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文檔簡介
高三寒假學習計劃范文
高三寒假學習方案范文一
(一)、主動回想,重溫從前。
主動回想,簡潔地說,就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己用心致志去動腦筋進行思索的一種方法。經過這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點會清楚地印在腦中。
(二)、細讀課本,步步為營。
復習時若不仔細鉆研課本,則難以達到課本的基本要求,也難以系統(tǒng)地把握中學階段所學的學問,由于課本是教與學的唯一憑據(jù)。課本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物(),千萬不行掉以輕心。
(三)、整理筆記,注意感悟。
整理筆記的任務有:
1、補。補上該記而沒記的內容,使學問系統(tǒng)化。
2、正。更正課堂記錄不太精確?????,用詞不當,深度不夠的地方。
3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。整理筆記的時候,還可順帶將自己的感悟寫下來,這些感悟,是你最可珍貴的一筆財寶。
(四)、細心選擇,參考書籍
市場上的參考書許多,所以大家肯定要細心選擇,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應留意的幾點事項:
1、要圍繞課本的內容和老師講課的中心去閱讀。
2、要千萬認真閱讀課本內容,后看參考書。讀時,心里要有個目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬學問面;要么了解學問間的聯(lián)系。
3、讀有所得,適當記錄。在聽課筆記的相應章節(jié)或記參考書的書名、頁碼,或記參考要點,或記個人的有關思路等。
(五)、高質課堂,傾聽名師。
聽名師的講解,會起到事半功倍的效果。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡面授班課程是寒假很好的選擇,需要留意的問題是:
1.讓自己的耳朵始終站立著
最有效的一個學習方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂學習的效率來減輕課下的負擔。因此,上課要做到全神貫注,全力以赴。相反,假如本末倒置,不是寄盼望于課上解決問題,而是??空n下加班加點,自然就很難做到集中留意,用心聽講了。
2、讓自己的大腦始終飛跑著
對老師所講的學問要多瓿幾個為什么,要擅長從不同的角度,不同的側面去分析和理解,將問題進行加深和拓寬。只有這樣,才能將學問真正把握,從而做到舉一反三,觸類旁通。對老師的提問要勇于回答,樂觀參與課堂講座和爭辯,以闡明自己的見解和看法,以培育我們的思維力量和表達力量。
3.讓自己的思路始終歡暢流淌著
不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”,而應先將臨時不懂的問題登記來,留到課后去解決,以保持聽課的連續(xù)性。否則,假如中斷聽講而去死摳某個問題,就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時,老師已經又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動,甚至造成整堂課都聽不懂的嚴峻后果。所以,上課時肯定要緊跟老師的思路,不走神,不掉隊,不鉆“牛角尖”,始終保持思維的敏捷性和聽課的連續(xù)性。
4.讓自己的筆端不斷飛揚著
第一,做筆記時要登記老師的思維方法、思維過程和思維結果,以便課后復習和指導作業(yè)。
其次,筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全,但不必照抄老師的原話,否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內容。記錄最好能用自己的話或“關鍵詞”概括老師講授內容。這樣可迫使自己集中精力,邊聽邊樂觀思索,抓住重點,重新歸納,既省時,又省力,還能提高聽課效果。
第三,筆記不要寫得太密,要留有空白,以便課后補充和修正。
假期還是一個親近親人的好時間,主動和父母聊聊心事,幫父母做點兒家務,去老家看看久違的親人虎年到了,和諧規(guī)劃,學習進步,肯定要有過年的感覺哦,來年必定虎勢巍巍,虎虎生風。
高三寒假學習方案范文二
寒假來了,說明高考的腳步越來越近了,所以考生在高三寒假的時候,基本上是沒有什么時間用來玩的,同學們在寒假的時候要制定一份高三寒假學習方案,讓自己充分利用寒假時間進行復習。下面我為大家供應高三寒假學習方案,供大家參考。
期末考試結束了,當同學們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考布滿信念;也有同學會覺得對與上學期所學的學問還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。
人的一生中有許多事情是我們依靠本人的力氣不能實現(xiàn)的,我們也不行能轉變全部的事,但高考的成敗確是真真實切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有幻想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,還有老師和家長的關懷更有我們學習方法網(wǎng)的鼓舞和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應當好好珍惜。
說了這么多,盼望大家能夠以開心的心情迎接寒假的到來!
另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習方案:
1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不行一下子貪多。要均衡、科學支配。
5、自由時間可以干一些喜愛的事情,但要掌握在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習方案,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快依據(jù)方案更換到其他的學習科目。千萬不要總消失方案總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最終一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,依據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
附:寒假每日學習時間表(可以依據(jù)個人的狀況調整)
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:408:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:209:05做作業(yè)
9:1510:00做作業(yè)(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:1010:55復習
11:0511:50閱讀
12:00吃午飯
12:3013:30午休
13:4014:25做作業(yè)
14:3515:20復習
半小時自由時間
15:5016:35做題(單周)(雙周)
16:45吃晚飯自由時間(此段時間不固定)
吃完飯后21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則根據(jù)試卷規(guī)定時間完成。
上面的高三寒假學習方案,對于廣闊高三同學的寒假復習特別有關心,盼望大家好好利用。業(yè)
9:1510:00做作業(yè)(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:1010:55復習
11:0511:50閱讀
12:00吃午飯
12:3013:30午休
13:4014:25做作業(yè)
14:3515:20復習
半小時自由時間
15:5016:35做題(單周)(雙周)
16:45吃晚飯自由時間(此段時間不固定)
吃完飯后21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則根據(jù)試卷規(guī)定時間完成。
高三寒假學習方案范文三
一、詞匯復習
高三從暑期開頭的第一輪復習是以復習高一至高三課本詞匯為主,大多數(shù)老師實行的做法是每個單元聽寫,這種地毯式的復習策略對于詞匯的識記力量很有效果。過去高一高二背誦的詞匯,可能早遺忘了,導致閱讀、完形、單選題看不懂,文章看不懂。但是,依據(jù)老師多年的高考討論,其次輪復習的詞匯部分應當是以高考命題角度去復習重點詞匯。比如:許多同學學校就學過meet翻譯為遇見,但高考完形曾考察過meettheneeds這個短語,意為滿意需要。這就是熟詞生意的考察。同樣的suggestion同學常常了解的含義是建議、示意,某一年完形中考到Thereisnosuggestionofcars意為沒有車的跡象。
詞匯復習建議
假如想要把握熟詞生意,必需要把高考常見完形詞匯加以總結,然后有意識的背誦這類高考??荚~。最好有一個詞匯總結本,每做完一篇完形,都把這類的詞記錄下來。我們的寒假課程中將會有詞匯附錄:高考重點詞匯附錄、高考必考詞組附錄、高考完形詞匯分類附錄,老師將會給同學重點講解。
二、語法復習
其次輪語法復習,應當做到做一道題會一類題的境界。比如,假如同學做一套高考試卷單選(15道題),發(fā)覺錯題集中在非謂語動詞的題型方面,就應當把語法書上相關章節(jié)復習一遍,融會貫穿,然后再專練這一部分的高考真題。這種步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式看似緩慢,但對于提高分數(shù)來說是有效的。
高考討論中心,做了高考英語過去高考試卷的分析,總結高考語法學問點的分布。語法部分考察基本集中在時態(tài)語態(tài)(3道題)、6大從句(4-5道題)、非謂語動詞(2-3道題)、冠詞(1道)、介詞(1道)、情態(tài)動詞(1道)、虛擬語氣(1道)。這些內容將會是寒假語法部分的主要內容。
三、寫作復習
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