2022年生物會(huì)考一輪復(fù)習(xí)之生物體的結(jié)構(gòu)層次

一.選擇題（共12小題）

1.（2019?廣元）扭角羚是青川唐家河自然保護(hù)區(qū)特有的珍稀動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單

位是（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

2.（2020?自貢）從個(gè)體水平看，構(gòu)成植物體干重的絕大部分物質(zhì)是（）

A.水B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物D.維生素

3.（2021?廣元）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（）

A.細(xì)胞膜具有選擇透過性

B.線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所

C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

D.葉綠體將光能直接儲(chǔ)存在有機(jī)物中

4.（2020?資陽(yáng)）中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”一一青蒿

素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞核

5.（2021?廣安）“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！痹?shī)中生物共有的“能量轉(zhuǎn)換器”是

（）

A.細(xì)胞核B.葉綠體

C.線粒體D.葉綠體和線粒體

6.（2021?眉山）細(xì)胞結(jié)構(gòu)決定功能，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞壁控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞生命活動(dòng)

C.在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)

D.細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開

7.（2021?樂山）利用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，視野圖像由圖甲變?yōu)閳D乙，進(jìn)行的操作錯(cuò)誤的是

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，更換高倍物鏡

B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒

C.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使用大的光圈

D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使用凹面反光

8.（2021?資陽(yáng)）小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作，并利用

顯微鏡進(jìn)行了觀察（如圖所示）。有關(guān)表述正確的是（）

A.制作該臨時(shí)裝片的正確順序是d-cfb-a

B.該顯微鏡的最小放大倍數(shù)是160倍

C.觀察圖像由甲到乙時(shí)，若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)1

D.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上所滴液體與c所滴液體相同

9.（2021?成都）芙蓉花是成都的市花（如圖），其花瓣有紅色、黃色、紫色等多種顏色。使

花瓣呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.線粒體D.液泡

10.（2019?德陽(yáng)）人體大約由40萬億--60萬億個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，不屬于這些細(xì)胞共同點(diǎn)的是

（）

A.都含有無機(jī)物和有機(jī)物B,都能進(jìn)行細(xì)胞分裂

C.都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)D.都能進(jìn)行呼吸作用

11.（2019?涼山州）構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

12.（2020?涼山州）人體甲狀腺細(xì)胞不斷從血液中攝取碘，而甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液高

20?25倍?？刂频膺M(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁

二.多選題（共1小題）

（多選）13.（2020?雅安）同學(xué)用顯微鏡觀察某種生物組織切片，她判斷該生物是動(dòng)物。她

判斷的依據(jù)是該組織細(xì)胞沒有（）

A.葉綠體B.細(xì)胞壁

C.線粒體D.成形的細(xì)胞核

三.填空題（共5小題）

14.（2019?攀枝花）葉綠體既是生產(chǎn)的“車間”，也是將的“能量轉(zhuǎn)換器”。

15.（2021?廣元）在顯微鏡中看到物像偏右上方，要讓物像移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向

移動(dòng)。

16.（2019?廣元）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先擦拭干凈載玻片，然后在中央

滴一滴;制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中央滴加的液體

是。

17.（2020?樂山）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí).，滴加的液體是,以保持細(xì)胞

的形態(tài).如果從人體與植物體結(jié)構(gòu)層次來看，最大的區(qū)別是人體還多出了這個(gè)層

次。

18.（2018?涼山州）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是、、。

四.解答題（共5小題）

19.（2018?德陽(yáng)）根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)。完成下列題目：

教材基礎(chǔ)知識(shí)填空：

（1）細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和。

（2）在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功

能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做。

（3）光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的

有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。

（4）“非典”流行期間。對(duì)病人要做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”。這屬于傳染病預(yù)防

措施中的。

（5）細(xì)胞的生活需要水和其它多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，都要經(jīng)過細(xì)胞的“邊

界“--。

20.（2019?南充）如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下表是目鏡、物鏡的放大倍數(shù)，請(qǐng)據(jù)圖回答:

編號(hào)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)

第1組5X10X

第2組5X40X

第3組10X40X

（1）在使用顯微鏡時(shí)，要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最多，則在表中應(yīng)選擇目鏡、物鏡的

組合是?

（2）若在視野內(nèi)看到了“N”，則玻片標(biāo)本上的原圖是o

（3）當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的（平面鏡/凹面鏡）來對(duì)光。

（4）在顯微鏡下觀察人血永久涂片時(shí)，想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大，可轉(zhuǎn)動(dòng)[]

使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

21.（2020?眉山）如圖甲表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，乙圖

表示依照在低倍鏡下觀察到的物像所繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題。

z

（1）甲圖中①表示從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮，然后浸入到載玻片上的

中并用鏡子將它展平。

（2）甲圖中②表示蓋蓋玻片操作。正確的方法是用鏡子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸

載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣操作可以避免蓋玻片下出現(xiàn)而影響觀察。

（3）甲圖中（填序號(hào)）表示染色的步驟，所用的染液是?

（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，第一次觀察到的物像如甲圖中⑤所示，應(yīng)將

裝片向方移動(dòng)后才能達(dá)到如甲圖中⑥所示的效果。

（5）乙圖中，遺傳信息主要儲(chǔ)存在［］中（口內(nèi)填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名

稱），該細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖中，除不應(yīng)該含有結(jié)構(gòu)③（葉綠體）外，與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，

植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)除了①（細(xì)胞壁）外，還有［］（□內(nèi)填序號(hào)，橫線上

填結(jié)構(gòu)名稱）。

22.（2019?眉山）如圖甲、乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（注意：口內(nèi)填結(jié)

構(gòu)的字母序號(hào)、橫線空白處填結(jié)構(gòu)名稱，如「d|細(xì)胞核）。

（1）圖（填“甲”或“乙”）代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，作出判斷的依據(jù)該細(xì)胞

具有［］、［_______］、［］。

（2）甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中，［d］細(xì)胞核的作用是。

（3）甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是［］o

（4）若以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般撕取洋蔥鱗片葉的來制作臨

時(shí)裝片；顯微鏡下觀察甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)所選擇的光圈，甲的比乙的。

23.（2019?德陽(yáng)）根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)完成下列題目：

教材基礎(chǔ)知識(shí)填空：

（1）細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，細(xì)胞通過產(chǎn)生新細(xì)胞。

（2）葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的o

（3）細(xì)胞生活是物質(zhì)、能量和變化的統(tǒng)一。

（4）基因是具有的DNA片段。

（5）呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)是。

2022年生物會(huì)考一輪復(fù)習(xí)之生物體的結(jié)構(gòu)層次

參考答案與試題解析

一.選擇題（共12小題）

1.（2019?廣元）扭角羚是青川唐家河自然保護(hù)區(qū)特有的珍稀動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單

位是（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【考點(diǎn)】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【分析】細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位。從結(jié)構(gòu)

上看，植物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：器官、組織、細(xì)胞組成的，動(dòng)物按照由

大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞組成的，除病毒外，其它的微生

物的組成的基本單位也是由細(xì)胞組成的。從功能上看，細(xì)胞能獨(dú)立的與外界進(jìn)行物質(zhì)交

換，是代謝的基本單位，具有分裂、遺傳的功能，是有機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)

【解答】解：扭角羚是青川唐家河自然保護(hù)區(qū)特有的珍稀動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單

位是細(xì)胞

故選：A?

【點(diǎn)評(píng)】正確地理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，是解題的關(guān)鍵。解題時(shí)要

注意區(qū)別病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，這是易錯(cuò)點(diǎn)。另外，在理解的同時(shí)，要注意知識(shí)

的擴(kuò)散，如構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞，構(gòu)成腎臟的基本單位是腎單位等。

2.（2020?自貢）從個(gè)體水平看，構(gòu)成植物體干重的絕大部分物質(zhì)是（）

A.水B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物D.維生素

【考點(diǎn)】細(xì)胞中的物質(zhì).

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；類比推理；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題.

【分析】干重就是除去水之后的重量，構(gòu)成植物體干重的絕大部分物質(zhì)是有機(jī)物，極少

是無機(jī)鹽。

【解答】解：植物體是個(gè)有機(jī)體，主要靠各種有機(jī)物構(gòu)成，其中，水占鮮重的80-90%,

蛋白質(zhì)占鮮重7%,糖類、脂質(zhì)、核酸等各占約1.5%,而無機(jī)鹽只占1-1.5%.從個(gè)體水

平來看，構(gòu)成植物體干重的絕大部分物質(zhì)是有機(jī)物，只有極少部分是無機(jī)鹽。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】明確構(gòu)成植物體干重的物質(zhì)即能正確答題。

3.（2021?廣元）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（）

A.細(xì)胞膜具有選擇透過性

B.線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所

C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

D.葉綠體將光能直接儲(chǔ)存在有機(jī)物中

【考點(diǎn)】細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能；線粒體和葉綠體是

細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:

細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。

【解答】解：A、細(xì)胞膜主要是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，具有選擇透過性，正確。

B、線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所，正確。

C、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳，正確。

D、葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，

錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。

4.（2020?資陽(yáng)）中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”一一青蒿

素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞核

【考點(diǎn)】細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能.

【專題】歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【分析】細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，由DNA和蛋白質(zhì)組成,

DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上

具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；基因控制生物的性狀。

【解答】解：A、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；A不符合題意；

B、細(xì)胞質(zhì)是活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。B

不符合題意；

C、帶甜味和酸味的物質(zhì)存在于液泡中，C不符合題意；

D、遺傳物質(zhì)是能控制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)，

因此遺傳的控制中心是細(xì)胞核。D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱，主要位于細(xì)胞核中。

5.（2021?廣安）“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！痹?shī)中生物共有的“能量轉(zhuǎn)換器”是

（）

A.細(xì)胞核B.葉綠體

C.線粒體D.葉綠體和線粒體

【考點(diǎn)】線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物

細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在

的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

【解答】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠

體和線粒體，葉綠體只存在植物的綠色部分的細(xì)胞里。因此“兒童疾走追黃蝶，飛入菜

花無處尋?！痹?shī)中生物共有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】葉綠體只存在植物的綠色部分。

6.（2021?眉山）細(xì)胞結(jié)構(gòu)決定功能，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞壁控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞生命活動(dòng)

C.在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)

D.細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開

【考點(diǎn)】細(xì)胞壁及其作用；細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體

等，不同的結(jié)構(gòu)功能不同，解答即可。

【解答】解：A、細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)：A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心，B正確；

C、液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，C正確；

D、細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開，使有用的物質(zhì)不能

輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；D正確。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。

7.（2021?樂山）利用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，視野圖像由圖甲變?yōu)閳D乙，進(jìn)行的操作錯(cuò)誤的是

（）

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，更換高倍物鏡

B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒

C.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使用大的光圈

D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使用凹面反光

【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；顯微鏡的使用專題.

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，物像越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，視野越暗。

【解答】解：圖甲中視野圖像小，細(xì)胞數(shù)目多，圖乙中視野圖像大，細(xì)胞數(shù)目少，因此

視野圖像由圖甲變?yōu)閳D乙，需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，更換高倍物鏡；由低倍物鏡換成高倍物鏡,

視野變暗，需要轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使用大的光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使用凹面反光。不需要轉(zhuǎn)動(dòng)

粗準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】做好此類題目，要求平時(shí)多練習(xí)顯微鏡的使用，熟知其操作。

8.（2021?資陽(yáng)）小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作，并利用

顯微鏡進(jìn)行了觀察（如圖所示）。有關(guān)表述正確的是（）

a蓋蓋玻片b將表皮展平

甲乙

c滴清水d取材顯微貧

A.制作該臨時(shí)裝片的正確順序是d—c—bfa

B.該顯微鏡的最小放大倍數(shù)是160倍

C.觀察圖像由甲到乙時(shí)，若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)1

D.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上所滴液體與c所滴液體相同

【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞；制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞；顯微鏡的

基本構(gòu)造和使用方法.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題；顯微鏡的使用專題.

【分析】1）制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦一滴一撕一展一蓋一染一吸；

（2）準(zhǔn)焦螺旋能夠升降鏡筒；

（3）物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。

【解答】解：A、制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦一滴一撕一展一蓋一染一吸;

因此圖中正確順序是：c-d-b-a,A錯(cuò)誤；

B、物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。該顯微鏡的最小放大倍數(shù)是16X

10=160（倍），B正確：

C、觀察圖象由甲到乙時(shí)，若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)2細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；

D、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上所滴液體是生理鹽水，而c所滴液體是

清水，D錯(cuò)誤。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡的使用以及臨時(shí)裝片的制作過程。

9.（2021?成都）芙蓉花是成都的市花（如圖），其花瓣有紅色、黃色、紫色等多種顏色。使

花瓣呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.線粒體D.液泡

【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【分析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，保護(hù)和支持作用的是細(xì)胞壁；保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞

膜；含有遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核；各種生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)；內(nèi)含細(xì)胞液溶解多

種物質(zhì)的是液泡；光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；為生命活動(dòng)提供能量的是線粒體。

【解答】解：液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如色素等。所以使花瓣呈現(xiàn)不同顏

色的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的液泡中。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

10.（2019?德陽(yáng)）人體大約由40萬億--60萬億個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，不屬于這些細(xì)胞共同點(diǎn)的是

（）

A.都含有無機(jī)物和有機(jī)物B.都能進(jìn)行細(xì)胞分裂

C.都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)D.都能進(jìn)行呼吸作用

【考點(diǎn)】動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu).

【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能：

細(xì)胞膜：控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定；

細(xì)胞質(zhì)：進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所，細(xì)胞質(zhì)中有線粒體，是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所；

細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息。

【解答】A、活細(xì)胞中都含有無機(jī)物和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，正確；

B、具有分生能力的細(xì)胞能夠分裂，而高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力，錯(cuò)誤；

C、人體細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，正確；

D、人體活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，正確。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的概念。

II.（2019?涼山州）構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【考點(diǎn)】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【分析】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

據(jù)此解答。

【解答】解：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞,

同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--葉綠體和線

粒體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能存儲(chǔ)在制造的有機(jī)物中，線粒體

是呼吸作用的場(chǎng)所，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成

為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是植物體進(jìn)行生命活動(dòng)

的基本單位。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，知道構(gòu)成植物體的基本單位是細(xì)胞及各部分的功能。

12.（2020?涼山州）人體甲狀腺細(xì)胞不斷從血液中攝取碘，而甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液高

20?25倍?？刂频膺M(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁

【考點(diǎn)】細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出.

【專題】歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【分析】細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)的作用。

【解答】解：人體的甲狀腺細(xì)胞在生命活動(dòng)過程中，需要碘這種物質(zhì)，而細(xì)胞膜具有選

擇透過性，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入，而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入，導(dǎo)致甲狀腺

細(xì)胞內(nèi)外碘的濃度相差較大。

故選：A?

【點(diǎn)評(píng)】細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，并具有保護(hù)作用。

二.多選題（共1小題）

（多選）13.（2020?雅安）同學(xué)用顯微鏡觀察某種生物組織切片，她判斷該生物是動(dòng)物。她

判斷的依據(jù)是該組織細(xì)胞沒有（）

A.葉綠體B.細(xì)胞壁

C.線粒體D.成形的細(xì)胞核

【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒

體。動(dòng)物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，據(jù)此解答。

【解答】解：通過比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動(dòng)物細(xì)

胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是

動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細(xì)胞，

如果任何一個(gè)都沒有就是動(dòng)物細(xì)胞。如果是動(dòng)物細(xì)胞那么該生物就是動(dòng)物。所以小雨用

顯微鏡觀察某生物組織的切片，她判斷該生物是動(dòng)物，她的判斷依據(jù)是該組織細(xì)胞沒有

葉綠體和細(xì)胞壁。

故選:AB?

【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

三.填空題（共5小題）

14.（2019?攀枝花）葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的

“能量轉(zhuǎn)換器”。

【考點(diǎn)】線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；光合作用和呼吸作用專題.

【分析】葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，

是能量的轉(zhuǎn)換器。

【解答】解：綠色植物能量的轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，

將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。所以，葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車

間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。

故答案為：有機(jī)物；光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。

【點(diǎn)評(píng)】明確葉綠體的作用是解題的關(guān)鍵。

15.（2021?廣元）在顯微鏡中看到物像偏右上方，要讓物像移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向

右上方移動(dòng)。

【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【專題】歸納推理；顯微鏡的使用專題.

【分析】顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，解答即可。

【解答】解：在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本

時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微

鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以在顯微鏡中看到物像偏右上方，要讓物像移到視

野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)。

故答案為：

右上方。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于玻片的移動(dòng)方向，可總結(jié)規(guī)律，即與物像的位置一致。

16.（2019?廣元）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先擦拭干凈載玻片，然后在中央

滴一滴清水；制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí);需在載玻片中央滴加的液體是工

理鹽水。

【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞；制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.

【專題】歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【分析I制作動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，可以簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、撕（刮）、展

（涂）、蓋、染。

【解答】解：制作動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、

蓋、染。在滴這個(gè)步驟中，在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片

上滴加的液體是清水，用碘液染色，因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色；

在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必

須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。

故答案為：清水；生理鹽水。

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握臨時(shí)裝片制作的步驟。

17.（2020?樂山）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加的液體是生理鹽水，以保持

細(xì)胞的形態(tài)。如果從人體與植物體結(jié)構(gòu)層次來看，最大的區(qū)別是人體還多出了系統(tǒng)這

個(gè)層次。

【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.

【專題】歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【分析】（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：

擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；

蓋片：用鐐子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴

的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

染色：在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液；

吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。

（2）植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一植物體；

人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞f組織一器官一系統(tǒng)一人體。

【解答】解：人的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，用清水的話會(huì)因?yàn)闈B透壓吸水脹破，用和人體細(xì)胞

液濃度相同的生理鹽水目的是維持細(xì)胞的原有形狀，便于觀察。由分析欄（2）可知：從

人體與植物體結(jié)構(gòu)層次來看，最大的區(qū)別是人體還多出了系統(tǒng)這個(gè)層次。

故答案為：生理鹽水；系統(tǒng)。

【點(diǎn)評(píng)】明確人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟和動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別是解答

本題的關(guān)鍵。

18.（2018?涼山州）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)

胞核。

【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【分析】區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而

植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

【解答】解：動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞具有細(xì)

胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。所以說動(dòng)植物細(xì)胞的

都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉

綠體、液泡。

故答案為：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核。

【點(diǎn)評(píng)】解此題運(yùn)用比較法，比較動(dòng)物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同

點(diǎn)。

四.解答題（共5小題）

19.（2018?德陽(yáng)）根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)。完成下列題目：

教材基礎(chǔ)知識(shí)填空：

（1）細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。

（2）在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功

能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。

（3）光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)

存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。

（4）“非典”流行期間。對(duì)病人要做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”。這屬于傳染病預(yù)防

措施中的控制傳染源、

（5）細(xì)胞的生活需要水和其它多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，都要經(jīng)過細(xì)胞的“邊

界“一細(xì)胞膜。

【考點(diǎn)】細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能；細(xì)胞分化形成組織；光合作用的概念和實(shí)質(zhì)；

傳染病的預(yù)防措施；細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理.

【分析】（1）細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所。從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)可以看出，細(xì)胞核

中最重要的結(jié)構(gòu)是染色體，染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子，而DNA分子

又是主要遺傳物質(zhì)。當(dāng)遺傳物質(zhì)向后代傳遞時(shí)，必須在核中進(jìn)行復(fù)制。所以，細(xì)胞核是

遺傳物儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所。

（2）細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物

質(zhì)擋在細(xì)胞外面。細(xì)胞在生活過程中產(chǎn)生一些不需要的有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)也要通過

細(xì)胞膜排出?？梢?，細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。

【解答】解：（1）細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。

（2）在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功

能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。

（3）光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能

量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。

（4）“非典”流行期間。對(duì)病人要做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”。這屬于傳染病預(yù)防

措施中控制傳染源。

（5）細(xì)胞的生活需要水和其它多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，都要經(jīng)過細(xì)胞的“邊

界“--細(xì)胞膜。

故答案為：（1）遺傳

（2）細(xì)胞分化

（3）二氧化碳和水

（4）控制傳染源

（5）細(xì)胞膜

【點(diǎn)評(píng)】光合作用的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，一定要理解并掌握，可結(jié)合其概念、公式來分

析有關(guān)的題目。

20.（2019?南充）如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下表是目鏡、物鏡的放大倍數(shù)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

編號(hào)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)

第1組5X10X

第2組5X40X

第3組10X40X

（1）在使用顯微鏡時(shí)，要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最多，則在表中應(yīng)選擇目鏡、物鏡的

組合是第1組。

（2）若在視野內(nèi)看到了“N”，則玻片標(biāo)本上的原圖是N。

（3）當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面鏡（平面鏡/凹面鏡）來對(duì)光。

（4）在顯微鏡下觀察人血永久涂片時(shí)，想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大，可轉(zhuǎn)動(dòng)f④1

轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法；觀察血涂片.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；顯微鏡的使用專題.

【分析】觀圖可知：①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是目鏡、④轉(zhuǎn)換器、⑤是物

鏡、⑧是載物臺(tái)、⑥是遮光器、⑦是反光鏡，解答即可。

【解答】解：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)。在第1組中：顯

微鏡的放大倍數(shù)為5X10=50倍：第2組中：顯微鏡的放大倍數(shù)為5X40=200倍；第3

組中：顯微鏡的放大倍數(shù)為10X40=400倍。只有放大倍數(shù)最小，看到的細(xì)胞數(shù)目才最

多。第1組中，顯微鏡的放大倍數(shù)最小，所以觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多。

（2）顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，在一張小紙上

寫好一個(gè)“N”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“N”。所以明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“N”

字，玻片上實(shí)際寫的字是“N”；

（3）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈。當(dāng)外界光線較暗

時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈；所以當(dāng)光線較暗時(shí)，應(yīng)選擇大光圈和凹

面鏡；

（4）在顯微鏡下觀察人血永久涂片時(shí)，想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大，應(yīng)由低倍鏡換用

高倍鏡進(jìn)行觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

故答案為：（1）第1組；（2）N；（3）凹面鏡；（4）④；轉(zhuǎn)換器。

【點(diǎn)評(píng)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，平時(shí)多使用，多觀察，多思考即能做

好此類題。

21.（2020?眉山）如圖甲表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，乙圖

表示依照在低倍鏡下觀察到的物像所繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖中①表示從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮，然后浸入到載玻片上的

滴中并用鐐子將它展平0

（2）甲圖中②表示蓋蓋玻片操作。正確的方法是用鑲子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸

載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣操作可以避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡而影響觀察。

（3）甲圖中③（填序號(hào)）表示染色的步驟，所用的染液是碘液。

（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，第一次觀察到的物像如甲圖中⑤所示，應(yīng)將

裝片向右下方移動(dòng)后才能達(dá)到如甲圖中⑥所示的效果。

（5）乙圖中，遺傳信息主要儲(chǔ)存在「④1細(xì)胞核中（口內(nèi)填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)

名稱），該細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖中，除不應(yīng)該含有結(jié)構(gòu)③（葉綠體）外，與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，

植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)除了①（細(xì)胞壁）外，還有［⑤1液泡（口內(nèi)填序號(hào)，橫線上

填結(jié)構(gòu)名稱）。

【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞；動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；顯微鏡的

基本構(gòu)造和使用方法.

【專題】結(jié)構(gòu)模式圖；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【分析】本題考查的是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片來觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，并根據(jù)結(jié)構(gòu)來繪制細(xì)

胞的結(jié)構(gòu)示意圖。制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染。

圖甲中①是滴，②是蓋，③是染。

圖乙中①細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是葉綠體，④是細(xì)胞核，⑤是液泡，⑥是細(xì)胞質(zhì)，⑦

是線粒體，據(jù)此分析解答。

【解答】解：（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、

展、蓋、染?！八骸?，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑲子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄

膜，即洋蔥鱗片葉；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把

水滴中的薄膜展開；

（2）“蓋“，用鏡子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，

防止出現(xiàn)氣泡；

（3）“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2?3次，

使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

（4）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，

標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)

看到的物像則是向左移動(dòng)的。題中物像位于視野的右下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)

該向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向左上方移動(dòng)移到視野中央。

(5)④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息；植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉

綠體和液泡。

故答案為：(1)清水(水滴)；

(2)氣泡;

(3)③碘液；

(4)右下；

(5)④細(xì)胞核；⑤液泡。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理

的解釋。

22.(2019?眉山)如圖甲、乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(注意：［］內(nèi)填結(jié)

構(gòu)的字母序號(hào)、橫線空白處填結(jié)構(gòu)名稱，如「dl細(xì)胞核)。

(1)圖乙(填“甲”或“乙”)代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，作出判斷的依據(jù)該細(xì)胞

具有［e1液泡、［f1葉綠體、［g1細(xì)胞壁。

(2)甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中，Idl細(xì)胞核的作用是控制著生物的發(fā)育和遺傳。

(3)甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是［c1線粒體。

(4)若以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮來制作

臨時(shí)裝片；顯微鏡下觀察甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)所選擇的光圈，甲的比乙的小。

甲乙

【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

【專題】結(jié)構(gòu)模式圖；歸納推理；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題.

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:

細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：

相同點(diǎn)不同點(diǎn)

植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

觀圖可知：a是細(xì)胞膜、b是細(xì)胞質(zhì)、c是線粒體、d是細(xì)胞核、e是液泡、f是葉綠體、g

是細(xì)胞壁，解答即可。

【解答】解：(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)

胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)

胞壁、液泡和葉綠體。乙圖具有g(shù)細(xì)胞壁、f葉綠體和e液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。

因此乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，甲圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；

(2)甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中，［d］細(xì)胞核的作用是控制著生物的發(fā)育和遺傳；

(3)線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，是動(dòng)植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器；

(4)若以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮來制作臨時(shí)

裝片；顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光

圈、凹面鏡調(diào)節(jié)；觀察乙植物細(xì)胞時(shí)應(yīng)選擇比觀察甲動(dòng)物細(xì)胞時(shí)大的光圈，使光線更強(qiáng),

以便于看清細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

故答案為：

(1)乙；e液泡；f葉綠體；g細(xì)胞壁；

(2)控制著生物的發(fā)育和遺傳；

(3)c線粒體；

(4)內(nèi)表皮；小。

【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。

23.(2019?德陽(yáng))根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)完成下列題目：

教材基礎(chǔ)知識(shí)填空：

(1)細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

(2)葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

(3)細(xì)胞生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一。

(4)基因是具有遺傳信息的DNA片段。

(5)呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。。

【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂；呼吸作用的概念和意義；染色體、DNA、基因及其關(guān)系；細(xì)胞是

生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位：線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器.

【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【分析】細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位。

葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體。

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA

是生物的主要遺傳物質(zhì)，基因是DNA上有特定遺傳信息的片段。

活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來。

供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用。

【解答】解：（1）細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

（2）植物的葉片細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體中的色素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變

成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有

線粒體。線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋

放出來，供細(xì)胞利用。因此葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

（3）因?yàn)榧?xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化

成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為

細(xì)胞的生活提供動(dòng)力。細(xì)胞中的能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制。細(xì)胞的控

制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體，染色體中的DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就

是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖。

所以細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體。

（4）染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，基因是DNA上有特定

遺傳信息的片段。

（5）呼吸作用是指活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物

中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程，因此，其實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能

量。

故答案為：（1）分裂。

（2）能量轉(zhuǎn)換器。

（3）信息。

（4）遺傳信息。

（5）分解有機(jī)物，釋放能量。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于細(xì)胞的知識(shí)是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，有一定的難度，注意掌握。

考點(diǎn)卡片

1.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位。從結(jié)構(gòu)上看，植物按

照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：器官、組織、細(xì)胞組成的，動(dòng)物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次

依次是由：系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞組成的，除病毒外，其它的微生物的組成的基本單位也

是由細(xì)胞組成的。從功能上看，細(xì)胞能獨(dú)立的與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，是代謝的基本單位，具

有分裂、遺傳的功能，是有機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。除病毒外，最小的生物體為單細(xì)胞生物。

【命題的方向】

本考點(diǎn)命題形式比較簡(jiǎn)單，一般為選擇、判斷、填空的方式。直接考查對(duì)細(xì)胞是生命活動(dòng)的

結(jié)構(gòu)的基本單位和功能的基本單位的認(rèn)識(shí)。

例：下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的功能的基本單位

B.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁

C.煙草細(xì)胞中的尼古丁存在于細(xì)胞液中

D.遺傳信息載體--DNA主要存在于細(xì)胞核中

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能、細(xì)菌與真菌的結(jié)構(gòu)。解答時(shí)可以從細(xì)菌、真菌

的結(jié)構(gòu)方面來切入。

解答：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核,

沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。因此不僅

植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁。

故選：Bo

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)。

【解題思路點(diǎn)拔】

正確地理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，是解題的關(guān)鍵。解題時(shí)要注意區(qū)別病毒

是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，這是易錯(cuò)點(diǎn)。另外，在理解的同時(shí)，要注意知識(shí)的擴(kuò)散，如構(gòu)成神

經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞，構(gòu)成腎臟的基本單位是腎單位等。

2.細(xì)胞中的物質(zhì)

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機(jī)物和無機(jī)物。有機(jī)物分子較大，一般含有碳，

如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等：無機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無機(jī)鹽、氧等。

【命題的方向】

本考點(diǎn)主要從組成細(xì)胞的物質(zhì)類型及組成物質(zhì)的來源來考查，題型一般有選擇題和填空題

等。

例：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”從細(xì)胞知識(shí)看，使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于哪

種結(jié)構(gòu)中（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.葉綠體

分析：液泡：保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)

就在液泡中。

解答：正常生長(zhǎng)的楓葉是綠色的，這是因?yàn)檫@樣的楓葉中含有大量的葉綠素，在正常光合作

用期間，葉綠體中的色素對(duì)綠光的吸收量非常少，幾乎都反射出來了，造成了葉片的綠色。

而到了秋天，葉片衰老，由于葉綠素不夠穩(wěn)定，逐漸分解，而失去了反射綠光的作用，而這

時(shí)花青素的顏色就顯現(xiàn)出來了，花青素又稱紅色素，位于葉片細(xì)胞中的液泡內(nèi)，它與葉片中

其他色素不同，不參與光合作用?？梢奀符合題意。

故選：C

點(diǎn)評(píng)：注意收集相關(guān)的資料，掌握楓葉由綠變紅的原理，了解液泡中花青素的知識(shí)，細(xì)胞的

其它的結(jié)構(gòu)和功能也是重點(diǎn)，也要注意掌握。

【解題思路點(diǎn)拔】

組成細(xì)胞的物質(zhì)有的是自己制造的，如植物細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，還有的是細(xì)胞代

謝產(chǎn)生的一些廢物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物質(zhì)須從外界獲得，如無機(jī)鹽、水等是

通過植物的根從土壤中吸收來的，動(dòng)物通過消化、呼吸系統(tǒng)從外界獲取有機(jī)物和無機(jī)物。在

植物細(xì)胞中，帶有甜味、酸味、辣味的物質(zhì)位于液泡中的細(xì)胞液中。理解上述知識(shí)，對(duì)解題

則大有幫助。

3.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

植物細(xì)胞中，細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，在光學(xué)顯微鏡下不易看清.細(xì)胞的生活需要水和其他

多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，都要經(jīng)過細(xì)胞的邊界--細(xì)胞膜.細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部

與外界分隔開來，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，但是它并沒有將細(xì)胞封閉起來.細(xì)

胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞

外面.細(xì)胞在生活過程中產(chǎn)生一些不需要的有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)也要通過細(xì)胞膜排出.可

見，細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出.

【命題的方向】

本考點(diǎn)一般直接考查細(xì)胞的膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.題型較簡(jiǎn)單一般為選擇、填空，有時(shí)

也結(jié)合細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行考查.

例：土壤中的水分和無機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞，而有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，這主要是由于（）

A.細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出

C.細(xì)胞質(zhì)能控制物質(zhì)進(jìn)出D.細(xì)胞壁的保護(hù)作用

分析：此題考查細(xì)胞膜作用.細(xì)胞膜具有保護(hù)，控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用.

解答：細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的

進(jìn)出.對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入，而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)

入，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.

點(diǎn)評(píng)：細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，并具有保護(hù)作用.

【解題思路點(diǎn)拔】

解題時(shí)要理解細(xì)胞的控制物質(zhì)進(jìn)出功能：既不讓有用的物質(zhì)輕易地滲出細(xì)胞，也不讓有害的

物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi).要注意與細(xì)胞的其它結(jié)構(gòu)功能相比較來區(qū)別記憶.另外細(xì)胞膜也有

失去控制物質(zhì)進(jìn)出功能的時(shí)候，如當(dāng)菠菜用開水浸泡后，水變成了綠色，是因?yàn)殚_水破壞了

菠菜細(xì)胞的細(xì)胞膜，使細(xì)胞液流出.

4.細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

I.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所.從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)可以看出，細(xì)胞核中最重要的結(jié)

構(gòu)是染色體，染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物

質(zhì).當(dāng)遺傳物質(zhì)向后代傳遞時(shí)，必須在核中進(jìn)行復(fù)制.所以，細(xì)胞核是遺傳物儲(chǔ)存和復(fù)制的

場(chǎng)所.

2.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心.遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代，同時(shí)

遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核

中.

【命題的方向】

本考點(diǎn)主要考查細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞代謝活動(dòng)和遺傳特性的控制中

心，在細(xì)胞中起決定性作用.考查一般有選擇題、填空題，另外結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行考查.

例：細(xì)胞是（）、（）和（）的統(tǒng)一體.

分析：每一個(gè)活細(xì)胞，都可以獨(dú)立的完成各項(xiàng)生理活動(dòng)，所以，細(xì)胞是有生命的.對(duì)于單細(xì)

胞生物來說，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生命體，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.這說明細(xì)胞是生

命活動(dòng)的基本單位.

解答：因?yàn)榧?xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出.葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成

化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的

生活提供動(dòng)力.細(xì)胞中的能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制.細(xì)胞的控制中心是細(xì)

胞核.細(xì)胞核中有染色體，染色體中的DNA有遺傳信息.這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)

胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖.

故答案為：物質(zhì)；能量；信息

點(diǎn)評(píng)：細(xì)胞就像一個(gè)生物體