PAGEPAGE4怎樣做好期末復(fù)習(xí)迎考工作

期末臨近，各科陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段，忙活了一學(xué)期，正是收獲的時(shí)節(jié)，為保證學(xué)生取得良好的成績(jī)，搞好期末復(fù)習(xí)至關(guān)重要。那么如何做好期末復(fù)習(xí)迎考工作呢？

一、精心設(shè)計(jì)，調(diào)動(dòng)興趣

復(fù)習(xí)課最忌炒舊飯、滿堂灌，這樣容易令學(xué)生疲勞和厭倦。這就要求教師在復(fù)習(xí)過程中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容，站在全冊(cè)的高度駕馭教材，幫助學(xué)生歸納整理內(nèi)容，理順知識(shí)體系，引導(dǎo)學(xué)生編寫提綱，繪制知識(shí)樹、網(wǎng)絡(luò)圖等，使學(xué)生腦海中形成整體、清晰的脈絡(luò)；尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)普遍存在的問題，一定要弄清楚；在復(fù)習(xí)過程中，還要求做到課堂結(jié)構(gòu)新穎，形式多樣，教師應(yīng)通過開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，如文科的知識(shí)競(jìng)賽、理科的解題競(jìng)賽等。

二、精選習(xí)題，舉一反三

在傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)課中，教師喜歡采用題海戰(zhàn)術(shù)，試圖靠多練來(lái)鞏固知識(shí)，甚至以此猜題、壓題，結(jié)果搞得學(xué)生精疲力盡卻收效甚微。教師在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)及學(xué)生普遍存在的問題，精選一些既能鞏固知識(shí)又富有啟發(fā)性的習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)，目的在于通過做這些題目達(dá)到舉一反三之效。

三、培優(yōu)扶差，雙管齊下

有些教師在期末復(fù)習(xí)時(shí)往往會(huì)把注意力放在好生身上，復(fù)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)概括抽象，習(xí)題較難，不利于后進(jìn)生的進(jìn)步。要做到因材施教，分層復(fù)習(xí)：對(duì)程度好的學(xué)生要求高，力求突破難題，爭(zhēng)取高分；對(duì)程度差的學(xué)生則重點(diǎn)扶持，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)對(duì)其基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和訓(xùn)練，多檢查提問和個(gè)別輔導(dǎo)，讓他們樹立信心，爭(zhēng)取進(jìn)步，相信人人都有考取好成績(jī)的愿望。

四、授之以漁，教學(xué)生復(fù)習(xí)方法

教師在復(fù)習(xí)教材內(nèi)容的同時(shí)，也要教學(xué)生一些復(fù)習(xí)的方法。（1）確立目標(biāo)，制訂計(jì)劃。只有讓學(xué)生明白自己期末要達(dá)到的目標(biāo)，才能為之更好地努力，而計(jì)劃能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有條不紊地開展復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。（2）開動(dòng)腦筋，勤學(xué)多思。許多學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)似乎也很認(rèn)真、很細(xì)致，但考起來(lái)卻不會(huì)，這主要是因?yàn)樗麄兛吹枚?，想得少，很少合起書本在腦海中回憶知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)體系和解題思路，才會(huì)造成一看書即懂，一合書就忘，自己一做題就懵，老師一點(diǎn)就通的現(xiàn)象。只有在復(fù)習(xí)時(shí)勤學(xué)多思，才能舉一反三，靈活應(yīng)試。（3）看錯(cuò)題集，溫故知新。期末時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯(cuò)題集和以往的考試卷拿出來(lái)溫習(xí)，研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，了解出錯(cuò)的癥結(jié)，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前看錯(cuò)題集，是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。（4）注意細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的作答習(xí)慣?？荚嚂r(shí)，常會(huì)出現(xiàn)一些因粗心大意、字跡糊涂而失分的現(xiàn)象。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)養(yǎng)成答卷時(shí)認(rèn)真審題、規(guī)范書寫、細(xì)心檢查的習(xí)慣，做到不看錯(cuò)題、不漏題、不誤答、不潦草，以減少失誤。

總之，期末的復(fù)習(xí)迎考猶如一場(chǎng)大會(huì)戰(zhàn)，戰(zhàn)前部署周密，戰(zhàn)術(shù)安排妥當(dāng)，指揮員胸有成竹，士兵們配合默契，才能取得輝煌戰(zhàn)績(jī)。（溫國(guó)強(qiáng)）

關(guān)于期末復(fù)習(xí)迎考的國(guó)旗下講話（多篇）1、扎實(shí)搞好期末復(fù)習(xí)充實(shí)過好寒假生活

新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。在復(fù)習(xí)迎考中，同學(xué)們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅(jiān)強(qiáng)，精神放松，身體健康。并注意以下幾點(diǎn)：

1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)?？梢詫⒁酝鲞^的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。

2、建立選擇意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。

3、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開思路，直到弄懂為止。

4、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。

著名物理學(xué)家愛因斯坦說過，“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！彼詮?fù)習(xí)中應(yīng)注意不要死摳課本。此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。精神的愉悅來(lái)自健康的身體，有了健康的身體，學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。

另外，還希望全體同學(xué)在考試過程中誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)守考試紀(jì)律，用真實(shí)的成績(jī)反映自己真實(shí)的水平。

期末考試后，我們將迎來(lái)豐富多彩的寒假生活。如何過一個(gè)健康、文明、安全、有意義的寒假，德育處、團(tuán)委向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)意見和要求：

1、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，每天安排一定時(shí)間讀書看報(bào)，收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”或收聽中央人民廣播電臺(tái)“新聞和報(bào)紙摘要”節(jié)目。特別要關(guān)注改革開放特別是十三屆四中全一步發(fā)展作出每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5、尋求復(fù)習(xí)效益的最大值各位同學(xué)：上午好！本周星期六、星期日兩天非畢業(yè)班將進(jìn)行期中考試；小學(xué)六年級(jí)將進(jìn)行升學(xué)考試；五月上旬初三年級(jí)將進(jìn)行第一次模擬考試。如何進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，使得大家都能發(fā)揮出最佳水平，是每一位同學(xué)應(yīng)對(duì)大考的永恒的話題。今天，我講話的題目是：尋求復(fù)習(xí)效益的最大值。我提3點(diǎn)建議：1、首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的每一次測(cè)試及練習(xí)。而對(duì)老師布置的習(xí)題敷衍了事卻花大量的時(shí)間去做參考書練習(xí)的做法是本末倒置的。要把學(xué)校安排的每一次練習(xí)當(dāng)作自我考查的極好機(jī)會(huì)，從正確率、解題速度等方面對(duì)自己不斷地提高要求。在學(xué)有余力的情況下，再找一些高質(zhì)量的報(bào)刊雜志上的模擬題來(lái)做一做，以此來(lái)拓展一下自己的“視野”。2、要正確認(rèn)識(shí)解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說到底是為了提高能力，我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類似的題目的解法，進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)诼耦^解題的過程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；對(duì)各類典型題進(jìn)行分析，歸納特征，尋求各種解法，以拓寬自己的思維，提高自己的應(yīng)變能力。3、每一次考完都要認(rèn)真分析，補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到“考時(shí)一百分”，但是“考后一百分”卻是完全可以做到的，設(shè)想一下，如果每一次連“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在期中考試中、在未來(lái)的模擬考試中或升學(xué)考試中取得好成績(jī)呢？我們初三同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過了函數(shù)最大值的求法，在日常的學(xué)習(xí)生活和生產(chǎn)實(shí)際中經(jīng)常遇到的就是以適當(dāng)?shù)呐η蟮米畲蟮男б?。?qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問題，在所花時(shí)間和付出努力不變的條件下，怎樣才能使自己取得考試成績(jī)的最大值呢？最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉米约合Ｍ淖畲笾怠Ｖx謝大家！2005年4月18日6、國(guó)旗下的講話親愛的同學(xué)們：早上好！再過半個(gè)月，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期考。咱們彎小這一個(gè)學(xué)期來(lái)事事興旺，各項(xiàng)活動(dòng)和比賽捷報(bào)頻傳，真是大快人心。下個(gè)星期的期考，同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗？下周就要期考了，復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：3（1）班的陳翰林、４（１）班的江禾、６（1）班的胡智等同學(xué)都談到：改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，本文來(lái)自文秘114，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。5（1）班的馬堃耀同學(xué)默寫英語(yǔ)單詞的的訣竅是：從讀音去想，比如某個(gè)單詞的開頭有“唉”的音，大都是“a”開頭的，比如單詞ale就是這樣的詞。４（1）班的蘇予良同學(xué)則編了一個(gè)順口溜：牢記單詞，默寫過關(guān)；熟讀課文，掌握語(yǔ)法。６（1）班的鄧?yán)杞芡瑢W(xué)提醒同學(xué)們：多關(guān)注時(shí)事新聞和社會(huì)動(dòng)態(tài)。最近發(fā)生的印度洋海嘯事件震驚世界，我猜測(cè)語(yǔ)文的考試會(huì)于這一事件有關(guān)，有時(shí)間多了解些新聞我想是有益無(wú)害的。5（1）班的龍翔同學(xué)給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒什么用了。他還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)給自己出題，他說和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好。5（1）班的彭明晰同學(xué)提醒大家：主科復(fù)習(xí)完了，可不要忘記其他科目。不管哪一門學(xué)科的考試都很重要。復(fù)習(xí)美術(shù)要多畫多看，復(fù)習(xí)音樂要多唱多聽，復(fù)習(xí)體育要多跑多跳。只有復(fù)習(xí)好每一門學(xué)科，才能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。5（1）班的龐彬同學(xué)和大家分享的方法是：認(rèn)真聽復(fù)習(xí)課。他說，復(fù)習(xí)期間，老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華，不管我們?cè)趺磸?fù)習(xí)，最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率，吸收知識(shí)的精華。６（２）班的黃冰璐同學(xué)的口號(hào)是：向三十五分鐘要質(zhì)量！在復(fù)習(xí)課的三十五分鐘里，要控制自己，保證聽課率達(dá)到１００％。２（１）班的秦頎同學(xué)，上學(xué)期考了語(yǔ)數(shù)雙百分。他的考試經(jīng)驗(yàn)是：答題之后的檢查很關(guān)鍵?？颊Z(yǔ)文時(shí)，他檢查了７遍，找出了３個(gè)錯(cuò)誤?？紨?shù)學(xué)時(shí)，他檢查驗(yàn)算了３遍，看到答案完全相同，才放心交卷。、最后，我想用5（1）班龐彬同學(xué)的話來(lái)作為今天國(guó)旗下講話的結(jié)束語(yǔ)：復(fù)習(xí)階段，我們的老師是最忙的，希望大家用掌聲感謝每一位為我們付出了心血的老師。祝各位老師工作順利，祝同學(xué)們?cè)谄诳贾腥〉煤贸煽?jī)，過個(gè)開心大年！7、抓好復(fù)習(xí)迎考爭(zhēng)創(chuàng)期考優(yōu)異成績(jī)同學(xué)們：畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)順利地完成了今年的高中考。對(duì)我們來(lái)說再過幾天將迎來(lái)我們本學(xué)期的期考。期考是對(duì)同學(xué)們這個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的一次考核和檢查。期考成績(jī)的好壞都將填入你們的學(xué)籍檔案，換一句話來(lái)說它將載入你們的個(gè)人檔案，會(huì)直接影響你們今后的學(xué)習(xí)和工作。所以我希望同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待期考。為了把期考搞好，在此我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期考是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級(jí)，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期考我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。最后，我相信，只要同學(xué)們能認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待期考，期考你們定會(huì)取得好的成績(jī)。8、抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接期末考試?yán)蠋焸?，同學(xué)們：大家好！我是02單招班的桑夢(mèng)花，今天我講的題目抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接期末考試。同學(xué)們，時(shí)間過得飛快，還有近兩周的時(shí)間我們就將迎來(lái)期末考試，檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢？下面我想談一些自己的想法：1、合理科學(xué)地安排時(shí)間，結(jié)合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床，早上起來(lái)看書是頭腦最清醒是時(shí)候，有助于記憶。2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。3、可以把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目摘錄在筆記本上，做到重點(diǎn)，有難點(diǎn)。在我們02單招班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來(lái)看書；陸芳的數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6：40到教室上早自習(xí)，每星期天下午到學(xué)校上課，我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。希望大家抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，努力迎接期末考試！最后，祝大家在期末考試中取得好成績(jī)！謝謝！9、怎樣調(diào)節(jié)迎考復(fù)習(xí)時(shí)的煩躁情緒為迎接考試而進(jìn)行復(fù)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生經(jīng)常的生活體驗(yàn)。有的學(xué)生由于復(fù)習(xí)時(shí)安排得當(dāng)，心理穩(wěn)定，情緒較好，所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到，考試時(shí)考出水平，獲得好成績(jī)。也有的同學(xué)則相反，由于心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，影響和干擾復(fù)習(xí)，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高。所以，調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的煩躁情緒是學(xué)生搞好復(fù)習(xí)考試的重要一環(huán)，決不能等閑視之。1、要搞清煩躁情緒產(chǎn)生的根源是什么造成情緒煩躁的原因是多方面的，有的是因?yàn)楹ε驴荚?，一碰到?fù)習(xí)迎考就心情緊張，緊張之下就產(chǎn)生煩躁；有的是由于復(fù)習(xí)沒能計(jì)劃，一會(huì)兒弄弄語(yǔ)文，一會(huì)兒讀讀外語(yǔ)，一會(huì)兒做數(shù)學(xué)，混亂的復(fù)習(xí)導(dǎo)致心中不忠實(shí)造成煩躁；有的是由于復(fù)習(xí)疲勞過度，缺乏必要的休息和睡眠，身體過分疲勞，引起煩躁情緒，也有的是由于平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)砬到的問題一大堆，學(xué)習(xí)狀況不佳與想考一個(gè)好成績(jī)之間的矛盾致使心