0-5歲兒童視覺和聽覺的發(fā)展年齡 視覺/.聽覺可以看到模糊的影像；會(huì)眨眼喜歡鮮艷的色彩1-2和強(qiáng)烈的黑白對(duì)比可以追視物體及光源。個(gè)

方法多和寶寶對(duì)視多給寶寶看黑白對(duì)比鮮明或色彩鮮皆的圖案和玩具，刺激寶寶的視覺發(fā)育月

在睡眠中突然聽到聲音會(huì)出現(xiàn)驚跳反射，上下肢抖動(dòng)。2-3個(gè)

有注視和兩眼固視的能力，不過無法持久能區(qū)別面孔，區(qū)分黃色、紅色及橙色些寶寶可能出現(xiàn)斜視

多給寶寶看各種顏色的圖畫，玩具，尤其是黃色、紅色，；變換物品擺放方式開始出現(xiàn)區(qū)別不同尸首的能力和情緒反應(yīng)。如月品歡聽首樂，對(duì)媽媽的尸宜特力U敏感。

多給寶寶聽音樂媽媽多給寶寶講話，用“媽媽語”3-4

已經(jīng)可以比較順利地捕捉視野范圍內(nèi)的移動(dòng)物體，擁有了“追視”的能力；

經(jīng)常給寶寶看移動(dòng)的物體，如追視卡片個(gè)展現(xiàn)出對(duì)某種顏色的偏愛；月開始尋找聲源，出現(xiàn)聽覺注意；

在環(huán)境中多布置孩子喜歡的顏色的物品和玩具多給孩子創(chuàng)造聽和尋找尸首的機(jī)會(huì)，如搖撥浪豉4-5

會(huì)以視線尋找聲音來源，或追蹤移動(dòng)物體，能夠轉(zhuǎn)動(dòng)身體，伸手去捕捉眼睛看到的感興趣的

在寶寶身體70cm以內(nèi)的范圍內(nèi)，擺放色彩鮮亮的玩?zhèn)€月

物體；可以漸漸盯住某一物看幾秒鐘，擁有了“定視”的能力；能感知熟悉的聲首，習(xí)慣言語聲

具、圖圓，便丁寶寶接受豐富的視覺刺激5-6寶寶可以自動(dòng)調(diào)整好自己的姿勢(shì)，以便看活想要看的東西；個(gè) 可以抓物，手眼協(xié)調(diào)能力開始發(fā)展；呼喚時(shí)能面向發(fā)聲發(fā)向，出現(xiàn)聽覺定向月

多給寶寶看顏色鮮亮的活動(dòng)物體；擴(kuò)大寶寶的視野范圍，多帶寶寶四處走動(dòng)，增加室外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。7-8成人一樣的視覺能力，比如對(duì)輪廓、色彩、距離、體積等的感知；個(gè) 感知遠(yuǎn)近、深淺的知覺也開始發(fā)展

辨認(rèn)熟悉的人；留意日常生活中吸引寶寶目光的物品，培養(yǎng)對(duì)外界的興月 開始注意說話者的口型，有了言語聽覺開始對(duì)尸首進(jìn)行自我調(diào)T

趣親人多給寶寶用夸張的語氣說話購買帶有聲首和鮮艷顏色的玩具9-1視線能隨移動(dòng)物體上下左右地移,對(duì)丁眼前突然消失的東西，會(huì)有尋物反應(yīng)；

多讓玉玉看移動(dòng)的物體，形狀豐富、活晰的圖圓；0個(gè)辨別物體大小、形狀及移動(dòng)的速度，可以看到小物體，區(qū)分簡單的幾何圖形，模仿面部表情月

讓寶寶觀看豐富的色彩，留意不同顏色的差別，進(jìn)一步提高孩子的辯色能力。開始”懂話11視覺發(fā)育已經(jīng)相當(dāng)精確，開始對(duì)一些細(xì)小物體產(chǎn)生興趣，并能區(qū)別簡單的幾何圖形

認(rèn)識(shí)紅色、認(rèn)識(shí)圓形、辨認(rèn)細(xì)為；12 "寶"圖圓、文字、書籍的注意、愛好個(gè) 能利用聽覺模仿學(xué)習(xí)語言，學(xué)習(xí)說話可以樂擺手，出現(xiàn)對(duì)音樂的欣賞能力

E孩子語言模仿能力，簡單的疊詞“爸爸“月1歲視覺敏捷，視功能充分發(fā)展；喜歡借由眼睛引導(dǎo)手部活動(dòng)，喜歡觸摸所有看

多給孩子肝1樂兒歌，培養(yǎng)孩子的興趣區(qū)分大小、形狀，認(rèn)識(shí)黑-1到的新事物，手眼協(xié)調(diào)能力快速成長； 色、白色；歲半1歲半

能夠分辨出物體的形狀，寶寶可以把不同形狀的積木插到小同的插孔中；能尋找視野以外的聲首，主動(dòng)聽取聲首的能"大增強(qiáng)；寶寶可以通過觀察將物體配對(duì)，視覺精辯能力發(fā)展的更好；模仿能力增強(qiáng)，可以細(xì)致地模仿看到的行為；

在寶寶活動(dòng)空間里內(nèi)擺放色彩豐富的新鮮玩具、圖畫。多和寶寶做互動(dòng)游戲，讓寶寶有更多模優(yōu)的機(jī)會(huì)-2歲

集中注意力觀看動(dòng)畫片或書本上的圖；對(duì)語言的理解逐漸增多，從聽詞和短語發(fā)展到聽簡單句和較長的句子，并開始喜歡聽有簡單情節(jié)的故事。

多帶寶寶參加室外活動(dòng)；孩子睡覺前，多給寶寶講小故事2歲能看見細(xì)小的東西如爬行的小蟲；遠(yuǎn)距離視覺發(fā)展，能注視3米遠(yuǎn)的小玩具，可

多給寶寶看細(xì)為復(fù)雜的圖圓，以免簡單的圖圓使寶寶-2以判斷事物的遠(yuǎn)近，且視線能跟上快速移動(dòng)的東西；

感到之味，失去興趣；用一些形象具體、鮮明、有特點(diǎn)歲可以指出喜愛的顏色，視覺記憶能力增強(qiáng)。半同上

的圖圓或物品，促進(jìn)寶寶的形象記憶能力的發(fā)展，2歲寶寶可以分辨幾何圖形，并自己畫圓圈橢圓、長方形、二角形、梯形、麥形等炬狀半

學(xué)習(xí)辨認(rèn)幾何圖形的名字和形狀；讓寶寶自己隨意涂鴉，通過畫去認(rèn)識(shí)形狀。-3理解語言記憶進(jìn)一步增多，表達(dá)能力有了發(fā) 生活中多讓寶寶參與生活展，開始有簡單的對(duì)話能力，能按要求干力所歲能及的事。

中簡單的小事情，培養(yǎng)孩子待人、待物，及語言表達(dá)能力3-4歲

寶寶可以畫出長線、十字等其它更多的形狀，并且依據(jù)物體的形狀將它們分類；具備了礎(chǔ)認(rèn)知，RI時(shí)具備7E的生活自理能力；擁有了較好深度知覺能力，空間感提高

區(qū)分內(nèi)外、上下、左右、局矮等空間關(guān)系，不僅能認(rèn)識(shí)具象的空間，還能通過語言理解空間；練習(xí)有意識(shí)地用圈、線、點(diǎn)及各種形狀組合作畫;聽覺記憶增，能依次說出物體的名稱開始學(xué)可以嘗試獨(dú)立入學(xué)；習(xí)簡單的常見字詞4-5

認(rèn)識(shí)、辨別色彩的能力有了很大提高，能認(rèn)識(shí)5-10種顏色（紅、黃、綠、藍(lán)、白、棕、紫、完成比較復(fù)雜的拼圖游戲；歲

橙、灰），并初步具有了較好的色彩搭覺。

配的感讓寶寶