第計(jì)算機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

計(jì)算機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

一、實(shí)習(xí)的目的和要求

實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技術(shù)，針對具體應(yīng)用問題，進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和解決問題的能力，拓展學(xué)生的知識面，練習(xí)和掌握新而實(shí)用的開發(fā)技術(shù)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好技術(shù)準(zhǔn)備和課題調(diào)研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。

實(shí)習(xí)要求：學(xué)習(xí)日語，并且通過日語三級考試深入學(xué)習(xí)java技術(shù)了解軟解開發(fā)的過程綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技術(shù)，分析、設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問題

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

在實(shí)習(xí)階段我接受了四個(gè)月的日語學(xué)習(xí)，三個(gè)月的技術(shù)強(qiáng)化和三個(gè)月的項(xiàng)目實(shí)踐。通過四個(gè)月的日語學(xué)習(xí)我通過了日語j-teste級的考試，也學(xué)習(xí)了很多java技術(shù)。在這期間我們做了一個(gè)模擬項(xiàng)目：課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，使用的框架是struts和hibernate，用的技術(shù)是java，開發(fā)平臺是myeclipse，數(shù)據(jù)庫是mysql。

java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開的語言，它的跨平臺、安全性、完全的面向?qū)ο螅顾蔀榱嘶ミB網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)的一個(gè)新的寵兒。java是一種跨平臺，適合于分布式計(jì)算環(huán)境的面向?qū)ο缶幊陶Z言。具體來說，它具有如下特性：簡單性、面向?qū)ο蟆⒎植际?、解釋型、可靠、安全、平臺無關(guān)、可移植、高性能、多線程、動(dòng)態(tài)性等。

struts有一組相互協(xié)作的類(組件)、serlvet以及jsptaglib組成?；趕truts構(gòu)架的web應(yīng)用程序基本上符合jspmodel2的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，可以說是mvc設(shè)計(jì)模式的一種變化類型。struts是一個(gè)webframwork，而不僅僅是一些標(biāo)記庫的組合。但struts也包含了豐富的標(biāo)記庫和獨(dú)立于該框架工作的實(shí)用程序類。

struts有其自己的控制器(controller)，同時(shí)整合了其他的一些技術(shù)去實(shí)現(xiàn)模型層(model)和視圖層(view)。在模型層，struts可以很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)相結(jié)合，包括ejb，jdbc和objectrelationbridge。

在視圖層，struts能夠與jsp，_sl等等這些表示層組件想結(jié)合。

hibernate是一個(gè)開放源代碼的對象關(guān)系映射框架，它對jdbc進(jìn)行了非常輕量級的對象封裝，使得java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。hibernate可以應(yīng)用在任何使用jdbc的場合，既可以在java的客戶端程序使用，也可以在servlet/jsp的web應(yīng)用中使用，革命意義的是，hibernate可以在應(yīng)用ejb的j2ee架構(gòu)中取代cmp，完成數(shù)據(jù)持久化的重任。

hibernate的核心接口一共有5個(gè)，分別為：session、sessionfactory、transaction、query和configuration。這5個(gè)核心接口在任何開發(fā)中都會(huì)用到。通過這些接口，不僅可以對持久化對象進(jìn)行存取，還能夠進(jìn)行事務(wù)控制。

由于是對日軟件外包，所以我們要先學(xué)習(xí)日語。日語是世界三大“美語”之首。學(xué)習(xí)入門比較容易，學(xué)好很困難，基礎(chǔ)特別重要。每天學(xué)習(xí)一課，大概有四五十個(gè)詞匯，五個(gè)左右語法點(diǎn);抄寫單詞，句子;背誦會(huì)話、例文。學(xué)習(xí)日語就是每天的主要任務(wù)，每天早晨六點(diǎn)起床，晨讀，早飯過后繼續(xù)晨讀，準(zhǔn)備聽寫。每學(xué)完一課，就要檢查詞匯，語法，句型。每周還有日語測試。

開始時(shí)很不適應(yīng)，開始連著幾次都沒有及格，入門比較忙，學(xué)習(xí)壓力特別大，班上曾經(jīng)有三位同學(xué)中途退出，我曾經(jīng)動(dòng)搖過，想過要離開，當(dāng)想到尋找工作的不易，還是咬牙堅(jiān)持下來了。后來好多了，每次都在九十多分，經(jīng)歷過這樣困難的處境之后，我會(huì)在以后道路中更加堅(jiān)強(qiáng)走下去。課程安排是上午三節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)自習(xí)，作息時(shí)間跟高中差不多。日語就是一切，吃飯時(shí)總會(huì)忍不住去看幾眼詞條，睡覺前也得溫習(xí)一下。這里的壓力遠(yuǎn)比我以前任何時(shí)候所受的要大很多。每周有六天課，每天都在高節(jié)奏高壓中度過。后來是日語口語和聽力的強(qiáng)化訓(xùn)練，主要培養(yǎng)聽，說能力。

接著開始java基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。java和以前學(xué)過的c語言是不同的'，java是純面向?qū)ο蟮恼Z言，開始的時(shí)候受到c語言的影響，還很不適應(yīng)java的編程思想、慢慢的練習(xí)多了，也就能適應(yīng)了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，java比起c語言容易的多，它摒棄了c中很多功能強(qiáng)大但又很不合理，容易出錯(cuò)的內(nèi)容。java有很多特點(diǎn)：純面向?qū)ο?，分布式，健壯特性，安全性，體系結(jié)構(gòu)中立，可移植，解釋執(zhí)行，高性能，多線程，動(dòng)態(tài)性?，F(xiàn)在java已發(fā)展為一種開放性的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

僅僅學(xué)習(xí)java，對于做項(xiàng)目而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。做項(xiàng)目是從實(shí)際出發(fā)，先對客戶的需求進(jìn)行分析，這部分很重要，必須把其中的一些細(xì)節(jié)弄清楚，畫出用例圖，功能圖，確定關(guān)鍵，每一個(gè)功能的實(shí)現(xiàn)，并且對權(quán)限進(jìn)行分配，做出相關(guān)的界面。接著編寫程序，這部分不應(yīng)浪費(fèi)太多的時(shí)間，因?yàn)樽鲆粋€(gè)項(xiàng)目需求分析占到40%，軟件測試占到40%，而寫代碼只占到20%。這方面有很多不懂的地方，很多功能是想出來了，但是代碼卻實(shí)現(xiàn)不了。大家在一起討論，老師再進(jìn)行講解。在這期間很鍛煉人，當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)技術(shù)時(shí)，就會(huì)有很大的成就感。而在其中，對了sql語言的使用是相當(dāng)?shù)闹匾?，因?yàn)闆]有了sql語言的支持，對數(shù)據(jù)庫表的操作，是根本無法實(shí)現(xiàn)的，對數(shù)據(jù)的增刪查改，都是一樣的。發(fā)現(xiàn)對于軟件來說，對數(shù)據(jù)庫的操作是至關(guān)重要的，因?yàn)橛泻芏嘬浖际沁@樣的，無論是什么都要對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，統(tǒng)計(jì)、分類、查詢、修改、刪除等。

最后就是軟件測試了，主要測試有沒有漏掉的功能，有沒有冗余的東西，有沒有代碼的bug，界面合不合總的來說，對于項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，我個(gè)人認(rèn)為是非常重要的，這突破了以前我的思維模式和慣性作法，以前對于程序來說，一開始就制作從來也不計(jì)劃，如果遇到了與想象中的不一樣的難題，就把這部分刪除掉，最近制作出來的程序，往往是功能不完善、不明確，沒有具體的規(guī)劃和文檔，到最后讓別人很難理解，自己也是很難講明白。沒有一個(gè)良好的程序設(shè)計(jì)思想，當(dāng)然了學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)后，丟掉了那樣壞毛病，建立了良好的設(shè)計(jì)思想和編程過程。有很多不理解現(xiàn)在變成了現(xiàn)在的理解感謝，因?yàn)橥恍┱_的思想，總是一開始不被人接受、

三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

在學(xué)校里學(xué)了不少知識，和計(jì)算機(jī)知識，但是對與我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還沒有學(xué)會(huì)怎么將理論知識付諸實(shí)踐，所以到了ibm無錫實(shí)訓(xùn)基地。在這里給我?guī)砹撕芏嗪芏?，最重要的是積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打好了基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)我有不少體會(huì)，做事情要有以下幾點(diǎn)：首先要有好的態(tài)度，態(tài)度決定一切，擺正自己的心態(tài)，不要去依賴別人，依賴網(wǎng)絡(luò)，遇到不會(huì)的，以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己動(dòng)手，只有這樣，才能真正提高自己。計(jì)算機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

一．摘要

1、通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識，提高實(shí)際動(dòng)手能力，提高處理實(shí)際問題的能力。

2、了解實(shí)際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應(yīng)用方法

3、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，為將來順利進(jìn)入社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。

二．關(guān)鍵詞

計(jì)算機(jī)組裝CPU主板硬盤內(nèi)存光驅(qū)機(jī)箱

三正文

1．實(shí)習(xí)日記

四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，老師安排了實(shí)習(xí)前的認(rèn)識培訓(xùn)，讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗(yàn)所必需了解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計(jì)算機(jī)所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標(biāo)等等。實(shí)習(xí)中的筆記總結(jié)為：

4月29號-30號（硬件實(shí)習(xí)第一天、第二天）

這兩天其實(shí)也沒動(dòng)手去拆機(jī)裝機(jī)，只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機(jī)裝機(jī)的基本必備知識，所以，學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機(jī)裝機(jī)視頻，當(dāng)然，學(xué)到了很多東西，看不到的東西。平時(shí)雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細(xì)節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來，而通過看這兩次視頻補(bǔ)充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個(gè)設(shè)備該怎么樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學(xué)習(xí)，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了為什么要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什么，該怎么樣去防止及保護(hù)等等以前看不到的知識，使我受益匪淺！

5月8號-9號（硬件實(shí)習(xí)第三天、第四天）

說實(shí)話，只有這兩的實(shí)習(xí)才真正的體驗(yàn)了一下拆機(jī)裝機(jī)的過程，可這畢竟來自前兩天的準(zhǔn)備工作。雖然說拆機(jī)裝機(jī)早在自己的機(jī)子上做過實(shí)驗(yàn)了，但在這里有不一樣的地方，一是拆機(jī)裝機(jī)氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學(xué)，問老師，總要問個(gè)為什么，可見大家的興趣及高。二是這些古董機(jī)子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，CPU還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿著到處研究，當(dāng)然，給裝機(jī)帶來了好多麻煩，因?yàn)闆]見過，所以在以前的實(shí)習(xí)中沒裝過，也就造成了現(xiàn)在不會(huì)裝的后果。

拆機(jī)裝機(jī)分組，大約3-5人為一組，每組里有自己的高手帶頭，第一天的拆機(jī)裝機(jī)先由每組中的高手示范，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時(shí)不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項(xiàng)，而低手，在裝機(jī)時(shí)要按照高手的指示去做，老實(shí)交待了，他會(huì)轉(zhuǎn)著檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什么處分，而會(huì)連累到高手，這是因?yàn)楦呤值氖?，沒給他們講解清楚，沒給他們示范正確所致。當(dāng)時(shí)我（黑慧、門路和我為一組，我是組長，所謂的高手）也為了不被株連九族，所以我拆機(jī)裝機(jī)時(shí)特別慢，也講解的很詳細(xì)（當(dāng)然，我不是專業(yè)的人，只講一些我大概知道的），也問一下她們的問題，說實(shí)話，真的擔(dān)心被老師逮著，但這樣，讓大家學(xué)會(huì)了很多東西，也不是壞事。

當(dāng)然，拆機(jī)裝機(jī)次數(shù)也很多了，但仍然出了差錯(cuò)，在第一天裝機(jī)時(shí)，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時(shí)忘了裝那個(gè)后蓋，不過沒關(guān)系，這也不是很要緊，就扔在機(jī)箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了，把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了，當(dāng)時(shí)也因?yàn)榧保捎谥v解得慢耽擱了時(shí)間，看人家都已經(jīng)裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，好險(xiǎn)呀！

總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當(dāng)然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定，使我在這一次硬件實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少東西！

2．實(shí)習(xí)心得

裝機(jī)看似簡單，但細(xì)節(jié)更值得我們注意，經(jīng)過兩天的努力，總結(jié)出如下：

準(zhǔn)備工作

1、裝機(jī)工具準(zhǔn)備

常言道工欲善其事，必先利其器，沒有順手的工具，裝機(jī)也會(huì)變得麻煩起來，那么哪些工具是裝機(jī)之前需要準(zhǔn)備的呢？尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀

①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用于拆卸和安裝螺釘?shù)墓ぞ摺Ｓ捎谟?jì)算機(jī)上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準(zhǔn)備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什么要準(zhǔn)備磁性的螺絲刀呢？這是因?yàn)橛?jì)算機(jī)器件按裝后空隙較小，一旦螺釘?shù)袈湓谄渲邢肴〕鰜砭秃苈闊┝?。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時(shí)非常方便，因此計(jì)算機(jī)用螺絲刀多數(shù)都具有永磁性的。

②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準(zhǔn)備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子：你還應(yīng)準(zhǔn)備一把大號的`醫(yī)用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動(dòng)西。

④鉗子：鉗子在安裝電腦時(shí)用處不是很大，但對于一些質(zhì)量較差的機(jī)箱來講，鉗子也會(huì)派上用場。它可以用來拆斷機(jī)箱后面的擋板。這些擋板按理應(yīng)用手來回折幾次就會(huì)斷裂脫落，但如果機(jī)箱鋼板的材質(zhì)太硬，那就需要鉗子來幫忙了。

建議：最好準(zhǔn)備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏：在安裝高頻率CPU時(shí)散熱膏（硅脂）必不可少，大家可購買優(yōu)質(zhì)散熱膏（硅脂）備用。

2、材料準(zhǔn)備

①準(zhǔn)備好裝機(jī)所用的配件：CPU、主板、內(nèi)存、顯卡、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、機(jī)箱電源、鍵盤鼠標(biāo)、顯示器、各種數(shù)據(jù)線/電源線等。

②電源排型插座：由于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不只一個(gè)設(shè)備需要供電，所以一定要準(zhǔn)備萬用多孔型插座一個(gè)，以方便測試機(jī)器時(shí)使用。

③器皿：計(jì)算機(jī)在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時(shí)取用，所以應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)小器皿，用來盛裝這些動(dòng)西，以防止丟失。

④工作臺：為了方便進(jìn)行安裝，你應(yīng)該有一個(gè)高度適中的工作臺，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

3、裝機(jī)過程中的注意事項(xiàng)

①防止靜電：由于我們穿著的衣物會(huì)相互摩擦，很容易產(chǎn)生靜電，而這些靜電則可能將集成電路內(nèi)部擊穿造成設(shè)備損壞，這是非常危險(xiǎn)的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的導(dǎo)電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

②防止液體進(jìn)入計(jì)算機(jī)內(nèi)部：在安裝計(jì)算機(jī)元器件時(shí)，也要嚴(yán)禁液體進(jìn)入計(jì)算機(jī)內(nèi)部的板卡上。因?yàn)檫@些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機(jī)器附近，對于愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。

③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對于不懂不會(huì)的地方要仔細(xì)查閱說明書，不要強(qiáng)行安裝，稍微用力不當(dāng)就可能使引腳折斷或變形。對于安裝后位置不到位的設(shè)備不要強(qiáng)行使用螺絲釘固定，因?yàn)檫@樣容易使板卡變形，日后易發(fā)生斷裂或接觸不良的情況。

④把所有零件從盒子里拿出來（不過還不要從防靜電袋子中拿出來），按照安裝順序排好，看看說明書，有沒有特殊的安裝需求。準(zhǔn)備工作做得越好，接下來的工作就會(huì)越輕松。

⑤以主板為中心，把所有東西排好。在主板裝進(jìn)機(jī)箱前，先裝上處理器與內(nèi)存；要不然過后會(huì)很難裝，搞不好還會(huì)傷到主板。此外在裝AG與PCI卡時(shí)，要確定其安裝牢不牢固，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，你上螺絲時(shí)，卡會(huì)跟著翹起來。如果撞到機(jī)箱，松脫的卡會(huì)造成運(yùn)作不正常，甚至損壞。

⑥測試前，建議你只裝必要的周邊主板、處理器、散熱片與風(fēng)扇、硬盤、一臺光驅(qū)、以及顯卡。其它東西如DVD、聲卡、網(wǎng)卡等等，再確定沒問題的時(shí)候再裝。此外第一次安裝好后把機(jī)箱關(guān)上，但不要鎖上螺絲，因?yàn)槿绻膬簺]裝好你還會(huì)開開關(guān)關(guān)好幾次。

3．資料翻譯

英文原稿：

AchlufrChaiIntrusiochalter:JCI1(Optional)

Adiesem2-PiAchlukeieeineGehuseschalterachlieen.WedaGehusegeffnetwird,

chlietderchalter.Daystemwirdichdiesetatumerken.iekediedamit

zusammehngendeWarnungdeIOimIOS-Setuwiederzurcksetzen..

CD-Audio-Eingang:CD_IN1

HierkeiedaAudiokabelIhreCD-Laufwerkachlieen.

DIF-OUTAchlu:JDIF1(Optional)

DerAchluwirdverwendet,umeineDIFchnittstellefrdigitaleAudiobertragung

anzuschlieen.

StromachlufrLfter:CFAN1/SFAN1

DieAchleCFAN1(CPU-Lfter)undFAN1(SystemLfter)indfrLftermiteiner

Betrieaungvo12Vgeeignet.EwerdeLftermit3-poligemteckeruntersttzt.itteeachteie,dadieroteAderdeLfterkabel

mit12VunddiechwarzeAderdeKabelmitMae(GND)verbinden.Da

Maioarduntersttzterdaeor-SignaldaAuslesederDrehzahldeLfters.

25

MSIeriertie...

1.VerwendeieteteinegeeigneteCPU-LfterundeachteiedieEiauhinweiseidiesem

HandbuchundiderLfterdokumentation.

2.CPUFAN1untersttztdieGeschwindigkeitsregelungderozeorlfters.

SobaldievoderTreiber-CDdaWindows-ProgrammC-Alertitallierthaben,wirddieseRegelungaktiviert.C-AlertregeltdieLfterdrehzahlanhandderCPU-Temperatur.

IDEAchle:IDE1amIDE2

DaMaioardhateine32-biterweiterteCIIDEundUltraDMA33/66/100/133Controller,welcherdieIOModi

0~4,uMaster,undUltraDMA33/66/100/133FunktiozurVerfgungtellt.ieke

bizuvierIDE-Festplatten,CD-ROM,120MFloyundandereGerteachlieen.DaersteLaufwerkollteaIDE1

angeschloewerden.IDE1untersttztMasterundSlave-Laufwerke.AuchIDE2untersttztMasterundlaveLaufwerke.

MSIeriertie...

WeiezweiIDE-LaufwerkeaeinemIDE-Kabelachlieen,omeiedaersteLaufwerkalMasterunddazweiteLaufwerk

allavekonfigurieren.ieerfahreauderDokumentatioderLaufwerke,wiediese

Eitellunggemachtwird.

Gehusefront-Achle:JFP1amJFP2

DaMaioardhatAchlefredienelementeundtatusanzeigeaderVorderseite

degehuses.HierzugehreAnzeigeLEDundTaster.JFP1entrichtdemIntelFront

anelI/OCoectivityDesigGuide

哦

翻譯原稿：

第8頁

機(jī)箱入侵開關(guān)接頭：JCI1（選配）

此接頭可與一個(gè)2-pi機(jī)箱開關(guān)相連。如果機(jī)箱被打開了，此接頭會(huì)短接，系統(tǒng)會(huì)記錄此狀態(tài)，并在屏幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息，您必須進(jìn)入BIO設(shè)定工具清除此記錄。

CD-I接口：CD_IN1

此接口為CD-ROM的音頻接口。

DIF-OUT接口：JDIF1（選配）

此接口用于連接DIF界面的接口，以實(shí)現(xiàn)數(shù)字音頻傳輸。

風(fēng)扇電源接口：CFAN1/SFAN1

CFAN1（處理器風(fēng)扇）、SFAN1（系統(tǒng)風(fēng)扇）支持12V的系統(tǒng)散熱風(fēng)扇，使用3-pi接頭。當(dāng)您將接線接到風(fēng)扇接頭時(shí)請注意紅色線為正極，必須接到12V，而黑色線是接地，必須接到GND。如果您的主機(jī)板有系統(tǒng)硬件監(jiān)控芯片，您必須使用一個(gè)特別設(shè)計(jì)的支持速度偵測的風(fēng)扇方可使用此功能。

第9頁

微星提醒您...

1.請?jiān)儐枏S商以使用適當(dāng)?shù)腃PU降溫風(fēng)扇。

2.CFAN1支持風(fēng)扇控制，您可以安裝PCAlert工具，這樣它將會(huì)自動(dòng)根據(jù)處理器的溫度來設(shè)定風(fēng)扇的速度。

硬盤接口：IDE1amIDE2

主板有一個(gè)32-bit增強(qiáng)PCIIDE和UltraDMA33/66/100/133控制器，提供IDE接口設(shè)備工作于PIOmode0-4，BuMaster和UltraDMA33/66/100/133等功能。您共可使用四個(gè)IDE設(shè)備，如硬盤，CD-ROM、120M軟驅(qū)或其它IDE設(shè)備。

第一個(gè)硬盤必須與IDE1接口相連。您可以將一個(gè)主盤和一個(gè)從盤與IDE1相連接。您必須通過硬盤的相應(yīng)跳線把第二個(gè)硬盤設(shè)置為從盤模式。您可以將一個(gè)主盤和一個(gè)從盤與IDE2相連接。

微星提醒您...

如果您打算在一條硬盤線上連接兩個(gè)硬盤，您必須將第二個(gè)硬盤設(shè)為從盤。請參考硬盤所附的說明手冊設(shè)定主/從盤模式。

前置面板接口：JFP1amJFP2

主板提供了2組機(jī)箱面板和電源開關(guān)、指示燈的連接接口JFP1和JFP2。JFP1是符合IntelI/O面板

連接設(shè)計(jì)向?qū)У摹?/p>

4．總結(jié)

通過四天的理論實(shí)習(xí)與動(dòng)手操作，使我真正的鞏固了自己所學(xué)的知識，以及在操作中發(fā)現(xiàn)了自己原來對部分知識認(rèn)識的缺陷并且及時(shí)予以了更正，同時(shí)，也提高了自己動(dòng)手的能力，以及處理實(shí)際問題的能力，了解了PC機(jī)的裝機(jī)流程及正確操作方法。這離不開老師的教導(dǎo)及同學(xué)們的幫助，在這里，感謝老師，感謝同學(xué)！計(jì)算機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3

1、概述

由于自己本科期間大三、大四的課程很多沒有合格，經(jīng)過一年的努力還剩下很多課程設(shè)計(jì)沒有完成，于是自己在家人的要求下，選擇在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)親戚朋友公司里面實(shí)習(xí)，一方面不會(huì)離學(xué)校太遠(yuǎn)，可以方便回學(xué)校進(jìn)行課程的重修和考試，另一方面不用花費(fèi)太多的經(jīng)歷在工作上，在業(yè)余時(shí)間可以復(fù)習(xí)考試。雖然公司不是典型的IT和軟件公司，但是也屬于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的范疇，主要業(yè)務(wù)是電腦（臺式機(jī)和筆記本）的安裝和維修、服務(wù)器的安裝和維修。對于在學(xué)校里面只接觸到軟件和基礎(chǔ)理論知識的計(jì)算機(jī)學(xué)生來說，也是一個(gè)很好地機(jī)會(huì)去熟悉計(jì)算機(jī)硬件方面的業(yè)務(wù)和實(shí)踐知識。

雖然動(dòng)手實(shí)踐并沒有像理論知識那樣復(fù)雜和深?yuàn)W，但是卻需要反復(fù)的實(shí)踐才能很好地掌握，對于一個(gè)沒有經(jīng)常接觸計(jì)算機(jī)硬件的人來說，很多地方看起來簡單但是實(shí)際操作起來卻不知所措，這就是理論和動(dòng)手實(shí)踐的差別。

通過一個(gè)月來的實(shí)習(xí)，通過多次親自動(dòng)手來組裝臺式機(jī)電腦和參觀實(shí)驗(yàn)室的服務(wù)器，自己熟練的掌握了計(jì)算機(jī)硬件的組裝和系統(tǒng)安裝過程，以及基本的電腦維修技術(shù)，對于計(jì)算硬件有了更詳細(xì)的了解和更親切的體會(huì)。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容記述

在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，主要的內(nèi)容圍繞著臺式機(jī)組裝和操作系統(tǒng)安裝展開，當(dāng)然也包含一些瑣碎的'事情，包括送修主板、顯示器；到客戶家里維修電腦；幫外地客戶的組裝電腦發(fā)貨運(yùn)以及在水果店里安裝監(jiān)控等。主要的內(nèi)容選取以下4個(gè)作為重點(diǎn)介紹；

2.1學(xué)習(xí)組裝臺式機(jī)和安裝操作系統(tǒng)

最開始的時(shí)候是公司的部門經(jīng)理王經(jīng)理（在公司親切的稱呼為王哥），跟我講解和演示裝機(jī)的具體過程，大概分為一下幾個(gè)步驟；

硬件組裝部分：

（1）在主板上安裝CPU和CPU風(fēng)扇；

（2）在主板上安裝內(nèi)存條；

（3）在機(jī)箱中安裝電源；

（4）把主板安放進(jìn)機(jī)箱并固定，插上主板供電；

（5）在機(jī)箱內(nèi)安裝硬盤和光驅(qū)，連接上SATA線和供電線；

（6）把機(jī)箱中的開機(jī)鍵、重啟鍵等線連接上主板，并整理好機(jī)箱內(nèi)的線路；

（7）檢查有無錯(cuò)誤，準(zhǔn)備插上電源線開始裝系統(tǒng)。

裝系統(tǒng)部分：

（1）開機(jī)按DEL鍵設(shè)置BIOS，現(xiàn)在的機(jī)器都支持快速啟動(dòng)，可以開機(jī)按F12選擇啟動(dòng)項(xiàng)進(jìn)行啟動(dòng)；

（2）進(jìn)入WINPE系統(tǒng)，將硬盤進(jìn)行分區(qū)格式化，然后啟動(dòng)手動(dòng)Ghost工具，講系統(tǒng)文件拷貝到硬盤的主分區(qū)之中；

（3）重啟機(jī)器，電腦自動(dòng)安裝系統(tǒng)和公用驅(qū)動(dòng)，安裝完成之后查看設(shè)備管理器，看有沒有安裝好的驅(qū)動(dòng)；

（4）用光盤安裝主板的驅(qū)動(dòng)，選擇需要安裝的驅(qū)動(dòng)，完成之后再查看設(shè)備管理器；

（5）之后設(shè)置Realtek音頻管理器，使之能夠使用前面的音頻接口，同時(shí)調(diào)整錄音設(shè)備的音量；

（6）連接上網(wǎng)線看是否能夠上網(wǎng)，基本沒有問題了就可以關(guān)機(jī)封箱了。

2.2十臺臺式機(jī)的組裝

有一天有一個(gè)客戶需要裝十臺電腦，使用統(tǒng)一的配置，王哥首先和客戶溝通好價(jià)格和配置，然后就向各大配件的經(jīng)銷商調(diào)過來部件，包括機(jī)箱電源、內(nèi)存、主板、硬盤、鍵盤、顯示器等，我們一共有四個(gè)人，由于有十臺機(jī)器要裝好，每一臺都使用相同的硬件配置，不可能也沒有必要一臺一臺的裝系統(tǒng)，我們決定使用硬盤拷貝來完成所有機(jī)器的系統(tǒng)安裝，王哥首先弄好一個(gè)主板，即安裝好CPU和風(fēng)扇還有內(nèi)存、硬盤，并沒有把主板放進(jìn)機(jī)箱之中，而是使用裸露的板子安裝系統(tǒng)，我和另一個(gè)小伙子則在王哥的指導(dǎo)下分別把CPU、CPU風(fēng)扇、內(nèi)存安裝主板上，我們流水作業(yè)，然后將電源安