第國家安全主題比賽六篇

國家安全主題比賽篇1

這個冬天,梅花依舊的開放,這個冬天,藍天依舊的明鏡如澈,而這個冬天的武漢卻異常的艱難。

2020年春節(jié)前夕一股特殊的疫情蔓延全國,來勢洶洶,一時間,人心惶惶,眾說紛紜,“山川異域風月同天”“豈日無衣,與子同裳”。確實,2020年不太如愿,這次疫情告訴我們，時代的一?；?落在每個人肩上,就是一座山。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，武漢的動態(tài)無疑牽動著全國人民的心.,看著往日繁華似錦的武漢街道上空無一人,滿城花開無人賞,我們深知災難是一面鏡子,照應出人們真正的靈魂,也照應出我們所處的被裝飾得光鮮亮社會背后的種種不足,然而這次疫情讓我們驚覺,原來的國泰民安就是車水馬龍,人聲鼎沸，同時也給我們敲響了警鐘，讓我們迫切地去了解自然，關(guān)注公共衛(wèi)生安全和生物安全。

我國是一個有著14億人口的大國，防范化解重大疫情和重大突發(fā)公共衛(wèi)生風險，始終是我們須臾不可放松的大事。習近平指出，“要把生物安全作為國家總體安全的重要組成部分，堅持平時和戰(zhàn)時結(jié)合、預防和應急結(jié)合、科研和救治防控結(jié)合，加強疫病防控和公共衛(wèi)生科研攻關(guān)體系和能力建設(shè)?！绷暯秸驹诒Ｗo人民健康、保障國家安全、維護國家長治久安的高度，提出把生物安全納入國家安全體系，深化了我們對國家安全的認識。此外，提高國家生物安全治理能力，有力維護生物安全，需要多方面的努力。

一、加強生物技術(shù)研發(fā)應用，強化生物安全法治保障。習近平指出，“生命安全和生物安全領(lǐng)域的重大科技成果也是國之重器”。當前，生物技術(shù)正在加速發(fā)展，呈現(xiàn)出科技有突破、市場有需求、產(chǎn)業(yè)有基礎(chǔ)、政府有行動、國際有共識的生物技術(shù)發(fā)展格局。我們應順應這一趨勢，借鑒國際經(jīng)驗，加大在生物技術(shù)和生物安全等研究領(lǐng)域的投入，設(shè)立生物安全核心技術(shù)專項，打造新的“國之重器”。對我國政府來說，與西方發(fā)達國家相比，我國在生物識別技術(shù)創(chuàng)新和應用治理方面起步較晚，政府近年投入眾多資源在生物識別和生物安全領(lǐng)域，雖然進展迅速，成果豐碩，但也存在兩個主要挑戰(zhàn)：一方面，急需要構(gòu)建和完善我國國家生物安全數(shù)據(jù)庫，賦能重大公共衛(wèi)生事件應急管理效能提升和國家生物安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化；另一方面，由于法律法規(guī)和倫理治理體系建設(shè)相對滯后，生物信息泄露和生命科技謬用等可能在未來引發(fā)重大公共衛(wèi)生安全和社會問題，對中國生物安全治理提出重大挑戰(zhàn)。

二、完善法律法規(guī)體系，健全國家生物安全和公共衛(wèi)生安全制度保障。法律法規(guī)體系是國家生物安全的重要制度保障，能夠為國家及非國家行為體使用生物識別技術(shù)提供積極引導和邊界限制。目前各國的現(xiàn)行法律體系并沒有做好應對生物識別潛在風險的準備。此次疫情也凸顯了完善相關(guān)法律法規(guī)體系對健全國家生物安全和公共衛(wèi)生安全應急管理制度保障、有效防控和應對公共衛(wèi)生安全突發(fā)事件的長期重大意義。2020年2月14日，習近平在中央全面深化改革委員會第十二次會議上針對抗擊疫情發(fā)表重要講話時指出“從保護人民健康、保障國家安全、維護國家長治久安的高度，把生物安全納入國家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風險防控和治理體系建設(shè)，全面提高國家生物安全治理能力”。當前，應全面加強和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，認真評估疫情防治法、野生動物保護法等法律法規(guī)的修改完善；盡快推動出臺生物安全法，加快構(gòu)建國家生物安全法律法規(guī)體系、制度保障體系。

三、堅持以人為本，全球共治，確保生物技術(shù)賦能可持續(xù)發(fā)展。弗朗西斯·福山在《我們的后人類未來：生物科技革命的后果》中指出，現(xiàn)代世界依賴的技術(shù)，本身就是現(xiàn)代文明主要脆弱點。新的生化恐怖主義的威脅，使得全球范圍內(nèi)針對新興顛覆性技術(shù)創(chuàng)新和應用的整合治理體系建設(shè)迫在眉睫。國家必須從政治層面堅持以人為本和全球共治的理念，聯(lián)合踐行“人類命運共同體”的共建共治共享思想，區(qū)分推進人類幸福和威脅人類尊嚴的技術(shù)。國家監(jiān)管機構(gòu)要有鑒別能力和出臺監(jiān)督措施，并在國際層面上開展合作，在加快突破生物安全領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問題的同時，強化新興技術(shù)的創(chuàng)新治理能力，推動生命科技、大數(shù)據(jù)和人工智能交叉地帶的負責任創(chuàng)新與應用，共同應對未來可能的全球性重大公共衛(wèi)生安全和生物安全事件與危機。

冬已過,春將至,愿武漢這次能戰(zhàn)勝病毒,恢復往日熱鬧如故,熱惜如初,千千萬人賞櫻花的場面!國家安全主題比賽篇2

作為學生，我們大部分時間都是在校園中度過的，所以，無論校園內(nèi)外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學時，我們要注意來往車輛，不與同學追逐打鬧，遵守交通規(guī)則;學校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀。

還有，在校園外，我們更要提高自我保護意識。如:不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會青年交往等等。

其實，在我們的學習生活中，許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄，在校園--這個我們兒童成長的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。

如:在某地的中學內(nèi)，兩個年輕氣盛的中學生為了爭奪一只小小的打火機而大打出手，其中一個在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學;當他清醒過來，追悔莫及的時候，一切都已經(jīng)晚了。

以上的事例告誡我們:千萬不要把危險的東西帶到校園里來，千萬不要和同學為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動時，也許就會做出一些連你自己也想不到的事情，而當你為自己做出的事情后悔愧疚時，一切都已成為現(xiàn)實，再也無法挽回了。國家安全主題比賽篇3

以國家安全教育為主題的征文(一)

當今中國和世界都發(fā)生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放格局中，在經(jīng)濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯(lián)系條件下提高駕馭國內(nèi)國際兩個大局的能力，已經(jīng)成為關(guān)系執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大戰(zhàn)略性課題。

就國家安全戰(zhàn)略而言，地方領(lǐng)導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟發(fā)展的全局，還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對軍隊領(lǐng)導干部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全，沒有國家安全的經(jīng)濟發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實踐的效果看，軍地干部交叉培訓，通過系統(tǒng)學習戰(zhàn)略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導隊伍。

天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

很多同志有一個共同的感悟：一個人懂得經(jīng)濟管理，可能是一個經(jīng)濟家，掌握了組織領(lǐng)導管理的學問，可能會是一個很好的管理者，但學習了國防和軍隊建設(shè)知識，具備了國家安全意識和國防觀念，才可能成為一個戰(zhàn)略家。

國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方，在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復雜性認識越深刻，憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光，才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現(xiàn)中華民族復興的未來。國家安全主題比賽篇4

國家安全，人人有責。國家安全就是國防安全。國防安全是國家安全的主導力量。國防是國家的支柱，保證著國家的安全。沒有國防，我們還將承受著戰(zhàn)爭的硝煙，我們就有可能家破人亡;沒有國防，我們的生活就談不上安逸和平靜;沒有國防，我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。

沒有國防，就沒有國家的安全;沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以，國家的安全是靠我們每一個人來維護的，我們應該增強我們的意識?！疤煜屡d亡，匹夫有責!”我們是國家將來的希望，國家的發(fā)展和繁榮是要靠我們這一代人年輕人繼往開來的。梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！彼?，我們肩上的責任是艱巨的，國家的命運就維系在我們新時代的年輕人身上。國防知識，我們應該學習和了解，因為只有國防實力強大了，才能使國家真正強大。沒有國防，我們的國家就會任人欺凌，這不是危言聳聽，而是亙古不變的真理。

我們應該牢記歷史，牢記那段讓我們國家變得衰弱的歷史，那段許多國家侵略我們，讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更了解了國防的重要性，國家安全的重要性。還記得日本侵略我們中國時，中國一共死了多少人，犧牲了多少革命志士嗎?在這一條條的用鮮血染紅的道路上，我們多少英雄志士用他們自己的身軀將自己的祖國保衛(wèi)。在日本侵略我們國家中，最讓我們發(fā)指的就是南京大屠殺。日本人瘋狂地在南京整整屠殺了一周，殺死了幾十萬的中國同胞，有多少無辜的老百姓在這個“嘆為觀止”的屠殺中遭受侮、欺凌乃至喪身。我們應該牢記這段歷史，它讓我們發(fā)現(xiàn)國家安全的重要性，讓我們更自覺地擔負起維護國家安全的重任。

還記得哪個繁榮、富裕的伊拉克嗎?如今的伊拉克正被美國壓迫、統(tǒng)治著，整個國家毫無生氣，一場戰(zhàn)爭使百姓死傷無數(shù)、無數(shù)兒童無家可歸。這不禁讓我想到地球另一端富裕而強大的美國。他們之所以能夠在世界上稱霸，之所以肆無忌憚地攻打伊拉克，正是由于他們的國防實力強，無人能及，是所謂的強者中的強者，武器設(shè)備也很充足、先進，還不真的是想打誰就打誰?

近幾年，我國的航天事業(yè)有了巨大的進步，神5、神6載人航天飛船成功降落，標志著我國在航天事業(yè)中越來越強大，地位越來越矚目了!航天事業(yè)的發(fā)展標志著國家的進步和發(fā)展，這其實也離不開我們的國防。我們也要感謝為國防安全作出貢獻的人，站在航天第一線和國防第一線的人。

那些在國防安全中起著決定性作用的當然是我們可愛的戰(zhàn)士們，他們用自己的生命來保護著我們每個人的生命安全，他們是最偉大的。

親愛的同學們，讓國家安全在我們每個人的心中生根發(fā)芽吧!讓我們一起手拉手，共同建造一個美好的社會!國家安全主題比賽篇5

沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應該每天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。

在去年_個全民國家安全教育日到來之際，就曾做出重要指示：“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事?！边@一重要指示為我們深入開展國家安全宣傳教育，夯實國家安全社會基礎(chǔ)，提出了明確要求并指明了行動方向。國家安全事關(guān)國家的興旺，因此，也就與每個公民的切身利益相關(guān)。事實上，維護國家利益，就是維護每個公民自身的利益;國家利益受損，個人利益就談不上。

當前，危害國家安全的事件仍時有發(fā)生。有些人甚至稀里糊涂地被人利誘，成了國家的罪人，教訓不可謂不深刻。是的，面對國家安全這件“頭等大事”，你我他都不是旁觀者，應該是參與者。而一提起國家安全，不少人馬上會想到“軍事”或“間諜”之類的神秘字眼兒，認為那都是與國家安全部門有關(guān)。不錯，國家安全當然離不開安全部門，但國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。既然如此，任何公民都不可能是局外人。

我國國家安全法中對社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務有明確規(guī)定，如“及時報告危害國家安全活動的線索”“如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù)”“為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助”“向國家安全機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)提供必要的支持和協(xié)助”，以及“保守所知悉的國家秘密”等。

這充分證明，無論是社會組織還是個人，都必須對國家安全承擔起法律責任來，認為國家安全與自己關(guān)系不大甚至毫無關(guān)系的想法是極其錯誤的。如今是網(wǎng)絡(luò)社會，中國已成為網(wǎng)絡(luò)大國。在此背景下，無論是為了國家安全，還是為了網(wǎng)民個體，擁有清潔的網(wǎng)絡(luò)空間，已成為不容回避的安全課題，必須認真對待。網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到國家安全和公共利益，但就是有部分人對此沒有足夠的清醒認識，甚至在理解上出現(xiàn)了偏差。其實，維護國家安全的責任已經(jīng)在我們的工作和生活中到處體現(xiàn)。國家安全主題比賽篇6

教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防肺結(jié)核的教育。

教學過程：

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。

2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、團體歸納。

(1)人身安全，在學校內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，異常是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自我的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育總結(jié)

新學期開學以來，為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救本事，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我進取采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教