需要層次理論中，人類最高層次的需要是（）（單選題）A.生理需要B.安全需要C.愛與歸屬的需要D.自我實現(xiàn)的需要E.尊嚴需要試題答案：D86、護理管理中護理部主任召開護士長會議一般頻次應(yīng)為（）。（單選題）A.每月一次B.每兩周一次C.每3周一次D.每周一次E.根據(jù)實際情況安排試題答案：D87、健康教育的主要措施包括（）。（單選題）A.實施疾病預(yù)防B.實施調(diào)查研究C.改變健康行為D.傳播健康信息E.促進人類健康試題答案：D88、患者王某，56歲，男，因青光眼急性發(fā)作住院治療。術(shù)后第二天，護士小王來到病房向患者講解術(shù)后眼球按摩的相關(guān)知識，在交談中小王不恰當?shù)慕涣餍袨橛校ǎ▎芜x題）A.只圍繞術(shù)后眼球按摩方法這一個主題，沒有涉及其他內(nèi)容B.當對方表現(xiàn)出明顯的焦慮和擔心時，小王改變了話題C.在傾聽的過程中注意觀察患者的面部表情D.在交談時讓患者選擇舒適的體位E.結(jié)束時留給患者一份書面的材料試題答案：B89、哪項不是接觸傳播常見途徑？（）（單選題）A.接觸污染的醫(yī)療環(huán)境B.接觸污染的醫(yī)療器械C.結(jié)核病人痰污染環(huán)境D.通過醫(yī)務(wù)人員診療過病人的手或污染的手套E.通過病室中污染的公共設(shè)施與生活用品試題答案：C90、運用“知信行模式”解釋個體的戒煙行為，哪項屬于“動力因素”？（）（單選題）A.形成吸煙危害健康的信念B.強調(diào)戒煙的益處C.教授戒煙的方法D.說明吸煙的危害E.產(chǎn)生戒煙行為試題答案：A91、“注視對方表示專心傾聽”屬于非語言傳播技巧中的（）。（單選題）A.面部表情B.動態(tài)語言C.體態(tài)語言D.同類語言E.儀表形象試題答案：B92、吸煙屬于（）。（單選題）A.致病性行為模式B.日常危害健康行為C.不良疾病行為D.違規(guī)行為E.預(yù)警行為試題答案：B93、基礎(chǔ)質(zhì)量管理不包括（）。（單選題）A.人員B.醫(yī)療護理技術(shù)C.物質(zhì)、儀器設(shè)備D.服務(wù)項目E.護理單元設(shè)施試題答案：D94、醫(yī)院必須開展的本院醫(yī)院感染發(fā)病率、多發(fā)部位、多發(fā)科室、高危因素等的監(jiān)測對象是（）。（單選題）A.環(huán)境B.醫(yī)院的設(shè)備C.醫(yī)護人員D.住院病人E.門診病人試題答案：D95、某社區(qū)醫(yī)院口腔科準備在9月20日"全國愛牙日"這天進行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動，以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)刷牙方法，養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。在此次健康傳播活動中，社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員是（）（單選題）A.傳播者B.受傳者C.既是傳播者又是受傳者D.信息的載體E.信息本身試題答案：A96、其傳播行為屬于（）（單選題）A.提問技巧B.非語言傳播技巧C.談話技巧D.傾聽技巧E.反饋技巧試題答案：B97、在某社區(qū)，有一男青年，33歲，吸煙10年，在10年的吸煙史中，曾經(jīng)戒煙3次，但都沒有成功。該青年的這種吸煙行為屬于（）。（單選題）A.高可變性行為B.經(jīng)常發(fā)生的行為C.低可變性的行為D.相互影響行為E.與傳統(tǒng)生活方式不密切的行為試題答案：C98、考慮制定計劃的前提條件指的是計劃工作的（）。（單選題）A.人口條件B.方案條件C.預(yù)算條件D.輔助計劃條件E.假設(shè)條件試題答案：E99、消毒工作中應(yīng)注意個人防護，在使用下面的哪個消毒滅菌方法時應(yīng)避免對人體的直接照射？（）（單選題）A.氣體化學(xué)消毒劑B.紫外線、微波消毒C.液體化學(xué)消毒劑D.干熱滅菌E.壓力蒸汽滅菌試題答案：B100、健康教育的研究領(lǐng)域按目標人群分不包括以下哪一項？（）（單選題）A.醫(yī)院健康教育B.職業(yè)人群健康教育C.心理衛(wèi)生教育D.社區(qū)健康教育E.學(xué)校健康教育試題答案：C101、關(guān)于下列空氣隔離預(yù)防，哪項說法不正確？（）（單選題）A.空氣傳播可由空氣中微粒-氣溶膠傳播B.菌塵是空氣傳播醫(yī)院感染一種C.TB是通過空氣傳播D.預(yù)防空氣傳播，要戴特制口罩如N95口罩E.兩只24層紗布口罩也可以預(yù)防空氣傳播試題答案：E102、根據(jù)雙因素理論，下列屬于激勵因素的是（）（單選題）A.人際關(guān)系B.工作條件C.組織政策D.領(lǐng)導(dǎo)賞識E.工作環(huán)境試題答案：D103、某社區(qū)醫(yī)院口腔科準備在某日利用半天的時間進行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動，以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)的刷牙方法，養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。這次健康傳播活動的日期宜選擇在（）（單選題）A.4月7日"世界衛(wèi)生日"B.5月12日"國際護士節(jié)"C.6月1日"國際兒童節(jié)"D.9月20日"全國愛牙日"E.12月1日"世界艾滋病宣傳日"試題答案：D104、哪項是預(yù)防介入性感染的最基本的重要措施？（）（單選題）A.加強插管部位的檢測B.保護患者，減少介入性損傷C.熟練的穿刺、插管技術(shù)D.選擇合適的導(dǎo)管E.做好消毒、隔離、嚴格的洗手和無菌操作試題答案：E105、關(guān)于“人際關(guān)系學(xué)說”主要內(nèi)容描述正確的是（）（單選題）A.人都是"經(jīng)濟人"B.科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者不善于與職工溝通C.勞動效率與職工積極性無關(guān)D.職工中非正式小群體對職工情緒無影響E.勞動效率取決于人際關(guān)系試題答案：E106、不屬于基礎(chǔ)護理管理的內(nèi)容的是（）。（單選題）A.骨折固定B.給氧C.床單位的準備D.吸痰E.電除顫試題答案：E107、下列哪一項不屬于門診教育的范疇？（）（單選題）A.候診教育B.門診咨詢教育C.健康教育D.入院教育E.隨診教育試題答案：D108、我國衛(wèi)生部采納了美國《CDC隔離預(yù)防指南》于哪一時間下發(fā)《醫(yī)院感染管理規(guī)范（試行）》中確定實施此隔離預(yù)防指南？（）（單選題）A.1998年12月B.1999年12月C.2000年12月D.2001年12月E.2002年12月試題答案：C109、關(guān)于健康教育效果的評價，說法正確的是（）。（單選題）A.評價貫穿于整個健康教育過程的始終B.評價只在目標確立以后C.評價只在計劃實施以后D.評價只在計劃形成以后E.評價只在明確病人需求以后試題答案：A110、沖突5個階段包括（）。（單選題）A.行動B.對立或不一致浮現(xiàn)C.行為障礙D.認知和群體化E.結(jié)果試題答案：E111、目前我國分布最廣、衛(wèi)生人員最集中、任務(wù)最繁重的衛(wèi)生事業(yè)機構(gòu)是（）。（單選題）A.衛(wèi)生防疫機構(gòu)B.婦幼保健機構(gòu)C.醫(yī)療預(yù)防機構(gòu)D.醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)E.醫(yī)學(xué)教育機構(gòu)試題答案：C112、留置套管針患者發(fā)生靜脈炎后，對患者的護理錯誤的是（）（單選題）A.抬高患肢B.減慢輸液速度C.更換注射部位D.局部50%硫酸鎂濕熱敷E.送導(dǎo)管尖端進行培養(yǎng)試題答案：B113、確定護理人員編設(shè)是主要根據(jù)（）。（單選題）A.醫(yī)院的經(jīng)濟狀況B.滿足病人的護理需要C.醫(yī)院的規(guī)模D.醫(yī)院的類型和等級E.護理人力資源的情況試題答案：B114、在護理管理中制定目標時應(yīng)做到（）。（單選題）A.目標應(yīng)具有挑戰(zhàn)性B.目標數(shù)目越多越好C.目標應(yīng)容易達到，促進個人和職業(yè)上的成長D.目標范圍越大越好E.目標數(shù)目越精簡越好試題答案：A115、首選壓力蒸汽滅菌的物品是（）。（單選題）A.耐高溫、耐濕的物品和器材B.油劑類物品C.不耐熱、不耐濕的貴重物品D.石蠟、干粉類物品E.塑料制品試題答案：A116、用于浸泡金屬器械時需加亞硝酸鈉防銹的是（）（單選題）A.75%乙醇B.2%過氧乙酸C.0.5%碘伏D.10mg/L二溴海因E.2%戊二醛試題答案：E117、各項無菌物品的消毒滅菌合格率應(yīng)達到（）。（單選題）A.100%B.99%C.98%D.97%E.90%試題答案：A118、艾滋病感染者與病人的血液、性分泌物消毒時常用含氯制劑的濃度（）。（單選題）A.200mg/LB.500mg/LC.1000mg/LD.1500mg/LE.2000mg/L試題答案：C119、尊賢用士是我國古代的（）。（單選題）A.系統(tǒng)管理思想B.人才管理思想C.決策思想D.獎懲管理E.效益管理思想試題答案：B120、下列物品與所選用的消毒滅菌方法對應(yīng)不妥的是（）。（單選題）A.耐熱的玻璃器材——干熱滅菌法B.不耐熱的塑料制品——3%過氧化氫C.不耐熱的精密儀器——2%戊二醛D.傷口清洗——5%過氧化氫E.物品表面——0.4%過氧乙酸試題答案：D121、組織長期計劃一般由（）制定。（單選題）A.中層管理者B.被管理者C.高層管理者D.基層管理者E.中、高層管理者共同制定試題答案：C122、直接接觸傳染不包括（）。（單選題）A.痢疾B.梅毒C.肺結(jié)核D.淋病E.狂犬病試題答案：C123、管理人員在差錯發(fā)生之前進行的預(yù)防性控制是（）。（單選題）A.前饋控制B.同期控制C.終末控制D.反饋控制E.環(huán)節(jié)控制試題答案：A124、醫(yī)生完成上述病人換藥，隨后進入的處理哪些是錯誤的？（）（單選題）A.書寫病史B.去圖書館查閱資料C.為臨床實習(xí)醫(yī)生講課D.為乳腺纖維腺瘤手術(shù)后的病人換藥E.護送重癥胰腺炎病人去放射科試題答案：D125、國內(nèi)外調(diào)查結(jié)果顯示因不恰當?shù)尼t(yī)療護理操作而造成的醫(yī)院感染在醫(yī)院感染中所占比例約為（）。（單選題）A.5%～10%B.10%～20%C.30%～50%D.40%～60%E.60%以上試題答案：C126、患者男性，70歲。膀胱腫瘤手術(shù)后留置導(dǎo)尿，預(yù)防尿路感染措施中不正確的是（）。（單選題）A.集尿袋不得超過膀胱高度并避免擠壓，防止尿液反流B.鼓勵患者多飲水、多排尿C.注意保持引流通暢，避免導(dǎo)尿管受壓、扭曲、堵塞D.用消毒液擦拭尿道口E.導(dǎo)尿管每天定時更換試題答案：E127、該病的傳播途徑是（）。（單選題）A.直接接觸傳播B.間接接觸傳播C.飛沫傳播D.共同媒介傳播E.生物媒介傳播試題答案：C128、戊二醛常用的滅菌濃度是（）。（單選題）A.1%B.2%C.6%D.13%E.20%試題答案：B129、住院健康教育的重點是（）。（單選題）A.病房教育B.入院教育C.環(huán)境教育D.出院教育E.出院后教育試題答案：A130、下列關(guān)于使用術(shù)前預(yù)防性抗生素的說法錯誤的是（）（單選題）A.經(jīng)過呼吸道的清潔污染手術(shù)需術(shù)前預(yù)防性使用抗生素B.傷口污染嚴重的污染手術(shù)需術(shù)前預(yù)防性使用抗生素C.術(shù)后感染可引發(fā)嚴重后果的手術(shù)需術(shù)前預(yù)防性使用抗生素D.人造物修補手術(shù)需術(shù)前預(yù)防性使用抗生素E.手術(shù)范圍大、時間長的清潔手術(shù)不需要術(shù)前預(yù)防性使用抗生素試題答案：E131、腸功能紊亂屬于（）（單選題）A.一度失調(diào)B.二度失調(diào)C.三度失調(diào)D.移位菌群失調(diào)E.可逆性失調(diào)試題答案：B132、在控制過程中，管理者按照標準對資源配置、工作成果等進行監(jiān)測的階段稱為（）。（單選題）A.進度控制B.制定預(yù)算C.明確目標D.衡量績效E.監(jiān)測過程試題答案：D133、被細菌繁殖體和病毒污染的地面、墻壁、門窗應(yīng)選擇下面哪項化學(xué)消毒液消毒？（）（單選題）A.過氧乙酸B.甲醛C.戊二醛D.酒精E.碘伏試題答案：A134、屬于健康促進領(lǐng)域范疇的是（）（單選題）A.醫(yī)院健康教育B.倡導(dǎo)政策支持C.加強個人素質(zhì)D.營養(yǎng)健康教育E.發(fā)展個人技能試題答案：E135、老王是從醫(yī)院對病人的哪種教育中了解到疾病的基本常識的？（）（單選題）A.出院教育B.專題講座，培訓(xùn)班C.隨診教育D.門診咨詢教育E.候診教育試題答案：E136、健康教育區(qū)別于傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”的特點，錯誤的是（）。（單選題）A.既有調(diào)查研究，又有系統(tǒng)干預(yù)B.融合多學(xué)科理論知識C.有計劃、有組織、有評價D.保持信息傳播的單一性E.以改善對象的健康相關(guān)行為為目標試題答案：D137、教育者常采用講授的方法傳授知識，血糖自我監(jiān)測的指導(dǎo)一般采用下列哪一種方法？（）（單選題）A.講述B.講解C.講演D.講座E.講評試題答案：B138、某三級醫(yī)院常年床位使用率超過100%，在計算平均護理時數(shù)時，我們用各級患者護理時數(shù)的總和除以（）（單選題）A.該病房開放床位數(shù)B.該病房實際在院患者總數(shù)C.一級患者人數(shù)D.該病房患者總?cè)藬?shù)E.占用床位數(shù)試題答案：B139、在健康傳播過程中，信息的接受者和反應(yīng)者是（）（單選題）A.傳播者B.受傳者C.信息與訊息D.傳播媒介E.傳播效果試題答案：B140、下列抗菌藥物管理措施中，哪項不正確？（）（單選題）A.抗菌藥物使用率力爭控制在60%左右B.制訂合理用藥管理制度C.定期公布醫(yī)院內(nèi)主要致病菌及藥敏譜D.開展多重耐藥菌株的檢測，為合理用藥提供依據(jù)E.做到有樣必采，提高標本送檢率及檢出率試題答案：A141、健康教育的管理與政策診斷的核心內(nèi)容指的是（）。（單選題）A.對主辦健康教育和健康促進組織的外部環(huán)境分析B.組織評估和資源評估C.對健康教育與健康促進內(nèi)部的分析D.組織內(nèi)分析和組織間分析E.政府部門對健康教育的重視程度及資源投入狀況的分析試題答案：B142、下列哪項除外均是非權(quán)力影響力？（）（單選題）A.品格因素B.知識因素C.能力因素D.感情因素E.傳統(tǒng)因素試題答案：E143、為防止使用后的污染利器刺傷，處理用過的尖銳物品和設(shè)備，不正確的做法是（）。（單選題）A.用后的針頭不可重復(fù)使用B.不可用手去除針頭C.注射后針頭必須復(fù)帽，以免造成刺傷D.使用其他技術(shù)或機械設(shè)備去除針頭E.針頭和尖銳物品應(yīng)棄于耐刺的硬殼防水容器內(nèi)試題答案：C144、高血壓知識健康教育內(nèi)容，屬于社區(qū)健康教育內(nèi)容中的（）。（單選題）A.生活衛(wèi)生知識教育B.公共衛(wèi)生道德教育C.心理衛(wèi)生教育D.居室環(huán)境衛(wèi)生知識教育E.常見疾病防治教育試題答案：E145、省衛(wèi)生行政部門接到醫(yī)院感染流行或暴發(fā)的報告后，上報國務(wù)院衛(wèi)生行政部門的時限是（）。（單選題）A.6小時內(nèi)B.12小時內(nèi)C.24小時內(nèi)D.36小時內(nèi)E.72小時內(nèi)試題答案：C146、設(shè)備重復(fù)使用的處置，下列敘述哪項不妥？（）（單選題）A.一切使用過的已污染的設(shè)備，經(jīng)過認真清洗消毒仍可以使用B.受到病人血液、體液、分泌物、排泄物污染，必須認真處理C.確保下一病人使用前清潔干凈和消毒滅菌D.可復(fù)用的醫(yī)療器械的清洗、消毒、滅菌，應(yīng)嚴格按照生產(chǎn)廠家規(guī)定操作，并有嚴格質(zhì)量控制E.可復(fù)用設(shè)備經(jīng)嚴格處置，除杜絕感染播散外，還要確保設(shè)備的安全性，防止醫(yī)療意外事故發(fā)生試題答案：A147、溝通障礙中，屬于溝通通道障礙的是：（）（單選題）A.選擇失誤B.目的不明C.知覺偏差D.心理障礙E.組織結(jié)構(gòu)不合理試題答案：E148、口腔科的牙鉆結(jié)構(gòu)復(fù)雜，且經(jīng)常接觸破損的黏膜，常有血液的污染。牙鉆屬于（）。（單選題）A.高度危險性物品B.中度危險性物品C.低度危險性物品D.需高水平消毒的物品E.需中水平消毒的物品試題答案：A149、某三級甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診，以預(yù)約門診的形式每個月都將孕婦集中起來，為她們進行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)，這種健康教育的方式稱為（）（單選題）A.候診教育B.門診咨詢教育C.隨診教育D.門診專題講座及培訓(xùn)班E.門診教育試題答案：D150、吳先生，今日腸鏡檢查，檢查結(jié)束后對腸鏡進行常規(guī)消毒，關(guān)于消毒后菌落數(shù)下列正確的是（）。（單選題）A.≤5cfu/件B.≤10cfu/件C.≤1.5cfu/件D.≤20cfu/件E.≤30cfu/件試題答案：D151、下列哪項屬于促進健康行為類型中“保健行為”？（）（單選題）A.事故自救B.合理營養(yǎng)C.適量運動D.遵守醫(yī)囑E.安全駕車試題答案：D152、紫外線新燈管的照射強度不得低于（）。（單選題）A.80～90μW/cm2B.85～90μW/cm2C.85～95μW/cm2D.90～95μW/cm2E.90～100μW/cm2試題答案：E153、控制原則不包括（）。（單選題）A.標準合理原則B.與組織文化匹配原則C.間接控制原則D.控制關(guān)鍵點原則E.追求卓越原則試題答案：C154、實施護理質(zhì)量控制應(yīng)注意的問題不包括（）。（單選題）A.質(zhì)量控制標準應(yīng)人性化B.建立完整的護理質(zhì)量控制系統(tǒng)C.控制方法應(yīng)具有科學(xué)性D.實行全程質(zhì)量控制E.強調(diào)綜合控制試題答案：A155、何謂比值比？（）（單選題）A.用以說明某一事物的各組所占的比重或分布B.是指暴露組與非暴露組醫(yī)院感染幾率之比C.暴露組病人的醫(yī)院感染發(fā)病率或死亡率與非暴露組病人的醫(yī)院感染發(fā)病率與死亡率之差D.是指暴露組病人醫(yī)院感染發(fā)病比與非暴露組病人醫(yī)院感染發(fā)病比之比E.以上均不是試題答案：D156、關(guān)于護理健康教育的說法，正確的是（）。（單選題）A.錄像、錄音屬于教育資料的文字資料B.無論是文字資料還是視聽資料，都應(yīng)該符合科學(xué)性、針對性、通俗性和趣味性C.教育的效果與教育的場所無關(guān)D.實施計劃之前，護士和病人做好準備即可E.護士在進行健康教育的時候，只需關(guān)注疾病的種類試題答案：B157、是管理過程的關(guān)鍵職能，通過信息反饋和績效評估，對組織的活動進行監(jiān)督、檢查、糾正偏差（）（單選題）A.計劃職能B.組織職能C.人員管理D.領(lǐng)導(dǎo)職能E.控制職能試題答案：E158、醫(yī)院感染漏報率應(yīng)低于（）。（單選題）A.20%B.25%C.35%D.40%E.55%試題答案：A159、對“主動發(fā)展階段”的描述，哪項正確？（）（單選題）A.主要表現(xiàn)為好攻擊、易激惹B.延續(xù)到成年C.標志著行為的定型D.始于成年E.不斷完善、充實、提高的過程試題答案：A160、護理管理者要結(jié)合專業(yè)特點，借鑒一些先進的管理方法（）（單選題）A.管理思想的現(xiàn)代化B.管理體制的合理化C.管理人才的專業(yè)化D.管理手段的自動化E.管理方法的科學(xué)化試題答案：E161、關(guān)于護理健康教育研究中資料的收集方法，哪一項屬于測驗法？（）（單選題）A.訪問調(diào)查B.定量實驗研究C.定性實驗研究D.健康知識測驗E.結(jié)構(gòu)分析實驗試題答案：D162、發(fā)現(xiàn)對方不正確言行時，哪項是正確的反饋方式？（）（單選題）A.肯定在先，建議在后B.暫時回避問題C.不作明確表態(tài)D.避免敏感問題E.非語言形式反饋為主試題答案：A163、管理二重性的體現(xiàn)（）（單選題）A.管理的科學(xué)性B.管理的自然屬性C.管理的廣泛性D.人和時間E.能源和信息試題答案：B164、李某，男，8歲，發(fā)熱4天，體溫39.6℃，伴意識障礙、抽搐、腦膜刺激征，考慮乙型腦炎，對該患者應(yīng)施行（）（單選題）A.呼吸道隔離B.接觸隔離C.昆蟲隔離D.保護性隔離E.消化道隔離試題答案：C165、社區(qū)健康教育的基本單位是（）（單選題）A.社區(qū)B.家庭C.社區(qū)人群D.社區(qū)老年人E.社區(qū)慢性病患者試題答案：A166、在健康教育的行為診斷中屬于高可變行為的是（）（單選題）A.形成時間已久的行為B.深深植根于文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式之中的行為C.既往無成功改變實例的行為D.正處在發(fā)展時期或剛剛形成的行為E.社會贊成的行為試題答案：D167、處理使用后注射器空筒時醫(yī)務(wù)人員應(yīng)（）（單選題）A.回套針頭帽B.用手去除針頭C.棄于銳器盒內(nèi)D.棄于醫(yī)用垃圾袋內(nèi)E.浸泡消毒試題答案：D168、屬于管理與政策診斷內(nèi)容的是（）（單選題）A.社會政策B.目標人群對生活滿意程度的感受C.目標人群的疾病狀況D.目標人群的行為危險因素E.組織評估和資源評估試題答案：E169、護理管理者在談話時應(yīng)開誠布公，下列哪項體現(xiàn)了談話技巧？（）（單選題）A.善于利用反饋機制B.善于運用傾聽技巧C.善于啟發(fā)下屬講真情實話D.善于激發(fā)下屬談話愿望E.避免一味說教試題答案：D170、時間因素指（）（單選題）A.在健康教育計劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對目標人群產(chǎn)生影響的事件B.測量者的態(tài)度和行為使目標人群受到暗示C.由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低D.在評價階段如果干預(yù)組和對照組選擇不均衡，可引起選擇偏倚E.健康教育項目使用問卷的有效性和準確性試題答案：A171、確定護理人員編設(shè)是主要根據(jù)（）。（單選題）A.醫(yī)院的經(jīng)濟狀況B.滿足病人的護理需要C.醫(yī)院的規(guī)模D.醫(yī)院的類型和等級E.護理人力資源的情況試題答案：B172、護理管理工作中應(yīng)用目標管理方法時，應(yīng)注意（）。（單選題）A.目標數(shù)目應(yīng)該多.涉及面應(yīng)該廣B.加強宣傳教育C.目標應(yīng)該有難度，以激發(fā)護士潛力D.管理者應(yīng)全權(quán)負責目標的實施E.目標應(yīng)該由管理者負責制定試題答案：B173、下列哪項不是細菌在人體定植的條件？（）（單選題）A.定植部位的pH值B.細菌的黏附力C.定植部位的營養(yǎng)物質(zhì)D.細菌的移位能力E.定植部位的氧化-還原電勢試題答案：D174、下列屬于開放式提問的問題是（）（單選題）A.您今天吃過藥了嗎？B.您是河北人吧？C.您是怎樣看待自己的病情的？D.您是在哪里做的檢查？檢查結(jié)果如何？E.睡了一晚上，您一定覺得好多了吧？試題答案：C175、醫(yī)院感染新的診斷標準中，醫(yī)院感染的研究對象是（）。（單選題）A.門診病人B.住院病人C.住院病人及醫(yī)務(wù)人員D.病人陪伴人及探望者E.醫(yī)院工作人員試題答案：C176、根據(jù)物品上污染微生物的種類、數(shù)量和危害性選擇相應(yīng)的消毒滅菌方法，以下哪項是錯誤的？（）（單選題）A.對受到細菌芽胞、真菌孢子、分枝桿菌和經(jīng)血傳播病原體污染的物品，應(yīng)選用中水平消毒法B.對受到真菌、親水病毒、螺旋體、支原體、衣原體和病原微生物污染的物品，選用中水平以上的消毒法C.對受到一般細菌和親脂病毒等污染的物品，可選用中水平或低水平消毒法D.對存在較多有機物的物品消毒時，應(yīng)加大消毒藥劑的使用劑量和/或延長消毒作用時間E.消毒物品上微生物污染特別嚴重時，應(yīng)加大消毒藥劑的使用劑量和/或延長消毒作用時間試題答案：A177、進入人體組織或無菌器官的醫(yī)療用品必須（）。（單選題）A.高水平消毒B.無害C.中水平消毒D.低水平消毒E.滅菌試題答案：E178、以下關(guān)于健康教育處方的描述，哪項正確？（）（單選題）A.指醫(yī)護人員圍繞患者所患疾病進行的系統(tǒng)、深入指導(dǎo)B.指醫(yī)護人員對患者進行的口頭教育C.指醫(yī)護人員以醫(yī)囑形式對病人生活方式的指導(dǎo)D.指醫(yī)護人員對患者有關(guān)疾病問題的解答E.指醫(yī)護人員對治療效果、病情現(xiàn)狀、繼續(xù)用藥等的教育試題答案：C179、1989年衛(wèi)生部《醫(yī)院分級管理辦法（試行草案）》和《綜合醫(yī)院分級管理標準（試行草案）》中提出的醫(yī)院各級護理人員編制的標準，三級醫(yī)院病床與病房護理人員之比不少于（）（單選題）A.1：（0.7～0.8）B.1：0.6C.1：0.5D.1：0.4E.1：0.3試題答案：D180、以下屬于護理業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的是（）。（單選題）A.護理人才數(shù)據(jù)庫B.醫(yī)囑管理系統(tǒng)C.護理工作量統(tǒng)計D.護理人員考勤情況E.護理人員的基本概況試題答案：B181、不屬于醫(yī)院院內(nèi)培訓(xùn)方法的是（）（單選題）A.臨床實踐B.定期查房C.全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)D.專題講座E.實際操作訓(xùn)練試題答案：C182、移位菌群失調(diào)的原因多屬于（）。（單選題）A.生物屏障遭破壞B.機體抵抗力下降C.不適當?shù)厥褂每股谼.免疫調(diào)節(jié)功能障礙E.定植抵抗力增強試題答案：C183、醫(yī)院感染管理科將開展何種環(huán)境監(jiān)測？（）（單選題）A.病房的空氣B.病人在使用的呼吸機管道C.工作人員手D.患者的口腔黏膜E.床頭柜試題答案：C184、關(guān)于受傳者的描述，不正確的是（）。（單選題）A.大量受傳者稱為受眾B.信息的接受者C.傳播行為的引發(fā)者D.信息的反應(yīng)者E.可以是個人、群體或組織試題答案：C185、三級預(yù)防的主要任務(wù)是（）。（單選題）A.防止病情惡化，預(yù)防并發(fā)癥，減輕傷殘促進早日康復(fù)B.早發(fā)現(xiàn)C.早治療D.防止疾病的發(fā)生E.早診斷試題答案：A186、護理管理思想的發(fā)展趨勢是（）。（單選題）A.合理化B.先進化C.現(xiàn)代化D.現(xiàn)實化E.科學(xué)化試題答案：C187、1997年中國健康教育協(xié)會醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會在哪里宣告成立，標志著我國醫(yī)院健康教育與健康促進的全國協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成（）（單選題）A.北京市B.上海市C.?？谑蠨.廈門市E.杭州市試題答案：C188、“健康信念模式”中提出的“三方面認識”分別為（）。（單選題）A.對疾病嚴重性的認識、對疾病治療有效性的認識、對堅持治療的自信B.對疾病嚴重性的認識、對疾病易感性的認識、對堅持治療的自信C.對疾病嚴重性的認識、對疾病復(fù)發(fā)可能性的認識、對疾病康復(fù)的自信D.對疾病易感性的認識、對疾病臨床后果的認識、對疾病康復(fù)的自信E.對疾病易感性的認識、對疾病臨床后果的認識、對疾病引起的社會后果的認識試題答案：A189、對人力、物力、財力、信息、時間進行有效組合，為實現(xiàn)管理目標進行的活動指的是（）。（單選題）A.計劃職能B.組織職能C.控制職能D.調(diào)節(jié)職能E.決策職能試題答案：B190、患者陳某，男，45歲，高血壓，醫(yī)生針對陳某的情況，以醫(yī)囑的形式，對陳某進行了高血壓防治知識、用藥及生活方式等方面的指導(dǎo)，這種健康教育材料稱為（）（單選題）A.門診咨詢處方B.自我保健處方C.治療處方D.健康教育處方E.治療方案試題答案：D191、哪項是計劃工作的核心？（）（單選題）A.規(guī)劃B.政策C.策略D.決策E.規(guī)則試題答案：D192、對物品表面進行消毒監(jiān)測時，在規(guī)格板內(nèi)涂擦要求（）。（單選題）A.在規(guī)格板內(nèi)橫的往返5次B.在規(guī)格板內(nèi)豎的往返5次C.在規(guī)格板內(nèi)橫的豎的各往返5次D.在規(guī)格板內(nèi)橫的豎的各往返10次E.在規(guī)格板內(nèi)橫的豎的各往返15次試題答案：C193、患者發(fā)生多部位白色念珠菌感染，其主要原因為（）。（單選題）A.多發(fā)性損傷伴休克，免疫功能低下B.侵入性操作易并發(fā)感染C.無菌操作、消毒滅菌不嚴D.環(huán)境污染E.長期廣譜抗菌藥物使用試題答案：E194、對于已穿過的隔離衣，下列哪個部位可被視為清潔（）（單選題）A.腰部以上B.腰部以下C.胸部以上D.衣領(lǐng)E.袖口試題答案：D195、患者健康教育效果評價內(nèi)容不包括（）。（單選題）A.教育需求評估是否完整B.教材是否適宜C.教育方法是否恰當D.教育者是否稱職E.患者對社會健康政策是否了解試題答案：E196、在下列健康教育傳播方法中，最不受時間和空間條件限制的教學(xué)方法是（）。（單選題）A.語言教學(xué)方法B.文字教學(xué)方法C.形象教學(xué)方法D.實踐教學(xué)方法E.電話教學(xué)方法試題答案：B197、管理的關(guān)鍵是下列哪種職能？（）（單選題）A.組織職能B.計劃職能C.控制職能D.人員管理E.激勵職能試題答案：C198、具有廣譜、高效殺菌作用，對金屬腐蝕性小，受有機物影響小等優(yōu)點的消毒劑是（）。（單選題）A.戊二醛B.過氧乙酸C.過氧化氫D.二氧化氯E.泡騰片試題答案：A199、對內(nèi)鏡、導(dǎo)管的清洗宜選用（）。（單選題）A.電磁波清洗B.手工清洗C.超聲波清洗D.清洗機清洗E.電腦控制清洗試題答案：B200、醫(yī)院感染的診斷依據(jù)（）。（單選題）A.檢出病原微生物B.臨床出現(xiàn)感染征象C.化驗指標異常D.放射、超聲等物理檢查異常E.入院48小時后，出現(xiàn)感染癥狀、體征及化驗指標改變或檢出病原體試題答案：E201、管理二重性的體現(xiàn)（）（單選題）A.管理的科學(xué)性B.管理的自然屬性C.管理的廣泛性D.人和時間E.能源和信息試題答案：B202、要預(yù)防和控制該病人發(fā)生醫(yī)院感染，不合理的方法是（）。（單選題）A.消除感染源B.切斷傳播途徑C.提高免疫力D.使用大劑量抗生素E.消毒、隔離和無菌技術(shù)的應(yīng)用試題答案：D203、患者，男性，65歲，因腦出血住院治療，經(jīng)積極治療，患者病情穩(wěn)定，但出現(xiàn)吞咽困難，給予留置胃管?；颊吡糁梦腹芷陂g，下列哪項措施不能預(yù)防肺炎的發(fā)生（）（單選題）A.協(xié)助患者取半臥位B.鼻飼液應(yīng)少量多次給予C.使用硫糖鋁保護胃黏膜D.每日給予口腔護理E.使用H2受體阻斷劑試題答案：E204、在交談中，當對方說出某些敏感問題或難以回答的問題時，比較恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ＃▎芜x題）A.當作沒有聽見，繼續(xù)自己的話題B.保持沉默C.顧左右而言他，回避問題D.做出無明確態(tài)度和立場的模糊性反饋E.告誡對方最好不要提此類問題試題答案：D205、管理過程中關(guān)鍵的職能是（）（單選題）A.計劃職能B.組織職能C.人員管理D.領(lǐng)導(dǎo)職能E.控制職能試題答案：E206、常用的健康傳播途徑除"口頭傳播"外還包括（）（單選題）A.文字傳播、聲像傳播、大眾傳播B.書面?zhèn)鞑?、形象傳播、大眾傳播C.書面?zhèn)鞑?、影像傳播、大眾傳播D.書面?zhèn)鞑?、聲像傳播、電子媒介傳播E.文字傳播、形象傳播、電子媒介傳播試題答案：E207、護士對長期臥床的患者做背部護理，此時護士的角色是（）（單選題）A.健康照顧者B.患者權(quán)利維護者C.協(xié)調(diào)人員D.護理研究人員E.健康教育者試題答案：A208、能殺滅一切微生物，達到滅菌水平的化學(xué)滅菌劑為（）（單選題）A.環(huán)氧乙烷B.含氯消毒劑C.氯己定碘D.氯己定E.苯扎溴銨試題答案：A209、健康相關(guān)行為是指（）。（單選題）A.與健康和疾病有關(guān)的行為B.與健康有關(guān)的行為C.與疾病有關(guān)的行為D.促進健康的行為E.危害健康的行為試題答案：A210、下列哪項是流行病學(xué)診斷的目的？（）（單選題）A.評估影響行為的三類因素B.評估社區(qū)居民的生活質(zhì)量C.評估影響居民健康問題的行為與環(huán)境因素D.評估社區(qū)居民的健康問題E.評估社會健康問題試題答案：C211、接觸預(yù)防：已診斷或疑似為接觸傳播的疾病或病人環(huán)境中的接觸傳播的嚴重疾病，除實施標準預(yù)防之外，實施接觸隔離。包括的疾病有（）。（單選題）A.胃腸、呼吸、皮膚或創(chuàng)傷感染、梭狀芽胞桿菌屬等B.腸桿菌屬O157、H7、志賀菌屬、肝炎或輪狀病毒、呼吸道合胞病毒，副流感病毒或嬰幼兒腸道病毒傳染C.白喉(皮膚)、皰疹病毒(新生兒或免疫低下病人)D.膿腫、蜂窩織炎或壓瘡、葡萄球菌癤病、帶狀皰疹、濾過性病毒/出血性結(jié)膜炎E.以上都對試題答案：E212、對傳播的要素之一受傳者描述正確的是（）（單選題）A.傳播行為的引發(fā)者B.在傳播過程中信息的主動發(fā)出者C.必須是個人D.必須是群體E.大量的受傳者稱為受眾試題答案：E213、護理服務(wù)態(tài)度方面的目標屬于（）。（單選題）A.定量目標B.定性目標C.中期目標D.長期目標E.短期目標試題答案：B214、關(guān)于健康教育診斷的概念正確的是（）（單選題）A.確定或推測與人群健康問題有關(guān)的行為和行為影響因素B.對人群疾病譜的診斷C.是健康干預(yù)的過程D.是對人群實施健康教育的過程E.提供健康教育的措施試題答案：A215、以下行為中屬于本能行為的是（）（單選題）A.學(xué)習(xí)知識B.模仿表演C.與人交往D.躲避危險E.下雨打傘試題答案：D216、行政管理方法的優(yōu)點是（）（單選題）A.有利于提高經(jīng)濟效益B.減少主管人員的主觀主義C.信息傳遞快D.有利于常規(guī)問題的處理E.有利于發(fā)揮基層單位能動性試題答案：D217、與傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”不同，健康教育的前提是（）（單選題）A.傳播信息B.調(diào)查研究C.預(yù)防疾病D.系統(tǒng)干預(yù)E.開展講座試題答案：B218、不符合隔離原則的一項是（）。（單選題）A.隔離單位標記明顯B.應(yīng)有手消毒設(shè)施C.進入污染區(qū)應(yīng)有防護設(shè)施D.使用過的物品沖洗后立即消毒E.穿隔離衣后不得進入值班室試題答案：D219、中期計劃一般指3～4年時間內(nèi)的組織計劃，主要以（）。（單選題）A.問題為中心B.時間為中心C.任務(wù)為中心D.發(fā)展為中心E.效益為中心試題答案：B220、傾向因素主要有（）。（單選題）A.知識、信念、情感、行為意向分析B.知識、態(tài)度、價值觀C.知識、信念、情感、態(tài)度、價值觀D.知識、信念、態(tài)度、健康價值觀E.知識、行為意向成分、態(tài)度、價值觀試題答案：D221、下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力主要表現(xiàn)的是（）（單選題）A.用人權(quán)B.決策權(quán)C.指揮權(quán)D.影響權(quán)E.獎罰權(quán)試題答案：D222、哪項屬于護理人員質(zhì)量評價？（）（單選題）A.行為結(jié)果評價B.工作好壞評價C.目標過程評價D.成效大小評價E.進展快慢評價試題答案：A223、美國社會心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛提出的需要層次理論中，人類最高層次的需要是（）（單選題）A.生理需要B.安全需要C.愛與歸屬的需要D.自我實現(xiàn)的需要E.尊嚴需要試題答案：D224、3～12歲內(nèi)，有明顯的主動性，愛探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)的階段屬于（）（單選題）A.被動發(fā)展階段B.主動發(fā)展階段C.自主發(fā)展階段D.鞏固發(fā)展階段E.穩(wěn)定發(fā)展階段試題答案：B225、根據(jù)健康信念模式（HBM），在促進吸煙者的戒煙行為時，首先應(yīng)當（）（單選題）A.讓吸煙者對吸煙行為的后果感到害怕B.讓吸煙者堅信戒煙會有利于自己的健康C.讓吸煙者清楚地認識到戒煙過程中可能出現(xiàn)的困難D.使吸煙者對戒煙行為充滿信心E.讓吸煙者了解戒煙的經(jīng)濟利益試題答案：A226、醫(yī)院成立的“護理科研小組”屬于（）。（單選題）A.直線型組織結(jié)構(gòu)B.直線-參謀型組織結(jié)構(gòu)C.職能型組織結(jié)構(gòu)D.矩陣型組織結(jié)構(gòu)E.委員會試題答案：D227、下列哪項是“本能行為”的特征？（）（單選題）A.貫穿人類整個社會化過程B.由社會環(huán)境造就C.目的在于適應(yīng)外界環(huán)境D.由人的生物性所決定E.需在不斷學(xué)習(xí)、模仿、與人交往中習(xí)得試題答案：D228、3S管理是下列哪項試驗的結(jié)果？（）（單選題）A.鐵鍬試驗B.生鐵搬運試驗C.霍桑試驗D.金屬切削試驗E.群體試驗試題答案：A229、下列關(guān)于健康教育說法不正確的是（）。（單選題）A.健康教育的目標是改善對象的健康相關(guān)行為B.健康教育不是作為一種輔助方法為衛(wèi)生工作某一時間的中心任務(wù)服務(wù)C.健康教育已初步形成了理論和方法體系D.健康教育是簡單的，單一方向的信息傳播E.健康教育是既有調(diào)查研究又有計劃、組織、評價的系統(tǒng)干預(yù)活動試題答案：D230、王某，女，28歲，確診為淋病，為其進行健康指導(dǎo)，其中錯誤的是（）。（單選題）A.應(yīng)將內(nèi)衣褲、毛巾等進行煮沸消毒B.病人的便器應(yīng)用含氯消毒劑擦拭C.性生活時可向生殖器官上噴涂消毒劑預(yù)防感染D.指導(dǎo)病人的性伴侶同時接受治療E.治療期間避免性交試題答案：C231、吳某，男，40歲，某公司副總經(jīng)理，由于頭暈、胸悶來就診。平時脾氣暴躁，容易發(fā)脾氣，做事匆忙，常為完成工作而加班，講話快，對下屬要求嚴格。從致病性行為模式的角度來說，吳某的行為屬于（）（單選題）A.A型行為B.B型行為C.C型行為D.D型行為E.E型行為試題答案：A232、健康信息傳播的主體是（）（單選題）A.傳播者B.信息C.環(huán)境D.媒介E.環(huán)境試題答案：A233、在健康傳播過程中，作為傳播行為引發(fā)者的是（）（單選題）A.傳播者B.受傳者C.信息與訊息D.傳播媒介E.傳播效果試題答案：A234、創(chuàng)造良好溝通環(huán)境方法包括（）。（單選題）A.公然相待B.溝通中多運用邏輯性語言C.小心謹慎D.平等待人E.認同自己的處境試題答案：D235、小組討論的人數(shù)一般宜為（）。（單選題）A.2～4人B.4～6人C.4～8人D.6～10人E.16～20人試題答案：D236、清洗粘有血液的手術(shù)器械時應(yīng)（）（單選題）A.洗手B.戴手套C.戴口罩、護目鏡D.穿隔離衣E.戴口罩試題答案：B237、健康教育診斷的基本步驟中，行為診斷的主要目的是（）（單選題）A.了解社會問題與健康問題的相關(guān)性B.確定目標人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素C.確定導(dǎo)致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標奠定基礎(chǔ)E.組織評估和資源評估試題答案：C238、健康教育處方是以下列哪種形式提供的健康教育材料（）（單選題）A.醫(yī)囑B.咨詢C.口頭教育D.書面E.輔助試題答案：A239、可用于術(shù)前刷手的是（）（單選題）A.75%乙醇B.2%過氧乙酸C.0.5%碘伏D.10mg/L二溴海因E.2%戊二醛試題答案：C240、下列情況不屬于醫(yī)院感染（）。（單選題）A.無明確潛伏期的感染，規(guī)定入院后發(fā)生的感染屬于醫(yī)院感染B.本次感染直接與上次住院有關(guān)C.在原有感染基礎(chǔ)上出現(xiàn)其他部位新的感染（除外膿毒血癥遷徙灶），或在原感染已知病原體基礎(chǔ)上又分離出新的病原體（除外污染和原來的混合感染）的感染D.新生兒在分娩過程中、產(chǎn)后獲得的感染E.由于診療措施激活的潛在感染，如皰疹病毒、結(jié)核桿菌等的感染試題答案：A241、適合高壓蒸汽滅菌的物品是（）。（單選題）A.植皮刀片B.血管鉗、壓舌板C.電刀、腹腔鏡D.聽診器E.骨蠟試題答案：B242、是管理的核心職能，對人力資源進行有效開發(fā)和利用（）（單選題）A.計劃職能B.組織職能C.人員管理D.領(lǐng)導(dǎo)職能E.控制職能試題答案：C243、護理部根據(jù)護理專業(yè)的發(fā)展變化及時調(diào)整工作模式，遵循的動態(tài)管理原則是（）。（單選題）A.系統(tǒng)原則B.人本原則C.彈性原則D.效益原則E.以上均不正確試題答案：C244、建設(shè)性沖突是指由于手段或認識不同而產(chǎn)生的沖突，但沖突雙方的（）（單選題）A.方法一致B.途經(jīng)一致C.目標一致D.感情一致E.認知一致試題答案：C245、“堅持以目標為導(dǎo)向，目標應(yīng)具體”體現(xiàn)了計劃工作什么原則？（）（單選題）A.重點原則B.目標性原則C.可考核性原則D.彈性原則E.目的性原則試題答案：C246、下列屬于入院教育的是（）（單選題）A.探視制度B.所患疾病的病因C.治療原則D.飲食知識E.定期復(fù)查試題答案：A247、有關(guān)演示法，下列說法錯誤的是（）。（單選題）A.演示者應(yīng)熟悉整個操作技術(shù)的原理及步驟B.演示前應(yīng)先評估學(xué)習(xí)者的操作能力C.演示時應(yīng)邊示范、邊講解D.演示者不能簡化操作步驟E.演示后應(yīng)堅持讓學(xué)習(xí)者重復(fù)練習(xí)，直到掌握為止試題答案：D248、中期計劃指的是（）。（單選題）A.時間一般在1～5年，由基層管理者制定B.時間一般在5年以上，由中層管理者制定C.時間一般在1～5年，由中層管理者制定D.時間一般在5年以上，由基層管理者制定E.時間一般在1～5年，由高層管理者制定試題答案：C249、對各種人員進行有效的選擇、分配、培訓(xùn)、考評指的是（）。（單選題）A.人員配備B.人員培養(yǎng)C.人員考評D.人員編制E.人員招聘試題答案：A250、隊列訓(xùn)練作為行為訓(xùn)練模式，主要是根據(jù)（）。（單選題）A.強迫模仿B.無意模仿C.故意模仿D.有意模仿E.群體模仿試題答案：A251、某護士長在領(lǐng)導(dǎo)護士們完成病房護理工作的過程中，注意個人目標和組織目標協(xié)調(diào)一致，這樣護士們的行為趨向統(tǒng)一，對實現(xiàn)組織目標并取得成效非常有益。這種領(lǐng)導(dǎo)方法符合領(lǐng)導(dǎo)工作的（）（單選題）A.指明目標原理B.協(xié)調(diào)目標原理C.溝通聯(lián)絡(luò)原理D.激勵原理E.直接管理原理試題答案：B252、關(guān)于人體微生態(tài)描述，哪項是錯誤的？（）（單選題）A.存在于人體內(nèi)與體表正常菌叢B.人體腸道、口腔及鼻咽部、呼吸道、陰道、皮膚等是微生物的貯菌庫C.正常微生物叢對人體不但無害，而且有益D.常因為環(huán)境、醫(yī)療器物污染導(dǎo)致微生態(tài)平衡失調(diào)E.肝腎功能不全，免疫功能嚴重受損，易發(fā)生內(nèi)源性感染試題答案：D253、人力、物力、財力、信息及時間資源統(tǒng)稱為（）。（單選題）A.管理對象B.管理方法C.管理職能D.管理過程E.控制過程試題答案：A254、清洗粘有血液的手術(shù)器械時應(yīng)（）（單選題）A.洗手B.戴手套C.戴口罩、護目鏡D.穿隔離衣E.戴口罩試題答案：B255、經(jīng)調(diào)查證實出現(xiàn)醫(yī)院感染流行時，醫(yī)院報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門（全國醫(yī)院感染監(jiān)控網(wǎng)單位應(yīng)同時報全國醫(yī)院感染監(jiān)控管理培訓(xùn)基地）的時限是（）。（單選題）A.6小時內(nèi)B.12小時內(nèi)C.24小時內(nèi)D.36小時內(nèi)E.72小時內(nèi)試題答案：B256、計劃工作的重要性體現(xiàn)在下列哪項？（）（單選題）A.有利于控制工作B.有利于增加工作中的失誤C.有利于明確工作分工D.有利于提高工作能力E.有利于人員管理試題答案：A257、下列哪項措施是不準確的？（）（單選題）A.低臭氧的紫外線燈可用于有人情況下的照射B.紫外線燈作空氣消毒可吸頂安裝C.兼作表面和空氣雙重消毒作用，可安裝在桌面上方1m處D.可采用移動式紫外線燈E.一般情況下照射時間≥30min試題答案：A258、通常金屬器械、布類、敷料首選（）。（單選題）A.環(huán)氧乙烷滅菌B.2%戊二醛浸泡10hC.1%過氧乙酸浸泡30minD.3%過氧化氫浸泡30minE.壓力蒸汽滅菌試題答案：E259、人們開始通過對自己、他人、環(huán)境、社會進行綜合認識，調(diào)整自己的行為，這是行為發(fā)展階段中的（）。（單選題）A.穩(wěn)定發(fā)展階段B.被動發(fā)展階段C.自主發(fā)展階段D.主動發(fā)展階段E.鞏固發(fā)展階段試題答案：C260、健康教育是一種全民教育，表現(xiàn)在（）（單選題）A.以疾病為中心B.以患者為中心C.以社區(qū)為中心D.以生活方式為中心E.以健康為中心試題答案：E261、運用統(tǒng)計分析方法，以結(jié)果出發(fā)，首先找出影響質(zhì)量問題的大原因，然后再從影響質(zhì)量的大原因中找出中原因，再進一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類推，步步深入，一直找到能夠采取改進措施為止，這種質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是（）（單選題）A.分層法B.調(diào)查表法C.排列圖法D.因果分析圖E.控制圖試題答案：D262、下列哪項不屬于領(lǐng)導(dǎo)工作基本原理？（）（單選題）A.激勵原理B.指明目標原理C.溝通聯(lián)絡(luò)原理D.協(xié)調(diào)目標原理E.間接管理原理試題答案：E263、按沖突的內(nèi)容，可將沖突換分為（）。（單選題）A.破壞性沖突B.人際沖突C.建設(shè)性沖突D.目標沖突E.群體沖突試題答案：D264、下列哪種微生物是引起醫(yī)院感染的病原微生物？（）（單選題）A.人體的致病菌B.自然界的微生物C.環(huán)境中的微生物D.空氣中的微生物E.人體的條件致病菌試題答案：E265、在交談中適用于收集簡明的事實性資料的提問方式是（）（單選題）A.封閉式提問B.開放式提問C.探索式提問D.復(fù)合式提問E.偏向式提問試題答案：A266、定時定量進餐體現(xiàn)了促進健康行為具有哪種特性？（）（單選題）A.規(guī)律性B.恒定性C.可控性D.穩(wěn)定性E.和諧性試題答案：A267、利用統(tǒng)計表進行整理數(shù)據(jù)和粗略分析原因的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是（）（單選題）A.分層法B.調(diào)查表法C.排列圖法D.因果分析圖E.控制圖試題答案：B268、下列哪項是健康教育活動的核心？（）（單選題）A.普及保健知識B.進行衛(wèi)生宣傳C.促進人類健康D.促進行為改變E.建立正確的健康觀念試題答案：D269、下列關(guān)于傳播要素的描述，哪項正確？（）（單選題）A.傳播媒介也稱為傳播渠道B.大量傳播者稱受眾C.信息是訊息的載體D.信息是具體的訊息E.傳播者為群體組織，受傳者為個人試題答案：A270、靜脈滴注抗生素