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文檔簡介

活動：天冷了

背景：

冬天來臨，幼兒會自然地感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。從對冬季生活的感受和體驗切入，讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外活動，觀察人們的衣著……在這些活動中，幼兒會充滿樂趣地、地面對環(huán)境，自覺地、主動地認(rèn)識周圍的變化，他們的認(rèn)識在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。

本是以冬天的環(huán)境和冬天的人為加以組織的，主要包括冬天的氣候、冬天的動植物、冬天人們的活動及衣著等方面的內(nèi)容，涉及科學(xué)、語言、藝術(shù)及健康等領(lǐng)域，主要采用參觀、討論、探索、談話等活動形式。

實施本應(yīng)注意的主要事項有：應(yīng)做個有心人，及時捕捉冬天各種典型的季節(jié)特征，如結(jié)冰、下雪等，組織幼兒加以觀察開展隨機的教育活動；選取的內(nèi)容要和幼兒生活密切聯(lián)系，注重在日常生活中對幼兒加以引導(dǎo)和教

育；要充分利用社區(qū)、家庭資源，活動中要以幼兒為中心，為幼兒探索創(chuàng)造良好的條件。

冬天來了，讓我們滿懷欣喜地迎接冬天，把它作為引導(dǎo)幼兒主動發(fā)展的機會。

目標(biāo)：

通過觀察，初步了解冬季的一些自然現(xiàn)象及主要特征。

認(rèn)識一些與冬天相關(guān)的動植物。

愿意參觀體育活動，體驗參與活動帶來的身心快樂。

每周活動內(nèi)容：

第一周：

語言活動：跑一跑，跳一跳科學(xué)活動：企鵝

美術(shù)活動：下雪了語言活動：小企鵝

體育游戲：小風(fēng)車，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)

第二周：

語言活動：我們科學(xué)活動：找手套

美術(shù)活動：漂亮的花圍巾

社會活動：誰音樂游戲：問答歌

環(huán)境區(qū)域：

在活動室內(nèi)和孩子一起布置以“新年”為的墻飾。在窗戶上貼一些窗花。

提供相關(guān)新年的、，和孩子們一起探討新年的習(xí)俗。

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