2023年丁青縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2023年丁青縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023年丁青縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題一、神奇小幫手。1.小明有面值5角和1元的硬幣共10枚,這兩種面值的硬幣總額為7元。他有(______)個5角硬幣,(______)個1元硬幣。2.,當余數(shù)最大時,被除數(shù)是(______)。3.在括號里填上“>”“<”或“=”。2.75×1.02(____)2.750.98×0.98(____)0.981.8(____)1.8×0.80.26×1(____)0.261.4×1.1(_____)1.42千米56米(____)2.56千米4.把29.3擴大到原來的100倍,就是把小數(shù)點向(____)移動(____)位.5.麗麗把1瓶果汁倒入4個小杯,1個中杯和1個大杯,正好都倒?jié)M,大杯的容量是小杯的3倍,中杯容量是小杯的2倍,如果都倒入小杯,1小杯的容量是這瓶果汁的(________)。6.根據(jù)加法、減法、乘法和除法各部分的關(guān)系,寫出另外兩個算式。表一:45+102=147(________)(________)375-86=289(________)(________)表二:29×85=2465(________)(________)1000÷125=8(________)(________)7.457260000改寫成用“億”作單位的數(shù)是________,精確到百分位是________。8.有一個數(shù),十位和百分位都是8,個位和十分位都是0,這個數(shù)寫作(_______),讀作(_________)。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.從前面看,看到的形狀是。(________)10.媽媽和爸爸今年相差3歲,再過年,他們相差歲。________11.兩個完全相同的直角梯形,既可以拼成長方形,也可以拼成梯形。(______)12.把一個小數(shù)的小數(shù)點先向左移動三位,再向右移動兩位,這個小數(shù)就擴大了100倍。(____)13.0.86表示。(__________)14.所有的等邊三角形都是等腰三角形。________15.102.4是3位小數(shù)。(______)16.小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義完全相同.(____)17.平行四邊形有四條對稱軸.(______)18.李叔叔的年收入是六位數(shù)了,說明他的年收入至少是10萬.(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.下面說法錯誤的是()。A.一個三角形中最多有兩個銳角。B.等邊三角形是特殊的等腰三角形。C.平行四邊形的內(nèi)角和都是。20.9×(3+4)和6+11-7的運算順序都是先算(

)。A.乘法 B.減法 C.加法21.下面各數(shù)中,與6最接近的數(shù)是().A.6.1 B.5.99 C.6.0222.根據(jù)38×26=988,那么3.8×2.6=()。A.9.88 B.98.8 C.0.988 D.98823.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后,周長()。A.變大 B.變小 C.不變24.計算200-60÷6×2時,應(yīng)先算()A.200-60 B.60÷6 C.6×225.,,,四個點,在同一列的是()。A.和 B.和 C.和26.一個三位小數(shù)的近似數(shù)是2.4,它最大可能是()。A.2.44 B.2.454 C.2.449 D.2.4927.一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動三位后,再擴大到它的100倍,這個數(shù)()。A.大小不變 B.縮小到它的C.擴大到它的10倍 D.擴大到它的100倍28.0.32擴大到原來的10倍與()縮小到原來的結(jié)果相同。A.0.32 B.320 C.3.2 D.32四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù)。(每題1分,共8分)40×40=640÷8=870-80=5×3÷5×3=56+17=33×4=50×800=70-10×6=30.列豎式計算。31.計算下面各題,怎樣計算簡便就怎樣算。21.8+8.2×0.4115-12.2-2.89.15+6.24+4.85+3.76(4+0.4)×2.5五、操作題。32.畫出小魚先向右平移6格,再向下平移5格,最后向左平移3格后得到的圖形。六、解決問題33.某工程隊要挖一條615米的水渠,第一周挖了5天,平均每天挖72米.第二周準備每天挖85米,還要幾天挖完?34.如圖所示的方格紙。試在下面標出A(1,3),B(2,5),C(6,5),D(5,3),并順次連接A、B、C、D,得到的圖案是什么?35.淘氣去超市買了1個鉛筆盒和4聽同樣的飲料共花了11元。鉛筆盒3元,1聽飲料多少元?(列方程并解答。)36.倉庫里有小麥140噸,大米100噸,小麥和大米每天各運出4噸,多少天后剩下的小麥是大米的3倍?37.苗苗和倩倩同時練習(xí)鋼筆字,都要寫810個字。苗苗每分鐘寫45個字,當苗苗寫完的時候,倩倩還需9分鐘才能寫完。倩倩每分鐘寫多少個字?

參考答案一、神奇小幫手。1、64【分析】本題可以利用假設(shè)的思想,假設(shè)都是1元的則應(yīng)該是10元,看看此時10比7多幾元,由此推測有幾個5角硬幣?!驹斀狻咳舳际?元硬幣則應(yīng)該是10元,但實際只有7元,少了3元,3元是6個5角,即有6個5角硬幣,有4個1元硬幣。本題屬于“雞兔同籠”題目,善于利用假設(shè)的方法,利用差值推出數(shù)量是解此類題型的關(guān)鍵。2、539【分析】在有余數(shù)的除法里,余數(shù)永遠小于除數(shù),除數(shù)為36,余數(shù)最大是35,根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:36×14+35=504+35=539故答案為:539本題考查了有余數(shù)除法中,余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系和求被除數(shù)的計算。關(guān)鍵牢記余數(shù)小于除數(shù)和被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。3、><>=><【解析】略4、右1【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.【詳解】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知,把19.3擴大100倍,只要把19.3的小數(shù)點向右移動1位即可.故答案為右,1.5、【分析】根據(jù)大杯的容量是小杯的3倍,中杯容量是小杯的2倍,將1個中杯和1個大杯都換算為以小杯為單位,即1個中杯=2個小杯,1個大杯=3個小杯,再加上原有的4個小杯,即共可以倒?jié)M小杯:4+2+3=9(個)。據(jù)此解答?!驹斀狻?個中杯=2個小杯;1個大杯=3個小杯;這瓶果汁剛好可以倒?jié)M小杯:4+2+3=9(個)。則1小杯的容量是9小杯果汁的,即1小杯的容量是這瓶果汁的。故答案為:。本題主要考察學(xué)生等量代換的思維以及對分數(shù)的意義的理解,解答此題關(guān)鍵是求出這瓶果汁正好倒?jié)M幾個小杯,再根據(jù)分數(shù)的意義進而解答。6、147-45=102147-102=45375-289=86289+86=3752465÷29=852465÷85=291000÷8=1258×125=1000【分析】加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù),加數(shù)=和-另一個加數(shù);減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,被減數(shù)=減數(shù)+差;乘法各部分間的關(guān)系:積=因數(shù)×因數(shù),因數(shù)=積÷另一個因數(shù);除法各部分間的關(guān)系:商=被除數(shù)÷除數(shù),除數(shù)=被除數(shù)÷商,被除數(shù)=商×除數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:由45+102=147可得,147-45=102,147-102=45;由375-86=289可得,375-289=86,289+86=375;由29×85=2465可得,2465÷29=85,2465÷85=29;由1000÷125=8可得,1000÷8=125,8×125=1000。本題主要考查學(xué)生對加法、減法、乘法和除法各部分間的關(guān)系的掌握及靈活運用。7、4.5726億4.57億【分析】改寫成用“億”作單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,在數(shù)的后面帶上“億”字;改成用“億”作單位的數(shù)后,精確到百分位就是保留兩位小數(shù),要把千分位上的數(shù)進行四舍五入;據(jù)此解答?!驹斀狻堪?57260000改寫成用“億”作單位的數(shù)是4.5726億,精確到百分位是4.57億。故答案為:4.5726億;4.57億本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。8、80.08八十點零八【分析】(1)小數(shù)的寫法是:整數(shù)部分的寫法按整數(shù)的寫法去寫,小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù);(2)小數(shù)的讀法是:整數(shù)部分的讀法按整數(shù)的讀法去讀,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)?!驹斀狻窟@個數(shù)寫作:80.08讀作:八十點零八故答案為:80.08,八十點零八。本題考查小數(shù)的讀法和寫法,關(guān)鍵看計數(shù)單位上是幾,寫出這個數(shù)以后再讀。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、√【分析】從前面看到的是兩行,第一行是兩個正方形,第二行是一個正方形,且靠右;據(jù)此解答即可。【詳解】從前面看,看到的形狀是。故答案為:√本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。10、×【分析】兩個人的年齡差是永遠不變的,媽媽和爸爸今年相差3歲,再過年,他們依然相差3歲,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:媽媽和爸爸今年相差3歲,再過年,他們依然相差3歲,所以原題說法錯誤。故答案為:×。本題考查用字母表示數(shù),注意年齡差是永遠不變的。11、√【分析】根據(jù)直角梯形的特征:一組對邊平行,有兩個直角,據(jù)此將兩個完全一樣的直角梯形進行拼組,可以拼成長方形、正方形或梯形、平行四邊形,據(jù)此解答?!驹斀狻績蓚€完全一樣的直角梯形,既可以拼成長方形,也可以拼成梯形,題干表述正確。所以判斷正確。本題考查的是平面圖形的認識,關(guān)鍵是了解直角梯形和長方形的特點,運用作圖法能更快解答。12、×【分析】小數(shù)的小數(shù)點先向左移動三位,就是縮小1000倍,再向右移動兩位,就是擴大100倍,1000÷100=10,所以這個小數(shù)縮小了10倍?!驹斀狻堪岩粋€小數(shù)的小數(shù)點先向左移動三位,再向右移動兩位,這個小數(shù)就縮小了10倍。故答案為:錯誤。本題考查的是小數(shù)點向左移動引起小數(shù)變小,小數(shù)點向右移動引起小數(shù)變大。13、√【分析】0.86表示把單位“1”平均分成100份,取其中的86份,用分數(shù)表示為,用小數(shù)表示0.86。【詳解】據(jù)分析得出:0.86表示,故此說法正確。故答案為:√解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義,把一個整體平均分成10份,100份、1000份……得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)表示。14、√【分析】三條邊都相等的三角形是等邊三角形,兩條邊相等的三角形是等邊三角形。三條邊相等中包括了兩條邊相等,所以等腰三角形中包含了等邊三角形,等邊三角形是特殊的等腰三角形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,等邊三角形是特殊的等腰三角形,即所有的等邊三角形都是等腰三角形。故答案為:√。本題要求熟練掌握等邊三角形和等腰三角形的概念,要明白等邊三角形一定是等腰三角形,等腰三角形不一定是等邊三角形。15、×【分析】102.4的小數(shù)點后面只有1位數(shù)字,所以它是1位小數(shù)?!驹斀狻?02.4是1位小數(shù)。故答案為:×小數(shù)點后面有幾位數(shù)字,這個小數(shù)就是幾位小數(shù)。16、√【解析】略17、×【詳解】略18、√【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【分析】銳角三角形的三個內(nèi)角都是銳角。等邊三角形是特殊的等腰三角形。平行四邊形的內(nèi)角和是360°。據(jù)此來選擇?!驹斀狻緼.一個三角形最多有三個銳角,最少有兩個銳角,故此說法錯誤。B.等邊三角形是特殊的等腰三角形,故此說法正確。C.平行四邊形的內(nèi)角和是360°,故此說法正確。故答案為:A所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。20、C【解析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的運算順序求解,據(jù)此解答。21、B【詳解】略22、A【分析】積的變化規(guī)律:如果一個因數(shù)擴大(或縮?。┤舾杀?,另一個因數(shù)不變,那么積也擴大(或縮?。┫嗤稊?shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】3.8×2.6=(38÷10)×(2.6÷10)=988÷10÷10=9.88故答案為:A。熟練掌握積的變化規(guī)律,靈活運用規(guī)律解決問題。23、C【分析】根據(jù)長方形活動框架拉成平行四邊形后各條邊的變化來進行判斷,每條邊的長度不變,所以周長不變?!驹斀狻堪岩粋€長方形框架拉成一個平行四邊形后,周長不變。故答案為:C。長方形活動框架拉成平行四邊形之后,原來長方形與現(xiàn)在平行四邊形比較,周長不變,高變小,面積變小。24、B【分析】根據(jù)四則混合運算的順序來進行回答即可。四則混合運算順序為:如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算;如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減;如果有括號,先算括號里面的?!驹斀狻?00-60÷6×2應(yīng)先算除法再算乘法,最后算加法。故答案為:B本題考查四則混合運算的運算順序,屬于基礎(chǔ)題,必須掌握。25、B【分析】數(shù)對前一個數(shù)字表示列,后一個數(shù)字表示行,所以只要看第一個數(shù)字哪些一樣即可解答。【詳解】根據(jù)分析:數(shù)對H(3,4),K(3,8)在同一列上。故答案為:B。本題考查了學(xué)生對于數(shù)對的認識和掌握,重點是數(shù)對的前一個數(shù)字表示列,后一個數(shù)字表示行。26、C【分析】三位小數(shù)近似為一個一位小數(shù),主要看它的百分位,最大是通過百分位“四舍”而來。所以確定百分位上是4,那么千分位上是9最大,據(jù)此選擇即可?!驹斀狻克膫€選項中,能夠近似為2.4的只有A、C兩個選項,大一些的為C。故答案為:C本題考查的是小數(shù)的近似數(shù),明白最大是由它的下一位“四舍”而來,再根據(jù)為三位小數(shù)確定千分位上的值。27、B【分析】小數(shù)點向左移動一位,小數(shù)縮小10倍,向左移動兩位,小數(shù)縮小100倍,向左移動三位,小數(shù)縮小1000倍?!驹斀狻恳粋€小數(shù)的小數(shù)點向左移動三位后,再擴大到它的100倍,說明:小數(shù)先縮小1000倍,再擴大100倍,所以小數(shù)縮小了10倍,縮小到它的。故答案為:B。本題考查了小數(shù)的小數(shù)點移動,小數(shù)縮小10倍,縮小到它的,小數(shù)縮小100倍,縮小到它的,小數(shù)縮小1000倍,縮小到它的。28、B【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知,0.32擴大到原來的10倍,就是把0.32的小數(shù)點向右移動一位,變成3.2。根據(jù)題意可知,一個數(shù)縮小到原來的也是3.2,即把一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位變成3.2。所以把3.2的小數(shù)點向右移動兩位得到這個數(shù)為320。【詳解】根據(jù)分析可知,0.32擴大到原來的10倍是3.2。320縮小到原來的也是3.2。故答案為:B。此題主要考查小數(shù)點位置移動引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍……四、勤奮的你來算一算。29、1600;80;790;973;132;40000;10【詳解】5×3÷5×3,注意運算順序,從左往右依次計算。50×800,先口算5×8=40,再算50×800=40000。70-10×6,按運算順序,先算乘法再算減法。30、81.6;87.74;200.03;13.02;1.032;21.56;【分析】根據(jù)小數(shù)乘法和加減法列豎式計算即可?!驹斀狻?1.687.74200.0313.021.03214.8+6.76=21.56本題考查了小數(shù)乘法和加減法豎式,注意小數(shù)加減法豎式要小數(shù)點對齊,小數(shù)乘法豎式要末尾對齊。31、25.08;100;24;11【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變。加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。加法交換律是指兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),可以減去這兩個數(shù)的和,也可以先減去第二個數(shù),再減去第一個數(shù)?!驹斀狻?1.8+8.2×0.4=21.8+3.28=25.08115-12.2-2.8=115-(12.2+2.8)=115-15=1009.15+6.2

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