第頁傳承國學(xué)經(jīng)典演講稿傳承國學(xué)經(jīng)典演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，我今日演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典，爭當(dāng)有志青年》。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。泱泱中華，五千年文明。悠久的歲月，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)；漫長的歷史，凝成了經(jīng)久不蓑的傳統(tǒng)文化。中華民族用自己的才智演練了楚辭漢賦、唐詩宋詞。每當(dāng)我們徜徉其中，感受國學(xué)的博大與精深，品嘗中華文化的美麗時(shí)，我們都禁不住深深的沉醉。在傳統(tǒng)文化的海洋里，有岳飛的《滿江紅》，有曹操的《觀滄?！?，還有李清照的《夏日絕句》。

瞧，那精忠報(bào)國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依舊唱出“三十功名塵與土，八千里路云和月?！?/p>

看哪，一代梟雄曹操，東臨碣石，以觀滄海，即使歲月染白了他的須發(fā)，照舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。”

還有那亂世漂泊的李清照，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，照舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”

那或鏗鏘或優(yōu)美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起了遙遠(yuǎn)的絕響！

作為新時(shí)代的一名青年老師，我肩負(fù)著傳承中華經(jīng)典文化、啟迪祖國將來的重任。工作中，我要把國學(xué)經(jīng)典作為教學(xué)內(nèi)容的一部分，每天早晨來到教室，面對(duì)天真的孩子們，我?guī)е麄儽骋欢稳纸?jīng)，演一段千字文，或者講一段歷史故事，讓自己和孩子們伴隨著清爽的晨風(fēng)在古書的海洋里收獲一份世外的安靜，讓國學(xué)經(jīng)典拉近我們與古人的距離，啟迪我們的心靈，充溢我們的思想。

老師們，讓我們從今日做起，拂去歷史的塵埃，共同打開一本國學(xué)經(jīng)典，專心去細(xì)細(xì)品嘗那古老卻不陳舊、遙遠(yuǎn)卻不生疏、高雅卻不脫俗的國學(xué)經(jīng)典吧！

傳承國學(xué)經(jīng)典演講稿篇2

大家好，我叫孫xx。

今日我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼，竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)”。國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校內(nèi)，吹進(jìn)我們的課堂，吹進(jìn)我們的心靈，了解傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，漂亮情滿中華。

神州大地，國家傳承千年，何為國學(xué)？那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深厚下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示，從中受益的精神財(cái)寶，文化深厚。

《弟子規(guī)》教育我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范，教育學(xué)生為人處世的規(guī)范?！梆B(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”句雖短，意深刻?？鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)和交友的看法更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，“三人行，必我有師焉”“敏而好學(xué)，不恥下問”“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”。第一句意為幾個(gè)人走在一起，其中必有可以做我老師的人，其次句告知我們要勤奮努力學(xué)習(xí)，多向別人請(qǐng)教，第三句告知我們要真誠對(duì)待摯友，這些話雖出自二千年的孔子之口，但至理名言，意義深刻，正所謂：“海納百川容乃大”，我們?nèi)粝刖哂懈呱降暮陚ズ痛蠛５臏Y博，就必需從平凡的人身上吸取點(diǎn)滴。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，國學(xué)里有太多取之不盡，用之不竭的人生才智，淡泊明志，安靜致遠(yuǎn)。

我慶幸洪小的濃濃書香浸潤了我，讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶，我明白學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，就是要以史為鑒，以古為鏡，建立正確的人生觀、世界觀，實(shí)現(xiàn)人生夢，實(shí)現(xiàn)中國夢！

傳承國學(xué)經(jīng)典演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的'同學(xué)們：

大家好，我今日演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》“論語者，二十篇；群弟子，記善言……”聽，這是我們興泉小學(xué)學(xué)生在誦讀。這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚(yáng)。不知不覺中，我跨越時(shí)空，走進(jìn)了兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)代，去傾聽他的諄諄訓(xùn)誨、去感受他的人生才智，去追尋他的敦厚之風(fēng)。

孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的看法是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問?！边@是《論語》中給我感受最深的兩則。前一則是說幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人；后一則告知我們靈敏而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大?！叭诵?，必有我?guī)熝??！边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人許多，而每個(gè)人都有肯定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗汲取著豐富的養(yǎng)分。正所謂：海納百川有容乃大。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛５臏Y博，就必需擅長從平凡的人身上吸取他們點(diǎn)滴之長——“擇其善者而從之……”

《論語》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大才智。我慶幸是興泉小學(xué)濃濃的書香浸潤了我。讓我深深感到來到這個(gè)世上是幸運(yùn)的，因?yàn)橛袊鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶；來到這個(gè)世上是華蜜的，因?yàn)榕d泉小學(xué)校內(nèi)充溢了濃濃的書香。國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，讓中國這條龍騰飛在世界東方！

我的演講到此結(jié)束！感謝大家！

傳承國學(xué)經(jīng)典演講稿篇4

許多年前，我在一本書上看到希特勒曾經(jīng)說過一句讓人們震驚的話：“要想毀滅一個(gè)民族，就先毀滅其文化?！焙髞碛纸舆B看到“要摧毀一個(gè)國家，首先要破壞這個(gè)國家的核心價(jià)值觀，同化其傳統(tǒng)文化”，“一個(gè)不敬重自己民族傳統(tǒng)文化的民族，只會(huì)走向毀滅！”之類的話語，無一不警醒我們要傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，決不能輕賤優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做自毀傳統(tǒng)文化“長城”的罪人。

人看大節(jié)，看思想看基礎(chǔ)。正所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”?！坝竽局L者，必固其本；欲求水之遠(yuǎn)者，必浚其源?！迸嘤行W(xué)生，促其健康成長，必需從基礎(chǔ)教化抓起，特殊是要注意思想品德教化；思想道德的教化與形成，離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。只有把思想根基扎實(shí)扎牢了，中小生的健康成長與發(fā)展才有牢靠的保證。因?yàn)?，國學(xué)經(jīng)典講的是天地之間的大仁大義、大道大德，是自古以來中華民族才智的結(jié)晶，是五千年中華文化精華，也是完備人生的立身之本、處世之道、勝利之基、動(dòng)力之源?！陡咝！烽_篇就講“高校之道，在明明德，在親民，在止于至善”，就充分體現(xiàn)了弘揚(yáng)光明正大的道德，在于感化和引領(lǐng)民眾，達(dá)到最完善志向境界的思想。

古代經(jīng)典詩詞和散文既是傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，也是中小學(xué)生精神養(yǎng)分套餐中不行或缺的寶貴部分，要讓他們從這些內(nèi)容中不但了解自己的傳統(tǒng)文化，增加傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的自覺意識(shí)。傳承就要仔細(xì)學(xué)習(xí)、誦讀、背記經(jīng)典的詩詞和散文等，受到傳統(tǒng)文化的熏陶；弘揚(yáng)就要吸取傳統(tǒng)文化的精華，使之內(nèi)化于心，外化于行，有所創(chuàng)新和發(fā)展。對(duì)學(xué)生而言，學(xué)什么比會(huì)學(xué)重要；對(duì)老師而言，教什么比會(huì)教重要。正如新聞報(bào)道中說的那樣：“在翻看全國課程教材時(shí)，他表示很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’很悲傷。應(yīng)當(dāng)把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華