語文第頁）中考語文第二次模擬考試【安徽卷】語文·全解全析【答案】（1）而無車馬喧（2）苔痕上階綠（3）似曾相識燕歸來（4）學(xué)而不思則罔（5）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄（6）今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神（7）先天下之憂而憂后天下之樂而樂【解析】考查學(xué)生古詩文名句默寫能力。學(xué)生答題時要正確理解句意，邊誦邊寫，規(guī)范書寫，認(rèn)真檢查，力求不出錯別字。本題中的“喧、罔、憂”等字詞容易寫錯。2．【答案】（1）慵、寥、mèi（2）熱汽球、熱氣球（3）A（4）我想，愛讀書的你，難道不是幸福的嗎？（意思對即可）【解析】（1）慵懶：懶惰；懶散。可知“yōng”對應(yīng)的漢字是“慵”。寂寥：寂靜空曠?？芍發(fā)iáo”對應(yīng)的漢字是“寥”。明媚：明亮美好?！懊摹钡淖x音是“mèi”。（2）熱氣球：指比空氣輕，上半部是一個大氣球狀，下半部是吊籃的飛行器?！盁崞颉敝小捌睉?yīng)該寫作“氣”。（3）考查詞語解釋?！拔⒉闭w可理解為微小的博客，“微”意為“小，細(xì)小”。故選A。（4）本題考查句式修改。這里要抓住表示肯定語氣的內(nèi)容“是幸福的”進(jìn)行修改，將句中的肯定詞“是”改為否定詞“不是”，加上反問詞、問號，表達(dá)出反問的意思，即“難道不是幸福的嗎？”其余照搬即可。3．【答案】（1）示例一：向犧牲的烈士致敬！他們是時代的英雄。向逝去的同胞致衰！愿他們早日安息。多難興邦，祝祖國更加強(qiáng)大。（2）【A】處：在句末加上“活動”；【B】處：應(yīng)將“死亡”改為“犧牲”（3）B（4）調(diào)查結(jié)果顯示，總體上看，國有企業(yè)的返崗率、開工率、產(chǎn)能利用率均高于民營企業(yè)，民營企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的困難和問題更多一些?；蛘撸簾o論國有還是民營企業(yè)返崗率、開工率、產(chǎn)能利用率都比較高，充分說明大家恢復(fù)生產(chǎn)的熱情高，干勁足?！窘馕觥浚?）本題考查學(xué)生根據(jù)情境寫句子的能力。根據(jù)給出的情境，寫一段表達(dá)“心愿和祝福”的感言，圍繞“向在抗擊新冠肺炎中不幸犧牲的烈士致敬”“向不幸逝去的同胞表達(dá)哀悼”“民族團(tuán)結(jié)一致，共同抵御病毒，早日渡過難關(guān)”等內(nèi)容，表達(dá)自己最真實(shí)的情感即可。（2）本題考查修改病句。仔細(xì)閱讀句子，A句成分殘缺，應(yīng)在句末加上“活動”；B句語言使用不得體，描述對象是“烈士”，應(yīng)將“死亡”改為“犧牲”。（3）本題考查學(xué)生對聯(lián)的選擇。首先要了解對聯(lián)的特點(diǎn)：上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相等；上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲；上下聯(lián)句式必須一致，詞性相同，結(jié)構(gòu)相同。根據(jù)上聯(lián)“鮮花獻(xiàn)英烈”的特點(diǎn)分析，“鮮花”是名詞，“跪拜、灑淚、焚香”都是動詞，故對應(yīng)名詞“哀思”；“獻(xiàn)英烈”是動賓短語，對應(yīng)“祭忠魂”。故選B。（4）本題考查學(xué)生對圖表的認(rèn)識分析能力。首先要讀懂圖表所表述的內(nèi)容，即“國有企業(yè)和民營企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況”，然后對圖表中的數(shù)據(jù)，既要橫向比較也要縱向比較，找出個性，發(fā)現(xiàn)共性。比較分析幾項數(shù)據(jù)可以看出，國有企業(yè)的員工返崗率、成員企業(yè)開工率和產(chǎn)能利用率均高于民營企業(yè)，這說明民營企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的困難比國有企業(yè)要多一些，但總體上二者的三項比率都比較高，這就說明無論國有企業(yè)還是民營企業(yè)，大家復(fù)工復(fù)產(chǎn)的熱情都是比較積極高漲的。據(jù)此分析概括作答即可。4．【答案】C【解析】考查對名著內(nèi)容的理解及常識的識記。C.“所有原有較高社會地位不得已而暫時棲身水泊的頭領(lǐng)和出身低賤的英雄都有只恨貪官而想‘忠心報答趙官家’的思想”說法絕對，不是所有的“都是”只恨貪官而不恨“趙官家”，宋江最后的處于“忠”接受“招安”的做法遭到林沖、李逵等人的反對。故選C。5．【答案】武都頭義結(jié)金眼彪（武松承恩義結(jié)金蘭；武松施恩結(jié)為兄弟；老管營宴請武英雄等）【解析】考查擬寫標(biāo)題。閱讀選文內(nèi)容，結(jié)合內(nèi)容，按照其他兩個標(biāo)題的字?jǐn)?shù)和形式擬寫?！棒斕彷犃x救苦命女”“美髯公承義上梁山”，由這兩個標(biāo)題分析，標(biāo)題共七個字，形式：人物+事件。閱讀選文，根據(jù)“義士不棄愚男，滿飲此杯，受愚男四拜，拜為長兄，以表恭敬之心”“當(dāng)下飲過酒，施恩納頭便拜了四拜。武松連忙答禮，結(jié)為弟兄”分析，選文寫武松接受老管營的提議，與施恩結(jié)為弟兄。按照其他標(biāo)題的形式，本選文可概括為：武松答禮結(jié)兄弟。此題答案不唯一，能夠概括選文內(nèi)容，形式與其他兩個標(biāo)題一致即可。6．【答案】史進(jìn)（九紋龍）李逵小李廣花榮【解析】考查對名著內(nèi)容的識記。《水滸傳》中第一個出場的英雄是史家莊少莊主“九紋龍”史進(jìn)。史進(jìn)在108將中排名23。由第四十三回“假李逵剪徑劫單人黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎”可知，浙嶺殺四虎的是“黑旋風(fēng)”李逵。第三空，由“原是清風(fēng)寨副知寨，使一桿銀槍，一張弓射遍天下無敵手，生得一雙俊目，齒白唇紅，眉飛入鬢，細(xì)腰乍臂，銀盔銀甲，善騎烈馬，能開硬弓，被比作西漢‘飛將軍’李廣”可知，善射的是小李廣花榮。小李廣花榮在梁山泊英雄中排行第九，為馬軍八虎騎兼先鋒使之首。7．【答案】乙文。理由：①億文中“大怒”“罵”，甲文是“叫道”，乙更能體現(xiàn)魯智深的英雄氣概。②乙文中魯智深還沒等太守問，就直接報出自己是來救史進(jìn)的，義薄云天。③乙文中魯智深罵太守“害民貪色的直娘賊”，直接揭穿了賀太守為官的本質(zhì)。④不僅讓賀太守放了史進(jìn)、玉嬌枝，并且指出賀太守不配父母官，體現(xiàn)魯智深替天行道的正義感和敢說敢做的性格。⑤與之相比，甲文反而顯得魯智深有點(diǎn)狐假虎威。（任意答兩點(diǎn)盲之有理即可）【解析】考查對比閱讀。甲乙兩段文字比較分析，乙段中“賀太守正要開口勘問，只見魯智深大怒道”“你這害民貪色的直娘賊！”“你卻連夜也把華州太守交還朝廷。量你這等賊頭鼠眼，專一歡喜婦人，也做不得民之父母！”等語句表現(xiàn)出魯智深對危害民眾的惡官的憎恨之情，嫉惡如仇，富有正義感，更顯英雄形象。“我死也與史進(jìn)兄弟一處死，倒不煩惱！”表現(xiàn)出不懼生死，義薄云天的英雄氣概。甲段“我死倒不打緊，灑家的哥哥宋公明得知，下山來時，你這顆驢頭趁早兒都砍了送去”只顯示出不懼生死的方面，沒有顯示其嫉惡如仇、正義感的一面。兩者比較，應(yīng)選乙段文字。8．【答案】①仁義（正義）：魯智深救助弱小、被欺凌的金氏父女，義不容辭（不求回報等）。②情義：愿意以性命來救結(jié)義兄弟。③恩義：武松知恩圖報，以義氣回報施恩，幫他奪回快活林。④梁山好漢的“義”也有殘忍、冷酷、自私的一面，比如宋江等人殺掉無辜的小衙內(nèi)，就是為了讓朱仝無路可走上梁山。（任意答出三點(diǎn)解釋合理即可）【解析】考查對名著主題的理解。注意題干要求，結(jié)合以上三則材料相關(guān)情節(jié)分析。由“魯提轄義救苦命女”分析，“義”有除暴安良的正義特點(diǎn)。由選段二，武松與施恩結(jié)為兄弟及后文醉打蔣門神為施恩奪回快活林的情節(jié)可見，“義”有行俠仗義，兄弟情義、知恩圖報講恩義的特點(diǎn)。由選段三“美髯公承義上梁山”，“因見足下推阻不從，故意教李這殺害了小街內(nèi)先絕了足下歸路，只得上山坐把交椅”“兄長，望乞恕罪！皆是宋公明哥哥將令分付如此”“是則是你們弟兄好情意，只是忒毒些個”，宋江派人殺害無辜小衙內(nèi)，把朱仝逼上梁山，由此分析，梁山好漢的“義”也有殘忍、自私的一面。9．【答案】C【解析】考查對文本內(nèi)容的理解與分析。C項不正確。依據(jù)“材料一”第4段中的“對青少年來說，咖啡因的日攝入量不應(yīng)超過100毫克”可知，題目中缺少“日”字；第7段“血管內(nèi)皮功能障礙已被證明是導(dǎo)致心臟病發(fā)作的一種因素”，而C項“就會引發(fā)血管內(nèi)皮功能障礙，誘發(fā)心臟病”的說法太過絕對。故選C。10．【答案】運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確具體地說明了能量飲料含有比一般飲料更多的咖啡因的特點(diǎn)，使說明更直觀、更有說服力。【解析】考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)?！安牧弦弧敝械漠嬀€句子，列舉了使用了“可口可樂”“一小罐紅?！钡染唧w的能量飲料，并使用“32毫克”“50毫克”“500毫克”等數(shù)據(jù)，運(yùn)用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了能量飲料含有比一般飲料更多的咖啡因的特點(diǎn)，讓讀者有更清晰的了解。11．【答案】影響兒童中樞神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)展；引發(fā)血管內(nèi)皮功能障礙，誘發(fā)心臟?。粚?dǎo)致牙齒損傷。【解析】考查對文章內(nèi)容的篩選和概括。本題可依據(jù)材料一中的“會對中樞神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)展造成一定生理因素影響。兒童的中樞神經(jīng)信息系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，過量或空腹飲用含咖啡因的飲料，會攝入過多咖啡因，使神經(jīng)控制系統(tǒng)中毒”“內(nèi)皮層與人體血液的運(yùn)輸息息相關(guān)。血管內(nèi)皮功能障礙已被證明是導(dǎo)致心臟答。12．【答案】能量飲料最主要的成分是咖啡因，它能刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)，同時，飲用能量飲料之后，會引發(fā)血管內(nèi)皮功能障礙，使血管半徑縮小、心血管功能紊亂，導(dǎo)致心臟病發(fā)作，費(fèi)莉西蒂喝能量飲料過多，從而倒地抽搐?！窘馕觥靠疾閷ξ谋緝?nèi)容的理解和運(yùn)用能力。材料三中說“費(fèi)莉西蒂突然倒地抽搐、心血管功能紊亂的原因，很可能與那兩罐能量飲料有關(guān)”，這可依據(jù)材料一中的“能量飲料的最主要成分是咖啡因，它能刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)”“這些20歲的年輕人的血管內(nèi)皮層就明顯變得‘慵懶’起來，他們的血管半徑幾乎縮減了一半”“內(nèi)皮層與人體血液的運(yùn)輸息息相關(guān)。血管內(nèi)皮功能障礙已被證明是導(dǎo)致心臟病發(fā)作的一種因素”這些語句來概括：費(fèi)莉西蒂喝能量飲料過多——刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)——血管內(nèi)皮功能障礙——導(dǎo)致心臟病發(fā)作——導(dǎo)致倒地抽搐。據(jù)此梳理概括作答。13．【答案】更換沿著指腳步，這里用作動詞“行走”才曲折作者一行尋梅，經(jīng)過乘船、步行，終于看到宋梅，卻很失望，最終在容伯引導(dǎo)下才見到梅花盛開的景象。由此可知，作者的尋梅之路很曲折。平和作者與友人相約尋梅，一開始充滿期待；費(fèi)了好大勁，見到著名的宋梅卻興致全無，在容伯引導(dǎo)下走過唐玉潛祠，才見梅花競放之盛況。由此可知，要看到梅花盛開的勝景，不能心急，要有足夠的耐心，心態(tài)要平和?！窘馕觥勘绢}考查文言詞義的掌握和內(nèi)容的理解。解答此題，需要有一定的文言知識儲備，在學(xué)習(xí)中要注意識記文言實(shí)詞，還要注意由課內(nèi)到課外的知識遷移?！耙骑L(fēng)易俗”的意思是“改變舊的風(fēng)俗習(xí)慣”。易：改變。由此可知“由溪上易小舟”的意思是：在小溪上換乘小船，易：更換?！白耜懼料愫恰钡囊馑际牵貉刂呅÷沸兄料愫牵瘢貉刂?。“步武高下”意思是“行走在高高低低的山坡”，可知“武”是“行走”的意思?！皝喎蚰藗餮蚤_壁門”的意思是：周亞夫才下令打開營門，可知“花乃大盛”的意思是：才見梅花競放之盛況。乃：才。（5）①作者一行尋梅，“由溪上易小舟，循淺瀨至超山之北”“里許，遵陸至香海樓，觀宋梅”，但“景物凄黯”“余索然將返”，“容伯導(dǎo)余過唐玉潛祠下”才見到“縱橫交錯，玉雪一色；步武高下”的景象。由此可知，作者的尋梅之路很驅(qū)逐。②作者與友人“約尋梅于超山”，一開始充滿期待。費(fèi)了好大勁“至香海樓，觀宋梅”，見“景物凄黯”，不由興致全無“索然將返”，“容伯導(dǎo)余過唐玉潛祠下，花乃大盛?？v橫交錯，玉雪一色；步武高下”，不由感嘆“以生平所見梅花，咸不如此之多且盛也”。由此可知，要看到梅花盛開的勝景，不能心急，要有足夠的耐心，心態(tài)要平和。14．【答案】由文中“縱橫交錯，玉雪一色”，詩中“風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來”可知，兩篇詩文所描寫的梅是素雅的白色?！窘馕觥勘绢}考查對內(nèi)容的分析理解能力。文中“縱橫交錯，玉雪一色”的意思是“梅樹縱橫交錯，一片雪白”，詩中“風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來”的意思是“微風(fēng)吹拂梅香四溢別有情味，素雅芳潔的姿態(tài)令禽鳥驚窺”，由此可知，兩篇詩文所描寫的梅是素雅的白色。15．【答案】作者一行尋梅，經(jīng)過乘船、步行，最終在容伯引導(dǎo)下才見到梅花盛開的景象，可見梅長于深山中，作者尋梅之路很曲折；梅花花色雪白，淡雅潔凈；梅長于深山中，與松樹為鄰。綜上所述，可知梅長于幽靜山谷中，遠(yuǎn)離世俗人煙，淡雅潔凈，品格高雅，故被古人稱為花中“君子”?！窘馕觥勘绢}考查對內(nèi)容的分析和概括能力。疏通文意，根據(jù)題干提示，從尋梅的路徑、梅的顏色、梅周圍的環(huán)境三個角度，抓住關(guān)鍵語句分析。作者一行尋梅，“由溪上易小舟，循淺瀨至超山之北”，“里許，遵陸至香海樓，觀宋梅”，“容伯導(dǎo)余過唐玉潛祠下”才見到“縱橫交錯，玉雪一色；步武高下”的景象，可知梅長于深山中，尋梅路徑曲折；“縱橫交錯，玉雪一色”可見梅花雪白，淡雅潔凈；由“遠(yuǎn)馥林麓，近偃陂陀”，“彌滿山谷”“陰松列隊”可知，梅長于深山，與松樹為鄰。綜上所述，可知梅長于幽靜山谷，遠(yuǎn)離世俗人煙，淡雅潔凈，品格高雅，故被古人稱為花中“君子”。16．【答案】選A。理由：“冬雪霽后，花益奇麗”適合送給經(jīng)過努力終于考上鋼琴十級的好友麗麗?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保慃惪忌箱撉偈?，肯定付出了艱辛努力，正因如此，成功之花才更艷麗，如梅花經(jīng)冬雪后“花益奇麗”?！窘馕觥勘绢}考查拓展探究能力。解答此題，要先理解作品內(nèi)容，再確定贈送的對象?！岸╈V后，花益奇麗”的意思是“若待冬雪過后，此間的梅花越發(fā)奇麗清絕”，“風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來”的意思是“微風(fēng)吹拂梅香四溢別有情味，素雅芳潔的姿態(tài)令禽鳥驚窺”。由此分析，“冬雪霽后，花益奇麗”適合送給經(jīng)過努力終于考上鋼琴十級的好友麗麗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，麗麗考上鋼琴十級，需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的，正因如此，成功之花才更艷麗，正如梅花經(jīng)冬雪后“花益奇麗”。故選A。【參考譯文】夏容伯，是個酷愛古代文物的人，隱居于棲溪。我和陳吉士、高嘯桐雇船拜訪了他，相約一起去超山探梅觀花。我們在小溪上換乘小船，順著淺淺的由沙石上流淌的溪水駛至超山北面，沿岸已能見到梅花。再過約一里地光景，沿著溪邊小路行至香海樓，觀賞了著名的宋梅。梅樹已經(jīng)半枯，斜立于水邊。蒼老古拙的枝干曲折多姿，樹身密布青苔，排列齊整得有如魚鱗一樣。因為年代久遠(yuǎn)，青苔全變成了青銅色。宋梅旁邊還有十幾棵梅樹，容伯告訴說都是明代之物。我見四周景物陰冷而無甚光彩，不由興味索然而準(zhǔn)備回返。容伯卻領(lǐng)著我向前走過唐玉潛祠，方見梅花競放之盛況。梅樹縱橫交錯，一片雪白；高低山坡，遍植密布。大家漫步于梅林雪海。梅花香氣馥郁，彌漫山林，猶如重重疊疊的素絹，堆積山谷。大約走了近四里地才出了