遼寧省錦州市義縣中學(xué)2022年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.甲狀腺激素是一種氨基酸類激素．在寒冷條件下，人體內(nèi)甲狀腺激素的變化能調(diào)節(jié)對寒冷環(huán)境的適應(yīng)能力．據(jù)圖的相關(guān)分析中，正確的是（）A．圖中接受寒冷刺激的感受器位于大腦皮層B．垂體細(xì)胞只具有TRH和甲狀腺激素的受體C．缺碘導(dǎo)致的呆小癥患者可口服甲狀腺激素治愈D．寒冷刺激通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)引發(fā)機(jī)體增加產(chǎn)熱量參考答案：D【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平．寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定．【解答】解：A、圖中接受寒冷刺激的感受器位于皮膚，A錯(cuò)誤；B、垂體細(xì)胞除具有TRH和甲狀腺激素的受體外，還有多種受體，如促性腺激素釋放激素受體，B錯(cuò)誤；C、呆小癥患者是由于幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少導(dǎo)致的，口服甲狀腺激素不能治愈，C錯(cuò)誤；D、寒冷刺激通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)引發(fā)機(jī)體增加產(chǎn)熱量，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大，平時(shí)學(xué)習(xí)要善于總結(jié)：1．體溫的平衡：人體的產(chǎn)熱量與散熱量的動(dòng)態(tài)平衡．2．熱量來源：有機(jī)物氧化分解放能．3．體溫調(diào)節(jié)的中樞：下丘腦；感受器為溫度感受器，分冷覺和溫覺感受器．4．體溫調(diào)節(jié)的方式：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)．2.（06廣東卷）紫莖澤蘭是外來入侵種，如果讓其自然生長繁殖若干年后，與原產(chǎn)地紫莖澤蘭相比

A．基因庫變化相互影響

B．性狀始終保持一致

C．很快產(chǎn)生生殖隔離

D．進(jìn)化方向發(fā)生變化參考答案：答案：A解析：本題以生物入侵為命題點(diǎn)，主要考查學(xué)生對生物進(jìn)化的理解和應(yīng)用程度。需要注意的是進(jìn)化方向是指適應(yīng)環(huán)境。3.下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述，正確的是A.果酒制作所需要的適宜溫度較高B.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核膜C.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸D.制作果醋的菌種包括酵母菌和醋酸菌參考答案：C

4.在順濃度梯度的情況下，葡萄糖、氨基酸等分子可以進(jìn)入細(xì)胞。當(dāng)細(xì)胞外葡萄糖或氨基酸的濃度低于細(xì)胞內(nèi)時(shí),如果細(xì)胞需要,它們?nèi)阅苓M(jìn)人細(xì)胞。關(guān)于此現(xiàn)象下列敘述正確的是A. 這說明葡萄糖、氨基酸等分子是通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的B. 這說明主動(dòng)運(yùn)輸既能將物質(zhì)從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋部蓮牡蜐舛冗\(yùn)輸?shù)礁邼舛菴.葡萄糖、氨基黢等分子順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞時(shí)不需要細(xì)跑化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量，逆濃度進(jìn)入細(xì)胞時(shí)需要D.此現(xiàn)象表明葡萄糖、氨基酸等分子進(jìn)出細(xì)胞與濃度無關(guān),所以它們的運(yùn)輸方式應(yīng)為被動(dòng)運(yùn)輸參考答案：C5.多個(gè)氨基酸分子縮合形成具有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)，相對分子質(zhì)量減少了900，由此可推知該蛋白質(zhì)中所含氨基數(shù)和肽鍵數(shù)分別是A.52，50

B.52，51C.至少2，50

D.至少2，5l參考答案：C【分析】本題著重考查了蛋白質(zhì)形成過程中的相關(guān)計(jì)算，屬于對識記、理解層次的考查?！驹斀狻繐?jù)題意可知，形成蛋白質(zhì)時(shí)相對分子質(zhì)量減少了900，即此過程脫去900÷18=50分子的水，脫去的水分子數(shù)等于形成的肽鍵數(shù)，即肽鍵數(shù)是50；一條肽鏈至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，因此該蛋白質(zhì)至少有2個(gè)氨基。故選：C。6.經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是

A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B．用于基因工程獲得黏性末端

C．用于精子、卵細(xì)胞的相互識別

D．細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板參考答案：D7.三葉草是牛的主要飼料，三葉草傳粉受精靠土蜂，土蜂的天敵是田鼠，田鼠不僅喜食土蜂的蜜和幼蟲，而且常常搗毀土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影響三葉草的傳粉結(jié)籽。貓是田鼠的天敵。下列敘述不正確的是

A．三葉草屬于第一營養(yǎng)級B．田鼠攝入量的10%~20%流入貓?bào)w內(nèi)C．可用樣方法估測土蜂種群數(shù)量的逐年變化D．田鼠等消費(fèi)者的存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)參考答案：B8.下列關(guān)于種群和物種的描述，正確的是A.一個(gè)物種只有一個(gè)種群B.當(dāng)外來物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，其種群數(shù)量增長規(guī)律都是S型曲線C.當(dāng)外來物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，其種群數(shù)量增長規(guī)律都是J型曲線D.由于不同物種間存在生殖隔離，所以自然狀態(tài)下不同物種之間基因不能交流參考答案：D9.依據(jù)基因重組概念的發(fā)展，判斷下列圖示過程中沒有發(fā)生基因重組的是

參考答案：A10.下列各項(xiàng)分別表示一組概念的從屬關(guān)系，其中正確的是參考答案：B11.下列敘述中，正確的是（）A.在遺傳學(xué)的研究中，利用自交、測交、雜交、正反交及回交等方法都能用來判斷基因的顯隱性B.紅花親本與白花親本雜交的F1全為紅花的實(shí)驗(yàn)，不能支持孟德爾的遺傳方式，也不能否定融合遺傳方式C.基因型為YyRr的植株自花授粉，得到的后代中表現(xiàn)型與親本不相同的概率為9/16D.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2，由此可見，果蠅的眼色和性別表現(xiàn)為自由組合參考答案：B正反交主要判斷基因所在的位置，A錯(cuò)誤；紅花親本與白花親本雜交的，出現(xiàn)了粉紅色的，不能支持孟德爾的遺傳方式，也不能否定融合遺傳方式，B正確；基因型為YyRr的植株自花授粉，得到的后代中表現(xiàn)型與親本不相同的概率為7/16，C錯(cuò)誤；由于控制眼色的基因位于X染色體上，因此眼色和性別不能自由組合，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】伴性遺傳12.在動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中，屬于自由擴(kuò)散的是A.紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿

B.細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞C.細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

D.血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞參考答案：B13.在下列細(xì)胞中含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都較多的細(xì)胞是(

)A．皮膚表皮細(xì)胞

B．紅細(xì)胞

C．胰腺外分泌部細(xì)胞

D．肌細(xì)胞參考答案：C14.生長素濃度對植物器官的影響效應(yīng)相同的一組是A．根的向地生長和莖的背地生長

B．植物的向光生長和頂端優(yōu)勢C．植物的向光性和根的向地生長

D．根的向地生長和頂端優(yōu)勢參考答案：答案：D15.設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述正確的是

(

)

A.用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?，提高了能量傳遞效率

B.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益

C.用蛆蛹的排泄物作有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理

D．在離開人的管理?xiàng)l件下，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)參考答案：B16.某生物小組種植的純種高莖豌豆，自然狀態(tài)下卻出現(xiàn)了矮莖后代。小組成員有的認(rèn)為是基因突變的結(jié)果，有的認(rèn)為是環(huán)境引起的。為檢驗(yàn)是何種原因?qū)е掳o豌豆出現(xiàn)，該小組成員設(shè)計(jì)了如下幾種實(shí)驗(yàn)方案，其中最佳方案是

A．分析種子中基因序列

B．將矮莖種子在良好的環(huán)境條件下種植（讓它們自交），再觀察后代的性狀表現(xiàn)

C．將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)

D．以上方案都不合理參考答案：B17.下列有關(guān)細(xì)胞的能量“通貨”——ATP變化的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性B．人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率C．ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能D．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)中，通過機(jī)體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加參考答案：B18.某班同學(xué)在做“調(diào)查人類的遺傳病”的研究性課題時(shí)，正確的做法是A．通常要進(jìn)行分組協(xié)作和結(jié)果匯總統(tǒng)計(jì)B．調(diào)查內(nèi)容既可以是多基因遺傳病，也可以是單基因遺傳病C．對遺傳病患者的家族進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，并在患者的家族中計(jì)算遺傳病的發(fā)病率D．對患者的家系進(jìn)行分析和討論，如顯隱性的推斷、后代患遺傳病的概率、預(yù)防等參考答案：答案：AD19.下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲存、復(fù)制和代謝的中心B．胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ繡．葉綠體合成的葡萄糖可以進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解D．線粒體合成的ATP可以進(jìn)入葉綠體供暗反應(yīng)利用參考答案：B【考點(diǎn)】24：細(xì)胞膜的功能；2G：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器，其主要功能是進(jìn)行光合作用．葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成．類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶．許多類囊體疊合而成基粒．基粒之間充滿著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶．2、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞，是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場所．線粒體有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì)．在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中，有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶．3、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．4、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細(xì)胞←通道→細(xì)胞，如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．【解答】解：A、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息的儲存、復(fù)制和代謝的控制中心，而細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的代謝中心，A錯(cuò)誤；B、植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流和物質(zhì)交換，核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流、是蛋白質(zhì)和RNA通過的部位，B正確；C、葉綠體合成的葡萄糖必須先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，然后丙酮酸進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解，C錯(cuò)誤；D、葉綠體供暗反應(yīng)利用的ATP是光反應(yīng)產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查葉肉細(xì)胞中線粒體、葉綠體和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、信息傳遞，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

20.對下列曲線圖的相關(guān)描述中，正確的是A．圖（1）縱坐標(biāo)可以是K+吸收量，橫坐標(biāo)可以是呼吸作用強(qiáng)度B．圖（2）縱坐標(biāo)可以是某反應(yīng)中生成物量，橫坐標(biāo)可以是溫度C．若圖（3）中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速度，則①②可表示等量酶不同溫度下的反應(yīng)速度曲線D．若圖（3）中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速度，①表示正常情況下反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系，則③④可表示加入抑制劑（有競爭性和非競爭性兩種）后的反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系參考答案：D21.某科研人員對四種生物組織樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析，得到其中一種生物組織成分中含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等，你認(rèn)為是哪種生物的組織樣品

A．玉米

B．小白鼠

C．噬菌體

D．乳酸菌參考答案：A22.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中，正確的技術(shù)手段是A.用化學(xué)方法把DNA和蛋白質(zhì)分開B.用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體和大腸桿菌C.用32P和35S同時(shí)標(biāo)記T2噬菌體D.用標(biāo)記過的大腸桿菌去培養(yǎng)T2噬菌體參考答案：D噬菌體在侵染細(xì)菌的過程中，將DNA注入到細(xì)菌內(nèi)，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，并沒有用化學(xué)方法分離，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；用32P和35S分別標(biāo)記兩組T2噬菌體，然后分別實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤；由于噬菌體只能寄生在細(xì)菌中，不能利用培養(yǎng)基培養(yǎng)，因此用標(biāo)記過的大腸桿菌去培養(yǎng)T2噬菌體獲得具有標(biāo)記的噬菌體，D正確?！究键c(diǎn)定位】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記了噬菌體的DNA，用35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)，然后用標(biāo)記的噬菌體分別取侵染大腸桿菌，最終證明只有DNA進(jìn)入大腸桿菌中，DNA是遺傳物質(zhì)。23.用濃度為0．075%g/ml的紅色胭脂紅染液代替蔗糖溶液，滴加至無色的洋蔥內(nèi)表皮周圍，也會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。此時(shí)呈紅色的部位是

A．整個(gè)細(xì)胞

B．細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間

C．細(xì)胞膜以內(nèi)

D．細(xì)胞膜和液泡膜之間參考答案：B24.某種喬木生于密林中比生于疏林中更高更直，在這個(gè)生長過程中起主導(dǎo)作用的生態(tài)因子是

A．光照

B．溫度

C．水分

D．空氣參考答案：答案：A25.下圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲l升生理鹽水后的尿生成速率。錯(cuò)誤的敘述是A．飲清水后約l.5h，尿生成速率達(dá)到峰值B．3h后兩條曲線將不再交叉或重疊C．在2.5h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多D．飲清水后0.5h，血液中的抗利尿激素濃度降低參考答案：B26.如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中，各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接，由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量．開始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致．將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時(shí)間后，會發(fā)現(xiàn)a、b高度是（）A．a(chǎn)＞b B．a(chǎn)=b C．a(chǎn)≥b D．a(chǎn)＜b參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】本題是通過實(shí)驗(yàn)研究有氧呼吸過程，有氧呼吸的反應(yīng)式是：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量．【解答】解：由有氧呼吸的反應(yīng)式可知，有氧呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳的量相等，與a相連的瓶內(nèi)裝有蒸餾水，對二氧化碳沒有吸收作用，所以瓶內(nèi)氣壓不變，所以a不動(dòng)；與b相連瓶中裝有NaOH，能吸收吸收有氧呼吸釋放的二氧化碳，因此瓶內(nèi)氣壓下降，b升高．故選：D．

27.下表是豌豆五種雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：組別

表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花一高莖紅花×矮莖紅花

627

203

617

212二高莖紅花×高莖白花

724

750

243

262三高莖紅花×矮莖紅花

953

317

0

0

四高莖紅花×高莖紅花

925

328

315

108

五高莖白花×矮莖紅花

517

523

499

507據(jù)上表判斷下列敘述不合理的是

A．通過第一、三、四組可以得出紅花對白花為顯性性狀，通過第二、四組可以得出高莖對矮莖為顯性性狀

B．以A和a分別表示莖高的顯、隱性基因，D和d分別表示花色的顯、隱性基因。則第一組兩個(gè)親本植株的基因型為AaDd、aaDd

C．每一組雜交后代的純合子的概率都相同

D．最容易獲得雙隱性個(gè)體的雜交組合是第五組參考答案：C28.從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為()A．原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C．元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，但是人體作為一個(gè)個(gè)體只有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)。29.下列有關(guān)高中課本實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.模擬實(shí)驗(yàn)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”所用的研究方法是類比推理法B.利用模型構(gòu)建法探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，無需設(shè)置空白對照和重復(fù)試驗(yàn)C.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域觀察D.“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)，95%的酒精的作用是固定細(xì)胞形態(tài)參考答案：A【分析】“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊大小模擬的細(xì)胞大小，氫氧化鈉擴(kuò)散的深度代表物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾?，氫氧化鈉擴(kuò)散的體積占總體積的比值表示物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小的關(guān)系?！驹斀狻磕M實(shí)驗(yàn)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”中，NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小，進(jìn)而推測細(xì)胞的表面積與體積之比（即細(xì)胞的相對表面積），與物質(zhì)運(yùn)輸效率之間的關(guān)系，即所用的研究方法是類比推理法，A正確；探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，由于有前后的自身對照，因此可不設(shè)置空白對照實(shí)驗(yàn)，但是需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)以增加實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性，B錯(cuò)誤；“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域觀察，顏色太深，顯微鏡下視野會太暗，C錯(cuò)誤；在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，利用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗兩次，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，用50%的酒精洗去浮色；觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂的實(shí)驗(yàn)中，酒精和鹽酸配成的解離液可以進(jìn)行解離處理，分散細(xì)胞；色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用無水乙醇提取色素；低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液固定后，用95%的酒精沖洗兩次。30.細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可作為分析細(xì)胞周期的依據(jù)。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某二倍體植物連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如右圖。從圖中所示信息分析其細(xì)胞周期，不正確的是A.甲、乙、丙組細(xì)胞中均有間期細(xì)胞B.用適宜濃度的秋水仙素處理該植物一段時(shí)間后，丙組細(xì)胞數(shù)目將增加C.丙組細(xì)朐的染仁，體數(shù)目縣詐常體細(xì)胞的兩倍

D．用DNA合成抑制劑處理后會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加參考答案：C31.在生物膜上進(jìn)行的生理活動(dòng)是A．DNA復(fù)制

B．光合作用的暗反應(yīng)C．[H]和氧氣結(jié)合生成水

D．氨基酸脫水縮合參考答案：C32.一對表現(xiàn)正常的夫婦，生下了一個(gè)基因型為XhXhY的患血友病的孩子（h為血友病基因）。形成該個(gè)體的異常配子最可能來自于下列哪個(gè)分裂過程？（只考慮性染色體及其上相應(yīng)基因）（

）

參考答案：A33.如圖代表人體體液免疫的過程。下列敘述正確的是

（

）

A．細(xì)胞I、細(xì)胞II和細(xì)胞III均能識別抗原

B．圖中細(xì)胞I、細(xì)胞II、細(xì)胞III代表的分別是B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

C．免疫過程⑥要比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)

D．圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子參考答案：D34.層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對細(xì)胞分化等都有作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下，若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是[

]A．該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m－3B．該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用C．癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少

D．該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成參考答案：D35.人的細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，在其形成配子的減數(shù)分裂第一次分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)四分體的數(shù)量是（

）A.184個(gè) B.23個(gè) C.46個(gè) D.92個(gè)參考答案：B【分析】四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會后每對同源染色體中含有四條姐妹染色單體。一個(gè)四分體=一對同源染色體=2條染色體=4條染色單體=4個(gè)DNA分子。【詳解】四分體是同源染色體兩兩配對后形成的，即一個(gè)四分體就是一對同源染色體。人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，即23對同源染色體，因此在其形成配子的減數(shù)第一次分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)能形成23個(gè)四分體。綜上所述，ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選B。36.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是 A．組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸 B．冬季，人體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低 C．底物充足，其他條件適宜，酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正比 D．酶通過提供能量或降低活化能來提高反應(yīng)速率參考答案：C37.下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,各項(xiàng)有關(guān)敘述中，不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是

A．血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實(shí)現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)

B．體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．司機(jī)見紅燈停車時(shí)，其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．一般來說，動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)參考答案：答案：B38.以下表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，敘述正確的是()A．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變B．同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大，但生物沒有進(jìn)化C．地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離D．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件參考答案：D39.為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測定該植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：蔗糖溶液濃度/mol·L-10.150.190.230.270.310.35質(zhì)壁分離狀況不分離不分離剛分離較顯著顯著顯著

他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是A.＞0.19 B.＞0.23C.＜0.27 D.＜0.23參考答案：D【命題立意】本題考查質(zhì)壁分離的應(yīng)用，意在考查學(xué)生分析表格和解決問題的能力。根據(jù)表格分析，植物a在濃度為0.15mol/L和0.19mol/L的溶液濃度中不分離，而在濃度為0.23mol/L的溶液中剛好發(fā)生質(zhì)壁分離，而細(xì)胞液濃度范圍等于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的外界溶液的濃度范圍，說明植物a的細(xì)胞液濃度為0.19～0.23mol/L。該植物適合在乙地生長，說明其細(xì)胞能夠從土壤中吸收水分，則外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度，即乙地土壤溶液濃度小于0.23mol/L，答案選D。40.基因工程打破了物種之間交流的界限，為花卉育種提供了新的技術(shù)保障．如圖為某雙子葉花卉育種的過程（字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，數(shù)字代表過程或方法）．下列說法正確的是（）A．①過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶B．②過程所常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法C．檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用抗原﹣抗體雜交技術(shù)D．由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的③、④過程為分化和再分化，該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性參考答案：B【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【專題】圖形圖表題；基因工程．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：供體細(xì)胞→a是獲取目的基因的過程，①是基因表達(dá)載體構(gòu)建，②是轉(zhuǎn)化目的基因過程，③是脫分化，④是再分化．基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心．基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因．基因工程中受體細(xì)胞是雙子葉植物，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因轉(zhuǎn)入到受體細(xì)胞中，利用農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T﹣DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體上功能，能否轉(zhuǎn)化成功，還需要用DNA分子雜交技術(shù)對受體細(xì)胞中DNA進(jìn)行檢測．【解答】解：A、①過程是基因表達(dá)載體構(gòu)建，需要的酶有限制酶和DNA連接酶，A錯(cuò)誤；B、由于培育轉(zhuǎn)基因植株，所以②過程所常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，B正確；C、檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用DNA分子雜交技術(shù)，C錯(cuò)誤；D、由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的③、④過程為脫分化和再分化，該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，屬于植物組織培養(yǎng)，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題綜合考查了基因工程、植物組織培養(yǎng)技術(shù)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.孔雀魚是一種常見的觀賞魚，其性別決定方式為XY型。育種專家在孔雀魚幼魚中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個(gè)體，并以此為基礎(chǔ)培育出了“禮服”品種。用“禮服”品種的雌魚作親本與其它品種的雄魚雜交，所得F1個(gè)體中，雌雄魚均表現(xiàn)“禮服”性狀；將F1雌雄個(gè)體自由交配，所得F2個(gè)體中，雌魚均表現(xiàn)“禮服”性狀，雄魚表現(xiàn)為1/2“禮服”性狀、1/2無“禮服”性狀。請回答：

（1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，“禮服”性狀的遺傳符合孟德爾的

定律。從分子遺傳學(xué)角度看，控制“禮服”性狀的基因與控制非“禮服”性狀的基因的根本區(qū)別是