《園林認(rèn)知實訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)（課程編號：XXXX）學(xué)分：學(xué)時：40適用專業(yè)：園林技術(shù)一、課程簡介《園林認(rèn)知實訓(xùn)》是園林技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：510202）的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是根據(jù)園林技術(shù)專業(yè)崗位對人才的需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)確定課程目標(biāo)。通過園林認(rèn)知實習(xí)使學(xué)生對本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)以及應(yīng)掌握的基本理論和基本技能有初步的認(rèn)識；在學(xué)生進(jìn)行了第一個學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)后，在第二學(xué)期開設(shè)該課程，以體驗、參觀、溝通、交流的方式使學(xué)生了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本知識。對在實際工作中本專業(yè)人才的基本要求有較細(xì)致的了解，為進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和端正學(xué)習(xí)態(tài)度以及促進(jìn)今后的學(xué)習(xí)打下良好的實踐基礎(chǔ)。通過實習(xí)，學(xué)生需了解園林設(shè)計所從事的工作內(nèi)容以及較好的完成工作所具備的專業(yè)技能。培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，掌握一些最基本的專業(yè)知識和技術(shù)，為下一步專業(yè)課程學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練做準(zhǔn)備。二、課程目標(biāo)（-）素質(zhì)目標(biāo)（1）對所參觀體驗的工作進(jìn)行詳細(xì)記錄與分析一一觀察能力，質(zhì)疑、求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。（2）向園林工作者學(xué)習(xí)交流，體驗其工作一一建立對園林專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和理論聯(lián)系實際和實踐觀念，樹立正確的專業(yè)思想。（3）寫出詳細(xì)的參觀或?qū)W習(xí)報告一一確立求真務(wù)實的科學(xué)精神，認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)（4）分組進(jìn)行實踐項目的進(jìn)行分工協(xié)作一一培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)的團(tuán)隊協(xié)作精神。（5）克服實習(xí)工作中的困難，自主完成實習(xí)任務(wù)一一養(yǎng)成學(xué)生能吃苦耐勞的工作態(tài)度。（二）能力目標(biāo)（1）掌握園林生產(chǎn)基本安全技能；了解本設(shè)計行業(yè)發(fā)展概況、基本范疇和包括哪些基本工作項目；了解本設(shè)計行業(yè)對設(shè)計師的基本要求；設(shè)計師應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)及實際操作技能；了解本行業(yè)設(shè)計項目的基本工作流程；掌握與客戶溝通的技巧；觀察與模仿設(shè)計企業(yè)和設(shè)計師的實際操作狀態(tài)。(三)知識目標(biāo)掌握園林技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)和內(nèi)容。掌握園林設(shè)計的發(fā)展概況、基本范疇和基本工作項目。掌握景觀設(shè)計師基本要求，應(yīng)具備的素質(zhì)及基本操作知識；握了解本行業(yè)設(shè)計項目的基本工作流程；握園林工程施工和組織的內(nèi)容；握園林植物養(yǎng)護(hù)管理的內(nèi)容；握花卉藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)容；握園林花卉生產(chǎn)和應(yīng)用的基本內(nèi)容。三、課程設(shè)計理念與思路1、根據(jù)本專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本課程的特點(diǎn)，以體驗、參觀、溝通、交流的學(xué)習(xí)方式為主，進(jìn)行專業(yè)認(rèn)識訓(xùn)練。2、根據(jù)人才培養(yǎng)方案的設(shè)計，力爭綜合設(shè)計實訓(xùn)課程，使每一門專業(yè)課程的主要內(nèi)容都在實訓(xùn)中得到體現(xiàn)。3、建議采用概念獲得教學(xué)模式和概念形成的教學(xué)模式，對理論知識的建構(gòu)采用“問題樹”的教學(xué)策略。4、聯(lián)系當(dāng)?shù)貓@林生產(chǎn)實際，按照“感性認(rèn)識一一理論知識一一實踐驗證--知識運(yùn)用一一技能訓(xùn)練獲得”的認(rèn)知規(guī)律，安排教學(xué)內(nèi)容和步驟，反映課程的最新理論知識發(fā)展和新技術(shù)的運(yùn)用。靈活采用問題式、項目式、任務(wù)式等教學(xué)模式，以培養(yǎng)興趣和掌握基本知識為主，技能為輔。邀請行業(yè)骨干、能手現(xiàn)身說法，樹立正確的專業(yè)思想。5、實踐教學(xué)與當(dāng)?shù)丶竟?jié)、生產(chǎn)和學(xué)校科研任務(wù)緊密結(jié)合，做到在做中學(xué)，在學(xué)中做。四、課程內(nèi)容與要求序號學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)評價建議教學(xué)建議或說明課時備注1園林企業(yè)參觀1＞園林工程施工安全；2、園林機(jī)械安全；3、農(nóng)藥使用安全；4、其它掌握安全生產(chǎn)基本知識.學(xué)生進(jìn)行自我評估(1)不足(2)收獲.教師評估(1)指出學(xué)生存在的問題和解決的方法(2)總結(jié)比較.學(xué)生互評(1)學(xué)生互相學(xué)習(xí)(2)提高學(xué)生綜合能力參觀、體驗、從業(yè)人員示范操作、教師講解62園林設(shè)計院、所參觀了解本專業(yè)設(shè)計行業(yè)發(fā)展概況、基本范疇和包括哪些基本工作項目；掌握園林設(shè)計的發(fā)展概況、基本范疇和基本工作項目。.學(xué)生進(jìn)行自我評估(1)不足(2)收獲.教師評估(1)指出學(xué)生存在的問題和解決的方法(2)總結(jié)比較.學(xué)生互評(1)學(xué)生互相學(xué)習(xí)(2)提高學(xué)生綜合能力參觀、體驗、從業(yè)人員示范操作、教師講解33城市規(guī)劃設(shè)計院參觀體驗了解本專業(yè)設(shè)計行業(yè)對設(shè)計師的基本要求；設(shè)計師應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)及實際操作技能；掌握景觀設(shè)計師基本要求，應(yīng)具備的素質(zhì)及基本操作知識。.學(xué)生進(jìn)行自我評估(1)不足(2)收獲.教師評估(1)指出學(xué)生存在的問題和解決的方法(2)總結(jié)比較.學(xué)生互評(1)學(xué)生互相學(xué)習(xí)(2)提高學(xué)生綜合能力參觀、體驗、從業(yè)人員示范操作、教師講解34園林企業(yè)參觀體驗了解本行業(yè)設(shè)計項目的基本工作流程園林景觀設(shè)計的基本知識和流程.學(xué)生進(jìn)行自我評估(1)不足(2)收獲.教師評估(1)指出學(xué)生存在的問題和解決的方法(2)總結(jié)比較.學(xué)生互評(1)學(xué)生互相學(xué)習(xí)(2)提高學(xué)生綜合能力參觀、體驗、從業(yè)人員示范操作、教師講解65會見客戶掌握與客戶溝通的技巧；溝通內(nèi)容、方式、過程及注意事1.學(xué)生進(jìn)行自我評估(1)不足(2)收獲參觀、體驗、教師講解3項。.教師評估（1）指出學(xué)生存在的問題和解決的方法（2）總結(jié)比較.學(xué)生互評（1）學(xué)生互相學(xué)習(xí)（2）提高學(xué)生綜合能力6園林設(shè)計工作室參觀觀察設(shè)計企業(yè)和設(shè)計師的實際操作狀態(tài)和在學(xué)校了解到的有什么不同。景觀設(shè)計師的實際工作情景和工作內(nèi)容。.學(xué)生進(jìn)行自我評估（1）不足（2）收獲.教師評估（1）指出學(xué)生存在的問題和解決的方法（2）總結(jié)比較.學(xué)生互評（1）學(xué)生互相學(xué)習(xí)（2）提高學(xué)生綜合能力參觀、體驗、從業(yè)人員示范操作、教師講解67花卉生產(chǎn)溫室參觀商品花卉的生產(chǎn)流通過程花卉的生產(chǎn)、應(yīng)用基本知識.學(xué)生進(jìn)行自我評估（1）不足（2）收獲.教師評估（1）指出學(xué)生存在的問題和解決的方法（2）總結(jié)比較.學(xué)生互評（1）學(xué)生互相學(xué)習(xí)（2）提高學(xué)生綜合能力參觀、體驗、從業(yè)人員示范操作、教師講解68花藝設(shè)計工作室參觀花卉裝飾過程、基本方法花藝裝飾的基本知識.學(xué)生進(jìn)行自我評估（1）不足（2）收獲.教師評估（1）指出學(xué)生存在的問題和解決的方法（2）總結(jié)比較.學(xué)生互評（1）學(xué)生互相學(xué)習(xí)（2）提高學(xué)生綜合能力參觀、體驗、從業(yè)人員示范操作、教師講解39園林樹木種植施工參觀樹木種植參觀、體驗園林樹木種植的基本方法和注意事項.學(xué)生進(jìn)行自我評估（1）不足（2）收獲.教師評估（1）指出學(xué)生存在的問題和解決的方法（2）總結(jié)比較.學(xué)生互評參觀、體驗、從業(yè)人員示范操作、教師講解4(1)學(xué)生互相學(xué)習(xí)(2)提高學(xué)生綜合能力合計40五、課程實施條件(-)教學(xué)團(tuán)隊.校內(nèi)專職教師(1)具有園林本科及以上學(xué)歷并具2年及以上的園林行業(yè)工作經(jīng)歷；或具有5年及以上從事園林相近專業(yè)的本科及以上學(xué)歷的人員；(2)接受過職業(yè)教育教學(xué)方法理論的培訓(xùn)，具有開發(fā)職業(yè)課程的能力；(3)具有本行業(yè)的工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。.校外兼職教師(1)具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷且具有5年及以上的園林行業(yè)工作經(jīng)歷；(2)具有本行業(yè)的技師以上執(zhí)業(yè)資格。(二)實訓(xùn)設(shè)施.校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)施花卉栽培溫室、園林規(guī)劃設(shè)計實訓(xùn)室、園林測量實訓(xùn)室、園林模型實訓(xùn)室、花藝設(shè)計室、手工繪圖室、植物標(biāo)本實訓(xùn)室.校外實訓(xùn)基地本課程可選擇園林公司或其它園林企業(yè)建立校外實訓(xùn)基地。六、考核形式實訓(xùn)結(jié)束后，在規(guī)定期限內(nèi)，以實訓(xùn)中的體會、感想和參觀內(nèi)容為主，結(jié)合所學(xué)基礎(chǔ)知識以及查閱的文獻(xiàn)資料，認(rèn)真寫出實習(xí)報告一份。實習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師對學(xué)生在實習(xí)當(dāng)中的表現(xiàn)給予評價，并寫出實習(xí)鑒定。實習(xí)考核評估：由帶隊教師和其它指導(dǎo)教師組成評估小組，對學(xué)生進(jìn)行考核。內(nèi)容包括實習(xí)日志和實習(xí)報告，并結(jié)合在實習(xí)過程中的表現(xiàn)，按五級記分(優(yōu)、良、中、及格、不及格)評定成績。帶隊教師占60%,其它教師占40%。實習(xí)成績以五級評定總成績，評定標(biāo)準(zhǔn)具體如下:優(yōu)秀：實習(xí)中工作努力，能吃苦耐勞，嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真及時完成各項實習(xí)任務(wù)，實習(xí)報告中對整體情況能系統(tǒng)分析，邏輯清晰、認(rèn)識深入、有案例分析、有針對實際問題的對策。良好：實習(xí)中工作較努力，能遵守各項規(guī)章制度，及時完成實習(xí)任務(wù)，實習(xí)報告完整、清晰、深入，有案例，能做到實際問題的具體分析。中等：能按計劃參加實習(xí)工作，能遵守實習(xí)紀(jì)律，按要求完成實習(xí)任務(wù)，并寫出有實際內(nèi)容的實習(xí)報告及格：基本能按計劃參加實習(xí)工作，無違紀(jì)行為，能基本完成任務(wù)并寫出實習(xí)報告。不及格：實習(xí)過程中工作隨便，有違紀(jì)行為；不能按要求完成實習(xí)任務(wù)；報告嚴(yán)重脫離實際；工作不符合對實習(xí)學(xué)生的各項要求。凡有以上一條者，實習(xí)成績?yōu)椴患案?。七、課程資源（一）學(xué)習(xí)網(wǎng)站：1、園林學(xué)習(xí)網(wǎng):http://www.ylstudy.com/2>瘋狂園林人論壇：http://www.444.com.cn/3、中國園林:http://www.jchla.com/（二）參考書：1、陸楣.現(xiàn)代風(fēng)景園林概論.西安交通大學(xué)出版社.20072、李錚生.城市園林綠地規(guī)劃與設(shè)計.同濟(jì)大學(xué)出版社.20053、