PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁精選二年級下學期小學語文期末模擬試卷III卷時間：60分鐘滿分：100分班級___________姓名_____________成績_________一、積累與運用(40分)1.音字巧區(qū)分。shǔ

shù①滿天的星星像無數(shù)______珍珠灑在碧玉盤里，一個孩子坐在院子里數(shù)______星星。huǎnɡ

huànɡ②正午時分，門前茂密的大樹隨風晃______動，一輪圓圓的太陽掛在天空，格外晃______眼。2.我會選擇正確的讀音或漢字。逃竄______（chuàn

cuàn）

仿佛______（fú

fó）（座

坐）______位

河堤______（dī

tī）

泥濘______（nìn

nìng）

元______（霄

宵）

磨坊______（fāng

fáng）倒______（dǎo

dào）退

分______（辨

辮）

3.形近字組詞。陳______迷______搭______省______陣______謎______塔______雀______密______灑______繞______滴______蜜______酒______燒______摘______4.比一比，再組詞貝______止______幣______頁______正______巾______汗______杏______永______汁______香______求______5.數(shù)量詞大集合。①我會選擇正確的量詞。座

雙

張

片

塊

顆

棵

位

層

艘朵

頭

堵

桿

段

項

把

冊

條

峰一______帳篷一______眼睛一______小花一______柳樹一______作業(yè)一______畫一______大象一______墻一______線一______大船一______大秤一______書一______石頭一______密林一______鳥糞一______醫(yī)生一______駱駝

一______牙齒一______時間一______錘子②我會填一填。一個______

一個______一個______一根______

一根______

一根______一只______

一只______

一只______6.我會照樣子寫句子。①人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。______一______就______。②那么河水到底是深還是淺呢？______是______還是______？③多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。多美的公園！有______，有______，有______，有______。______！______。

二、組詞練習(40分)7.選詞填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)①魯班______了傘。②小東______花叢上有一只蝴蝶。往常常常③列寧______請養(yǎng)蜂的人來談天。④今年的春節(jié)與______不同。8.看圖寫話。仔細觀察圖畫，圖中發(fā)生了什么事？請展開合理的想象，寫一個故事。（不會寫的字可用拼音代替哦！）9.我會寫出結構相同的生字，至少6個。左右結構的生字：______；上下結構的生字：______；半包圍結構的生字：______；全包圍結構的生字：______；獨體字：______。10.閱讀下文，回答問題雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。（1）本文共有______個自然段。（2）短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲、小動物有哪些？（3）按短文內容填空。______的圖畫

______的小草______的柳枝

______的空氣（4）荷葉上滾動著幾滴水珠，真像______，亮晶晶的。這一句話把______比作______。11.我會詞語接龍。例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩批評→______→______→______→______鋪路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺點→______→______→______→______

三、提升練習(20分)12.看圖寫話。觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情？兩個小朋友是如何來解決這件事情的？說一說，寫一寫。13.口語交際。學習了《要是你在野外迷了路》這一課后，同學們在一起議論怎樣辨別方向，請你把他們的對話補充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會怎么辦？明明