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第頁共頁《秋水》讀書筆記范文〔精選5篇〕《秋水》讀書筆記范文〔精選5篇〕《秋水》讀書筆記1莫言短篇小說《秋水》表達(dá)的是我爺爺殺死三個人之后帶著我奶奶私奔到高密不毛之地,成為開拓高密第一人。原始的高密東北鄉(xiāng)四目皆是澇洼地,我爺爺和我奶奶結(jié)廬在一個低矮的小土山——其實也就是一個相對澇洼地來說的一個小高地——開場農(nóng)耕歲月。他們雙宿雙棲,播種的五谷活力盎然,堪堪待熟;而他們的愛情之果,也即將瓜熟蒂落——我父親在浴火中誕生,在這里他們實現(xiàn)了愛情的幸福、喜悅,他們在最困難的時候,以“哪怕能在一起過一天”彼此樂觀地鼓勵著,因為他們在一起已經(jīng)度過了不知多少個理想中幸福的每一天了。小說以展示“我爺爺”開拓洪荒之地的艱辛歷程為題材,謳歌生命的力量。我爺爺、我奶奶篤實、仁慈、頑強(qiáng)、英勇。人物開解生動鮮活,故事情節(jié)跌宕曲折,充滿超強(qiáng)的閱讀沖擊力。在敘事中,作者以秋季暴雨引發(fā)洪水為線索,描寫了生命與自然的比賽。肆虐的洪水把我爺爺奶奶圍困在小土山上,而此時“我奶奶”恰在此時臨產(chǎn),要生下“我父親”,幾條生命汲汲可危,生命在耐力和恐懼中堅守。隨著情節(jié)的展開,小土山上,先后又出現(xiàn)了三個不速之客,在生命考驗中,不一樣的人生態(tài)度,不一樣恩怨情愁,有的涅槃,有的隨著歲月的洪流消逝。人物形象的刻畫,情節(jié)的展開和主題的挖掘,是小說必須完成的目的。這篇小說,在藝術(shù)表現(xiàn)手法上,最突出的特色是以氣勢磅礴、粗暴震撼的環(huán)境描寫,為人物活動、性格展示搭建壯觀的平臺。莫言從來都是毫不吝嗇雄渾的筆墨去渲染環(huán)境。《秋水》亦是這樣,整篇集中筆墨,調(diào)動了一切手段展示暴雨過后,洪水暴漲的場面,襯托蠻荒粗暴的原始物象,來展示蠻荒時代自然環(huán)境的惡劣生態(tài)。通攬全文,給人的感覺,小說真正令人震撼的獨(dú)非人物,而是環(huán)境,是波濤滾滾的洪水,與一般小說的環(huán)境描寫不同,作者筆下的洪水,不僅是對故事情節(jié)的單純襯托,而是矛盾沖突中的一極,與人物有著一樣的地位,是沖突中的一個“形象”,正因為此,小說才以“秋水”命名。作者筆下的“秋水”,壯觀遼闊、恐懼肆虐。洪水是發(fā)生在“方圓數(shù)十里,一片大澇洼,荒草沒膝,水汪子相連”這樣的環(huán)境里,在這片大澇洼發(fā)生洪水,其勢必如一片大海浩瀚。作者以其非常深沉的語言表達(dá)才能和粗暴質(zhì)樸、豐富細(xì)膩、亦實亦虛的創(chuàng)作風(fēng)格,通過嫻熟變化的描寫、大膽夸大與想象,構(gòu)筑雄渾粗暴的畫面,完美展示人物在自然環(huán)境奮爭中的堅強(qiáng)意志。在表現(xiàn)手法上,作者先是用極盡樸實、幾乎不講究任何技法,豪不修飾的白描手法,來揭開畫面。當(dāng)暴雨降臨之際,天“突然燠熱起來,花花綠綠的云罩在大澇洼子上,云團(tuán)像炸群的牲口一樣胡亂竄,水洼子里映出一團(tuán)團(tuán)匆匆挪動的暗影”。而正是這樣看似簡樸的語言,才更可以準(zhǔn)確形象地描繪出了暴雨降臨之際大自然那種強(qiáng)悍惡劣、狼奔豕突的氣勢。而在暴雨“旬日不絕”之后,洪水襲來時,作者描寫秋水先聞其聲,“雨聲斷絕,大洼子里一陣陣沉重的風(fēng)響……隨著風(fēng)響,無數(shù)的青蛙一齊嗚叫起來,整個洼子都在哆嗦,聽到四野里響起一陣怪聲,隆隆如滾雷,把蛙鳴聲擠到中間來…”再狀其形:“大洼子里積水成片,黃草綠草在水中疲勞地擎著頭……黃色的浪涌如馬頭高,從四面撲過來,浪頭一路響著,齊齊地觸上了土山,洼子里頓時水深數(shù)米。青蛙好似全給灌死了;荒草沒了頂,只有爺爺?shù)母吡汉陀衩走€沒被吞沒。又一會兒工夫,玉米和高梁也沒了頂,八方望出去,滿眼都是黃黃的水,再也見不到別的什么?!辈挥栊揎棧涣咪侁?,將聲、形、色相繼展如今讀者眼前,構(gòu)筑洶涌澎湃、驚心動魄的畫面。而作者筆下,這種原始暴力,極盡肆虐與恐懼,完全可以無情吞噬一切脆弱的生命,是對“我爺爺、我奶奶”生命的無情考驗。在作者粗線條勾勒出宏大的場面之后,再次調(diào)動手法,拉近視角,并以三分寫實,七分夸大的夸大手法,將眼前的畫面與縱橫的想象結(jié)合起來,更進(jìn)一步描繪洪水帶來的恐懼?!盃敔斢米ャ^拖上來一個死人:衣服縷縷片片地連著,露出脹鼓鼓的身體。死人挺直雙腿,十個腳趾頭用力張開,肚子已脹成氣球狀,臍眼深陷進(jìn)去。再往下看,見死人右手握拳,左手歪扭,只余拇指和食指,其他三指齊根沒了……”無法想像,這樣一個近乎暴力的鏡頭,作者竟可以反其道而用之,當(dāng)用簡筆的幾乎運(yùn)用了工筆,可以說這幅殘忍的畫面,不惜用了300余字,簡直細(xì)到牙縫,似乎完全是寫實,這是其他作家筆下很難見到。然那么我們讀過莫言其它一些作品,一定明白這又是莫言介于魔幻與現(xiàn)實之間的一貫的想象。似乎《秋水》的描寫過于血腥,使人作嘔。但我們不得不驚嘆的是,作者在環(huán)境描寫的`筆法運(yùn)用上,總是可以做到收放自如,張弛有度。在你血脈噴張的時候,輕輕巧撥琴弦,將讀者從飛逸出去的空間,又拉回到他營造的思想氣氛中來。巧妙地在環(huán)境描寫中變換手法,屢次從粗暴到細(xì)膩,從平實到韻律地變化節(jié)奏。如前面用粗暴平實的手法描繪暴雨降臨之前的渾厚場面之后,緊接著就轉(zhuǎn)到富于韻律的文字:“整個澇洼子都被雨泡漲了,羅羅索索雨聲,猶猶豫豫白霧,晝夜不絕不散”。再如洪水暴漲之后,“暮色漸漸上來,暮色如煙,緩緩去覆蓋水世界,水鳥齊著噪,一批批在小山上降落……淺黃的月色怯怯地上滿了棚,染著我爺爺青青的頭皮,染著我奶奶白白的身體。蟋蟀正在棚草上伏著,把翅膀摩得嚓嚓響。四處水聲喧嘩,像瘋馬群,如野狗幫,似馬非馬,似水非水,遠(yuǎn)了,近了,稀了,密了,變化無窮……月光中亮出滿山野鳥,白得有些耀眼。山上生著一些毛栗子樹,東一棵西一棵,不像人工所為,樹不大,尚未到結(jié)果的年齡,白天已見到葉子上落滿了秋色,月下不見樹葉,恍惚間覺得樹上掛滿了異果,枝枝杈杈都彎曲下墜,把葉子搖得寒率響,細(xì)看才知樹上也全是大鳥?!弊髡攮h(huán)境描寫緊緊扣住故事情節(jié),人物的內(nèi)心活動,瞬間在語言風(fēng)格上發(fā)生了180℃大轉(zhuǎn)彎,剛剛還是野馬游韁,這會兒就如琴如吟,如琢如磨,實在讓人興嘆不已。正是這種乖巧的文字,在雄渾遼闊的撞擊中,彰顯了生命的力量,彰顯了人性的偉大,讓人們于字里行間中生發(fā)出對大自然深切的敬畏?!肚锼纷x書筆記2莊子是古代著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。他的文章充滿了想象力,文筆變化多端,具有濃重的浪漫色彩,正如《秋水》,采用了寓言故事的形式,用粗淺易懂的方法,向我們闡述了做人之道。文章寫到:“秋水時至”河伯在自己的領(lǐng)域內(nèi)看到“百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬”,就以為他所看到河水開闊雄壯,是無可比較的,但當(dāng)他來到海邊時,見到大?!安灰娝恕钡倪|闊壯觀時,他為自己的見識淺薄而感到慚愧,而整篇故事就是以河伯見海神為喻,說明個人的見識有限,只有經(jīng)過比較,才會顯示出自己的缺乏,而假如驕傲自滿,就會怡笑大方。例如,明末的李自成起義。起義軍殺敵勇猛,于公元1644年農(nóng)歷三月十八日攻進(jìn)北京城。明朝____了,但李自成和起義軍被成功沖昏了頭腦,將士們不再像以前那樣守紀(jì)。整天吃喝玩樂,聽歌賞舞,他們忘記了他們的對手——一直想打進(jìn)山海關(guān)的清軍。后來,吳三桂結(jié)合清軍向起義軍發(fā)起進(jìn)攻,竟沒有一位將士肯應(yīng)戰(zhàn),李自成只好親自出馬,倉促應(yīng)戰(zhàn),最終以失敗告終。短短的42天,這支強(qiáng)大的隊伍失去了戰(zhàn)斗力,原因在于起義軍和李自成自以為已經(jīng)成功,有了榮華富貴,不用再擔(dān)憂什么,只管享樂,放松了警覺,最終敗在清軍手里?!肚锼纷x書筆記3讀莊子《秋水》,有一段很有感觸,抄錄于下:“萬物一齊,孰短孰長。道無終始,物有死生,不恃其成。一虛一滿,不位乎形。年不可舉,時不可止,消息盈虛,終那么有始。是所以語大義之方,論萬物之理也。物之生也,假設(shè)聚假設(shè)馳,無動而不變,無時而不移。何為乎,何不為乎,夫固將自化?!笨梢娙碎g萬事,有終又有始,有合必有分,有其自身之規(guī)律,不無其變化之中。假設(shè)不順應(yīng)自然,刻意是非,必自求其咎。人生萬事假設(shè)能合時相得,分時無憾,也就是人生之大幸了。余處世于今,已六十有一載,所歷聚散恩怨無數(shù),深明其意。然“無憾”二字古今難求。假設(shè)非徹悟之人難明真諦。世上有幾人能及莊周矣。時近歲末,追往思今,仰天長嘯矣?!肚锼纷x書筆記4《秋水》中,“秋水時至,百川灌河。河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。至于北海。望洋向假設(shè)嘆曰:。聞道百,以為莫己假設(shè)者,我之謂也?!薄渡袝吩唬骸皾M招損,謙得益”人們無論身處何種狀態(tài),面對人或事,都應(yīng)該本著謙遜的態(tài)度??裢源?,驕傲自滿,是人性劣根的表達(dá),不宜提倡。文章開場,河伯驕傲自滿的情緒到達(dá)了極至。一個“盡”字充分表達(dá)了此時的河伯片面的、絕對的、主觀的看問題、看這繁復(fù)的大千世界!孰不知,此時的河伯只是身處無數(shù)江河之一的黃河。河伯在有限的空間里,以為“天下之美盡在己”。使河伯過于自負(fù),這是一種見識的淺陋。我們在日常的生活學(xué)習(xí)中,無論觀察人或物都要用全面的、客觀的,開展的觀點(diǎn)。只站在個人主觀的、狹隘的立場上看問題,就會犯河伯那樣的錯誤。我們更不能驕傲自滿。為自己獲得點(diǎn)滴成績而得意忘形。要跳出自身主觀的狹隘圈子,開闊視野。驕傲的人是難以有所作為的。河伯至北海,面對無垠的大海,在現(xiàn)實面前慚愧自責(zé)。這種勇于糾正自己錯誤,謙虛的態(tài)度是可貴的。今天更應(yīng)提倡。畫家齊白石,當(dāng)看到明代徐渭的畫作時,佩服得五體投地,遂刻了一方印章“甘為青藤門下走狗”其忠誠、謙虛的態(tài)度令人敬仰。通過他不懈的努力,終于成為前無古人的一代國畫宗師。假如河伯沒有改變驕傲的心態(tài),那么,他將永遠(yuǎn)看不到大海,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小,那將是更加悲哀的!宇宙之大,人是渺小的,人生是有限的。但是,人類討論價值判斷的無窮相對性,既人類應(yīng)該如何認(rèn)識外部事物的認(rèn)知行為是無限的。這也是莊子《秋水》留給后人的中心課題。我們應(yīng)該懷著膜拜的心,謙虛的向大自然請教,去討論發(fā)現(xiàn)真理。我們只有保持謙虛慎重、戒驕戒躁態(tài)度,人生之旅才能受益無窮,才能實現(xiàn)人生的理想。虛心學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),才能穩(wěn)固改革開放____的成果。才能建立好真正的和諧社會。《秋水》讀書筆記5深夜,萬籟俱寂。窗處,已是一片寂寂的黑。屋內(nèi),我獨(dú)坐,書桌上有鄧云鄉(xiāng)的散文卷《秋水湖山》,還有青燈的光芒。燈,便是夜半讀書之燈,稱之為青燈,便是因為“青燈有味是兒時”這一點(diǎn)情趣,詩中這青燈的味道還是感覺滿不錯的??磿啵蛴袀?、或有意會、或者勾起一點(diǎn)小小的甜蜜或傷感的回憶,自由之至,也散漫之至。我不敢用“秉燭夜讀”,不僅是不敢用這好學(xué)之名,而且好學(xué)讀書太吃力,我是散漫慣了的,不如憑興趣讀書自然、愉樂。這一點(diǎn),似乎與鄧云鄉(xiāng)先生所見略同。《秋水湖山》的第一卷主要是鄧云鄉(xiāng)先生游樂山水之作。“山水”主要是江南風(fēng)光,鄧云鄉(xiāng)先生的散文,即是山水散記,也透露一種游戲人間的瀟灑,還有歲月過遷的閑淡,散漫之中有情趣、淡泊之中又藏有真知灼見。鄧云鄉(xiāng)先生的自述概括得非常精當(dāng):隨緣日日念彌陀,有口無心不解佛。縱使法師千棒喝,癡頑照舊笑哈哈。鄧云鄉(xiāng)先生這里有自謙之意,他的散文中所透露出的古樸禪意,自有一番風(fēng)味。江南,是在文人筆下話下生香,但卻又只能彌漫在夢里的。前年去杭州,不見那西子的“濃妝淡抹總相宜”的情調(diào),而觸目滿是煩雜的人影,幾乎將西湖在我心中的完美形象完全顛覆。有了這等前車之鑒,我再不敢冒冒然闖進(jìn)江南這個夢境,只能捧著文人們的山水散記,在夢里構(gòu)建江南,聊以自X了。鄧云鄉(xiāng)先生寫的正是西湖之美,西子之春。晨光嘉微之時“遠(yuǎn)處放鶴亭靜靜的,一線白堤,垂柳如芥,淡淡地浮動在水面上。”似乎波光、水氣、樹色、橋影,沾人衣袖,撩人眉睫。春末之晨,在鳥聲歡唱、曙色覆蓋中的西湖,由鄧云鄉(xiāng)寫來,自有情趣。“望著閃著夜光的湖面,極目處黑黝黝地一片,看不出是山影還是六橋堤痕。動亂的湖水拍打著船幫,微微有些聲音,樹影下還有人在切切私語,兩相照應(yīng),組成了西子的夜曲?!边@幾句,清明時節(jié)的西子之夜,卻又是靜謐的世界了?!氨榈叵袷敲芍粚铀拇渚G的筍,那綠色似乎要化作水滴下來,似乎要流到西湖中去:而透過竹林,望著湖水,又似乎那片竹林就長在綠波上?!贝耗┫某?,正是楠竹初成之時,翠X欲滴,便是如此吧。“黃昏時我從孤山下走回來,梧桐葉子雖未全部黃落,但不少已飄零
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