教師培訓(xùn)工作計(jì)劃教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。高素質(zhì)的教師來自高質(zhì)量的教師教育。為建造一支專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神，有活力的新型教師隊(duì)伍，為提高我校的綜合競爭力，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提升，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量，提升我校的教科研水平，特制定教師培訓(xùn)工作計(jì)劃如下。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。立足我校實(shí)際，依據(jù)學(xué)校五年規(guī)劃，以“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)為核心，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變思想觀念為突破，全面提高教師師德水平和業(yè)務(wù)水平。二、工作目標(biāo)1.培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛生活、積極向上的教師隊(duì)伍，提高教師的專業(yè)水平。2.打造學(xué)習(xí)型書香校園，努力形成讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力。3.建立健全有效合理的機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師穩(wěn)步成長。4.充分發(fā)揮教學(xué)名師、骨干引領(lǐng)、示范、帶頭作用，利用自身的優(yōu)勢和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。5.開展有主題的快樂教研活動，通過教師間的互相交流、溝通和探討，在提升專業(yè)化水平的同時(shí)打造團(tuán)隊(duì)精神，使老師們能以積極樂觀的心態(tài)投入工作。三、工作重點(diǎn)及措施1.加大師德師風(fēng)問題整改力度，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)把《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》等作為教師政治學(xué)習(xí)必訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)教師的規(guī)矩意識和剛性約束；開展師德主題教育活動挖掘身邊的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正能量；重點(diǎn)抓好違反教師職業(yè)道德行為的整改，嚴(yán)格教職工組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)年度考核師德一票否決制。2.抓好名師、骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮其中堅(jiān)力量作用加強(qiáng)名師、骨干教師培養(yǎng)，建立名師、骨干教師責(zé)任機(jī)制和淘汰機(jī)制，強(qiáng)化考核，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人、骨干教師的示范帶頭作用，為青年教師樹立榜樣，引領(lǐng)青年教師穩(wěn)步前進(jìn)，真正讓骨干和特崗教師成為干事創(chuàng)業(yè)的支撐力量。3.確立重點(diǎn)培養(yǎng)對象，開展師徒幫扶活動，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平。依據(jù)師徒結(jié)對承諾書的要求，細(xì)化加大師徒之間“一對一”的聽評課指導(dǎo)工作。開展形式多樣的講課活動，檢驗(yàn)師徒間的幫扶效果。4.加強(qiáng)教師專業(yè)技能培養(yǎng)，構(gòu)建“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過下企實(shí)踐、國培、省培、企業(yè)培訓(xùn)等多種形式強(qiáng)化教師的專業(yè)技能培養(yǎng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，鼓勵(lì)教師參與國家職業(yè)資格考證。5.重視各類教學(xué)大賽、技能大賽，以賽促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高積極組織、要求教師參與各類教學(xué)大賽、技能大賽，組建指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并聘請教學(xué)專參與指導(dǎo)，組織其他教師參與聽課、觀摩，營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。四、具體建設(shè)內(nèi)容及安排建設(shè)內(nèi)容形式時(shí)間參與人員責(zé)任部門備注師德師風(fēng)講座或演講賽3、10月全體教師黨委辦每期不少于1次教研能力公開課3—12月全體教師教室研3.公開課每教研組2堂/期4.論文人均不低于1篇/年論文4、10月全體教師課題3—12課題參與人員信息技術(shù)能力提升網(wǎng)絡(luò)研修7—8月全體課教師教務(wù)科全員教學(xué)能力校本專題培訓(xùn)、3—12月全體課教師教務(wù)科教學(xué)競賽4—7月10—11月全體課教師教研室?guī)熗浇Y(jié)對3—12月青年教師、骨干教師教務(wù)科、專業(yè)科新教師專項(xiàng)培訓(xùn)9月新教師教務(wù)科專業(yè)能力專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案修訂3—6月專業(yè)帶頭人、骨干教師教師專業(yè)科企