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采購(gòu)管理第24課時(shí)講義-求職面試技巧
第一節(jié)求職準(zhǔn)備
一、引言(變化求職觀念)
此前我們?cè)谏a(chǎn)線上、在流水線上工作時(shí)可曾考慮過(guò)你離開(kāi)這家企業(yè)后再會(huì)去做什么?
也許有諸多人的回答時(shí)我學(xué)歷那么低,又沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),除了繼續(xù)在流水線上做還能做什么?
除了繼續(xù)找類似的工作還能做什么?
是變化你的思維的時(shí)候了,由于早在兩年前舉行的某些工廠領(lǐng)導(dǎo)的高層會(huì)面會(huì)上,這些
工廠老板普遍提出了一種問(wèn)題,在前面的幾年里,他們花了太多的冤枉錢(qián):認(rèn)為學(xué)歷很重要,
學(xué)歷高的員工一定好,因此花很高的待遇請(qǐng)本科生、博士生來(lái)工廠做事,而實(shí)際這些人空有
理論,動(dòng)手能力太差了,工廠所付出的待遇實(shí)際上是付給這個(gè)文憑的,而并不是這個(gè)人的能
力值這樣多錢(qián),同步尚有一種共同點(diǎn)就是這些人一但對(duì)工廠理解了一點(diǎn)就開(kāi)始規(guī)定漲工資。
而實(shí)際并沒(méi)有給工廠發(fā)明價(jià)值。因此這些老板覺(jué)得他們?cè)谶@方面花了太多的冤枉錢(qián)。目前,
這些老板的聘人的觀念已經(jīng)徹底變化了:他們目前更看重的能力而不是學(xué)歷。因此我們通過(guò)
了這樣多的培訓(xùn),加上我們有工廠實(shí)務(wù)的經(jīng)驗(yàn),我們已經(jīng)具有了這些能力,目前要的是你要
變化自己的求職觀念,去大膽的想,大膽的?嘗試。例如說(shuō)我們此前在電子廠做,繞線的速度
很快,我們后來(lái)與否還要繼續(xù)繞下去呢?并不是,我們可以去某些大的企業(yè)做售后服務(wù)的技
術(shù)支持,也可以自己當(dāng)老板開(kāi)個(gè)維修店專修馬達(dá);例如我們?cè)谒苣z廠成型車間開(kāi)注塑機(jī)的,
我再找工時(shí)莫非還是要找注塑廠嗎?我們也可以考慮自己當(dāng)老板,搞一臺(tái)注塑機(jī)專門(mén)幫別的
工廠試模,這不也是一條創(chuàng)業(yè)的路嗎?今天,我們有了工廠的經(jīng)驗(yàn),我們學(xué)習(xí)了ERP,理
解了工廠的管理,誰(shuí)說(shuō)我不能進(jìn)入白領(lǐng)一族呢?誰(shuí)說(shuō)我一輩子就只能在流水線呢?
二、求職準(zhǔn)備
1.職場(chǎng)定位
在求職前一定要明確自己要去找尋什么樣的職位,要明白自己是一種什么樣的人,會(huì)做
什么,喜歡什么,目前在做什么,未來(lái)想做什么。這就是一種職場(chǎng)定位。如下幾點(diǎn)來(lái)助你真
正的定位自己:
1).性格
性格是個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣的行為方式,是一種人的心理特性及其獨(dú)特風(fēng)格的
外在體現(xiàn)形式。
著名心理學(xué)家榮格在1923年第一次提出人的性格可分為外向型與內(nèi)向型兩種。其基本
特性與對(duì)應(yīng)職業(yè)如下表所示。
性格類型特性及對(duì)應(yīng)職業(yè)
性格類型特征相應(yīng)職業(yè)
重視事物的外在環(huán)境,樂(lè)意與他人導(dǎo)游、公關(guān)、推銷員、警察、律師、記
外向型交往,態(tài)度開(kāi)放,活潑好動(dòng),但不者、政治家、外交家、管理人員、社會(huì)
夠獨(dú)立活動(dòng)家等
重視事物的內(nèi)在環(huán)境,獨(dú)立自主,心理學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家、機(jī)械師、
內(nèi)向型埋頭工作,有耐心、謹(jǐn)慎,但對(duì)外會(huì)計(jì)師、工程師、編輯、技術(shù)人員、打
在環(huán)境理解不多,不喜歡與人交往字員、資料員、記錄員物料管理員等
在實(shí)際生活和工作中,純屬于某個(gè)單一性格類型的人并不多,大部分人都是屬于混合型。
只是在某段時(shí)期內(nèi)某種性格類型占主導(dǎo)地位而已。
性格并不是一成不變的,在很大程度上它來(lái)自于后天的培養(yǎng)。每個(gè)人都會(huì)由于這樣或那
樣的原因面變化原先的性格。這重要是由于經(jīng)歷和遭遇的不一樣而有所變化。生活中屢見(jiàn)不
鮮的例子是一種從前靦腆內(nèi)向的人最終卻成了成功的企業(yè)家或政治家、外交家。
因此,不要認(rèn)為性格是天生的,是不可變化的。也別認(rèn)為自己天生就適合做某類工作或
不適合做某類工作。職業(yè)必理學(xué)家的研究表明:不一樣的職業(yè)有不一樣的性格規(guī)定,每個(gè)人
不也許百分之百的適合某項(xiàng)職業(yè),但卻可以根據(jù)自己的職業(yè)傾向來(lái)培養(yǎng)、發(fā)展對(duì)應(yīng)的職業(yè)性
格。
2).氣質(zhì)
氣質(zhì)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特性,是在生理基礎(chǔ)上形成的穩(wěn)定的經(jīng)典的心理特性。也就
是我們一般所說(shuō)的“脾氣”、“性情”。根據(jù)現(xiàn)代心理、生理學(xué)上的劃分,一般可以將氣質(zhì)分
為下面四種經(jīng)典的類型。
氣質(zhì)類型特性及經(jīng)典職業(yè)
氣質(zhì)類特征經(jīng)典職業(yè)
型熱情、直率、精力充沛、勇敢積極,能以極大的熱情投入商業(yè)、公關(guān)、導(dǎo)游、
工作,有較高的積極性,但有時(shí)缺乏耐心,脾氣急躁,沖推銷員、節(jié)目主持
膽汁質(zhì)
動(dòng)、感情用事等,具有很高的興奮性和較弱的克制力。適人等
合做開(kāi)拓性的工作
善于交際,適應(yīng)性強(qiáng),反應(yīng)迅速、活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏捷,外交、管理、記者、
但情緒不甚穩(wěn)定,表情外露、粗枝大葉、做事缺乏持久性,律師、駕駛員、運(yùn)
多血質(zhì)
注意力輕易轉(zhuǎn)移。適合從事多變和多樣化的工作,是杰出動(dòng)員等
的1活動(dòng)家
安靜穩(wěn)重但反應(yīng)較慢,感情不易發(fā)生和外露,有良好的自文秘、行政、會(huì)計(jì)、
制力,嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度,輕易因循守出納員、話務(wù)員、
粘液質(zhì)舊,固定性有余而靈活性局限性。粘液質(zhì)是最佳的合作者播音員等
及最輕易得到上司認(rèn)同的下屬。適合從事某些固定性強(qiáng),
但需付出細(xì)心謹(jǐn)慎的工作。
藝術(shù)家、心理征詢、
細(xì)心謹(jǐn)慎、感情細(xì)膩、多愁善感,感覺(jué)敏銳、體驗(yàn)深刻、
幼兒教師、化驗(yàn)員、
抑郁質(zhì)富有想像力,挫折承受力、積極性和耐受性差,缺乏堅(jiān)決。
登記員、保管員、
適合從事某些需要細(xì)心觀測(cè)和感受的工作
檢查員等
應(yīng)當(dāng)說(shuō),四種氣質(zhì)在工作中各有利弊,沒(méi)有好壞之分,關(guān)鍵在認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺陷,揚(yáng)
長(zhǎng)避短。氣質(zhì)雖分為四種,但在實(shí)際上,很少有人簡(jiǎn)樸地屬于哪種類型,一般地都是好幾種
氣質(zhì)的混合,只是在這幾種氣質(zhì)中,更傾向于其中某一種。
3).能力
心理學(xué)把人的能力分為一般能力和特殊能力兩大類,一般能力是指觀測(cè)力、記憶力、注
意力、思索力、想象力等,也就是我們一般所說(shuō)的智力,是人們順利完畢各項(xiàng)工作與任務(wù)所
必須具有的某些基本能力。
特殊能力也稱為專長(zhǎng),是指從事各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)(發(fā)明性的I工作)的能力,如計(jì)算機(jī)程序
設(shè)計(jì)、音樂(lè)、繪畫(huà)能力,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言體現(xiàn)能力,空間判斷能力等。
對(duì)于一般能力的測(cè)試,最早是由法國(guó)心理學(xué)家比納和西蒙在1923年編制的,稱為比納
一西蒙智力測(cè)驗(yàn)。
我們所熟知的智商(IQ)是于1923年由德國(guó)漢堡大學(xué)的心理學(xué)家斯騰所提出的,其重
要是用來(lái)表達(dá)小朋友的聰穎程度的。其計(jì)算措施是專心理年齡(MA)和實(shí)際年齡(CA)之比
乘以100,即智商(IQ)=(MA/CA)XIOOo如一種6歲的)孩子的心理年齡為8歲的話,則
他的智商為8/6X100即133。這種智力測(cè)驗(yàn)的成果一般是和同年齡段的人進(jìn)行比較,確定
自己在人群中的地位。平均數(shù)是100,高于130屬于智力超常,低于70屬于智力低常,智
力在整個(gè)人群中的分布呈橄欖形,見(jiàn)下表:
智力人群分布表
IQ類另比例<%)
130分以上超常(天才)2.2
120-129優(yōu)秀6.7
110-119中上16.1
90-109中等50
80-89中下16.1
70-79低能邊緣6.7
69如下智力缺陷(弱智)2.2
可見(jiàn),天才和傻子都是少數(shù),大部分人的智商在中等水平,假如受過(guò)良好的教育和系統(tǒng)
的訓(xùn)練,再加上自身的努力,則也許由一般變?yōu)閮?yōu)秀。因此,我們這里所說(shuō)的能力并不是一
成不變的,也就是說(shuō),雖然你目前也許達(dá)不到規(guī)定,不過(guò),只要你有基本的素質(zhì),通過(guò)你的
努力,你也會(huì)勝任此時(shí)難于勝任的I工作。
智力是大部分人都具有的,只是突出點(diǎn)不一樣樣,例如某些人的語(yǔ)言能力較強(qiáng),善于體
現(xiàn)自己的思想和觀點(diǎn),對(duì)于此類人來(lái)說(shuō),從事與文字有關(guān)的工作較有優(yōu)勢(shì),如教師、記者等;
某些人的數(shù)理能力較強(qiáng),可以迅速運(yùn)算,進(jìn)行推理,處理應(yīng)用問(wèn)題,適合的工作有會(huì)計(jì)師、
精算師、工程師等。如下是多種不一樣的能力與適合的職業(yè)。
察覺(jué)細(xì)節(jié)的能力:對(duì)物體和圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有對(duì)的的知覺(jué)能力,適合職業(yè):繪圖員、
工程師、藝術(shù)家、醫(yī)生,護(hù)士等。
運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力:身體可以迅速而精確地作出動(dòng)作反應(yīng)。適合職業(yè):舞蹈演員、健身教練、
司機(jī)等。
動(dòng)手能力:手,手腕,手指可以迅速而精確地操作小的物體。適合職業(yè):技術(shù)工人、檢
修人員、模型制造人員、手工藝者等。
書(shū)寫(xiě)能力:對(duì)詞、印刷物、賬目、表格等的細(xì)微部分具有對(duì)時(shí)的知覺(jué)能力。適合職業(yè):
校對(duì)、錄入人員等。
社會(huì)交往能力:善于進(jìn)行人與人之間的互相交往,互相聯(lián)絡(luò),互相協(xié)助,可以協(xié)同工作
并建立良好的人際關(guān)系。適合職業(yè):公共關(guān)系人員、對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員、政府新聞官、物業(yè)管理
人員等。
組織管理能力:擅長(zhǎng)組織和安排多種活動(dòng),以及協(xié)調(diào)參與活動(dòng)中人的關(guān)系的能力,適合
職業(yè):管理人員、如企業(yè)經(jīng)理、基金管理人等。
不一樣的職業(yè)對(duì)能力的規(guī)定是不一樣的,例如醫(yī)生需要更為敏銳的觀測(cè)力,教師要有很
好的記憶力,而記者在敏銳的觀測(cè)力之外,還需要思索問(wèn)題的能力,對(duì)自己的能力做一種客
觀的評(píng)估是很重要的,由于有些職業(yè),假如你不具有這個(gè)職業(yè)所規(guī)定到達(dá)的能力,你就是再
努力勤勉也收效甚微。
4).愛(ài)好
假如你們和我有任何不一樣的話,那就是我每天起床后均有機(jī)會(huì)做我最愛(ài)做的事,每
天如此!假如你們想從我這里學(xué)什么,這就是我對(duì)你們的最佳忠告!
----沃倫?巴菲特
愛(ài)好是人們積極地接觸、認(rèn)識(shí)和研究某種事物的心理傾向。是使個(gè)人對(duì)某種事物予以尤
其的關(guān)注、積極的探索,且同步伴有對(duì)該事物的滿意振奮等正向情緒。
前面所講的“性格”與“氣質(zhì)”回答的是你“適不適合”做的問(wèn)題,“能力”所回答的
則是你“能不能做”的問(wèn)題。但在實(shí)際生活當(dāng)中,有諸多擁有高薪、輕松的工作的人,他們
過(guò)得并不是很快樂(lè)!這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始選擇工作時(shí)所規(guī)定的“高薪”并不是你工作的動(dòng)力,
并不能給你帶來(lái)真正的快樂(lè)!由于,這個(gè)時(shí)候,你只是一種簡(jiǎn)樸的盈利的機(jī)器!諸多人都忽
視了這樣一種事實(shí):
工作自身也是生活的一部分,工作質(zhì)量的高下也決定了你生活質(zhì)量的高下,工作并不是
毫無(wú)感情的,它對(duì)你的意義可絕不在于供你吃穿,實(shí)際上,它是你實(shí)現(xiàn)理想的途徑,是使你
生活得快樂(lè)幸福的隱形伴侶!
做一份能勝任同步你又喜歡的工作,這才是人生真正值得振奮的樂(lè)事!
因此,職業(yè)愛(ài)好是影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇的重要原因。一種人只有在從事自己感愛(ài)好
的工作時(shí),才會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力與飽滿的熱情!
職業(yè)愛(ài)好可以通過(guò)某些測(cè)驗(yàn)來(lái)獲得。最早的職業(yè)愛(ài)好測(cè)驗(yàn)誕生于1927年,以斯特朗編
制的第一種職業(yè)愛(ài)好測(cè)驗(yàn)為標(biāo)志,即斯特朗職業(yè)愛(ài)好調(diào)查表(簡(jiǎn)稱SVIB)o此外常見(jiàn)的尚
有:庫(kù)德測(cè)驗(yàn)、霍蘭德測(cè)驗(yàn)和ATC測(cè)驗(yàn)等。
2.求職渠道
1).報(bào)紙招聘啟示
2).中介企業(yè)
3).人才網(wǎng)
4).人才市場(chǎng)招聘會(huì)
5).親戚、朋友簡(jiǎn)介
6).工廠門(mén)口的招聘啟示
7).獵頭企業(yè)
3.求職陷井
1).非法歐I中介企業(yè)
2)騙局
3).地點(diǎn)騙局
4).收押金、押證件
5).路邊虛假?gòu)V告、雜牌廣告騙局
4.簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備
1).個(gè)人基本資料
2).教育背景
只寫(xiě)最高學(xué)歷和第二學(xué)歷(在社會(huì)參與的其他培訓(xùn)等)
3).工作經(jīng)歷
不能超過(guò)三項(xiàng),每項(xiàng)的工作時(shí)間不能少于一年
4).個(gè)人愛(ài)好
重點(diǎn)要體現(xiàn)團(tuán)體精神
5).個(gè)人評(píng)估
體現(xiàn)忠誠(chéng)度、責(zé)任心、能力
5.重點(diǎn)提議
整個(gè)簡(jiǎn)歷應(yīng)控制在300字左右,不可太長(zhǎng),不是寫(xiě)自傳;不要寫(xiě)太多種人狀況,版面及
稿紙不要太花俏,不是美工作品,以免帶來(lái)負(fù)面效果;一定要寫(xiě)明你的求職意向,但意
向不要寫(xiě)太多,行業(yè)跨度不要太大,以免主考官認(rèn)為你什么都會(huì),又什么都不會(huì),華而
不實(shí),緊張你真正的能力;不要過(guò)于謙虛,不要有太多水分。
第二節(jié)應(yīng)聘面試禮儀及禁忌
一、應(yīng)答原則
在面試之際,求職者務(wù)必要使自己的談吐體現(xiàn)得文明禮貌。言辭原則、語(yǔ)言連貫、內(nèi)容
簡(jiǎn)潔。
1、禮貌
面試時(shí)絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)言辭粗鄙、無(wú)禮。不管是自我簡(jiǎn)介,還是答復(fù)問(wèn)詢,均須使用必要的
謙詞、敬語(yǔ)。回答考官提問(wèn),應(yīng)稱其職務(wù),或以“您”和其他尊稱相稱。
2、原則
求職者在回答考官提問(wèn)時(shí),尚有一種原則與否的問(wèn)題。規(guī)定面試時(shí)談吐原則,首先是規(guī)
定回答問(wèn)題要完整、精確、絕對(duì)不容許東拉西扯,張冠李戴。除此之外,還規(guī)定面試者語(yǔ)言
要原則,發(fā)音要原則,多用術(shù)語(yǔ),并且在一般狀況下講一般話。
3、連貫
求職者在面試時(shí),談吐的連貫與否至關(guān)重要。求職者談吐連貫,在這里具有雙重的含意:
一是規(guī)定前后連貫,即面試時(shí)的談吐與求職者自己向用人單位提供的書(shū)面材料完全相符。它
的第二層含意,則是應(yīng)答時(shí)要一氣呵成,不要拖泥帶水、吞吞吐吐。
4、簡(jiǎn)潔
在應(yīng)答時(shí),求職者的談吐應(yīng)當(dāng)化繁為簡(jiǎn),簡(jiǎn)要扼要。能不說(shuō)的話,就不要說(shuō);能少說(shuō)的
話,就不多說(shuō);不該反復(fù)的話,就一定不反復(fù)。倘若試官限定了自我簡(jiǎn)介或回答問(wèn)題的時(shí)間,
務(wù)必要嚴(yán)格遵守。寧肯用不了,也不要超過(guò)。在用人單位看來(lái),應(yīng)答與否簡(jiǎn)潔,是求職者的
重要能力之一。
二、應(yīng)答禮儀
本著上述應(yīng)答時(shí)應(yīng)遵從的四條原則,在實(shí)際操作時(shí),還要遵如下的20條禮節(jié)。
1、聽(tīng)清題目及規(guī)定。
求職者必須要讓主考官先開(kāi)口發(fā)問(wèn),認(rèn)真聽(tīng)清考官的題目及規(guī)定,然后才能針對(duì)問(wèn)題的
關(guān)鍵做最對(duì)的完善的I回答,以便和考官獲得共識(shí),獲得較高的評(píng)價(jià)。忌過(guò)度熱情,不問(wèn)青紅
皂白口若懸河。
有一小姐應(yīng)聘行政主任,一進(jìn)門(mén),差一點(diǎn)沒(méi)撲到主考官身上和他握手。一開(kāi)口就口若懸
河,主考官主線沒(méi)有機(jī)會(huì)詳細(xì)向她簡(jiǎn)介職位的責(zé)任。成果她落選了。由于她的體現(xiàn)令主考官
懷疑她能否耐心聆聽(tīng)他人的意見(jiàn),能否與他人融洽相處,能否適應(yīng)本單位的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事作風(fēng),
讓他人感覺(jué)過(guò)于急躁,過(guò)度熱情,難以招架。
假如你是急性子,是過(guò)度熱情的人,最佳在面試前五分鐘,竭力克制自己,更顯得從容,
盡量減低侵略性。
2、保持輕松自如。
任何人面談時(shí),要面對(duì)一種或幾種可以影響你前途的陌生人,多少都會(huì)有壓力,會(huì)緊張。
因此,應(yīng)答時(shí)應(yīng)盡量減輕壓力,放下包袱,輕松上陣。你要明白,接到聘任單位面試告知,
你已經(jīng)有了50%把握,剩余的機(jī)會(huì)要看你怎樣現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了。他人不一定比你好,只要盡自
已所能,發(fā)揮到最佳的水
平,未必就不能如愿以償。
吳哥各方面都比較優(yōu)秀,故意到金融界發(fā)展。投出求職信后,有好幾家外資銀行告知他
面試。在外資銀行工作,當(dāng)然要用英語(yǔ)交流,而一連幾次的面試,吳哥都緊張得要命,老怕
出語(yǔ)法錯(cuò)誤,面試成果自然不理想。吳哥很懊喪。最終,只剩余一次比利時(shí)銀行的面試機(jī)會(huì)。
吳哥豁出去了,一進(jìn)辦公室就跟比利時(shí)上司輕松地交談,英語(yǔ)流暢自然,主線不去想語(yǔ)法對(duì)
不對(duì),想到差不多意思的單詞就趕緊說(shuō)出來(lái)。聊了半個(gè)小時(shí)后,比利時(shí)上司忽然蹦出一句地
道的粵語(yǔ):“得了,我的可以用廣州話傾下。”吳哥即時(shí)大石落地,愈加對(duì)答如流,令考官頻
頻點(diǎn)頭。
3、遇事冷靜,不浮躁。
在面試過(guò)程中,必要的應(yīng)變能力常常是考察的重要內(nèi)容之一。考官為了觀測(cè)你的應(yīng)變能
力及把握自我的能力,常常采用較為特殊的手法。
有的主考官采用中途退場(chǎng)或姍姍來(lái)遲來(lái)考察你的反應(yīng)。有時(shí)會(huì)提出某些較為苛刻的問(wèn)
題,甚至這些問(wèn)題和招考沒(méi)有什么關(guān)系。若問(wèn)到個(gè)人隱私時(shí),應(yīng)委婉地拒絕:“這是我的個(gè)
人隱私,能否改日再談?!边@充足體現(xiàn)了你口勺修養(yǎng)??傊?,假如碰到不盡人意的事千萬(wàn)要冷
靜,不可灰心喪氣或怒氣沖沖,可體現(xiàn)出不在意的樣子,保持情緒上的穩(wěn)定,或把自己對(duì)問(wèn)
題見(jiàn)解娓娓道來(lái),切忌不冷靜,態(tài)度急躁。
某外貿(mào)進(jìn)出口企業(yè)在一家人才交流會(huì)上招聘秘書(shū)。某小姐各方面的條件都符合招聘單位
的規(guī)定。合法招聘單位欲拍板錄取該小姐時(shí),一名考官靈機(jī)一動(dòng),向那小姐提了一種問(wèn)題:
“小姐,假如在未來(lái)的工作中,你接待的客人要你陪跳舞,你不想跳,但不跳又不行,你會(huì)
怎么辦?”沒(méi)想到考官的話音剛落,那小姐當(dāng)即漲紅了臉,憤怒地說(shuō):“你們是什么樣的鬼
單位,在這里擺攤招舞女!”說(shuō)完,連求職資料也不取回就揚(yáng)長(zhǎng)而去。那考官和他的同事當(dāng)
場(chǎng)愣住了。
其實(shí),那單位是家正派、很有聲望的企業(yè)。考官也只不過(guò)是想試試求職者的口頭應(yīng)變能
力,并且問(wèn)題并非不健康,也不難回答,可以說(shuō)是工作中會(huì)碰到的問(wèn)題。假如該小姐能冷靜
下來(lái),思索考官提出的問(wèn)題,把自己的見(jiàn)解如實(shí)說(shuō)出,或作出機(jī)警的回答,就不至于失去一
份很有前途的工作。
4、善于思索,爭(zhēng)取積極。
一般來(lái)說(shuō),用人單位不但愿錄取的是只能接事照辦,誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話,工作呆板,遇事無(wú)措,
缺乏積極性,缺乏創(chuàng)新精神,缺乏思索能力的人員。因此,求職者應(yīng)培養(yǎng)自己閃光歐I靈氣,
善于思索問(wèn)題,積極積極,把握機(jī)會(huì),將已經(jīng)有的觀點(diǎn)、想法及時(shí)提供應(yīng)用人單位,以充足
展示自己在就職工作及某些方面的才能,贏得主考官的重視。
5、誠(chéng)實(shí)坦率。
任何人都不也許是萬(wàn)能的。在面試中碰到實(shí)在不會(huì)回答的問(wèn)題,就應(yīng)坦誠(chéng)地回答:“這
個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有思索過(guò),不會(huì)回答?!边@樣反倒給主考官留下誠(chéng)實(shí)、坦率的好印象。不要支支
吾吾,或不懂裝懂,否則主考官深入追問(wèn),狀況會(huì)更糟。
有一大學(xué)生到人才市場(chǎng)求職,某單位主考官問(wèn)他高考分?jǐn)?shù),他支吾其辭,主考官當(dāng)即把
簡(jiǎn)歷退回給他。這位同學(xué)為失去這次機(jī)會(huì)而懊悔不已,''其實(shí)他高考成績(jī)不錯(cuò),超過(guò)重點(diǎn)分
數(shù)線十幾分,考上北京某重點(diǎn)大學(xué)。只是他覺(jué)得比起其他同學(xué),自己尚有一段距離,不好意
思把成績(jī)說(shuō)出來(lái),稍一躊躇,主考官認(rèn)為他為人不誠(chéng)實(shí)、坦率,便把他拒之門(mén)外。
6、多談對(duì)方,少談自己。
許多人在面試應(yīng)答時(shí)總是喋喋不休地大談自己,這種應(yīng)答方式輕易引起對(duì)方的心理抵
觸。例如主考官問(wèn)到:“你為何要來(lái)報(bào)考我企業(yè)呀!”一般人多半是從自己入題,要么訴說(shuō)自
已時(shí)愿望:“我是學(xué)電子的,我到這里才是專業(yè)對(duì)口?!币丛V說(shuō)自己的困難:“我本來(lái)上班
的地方離家太遠(yuǎn)了?!边@樣應(yīng)答,不輕易獲得主考官的認(rèn)同,善于應(yīng)答的求職者會(huì)說(shuō):“我覺(jué)
得貴企業(yè)力量雄厚,領(lǐng)導(dǎo)得力,上下一心,適于一切有才能的人發(fā)避?!边@樣從對(duì)方入題,
引起對(duì)方的好感,使對(duì)方感到你能尊重、關(guān)懷企業(yè)的需要,愿為企業(yè)盡綿薄之力。
7、風(fēng)趣有助成功。
有人說(shuō):“風(fēng)趣感好比沙漠中的“綠洲二風(fēng)趣是說(shuō)話的I一種技巧。風(fēng)趣的談吐會(huì)使人感
到被理解或受啟發(fā),也會(huì)使面試輕松自如,氣氛融洽,富有情趣而熱烈,經(jīng)人留下好感。
張先生到一家大型合資企業(yè)求聘總務(wù)主管一職。過(guò)五關(guān)斬六將,順利通過(guò)筆試。面試時(shí),
主考官對(duì)張先生的條件頗滿意,但尚有一種規(guī)定:“總務(wù)主管必須懂粵語(yǔ)。而張先生從小到
大一直居住北京,對(duì)粵語(yǔ)一竅不通。主考官提出語(yǔ)言交流不便時(shí),張先生風(fēng)趣調(diào)侃道:“我
們都是中國(guó)人,在中國(guó)的土地上,中國(guó)人尚有聽(tīng)不懂中國(guó)話的嗎?再說(shuō),全國(guó)目前正大力推
廣一般話……”成果,張先生如愿以償,面試成功。
這里要注意的是,凡事均有個(gè)“度”,風(fēng)趣也該恰到好處。說(shuō)話風(fēng)趣是以含蓄、凝煉、
機(jī)智、風(fēng)趣而又詼諧的話語(yǔ)揭示生活中的矛盾或哲理,令人發(fā)出會(huì)心的J笑。而不是以庸俗、
低級(jí)、無(wú)聊、華而不實(shí)的語(yǔ)言嘩眾取寵,不是挖苦、挖苦、揭短,貶低他人,抬高自己.黑
格爾認(rèn)為,真正的風(fēng)趣應(yīng)當(dāng)是“無(wú)拘無(wú)束地、自由自在、不留痕跡地信步漫游于無(wú)足輕重的
東西之中見(jiàn)出最高度的深刻意義”。車爾尼雪夫斯基認(rèn)為,風(fēng)趣是自尊和自嘲的混合。
8、合適提問(wèn)。
有些求職者也許緊張,面試中我去問(wèn)主考官問(wèn)題合適嗎?主考官與否會(huì)反感?這種顧慮
是多出的。面試中應(yīng)聘者提問(wèn)是應(yīng)當(dāng)?shù)?,必需的,諸多主考官還但愿應(yīng)聘者提問(wèn)題,關(guān)鍵是
看你提什么問(wèn)題。假如你波及的大多是“票子、房子、車子”之類,主考官有也許不快樂(lè),
當(dāng)然,這些問(wèn)題也可提,但最佳留在最終提。假如你提的問(wèn)題側(cè)重于工作,側(cè)重于求職自身,
主考官多少會(huì)故意無(wú)意地向你透露某些你想懂得的信息的。
9、恰當(dāng)提問(wèn)。
有位小伙子,曾到一家單位求職。他和這家單位的人事處長(zhǎng)侃侃而談了好半天,等到臨
結(jié)束時(shí),人事處長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)了句:“很抱歉,我們這兒沒(méi)有空缺了,你到別的單位再去看看吧。”
這位小伙子很納悶,對(duì)自己剛剛“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的體現(xiàn)自我感覺(jué)良好,為何人事處
長(zhǎng)并不想錄取我呢?
其實(shí),小伙子的失誤在于自己滔滔不絕地談了半天,卻沒(méi)有留心觀測(cè)一下對(duì)方自己所談的與
否感愛(ài)好,與否應(yīng)及時(shí)變換話題和內(nèi)容。求職面試時(shí),重要讓主考官發(fā)問(wèn),讓他理解你與否
能勝任工作,求職者適時(shí)地聆聽(tīng),是必備的禮貌。
有一種年輕人,去向著名哲學(xué)家、演說(shuō)家蘇格拉底請(qǐng)教演講術(shù)。他為了體現(xiàn)自己,便夸
夸其談,滔滔不絕,以求得到器重。誰(shuí)知,他談完后,蘇格拉底讓他交雙倍的學(xué)費(fèi),那人不
明何意。蘇格拉底說(shuō):“由于我要教你兩門(mén)功課,一門(mén)是怎樣演講,另一門(mén)是怎樣閉嘴?!蹦?/p>
人聽(tīng)了,臉色通紅。
10、忌貶低他人。
假如你是離開(kāi)原單位來(lái)應(yīng)聘,主考官也許會(huì)問(wèn)你:“你為何從原單位離開(kāi)?對(duì)這個(gè)問(wèn)題
你應(yīng)事先有個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)“走麥城”的經(jīng)歷要坦率承認(rèn),但要用積極日勺觀點(diǎn)和語(yǔ)氣,不要過(guò)份
批評(píng)原單位及本來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。
一位會(huì)計(jì)在一家企業(yè)瀕臨破產(chǎn)時(shí)執(zhí)掌財(cái)權(quán),他這樣談到這段經(jīng)歷:“我在那段時(shí)間學(xué)到
了資金流通、處理業(yè)務(wù)、同股東打交道等知識(shí)。我所學(xué)的要比此前任何時(shí)候都多。我重新掌
握這些知識(shí)后,企業(yè)絕不會(huì)再走下坡路。”
而某男欲跳槽到另一家單位。應(yīng)聘時(shí),主考官問(wèn)他為何要跳槽,此君口無(wú)遮攔,添油加
醋的歷數(shù)原單位咖里不好,哪個(gè)人不好,卻把自己吹噓成正人君子。成果,這種貶低他人抬
高自己的做法惹惱了主考官,一句“你先回去等待消息吧”,即把他打發(fā)了。
11、忌發(fā)言狂妄自大。
有的人面試時(shí)態(tài)度囂張、目中無(wú)人,在口沫橫飛之際說(shuō)些不自量力的話,如“我可以干
任何工作”、“你看著安排好了"''我能將任何工作干好”、“我能干出一番大事業(yè)”、你有眼光
的話一定會(huì)錄取我”、“不錄取我將是你們企業(yè)的一大損失"、“請(qǐng)你們?nèi)迹?qǐng)你們認(rèn)真考慮”
等等,這不是自信,而只會(huì)體現(xiàn)出求職者的無(wú)知與狂妄,令主考官反感。
12、忌妄加評(píng)論。
當(dāng)你對(duì)狀況并不十分理解口勺時(shí)候,不要評(píng)論企業(yè)的I狀況,不要評(píng)論企業(yè)的任何一位職工,
由于你理解的狀況畢竟是膚淺的。因此,你的評(píng)論吃力不評(píng)論吃力而不討好,且會(huì)給考官導(dǎo)
致你太逞能的感覺(jué),甚至誤傷感情。假如真的要評(píng)論的話,你不妨評(píng)論某些具有普遍意義的
社會(huì)問(wèn)題,或者用評(píng)論的形式來(lái)正面表?yè)P(yáng)企業(yè)。
13、忌出言不遜。
所有的用人單位都但愿自己的員工對(duì)單位懷有好感、尊重她、熱愛(ài)她,珍視自己的崗位,
竭誠(chéng)為她的發(fā)展出力。作為求職者,既然決定到某個(gè)單位求職,切不可自視清高而出言不遜,
由于自視清高無(wú)異于給自己堵路。
有一家小企業(yè),有一次招聘技術(shù)人員,一位畢業(yè)于名牌大學(xué)的應(yīng)聘者,有數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn),
工程師職稱,年齡、身體各方面條件不錯(cuò),正是企業(yè)求之不得的合格人才。通過(guò)初步面試,
本來(lái)已經(jīng)確定錄取了,但后來(lái)經(jīng)理問(wèn)他:“以你的資歷條件,完全可以到大機(jī)關(guān)大企業(yè)任職,
你怎么想到來(lái)我們這里?”此人答道:“唉,別提了!我是虎落平陽(yáng),否則的話,你們來(lái)找
我,我也不來(lái)?!苯?jīng)理聽(tīng)了這句話十分不快,當(dāng)即拒絕了他:“那么好了,就到此為止吧!我
們廟小不供大菩薩,請(qǐng)你另謀高就。”
14、不要任意插話。
應(yīng)當(dāng)讓主考官把話講完,恭恭敬敬地聽(tīng),不可打斷話題,要耐心地等他把話講完后,再
闡明自己的意見(jiàn)。隨意插話是很不禮貌的行為。假如因未聽(tīng)明白或?yàn)榱藸顩r確需插話,應(yīng)征
得對(duì)方同意,如用“請(qǐng)等一等,我插句話好嗎?”“對(duì)不起,請(qǐng)容許我打斷一下?!薄罢?qǐng)讓我
提個(gè)問(wèn)題,好嗎?”等用語(yǔ),可以防止使對(duì)方感到你輕視他或不耐煩之類的誤解。
15、認(rèn)真聆聽(tīng)。
求職面試時(shí),求職者應(yīng)全神貫注,認(rèn)真聆聽(tīng)主考官發(fā)言,并在聆聽(tīng)時(shí)作出積極的反應(yīng),
以表明你聆聽(tīng)的誠(chéng)意。這樣,便使對(duì)方感到你對(duì)他的談話很感愛(ài)好,因而有助于接下去的面
試在友好、友好的氣氛中展開(kāi)。
16、注意聲調(diào)、語(yǔ)氣和音量。
面試中求職者回答問(wèn)題時(shí)談話的速度、音量、聲調(diào)及語(yǔ)氣等,對(duì)于面試的效果均有微妙
的影響。由于談話的聲調(diào)。語(yǔ)氣和音量的大小可以反應(yīng)出一種人的心態(tài),可以反應(yīng)出你對(duì)該
單位與否感愛(ài)好,還可以反應(yīng)出你是冷靜還是激動(dòng),是謙虛還是自負(fù)。因此,答問(wèn)時(shí)不適宜
講得太快,也不適宜講得太慢,口齒要清晰,吐字應(yīng)清晰,要根據(jù)主考官的反應(yīng)不停地調(diào)整
你的語(yǔ)氣?;卮饍?nèi)容也應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,主考官感愛(ài)好的地方詳細(xì)一點(diǎn),不感愛(ài)好的地方簡(jiǎn)略一
點(diǎn)。充足體現(xiàn)你對(duì)該單位的愛(ài)好,體現(xiàn)你的冷靜、誠(chéng)懇與謙虛。
17、必須戒掉口頭禪。
必須戒掉“他媽的”、“扯蛋”、“放屁”、“亂說(shuō)”、“笨蛋”等粗野鄙俗的口頭禪,這些口
頭禪不僅使人大為反感,也顯示了說(shuō)話者的粗鄙無(wú)禮、目中無(wú)人、自認(rèn)為是、品格修養(yǎng)低下。
再如做傲語(yǔ)口頭禪“你懂得嗎?"、你明白不明白”?!澳沐e(cuò)了”等等詞語(yǔ),常會(huì)給人自認(rèn)為
是、盛氣凌人的;感覺(jué),使聽(tīng)者心里很不舒適以致產(chǎn)生厭惡感。此外,尚有廢話口頭禪,如'’這
個(gè)"、“那個(gè)”、“反正”、“總之”等等,這些往往只是說(shuō)話者的一種語(yǔ)言習(xí)慣,在句子里沒(méi)有
實(shí)際意義,不體現(xiàn)任何情緒而又反復(fù)出現(xiàn),使句子拖沓、紊亂、不流暢,令人厭煩。口頭號(hào)
禪大多在無(wú)意識(shí)中不自覺(jué)地形成,它反應(yīng)了發(fā)言者自身某些修養(yǎng)上的缺陷。因此,欲使面談
順利進(jìn)行,為給主考官留下謙遜、干練、彬彬有禮的印象,必須戒掉口頭禪。
18、講錯(cuò)了話無(wú)需慌張。
講錯(cuò)話也是常見(jiàn)的現(xiàn)象。經(jīng)驗(yàn)局限性的求職者碰到這種情形,往往懊悔不已。有些年輕
的求職者發(fā)現(xiàn)自己講錯(cuò)后停下來(lái)不作聲或伸伸舌頭,這些都是不成熟、不莊嚴(yán)的做法。應(yīng)當(dāng)
保持鎮(zhèn)靜,若談的I錯(cuò)話無(wú)關(guān)緊要,可以若無(wú)其事,繼續(xù)對(duì)答。由于主考官不會(huì)因一次小錯(cuò)誤
而放過(guò)適合的人才,并且他倍也明白你因緊張所致。若說(shuō)錯(cuò)的話比較重要,應(yīng)在合適的時(shí)間
改正并道歉。
19、做好模擬訓(xùn)練。
為了保證面試成功,做到上述19條禮節(jié)規(guī)范,不犯對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤,一種行之有效的措施,
就是面試前進(jìn)行模擬訓(xùn)練。通過(guò)它可以總經(jīng)驗(yàn),找出局限性,并且增強(qiáng)自信心。模擬一般應(yīng)
當(dāng)注意預(yù)演和探路兩個(gè)問(wèn)題。求職者在面方試的準(zhǔn)備工作大體完畢后,即可進(jìn)行一次“實(shí)戰(zhàn)
演習(xí)”。必在之時(shí),可請(qǐng)親朋好友參與,并擔(dān)任“臨時(shí)評(píng)委”。預(yù)演時(shí)要注意上文提到的所有
問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)局限性,即時(shí)糾正。
此外一點(diǎn)就是在有也許的狀況下,最佳于面試之前專程前去面試現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一次實(shí)地考
察。之因此要這樣做,一是為了熟悉一下環(huán)境,二是弄清精確細(xì)節(jié),這樣就可以做到胸有成
竹,再難也不怕。
20、辭別禮儀。
當(dāng)雙方的意愿都體現(xiàn)得差不多時(shí),求職者聽(tīng)到主考官說(shuō):“今天就談到這里"、“你的狀
況我們已
經(jīng)理解。你懂得,在做出最終決定之前,我們還要面試幾位申請(qǐng)人”、“很感謝你對(duì)我們企業(yè)
這項(xiàng)工作的關(guān)注”、“謝謝你對(duì)我們招聘工作的關(guān)懷”、“好了,暫且至此,我們一旦有決定,
就會(huì)立即告知你”等話語(yǔ),你可以積極告辭,告辭時(shí)要注意禮貌。
假如被錄取也不用過(guò)度驚喜,應(yīng)向主考官表達(dá)感謝,但愿此后合作快樂(lè)。若成果未知,
則應(yīng)再次強(qiáng)調(diào)你對(duì)應(yīng)聘工作的熱情,并感謝對(duì)方抽時(shí)間與你交談。表達(dá)與主考官們的交談獲
益匪淺,并但愿此后能有機(jī)會(huì),再次得到對(duì)方深入的指導(dǎo),有也許的話,可約定下次會(huì)面的
時(shí)間。戒言詞過(guò)份。不要使用“拜托你啦”、“請(qǐng)多關(guān)照”這些詞句,以免使對(duì)方感到你實(shí)力
局限性。失聘不失態(tài)。雖然在求職無(wú)望的狀況下,與應(yīng)及時(shí)結(jié)束談話,而不應(yīng)申辯理由,強(qiáng)
行“推銷”自己。最終,都應(yīng)面帶微笑,感謝考官花時(shí)間與你面談,光榮撤退,這樣才真正
不失體面。
三、面試后必備禮儀
許多求職者只留心應(yīng)聘面試時(shí)的禮儀,而忽視了應(yīng)聘后的善后工作,而這些環(huán)節(jié)亦能加
深他人對(duì)你的印象。
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