導(dǎo)學(xué)案：第七單元認(rèn)識(shí)一個(gè)物體的幾分之一-三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（蘇教版）一、課前熱身認(rèn)真觀察下面的圖片，回答問題：圖片1圖片1圖1中的蘋果被切成了幾份？圖2中的蛋糕被切成了幾份？圖3中的橙子被切成了幾份？圖4中的糖塊被切成了幾份？小朋友們現(xiàn)在學(xué)過哪些關(guān)于分?jǐn)?shù)的知識(shí)？快速?gòu)?fù)習(xí)一下，做一做下面的題目。將2/3和3/4換成分母相同的分?jǐn)?shù)。畫一下3/4這個(gè)分?jǐn)?shù)。找出和1/3相等的分?jǐn)?shù)。比較一下7/8和3/4，哪個(gè)大？二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解分?jǐn)?shù)的含義。將一個(gè)物體分成若干份，每份相等，就是分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)由分子和分母兩部分組成，其中分子表示分成的份數(shù)，分母表示原來的整體被分成了幾個(gè)相等的部分。認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)中的一、二、三分之一。一分之一：表示整個(gè)物體，分子和分母相等，即1/1。二分之一：將一個(gè)物體分成兩份，每份相等，分子為1，分母為2，即1/2。三分之一：將一個(gè)物體分成三份，每份相等，分子為1，分母為3，即1/3。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)物體的幾分之一。當(dāng)分母為2，表示將一個(gè)物體分成兩份，每份相等，分子為1，即1/2，如下圖：圖片2圖片2當(dāng)分母為3，表示將一個(gè)物體分成三份，每份相等，分子為1，即1/3，如下圖：圖片3圖片3拓展：當(dāng)分母為4時(shí)，將一個(gè)物體分成四份，每份相等，分子為1，即1/4，如下圖：圖片4圖片4三、學(xué)習(xí)任務(wù)理解分?jǐn)?shù)的含義。請(qǐng)各自舉出三個(gè)日常生活中可以用到分?jǐn)?shù)的例子，并畫出相關(guān)的示意圖，解釋一下它們的分子、分母分別表示什么。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)物體的幾分之一。完成下列練習(xí)：畫一張圖，表示將一個(gè)蘋果切成兩份，每份相等，分別用1/2表示。畫一張圖，表示將一個(gè)梨子切成三份，每份相等，分別用1/3表示。畫一張圖，表示將一張紙切成四份，每份相等，分別用1/4表示。對(duì)于單元中學(xué)習(xí)到的分?jǐn)?shù)表示方式，我們還可以用哪些形式進(jìn)行表示？你會(huì)用英文和漢語分別用什么表示？舉例說明。四、課堂收獲針對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的問題，逐一進(jìn)行解答，幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的含義和如何表示一個(gè)物體的幾分之一?；仡櫛締卧獙W(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合具體例子進(jìn)行練習(xí)鞏固。完成課堂練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。五、課后練習(xí)判斷下列各圖像是否是1/3，是則打“√”，否則打“×”。圖片5圖片5將紅