六年級上數(shù)學(xué)教案-求百分數(shù)的實際問題-蘇教版教學(xué)目標理解百分數(shù)的概念及其與分數(shù)、小數(shù)的關(guān)系。掌握求解實際問題中的百分數(shù)及其應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生對實際問題的解決能力。教學(xué)內(nèi)容百分數(shù)的概念定義：以100為基數(shù)的百分比叫做百分數(shù)。用百分數(shù)表示一個數(shù)，就是把這個數(shù)乘以100%（或1），即把這個數(shù)乘以1/100。關(guān)系：百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)之間可以相互轉(zhuǎn)換，例如：50%=1/2=0.5。求百分數(shù)的實際問題問題類型：實際問題中求解的百分數(shù)可以是增長率、減少率、利潤率、支出占比等。解題思路：確定問題中的已知量和未知量。通過已知量之間的關(guān)系，列出方程式。解方程，求出未知量的值。百分數(shù)的應(yīng)用生活中的應(yīng)用：商業(yè)廣告中的降價促銷、打折等。生產(chǎn)中的利潤率、成本比等。物品的漲價或降價等。數(shù)學(xué)中的應(yīng)用：百分數(shù)在圖表中的表示。百分數(shù)在概率和統(tǒng)計中的應(yīng)用。教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師可以通過導(dǎo)入一些實際問題，引出本節(jié)課的主題。例：在一場比賽中，小明跑了100米，用了12秒，求他的平均速度是多少？一件商品原價80元，現(xiàn)價60元，求打幾折？學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)講解百分數(shù)的概念及其與分數(shù)、小數(shù)的關(guān)系，以及如何進行相互轉(zhuǎn)換。案例分析：通過各種實際問題，帶著學(xué)生們一起探索如何解決各種類型的問題。練習(xí)環(huán)節(jié)：提供案例讓學(xué)生自主實踐，鞏固所學(xué)知識。例：請你聽取一下資料并回答問題：某汽車廠在某年生產(chǎn)千輛汽車共用鐵材50000公斤。那么每輛車用鐵材幾千克？一商品原價為500元，現(xiàn)在降價100元。價格降低了幾成？拓展環(huán)節(jié)教師可通過數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)游戲等形式，讓學(xué)生掌握更多的實際問題求解能力，并深入了解百分數(shù)在生活中的實際應(yīng)用。教學(xué)評估通過教學(xué)過程中的練習(xí)和實踐能力，評估學(xué)生對于本節(jié)課程所學(xué)知識的掌握情況，并根據(jù)實際情況進行后續(xù)教學(xué)安排?？偨Y(jié)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握百分數(shù)的基本概念、求解實際問題中的百分數(shù)及其應(yīng)用，并培養(yǎng)學(xué)生對實際問題的解決能力。希望學(xué)生們在日