人教版數(shù)學(xué)六級(jí)下冊(cè)-07整理和復(fù)習(xí)-02圖形與幾何-隨堂測(cè)試習(xí)題_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)六級(jí)下冊(cè)-07整理和復(fù)習(xí)-02圖形與幾何-隨堂測(cè)試習(xí)題_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)六級(jí)下冊(cè)-07整理和復(fù)習(xí)-02圖形與幾何-隨堂測(cè)試習(xí)題_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)六級(jí)下冊(cè)-07整理和復(fù)習(xí)-02圖形與幾何-隨堂測(cè)試習(xí)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六單元整理和復(fù)習(xí)一、填空1、把下圖中的長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后,B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是()。2、按1︰2的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形,縮小后的三角形的面積是原來(lái)的()。3、如果1個(gè)小方格表示1平方厘米,請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)一個(gè)面積是10平方厘米的梯形。二、連線題:把從側(cè)面看是圖A的連起來(lái),從正面看是圖B的連起來(lái)。三、選擇1、如果用“”表示一個(gè)立方體,用“”表示兩個(gè)立方體疊加,用“”表示三個(gè)立方體疊加,那么圖中由7個(gè)立方體疊加的幾何體,從正面觀察,可畫(huà)出的平面圖是()。2、下列圖形中,不能由圖(1)經(jīng)過(guò)一次平移或旋轉(zhuǎn)得到的是()。3、下列圖案中,對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)最多的是()。A、B、C、D、4、下面的圖形,()是正方體的展開(kāi)圖。A、B、C、D、5、一個(gè)立體圖形從正面看是,從左面看是要搭成這樣的立體圖形,至少要用()個(gè)小正方體。A、5B、6C、8D、12四、解答一個(gè)小正方形內(nèi)接于一個(gè)圓,而這個(gè)圓則內(nèi)接于一個(gè)大正方形(如圖所示),若外面的大正方形的邊長(zhǎng)是3厘米,則陰影部分的面積是多少?(π取3.14)

【參考答案】一、填空考查目的:圖形的旋轉(zhuǎn);圖形的放大和縮??;平面圖形的面積。答案:1、(3,0);2、eq\F(1,4)作圖部分如下圖綠色三角形所示;3、答案不唯一,舉例如下圖藍(lán)色梯形所示。二、連線題:考查目的:從不同角度觀察幾何體。答案:三、選擇1、考查目的:從不同角度觀察幾何體。答案:A。2、考查目的:圖形與變換;觀察圖形的能力。答案:C。3、考查目的:對(duì)不同圖形對(duì)稱(chēng)軸的掌握答案:D。4、考查目的:對(duì)正方體形狀的感知。答案:A。5、考查目的:對(duì)立體圖形三視圖的認(rèn)知。答案:A。四、解答??疾槟康模簣A與正方形的位置關(guān)系;組合圖形的面積。×1.52=7.065(平方厘米),小正方形的面積為3×÷2×2=4.5(平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論