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文檔簡介

一、情境導入根據這些信息，你能提出什么問題？生活垃圾中塑料和菜葉果皮，哪類多？從圖中，你知道了哪些數學信息？塑料占菜葉果皮占廢紙占玻璃占二、合作探索化小數數形結合通分生活垃圾中塑料和菜葉果皮，哪類多？繼續(xù)比較和的大小就知道了。和的分母不同，你會比較大小嗎？試試看！二、合作探究=0.125=0.40.125﹤0.4﹤返回生活垃圾中塑料和菜葉果皮，哪類多？化成小數來比較。二、合作探索<返回生活垃圾中塑料和菜葉果皮，哪類多？畫圖來比較。二、合作探索<<

把異分母分數分別化成與原來分數相等的同分母分數的過程，叫通分。通分時，相同的分母叫作這幾個分數的公分母。返回生活垃圾中塑料和菜葉果皮，哪類多？化成分母相同的分數來比較。====5851××8582××你會把和通分嗎？二、合作探索1224繼續(xù)你會把和通分嗎？二、合作探索====6463××4645××用4和6的公倍數作公分母，把它們改寫成分母相同而大小不變的分數。返回你會把和通分嗎？二、合作探索====3433××2625××用4和6的最小公倍數作公分母，把它們改寫成分母相同而大小不變的分數。返回二、合作探索通分時，通常用最小公倍數作公分母比較簡便。想一想，通分時，哪個數作公分母比較簡單？用公倍數做公分母：用最小公倍數做公分母：的公分母是（）的公分母是（）的公分母是（）1.說出每組分數的公分母是多少。6、12、18……12、24、36……和和24、48、72……和三、自主練習2.把下面的各組分數通分。和和三、自主練習==12×47×44828127==16×35×31

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