幼兒園教師教育隨筆：開學第一天

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幼兒園教師教育隨筆：開學第一天今日開學，有家長送小孩子過來。跟我聊了談天。

他家的孩子今年四歲，第一年過來上幼兒園。孩子來的時候背了個小書包，家長在我這報名的時候，孩子就在書包里掏啊掏。

我還懷疑著幼兒園還要帶些什么來呀？

小孩子就掏出了一個小本子。

孩子家長幫著孩子翻開給我看，邊看邊說著：“哎，這孩子，昨天就在鬧著說要把些的作業(yè)給教師看，讓教師夸好呢?！?/p>

小本子上，滿滿的寫了一到十這幾個阿拉伯數(shù)字。

然后，孩子家長就講，這孩子在家就喜愛翻他姐姐的書，他姐姐不讓碰。昨天他姐姐教他寫了這十個數(shù)字，晚上他就會寫了，非常喜愛讀書。

我翻了翻他的小本子，寫得工工整整的。

我想，之前在電視上看到那些說農(nóng)村的孩子特殊愛學習之類的新聞，我就覺得不太信任。但是，現(xiàn)在覺得，這樣的孩子真的是有的。農(nóng)村的小孩子非常早熟，不管是愛學習還是不愛學習，都沒有農(nóng)村的小孩子那么嬌氣。

小朋友們都進了教室，大都和諧相處的玩耍著。我擔憂的安全、打架、沖突等問題，都沒有。

早上，讓我需要清掃教室。讓小孩子們幫助把玩具收起來。

只需要說一聲，全部的小朋友都動起來了，地上，桌子上，外面散落的，各種玩具都逃不過他們的小手。一些書籍掉在地上，他們也幫助撿了起來。處處扔的掃帚，小朋友們也樂觀的幫助整理。

真的是窮人的小孩子早當家啊。我知道的其他生活條件好的小朋友，別說四五歲幫大人勤快的整理了，就連十幾歲了都什么都不會，什么都不做，脾氣一大堆的都有。

中午吃飯的時候，我去食堂打來了飯，一個一個盛到小朋友碗里。

還擔憂著小朋友不會自己吃飯，需要我喂，可是每一個小朋友都端著碗，拿著筷子，大口大口津津有味的吃了起來。吃完了，不夠的自己過來讓我添，不吃了的也乖乖過來找我問怎么辦。

給小朋友指了倒飯洗碗的地方，很快，他們就把飯碗洗的干潔凈凈，放回自己的小書包里，預備放學帶

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