中班主題活動教案：七彩蠟筆鼠教案(附教學(xué)反思)?你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

中班主題活動教案彩色蠟筆鼠標教學(xué)案例（附教學(xué)倒影）

中班主題活動彩色蠟筆鼠標教學(xué)案例（帶教學(xué)反思）主要包括活動目標，活動預(yù)備，活動過程，延長活動，活動反思等內(nèi)容，在聽，看，說，畫等過程中。

故事情節(jié)，了解故事，知道如何相互關(guān)心，不看別人，不體驗集體家庭的幸福，適合幼兒園老師參與中班主題活動課，來看看彩色蠟筆鼠標課方案。

活動目標

1.在聽，看，說，畫等過程中感知故事并理解故事。

2.理解同伴應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，而不是外表看待別人，并體驗集體家庭的幸福。

3.情愿大膽嘗試，并與同行共享您的感受。

4.在活動中呈現(xiàn)孩子可愛的一面。

5.培育孩子敏銳的觀看力量。

活動預(yù)備

P課件，《七彩蠟筆鼠》故事錄音；自制蠟筆鼠標；空白的繪圖紙，彩色的鉛筆；洋娃娃，窗簾；兒童手術(shù)包。

活動程序

首先，導(dǎo)入對話

老師在我們的幼兒園玩具柜中，有一個五顏六色的蠟筆，由于它很小，沒人情愿玩，只能獨自躺在柜子里。

1.贈送自制的彩色蠟筆。

問題您看到的彩色蠟筆的確很小，玩具柜中的伴侶們不情愿玩它。

您情愿和五顏六色的蠟筆一起玩嗎？（情愿還是不情愿）為什么？（兒童可以自由回答）

總結(jié)依據(jù)孩子的答案進行總結(jié)。

（例如，我們不能欺侮弱者，我們必需有愛，我們必需團結(jié)和彼此相愛，并且喜愛關(guān)心他人。

）

老師玩具伴侶們不喜愛玩彩色蠟筆老鼠。

孤獨的彩色蠟筆鼠標會生氣嗎？怎么做？

2.播放《七彩蠟筆鼠》故事被再次錄制。

二，感知故事，了解故事內(nèi)容

問題五顏六色的蠟筆老鼠生氣嗎？（沒有）

后續(xù)活動老師不明白，為什么玩具伴侶們最初不想玩彩色蠟筆，后來又不想玩呢？

簡介由于彩色蠟筆老鼠不僅與玩具伴侶沒有生命，而且還關(guān)心玩具伴侶在玩具柜中逃脫了黑暗，密閉的大