內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定范文集錦十篇內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定范文集錦十篇自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦那么自我鑒該包括什么呢？以下是為大家收集的內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定10篇，希望能夠到大家。內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定篇1 本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l方新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在實(shí)習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)不遲到，基論以心”為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，立了良好德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中能規(guī)范書寫各類護(hù)書完成交接班記錄并做好出入院評(píng)護(hù)理和健教能做好各科指導(dǎo)并完中術(shù)后護(hù)及觀察發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，行…作（記上具操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面提高自身綜合水平。學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)同種病因損害系統(tǒng)果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同這也決定了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系的診斷思維的方式的不同神經(jīng)系統(tǒng)疾病的先是對(duì)疾病的定位”是性”學(xué)會(huì)和掌握這一思維方式對(duì)于正確認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病有十分重要的意義。內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定篇2 腫瘤科這幾天下來，自認(rèn)為狀態(tài)不是很佳，可能是最后一周醫(yī)院見習(xí)有關(guān)。在腫瘤科，印象比較深的仍然是那個(gè)肺癌伴液氣胸的老爺?shù)紺T片方對(duì)次看，仍有做到。在腫瘤科并沒有干很多的活貼化驗(yàn)單仍然是老樣子有像我和昆總會(huì)先結(jié)合報(bào)告看一下片子但這里的問題還是不了解病人病情，沒有將片子和病人練習(xí)起來。下午上課不同科室講的東西也不一樣習(xí)以前的知識(shí)可以讓我們對(duì)這些內(nèi)容印象更加深刻聽老師介些平時(shí)上課很少講的治療方法，能開闊我們的視野得。很快六周的醫(yī)院見習(xí)就結(jié)束了不同的科室都有著各自的見習(xí)小結(jié)中敘述。這種長(zhǎng)時(shí)間的見習(xí)機(jī)會(huì)以后不在會(huì)有，迎接我們的，將是一年的實(shí)習(xí)，還有很多東們?nèi)W(xué)習(xí)。內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定篇3 光陰似箭，日月如梭，一年的實(shí)習(xí)某年某月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中，自己不本黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識(shí)，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作?？偨Y(jié)主要有以下幾項(xiàng)：一.兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作把收好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測(cè)參數(shù)要求;為保證各類病人檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性在檢測(cè)的過程中嚴(yán)格按全中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安服務(wù)態(tài)度來爭(zhēng)取病人的信任。二.專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作日常的臨床檢驗(yàn)工作雖然工作比較繁忙做起來有一定的服我、自己摸索實(shí)踐在的時(shí)間內(nèi)熟練握了手工加樣明確了工作程序提高工作能力在具體工成了一個(gè)比較清晰的工作思路能夠順利的開展工作并熟滿地完成本職工作為了彌補(bǔ)自己專業(yè)的空缺我每天不斷的要求自己要把這些知識(shí)補(bǔ)上不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的基矗三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面者父母心”我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)耐心的幫他們了并建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作熱心為大家服務(wù)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工。在工作中也收到了來自各方面的批評(píng)和指正我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。在過去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，素質(zhì)尚須步提高工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯(cuò)誤如個(gè)別工作做的還不夠完善有待于在今后的工作中加以改進(jìn)衷心的希望各位領(lǐng)師們能及時(shí)地給和指正的一意味著新的起點(diǎn)、新、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一，努力開創(chuàng)工作新局面使想覺悟和工作業(yè)績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新水平總院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。1，合理安排不同科室的時(shí)間到了醫(yī)院，很多的事是要自己和帶教老師的溝通和靈活處的排”本沒有輸血科血液形態(tài)室PCR室的安排但是很多的時(shí)候出來工作的大多醫(yī)院需要懂得這方面的人如果我們按照實(shí)習(xí)手冊(cè)的死板安要懂得和安排實(shí)習(xí)的老師組長(zhǎng)溝通好給我們安排相對(duì)應(yīng)的科學(xué)自動(dòng)化的程度最高很多時(shí)候我們動(dòng)手的機(jī)會(huì)是很少的能讓我們動(dòng)手的也只是非常簡(jiǎn)單的儀器操作，主要的還是理論和臨床上的有機(jī)結(jié)合如果你自己?jiǎn)渭兪菍W(xué)習(xí)儀器操作在生化室做的最多是離心”，真的整天在把血標(biāo)本離心，就像一個(gè)主任講的離心、離心、離到心都碎…我就覺得在實(shí)習(xí)時(shí)間可以稍微調(diào)整少點(diǎn)，因?yàn)樯业睦碚摵团R床的結(jié)合在平時(shí)實(shí)間在宿舍都可以結(jié)合平時(shí)看到的而查書開展!但是和老師溝通你也得把握好方法廣總實(shí)習(xí)的時(shí)候就有個(gè)學(xué)校的小組和科室老師主任溝通不反而被主任批評(píng)了，說“那么多屆，還沒聽過誰講這樣安排是把生化室安排過多這樣的講-法的!……而我們南醫(yī)大小組的呢，開始和老師溝通我們到免疫室能更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)又幫很多老師的忙而生化室就可以調(diào)整一周時(shí)間出……這樣我們就和老師主任達(dá)成了調(diào)整的議”。很之。2，實(shí)習(xí)心態(tài)的調(diào)整同學(xué)們?cè)趯W(xué)校很多的時(shí)候你偷懶一下或是發(fā)一下脾沒角色不單是學(xué)生還是醫(yī)務(wù)工作人員在對(duì)自己負(fù)責(zé)的情況下還得更為病人負(fù)責(zé)在學(xué)校的好奇動(dòng)到了醫(yī)院你以繼續(xù)發(fā)揮這個(gè)優(yōu)點(diǎn)”但是要把握好這個(gè)“度”。好奇好動(dòng)同時(shí)得慎言慎行，就如面對(duì)一管病人的血標(biāo)本你不可能而且一定不能不小心把血試管摔爛了這樣真的挽回的。在醫(yī)院很多的臨床上的操作和在學(xué)校學(xué)習(xí)的有時(shí)會(huì)有所不同就算是你在學(xué)校是熟悉了那個(gè)操作了在帶教老師還沒說放手你去操作的時(shí)候的懂”。很多的時(shí)候你瓶子的心態(tài)去向老師學(xué)習(xí)。3，多點(diǎn)與同學(xué)交流我們還得學(xué)會(huì)善于觀察、總結(jié)，平時(shí)隨身帶上一個(gè)小本子，隨時(shí)記下不懂的地方還就是多于同學(xué)間交流因?yàn)殚_始的時(shí)候大家會(huì)分到不同的科室每個(gè)人遇上的問題都是新的都是合的階段，但是要是我們把第一階段的磨合所知的資料和感悟哪些操作容易出錯(cuò)(如免疫室的手工洗版時(shí)、哪些儀器要小心注意點(diǎn)等等，還就是把握各科室老師的性格和脾氣等等問題，這樣我們?cè)谄綍r(shí)交流后到時(shí)我們輪到下一個(gè)科室就有所準(zhǔn)備了還就是多點(diǎn)和其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)交流把握不同醫(yī)院信息這樣我們和老師的交流以友”的身份和老師相處會(huì)比以師生”的身份好，朋友會(huì)隨和點(diǎn)，學(xué)習(xí)的氣氛會(huì)好點(diǎn)。內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定篇4 見習(xí)時(shí)間：1月11日—1月25日地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)醫(yī)院主題：在口腔科見習(xí)半個(gè)月調(diào)查報(bào)告：在口腔科見習(xí)半月xx年1月11號(hào)一xx年1月25號(hào)學(xué)到的知識(shí)：1、認(rèn)識(shí)器械、材料及它們的用法。2、了解了其他常見病的護(hù)理及預(yù)防原則。3、熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。4、積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處。5、門診病歷的書寫方法。臨床經(jīng)驗(yàn)：1、做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過長(zhǎng)，可在其嘴角涂抹凡士林，嘴角裂。2、加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。3、瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長(zhǎng)期排膿，有死骨形成。5、若無炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會(huì)慢慢消退。6、最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。7、前牙開隨用球鉆，熟練后可用裂鉆。8、擴(kuò)管時(shí)若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。常用知識(shí)：1口腔常用藥甲硝唑利君沙等只可用于18歲以患者服用，年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。2、拔牙時(shí)除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外還應(yīng)詢問是否患有感冒感冒患者抵抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染3、拔牙后不能漱口，因?yàn)樽詠硭泻性S多細(xì)菌?？谇恍∈中g(shù)飲食問題：(1)術(shù)后2-4小時(shí)進(jìn)食無渣冷流食如排骨湯雞湯奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。(2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。(3)術(shù)后三天開始進(jìn)食高蛋白飲食。總結(jié)：在口腔科實(shí)習(xí)的半個(gè)月學(xué)到了很多知識(shí).明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.見到了---病的臨床表現(xiàn),癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會(huì)了整體護(hù)理實(shí)施的’關(guān)鍵所在。加強(qiáng)了對(duì)常見藥物的計(jì)量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對(duì)齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和身醫(yī)師的基本工作職責(zé).時(shí)間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育。的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取理論結(jié)合，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定篇5 轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)回想起實(shí)習(xí)的日子收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)實(shí)習(xí)鑒定。在實(shí)習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)，好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工說在老師的指導(dǎo)下我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作特別是對(duì)于小的穿刺技術(shù)在工作的同時(shí)我及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里我學(xué)到了很多雖然我還只是學(xué)生也許我的能力有限但是我用我的我的知識(shí)與技真做一名歌唱、努力飛翔衣天使1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓心臟的體格檢查等不要小看這些以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。2、案很。3、學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律中。4、還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)才能體會(huì)酸甜苦辣是什么滋味都挺值得回味的當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這本更有價(jià)值吧。內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定篇6 來xx中心醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一，與病人有了正面的接觸雖然有許許多多的不適應(yīng)但卻讓我獲很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無措老師的耐心教導(dǎo)他實(shí)習(xí)的悉心幫助我學(xué)會(huì)了化驗(yàn)單和其它項(xiàng)目的申請(qǐng)單開始會(huì)刊老師醫(yī)囑了從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的對(duì)于一些抗生素的使用也有了一定的了解在查房過程中帶教些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講會(huì)講解一們的診斷思路，我從中有了很大步。在呼吸科碰到的病種較多有氣胸胸腔積液copd哮喘、肺炎等通過書寫病歷和體格檢查對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解對(duì)于我在呼吸科感到比較遺憾的是當(dāng)時(shí)沒有提出來去肺功能實(shí)驗(yàn)室觀看肺功能實(shí)驗(yàn)是的。從呼吸科出來后去了血液科科室最有意義的事就是做了一次骨穿雖然在科只待了一個(gè)禮拜但通過前幾天的觀摩，終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次看到自己成功完成了真要謝謝老師對(duì)我的信任以及支持穿對(duì)血液科來說是一項(xiàng)常規(guī)檢查有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一夢(mèng)詳細(xì)講解了整個(gè)過程血液科是我感覺與我們檢驗(yàn)專業(yè)最一個(gè)科室看到骨報(bào)讓像bt單上的每一項(xiàng)我們都很熟悉們以前的實(shí)驗(yàn)有練習(xí)過通過在血液科的一周再生障礙性貧血和缺鐵性貧了深入的了解。這個(gè)月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科由在校期間沒么學(xué)心電圖，所以跟查房比較累。當(dāng)老師們對(duì)著心電圖討論p波、u波t段時(shí)剛開以說是一頭霧水幾天下來漸漸進(jìn)入狀態(tài)了，一些簡(jiǎn)單的還能看得明白在內(nèi)科的時(shí)候還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次pci，當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動(dòng)刺進(jìn)心臟時(shí)，不得不驚嘆醫(yī)展之快。對(duì)于冠脈狹行pci醫(yī)有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論就可以從中學(xué)到很多知識(shí)在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病過老師與病人的交談解了冠心病的危險(xiǎn)因素知道脈造影是冠的確診依據(jù)，對(duì)冠心病的治療也有了一定的。作為我學(xué)習(xí)過程中理論與實(shí)踐第一個(gè)月一切都讓我感到新鮮我喜歡現(xiàn)在這種狀況喜歡每到一個(gè)科室給我?guī)淼男逻@個(gè)過程中一定會(huì)有所成長(zhǎng)。內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定篇7 在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月習(xí)期間我遵紀(jì)守法遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的規(guī)章早不無故曠工及擅自離開工作崗位對(duì)待病人和藹可親態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐中我不斷總結(jié)作不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)思想和良好的職業(yè)道德。在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事觀念是全方位全過程的讓病人滿意這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在實(shí)習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)規(guī)論與實(shí)踐相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有，有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教能做好各科常見病多發(fā)病的護(hù)理工術(shù)練。室有一種屬于自己的味道在兒科近一個(gè)月的實(shí)生活中我受益頗多即很每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心。內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定篇8 經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽?，剛進(jìn)入病房總有一種茫然的感覺但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來，神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)心得。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室但每次我們做護(hù)理操作老師都會(huì)陪負(fù)像朋友般的和我們交流我們?cè)跍丨h(huán)境中度了這段時(shí)。同時(shí)老師還會(huì)合病例給我們安排小講課們形象深刻的記住所學(xué)的東西有時(shí)老師們記不住還利用下班時(shí)間給們開小灶。從手術(shù)室到病房要求我們更多地與病人及其家屬交流這很大程度決定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度會(huì)因我們是實(shí)我們的負(fù)面情緒讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人更加平和的去和病人交流。在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)范神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做”眼勤手勤勤”想病人之所想急病人之所急。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里我們的收獲很多很多如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊?，謝謝老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，常說“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！蔽覀儗?huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)富深厚的理論知識(shí)，提高臨床護(hù)力。內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定篇9 一、內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間遵同離和基本技能應(yīng)用于在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床，己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間遵守勞動(dòng)紀(jì)律工作認(rèn)真勤學(xué)好問，能將自己在書本中知識(shí)用于實(shí)際在老師的指導(dǎo)下我基本掌握了心內(nèi)科一些的護(hù)理以及一些基本操作從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度從而讓我認(rèn)識(shí)到工作的特殊性與必要性在學(xué)校所學(xué)都是理論上的現(xiàn)在接觸臨發(fā)現(xiàn)實(shí)際工見并非想象那么簡(jiǎn)并非上說寫那么典型好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中驗(yàn)積累所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。二、內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定室有一種屬于自己的味道在兒科近一個(gè)月的實(shí)生活中我受益頗多即很每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心。在實(shí)習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)，好說起”兒科護(hù)士的工作減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生在老師的指導(dǎo)下我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一作是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)工作的同時(shí)我也的認(rèn)真和總作然我還只是學(xué)生也許我的能力有限但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能用我的微笑送走病人健康的離去在學(xué)習(xí)長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的使三、內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定本人在實(shí)習(xí)期間，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)。在帶教老師的幫助下，能掌握常見病與多種病的診斷和治療。這讓我感到很高興。在實(shí)習(xí)期間我喜歡我的每一位帶教老師因?yàn)樗齻兌急M最大的努力去教我而我也努力的去學(xué)習(xí)彼此都給對(duì)方留下了好印象。在內(nèi)科的時(shí)